一歲小孩早教怎麼做，現在的家長都非常注重孩子的教育，所以寶寶在1歲的時候慢慢開始學習是非常重要和關鍵的，但是有些家長不知道應該怎麼教一歲的寶寶，那麼一歲小孩早教怎麼做？
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1、父母應給嬰兒佈置一個“小天堂”
爲了使嬰兒的視覺提早發展，可爲他佈置一個舒適的、色彩鮮豔的環境。如在嬰兒睡牀的周圍，可爲他掛一些紅、綠、黃等色彩鮮豔的玩具或實物，放些鮮花或塑料花等；嬰兒的衣服、被子等用品，最好也用不同顏色製成。當嬰兒醒時，通過觀察 可刺激他的視覺，促使其功能的成熟。
2、可讓嬰兒多聽悅耳的音樂
嬰兒一般都喜歡音樂，通過悅耳動聽的音樂，可以給嬰兒快樂的刺激和滿 足。經研究表明，多聽音樂的嬰兒與一般發育的同齡兒童相比，眼神和表情要機靈得多，動作和語言也要早熟一些。但給孩子聽音樂時要注意音量不要太大，同時音樂的聲源不宜離孩子的耳朵太近，以免損害小兒的聽力。
3、讓嬰兒動手動腳
嬰兒動作的發展，反應了神經系統的健全和發展程度，因此嬰兒要加強動作訓練，多活動手腳。5—6個月後的嬰兒可以自己玩玩具和實物了，一般多挑些色彩鮮豔的玩具讓嬰兒玩耍，品種要經常調換，以提高他的興趣。此外，還應適當地讓嬰兒在牀上練習翻、滾、 爬、蹬、踢等。動作的發展增加了孩子對外界接觸和觀察的範圍，可提高他們對外界認識的能力。
4、讓嬰兒多接觸大自然
1歲以內的嬰兒應經常到大自然中，如抱他們去公園或田野，看看綠色的世界，看看五彩繽紛的田園風光，接受自然美的薰陶；可帶他們去動物園看各種動物，或看家禽、小鳥等，提高嬰兒觀察的興趣，發展其好奇心；經常可抱嬰兒去看看商店中陳列的各種商 品、畫片、模特兒等，在觀察的同時，對孩子進行親切的解說。
這樣，不僅有助於發展孩子的視覺、感覺和聽覺，豐富 嬰兒感性的知識，更重要的是爲孩子良好的心理髮展打下基礎。另外，經常在大自然中出現能呼吸到新鮮空氣，接受陽光的沐浴和活動四肢，使嬰兒的身體健康成長。
5、讓嬰兒多與成人交往
爲了發展嬰兒的語言和表達能力，大人應該多跟嬰兒接觸，經常與孩子“說話”、“提問”，引逗他們發聲和發笑；訓練他們叫“爸、媽”等單音詞，教他們做些簡單的動作；
給他們講解畫片的內容等。成人，經常與嬰兒交往，不僅使他語言表達能力和理解能力得到、 發展，同時能使他獲得一種身心發展的重要環境。不僅孩子身心感到舒適、愉快和滿足，而且嬰兒的智力能也得到發展。
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寶寶1歲的時候大部分都已經學會了走路，家長要準備一雙舒服的鞋子給寶寶，讓寶寶慢慢學習如何穿上鞋子，這是幫助寶寶學會生活自理的重要方法。
讓寶寶在1歲的時候慢慢開始學習怎麼樣穿衣是非常重要和關鍵的，而且衣服的面料要注意到健康因素。
家長要了解和學習一些遊戲來幫助孩子進行早期教育，由於1歲寶寶年齡比較小，所以遊戲和玩具是最能夠吸引孩子目光的方式。
音樂想必家長都不陌生，這個時候，家長可以爲寶寶挑選一些適宜早教的幼兒歌曲大全，這是幫助寶寶得到智力鍛鍊的最優方式。0到1歲嬰兒早教音樂也可以作爲一個參考的內容去了解。
充足的睡眠是寶寶健康成長的必要條件，如果寶寶睡眠狀況不好的話，會造成寶寶食慾不振，從而影響到腦部的發育，影響到智力。
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一、0-1歲是重要的覺醒期
1、身體發育
心理學家曾發現，嬰兒期是孩子智力發育的飛躍時期，從什麼都不懂的小寶寶到逐漸學會表達自己的需求和情感，這大部分的'技能都是在嬰兒期學會的。從身體發育的情況上來說，一歲內是人類一生中大腦發育最快的時期。
一個身體健康的嬰兒在出生時大腦僅重350-400克，但是到了半歲左右時，嬰兒的大腦的重量就可以增加到700-800克，腦部的增長重量接近出生時的一倍，可見嬰兒期大腦發育十分迅速。
2、情商教育
從出生誰也不認識，到逐漸依戀母親；從區分父親和其他家庭成員到如何與這些不同的家庭成員相處；從不管是難受、傷心還是憤怒都用哭聲來表達，到會用不同的表現來展現自己的情緒……一歲內的寶寶在情商發育上，會有突飛猛進的發展。
3、智力發展
一歲內的寶寶好奇心開始初步萌發，對這個世界上所有的事情都無比感興趣。通過從舌頭探索到用手逐漸開啓探索這個世界的腳步。這個時期內的寶寶學習能力強，學什麼東西都很快並且自主學習能力更強。
4、運動發展
從只會躺着喝奶的奶娃娃到逐漸學會翻身、爬行、直立行走，一歲內的寶寶需要在一年內學會各種運動技能。而這些運動技能又是幫助寶寶探索世界的輔助，寶寶的每項運動技能的掌握都標誌着孩子的運動能力的進一步增強。
0-1歲是嬰兒智力快速增長的關鍵時期，而這個時期也離不開媽媽的照顧和教育。如果媽媽們能掌握好正確地方法對孩子進行適當的早期教育，有利於促進寶寶潛能的發展。
二、媽媽陪伴孩子時這幾件事一定要做
1、多和孩子說話
0-1歲的寶寶早教怎麼做？嬰兒早教方法。嬰兒從是胎兒開始就喜歡聽媽媽的聲音，在早期視力還很模糊的時候，就是通過媽媽的聲音和味道來區分媽媽和其他人的。媽媽的聲音對寶寶有一種神奇的魔力，在嬰兒期媽媽多和孩子說話，一是能夠給孩子安全感，讓孩子知道媽媽在身邊；
二是能夠幫助孩子開始早期的交流，當寶寶咿咿呀呀地迴應媽媽的時候，就表示孩子有想要與媽媽交流的慾望，促進孩子早期語言的發育。
2、幫助寶寶學會爬行
大運動的發展，夠幫助孩子擴大探索的範圍以及平衡四肢運動的發展。平時對於有爬行慾望的孩子，家長要創造條件幫助孩子學會爬行，擴大孩子的求知範圍，爲孩子探索未知領域做好身體準備。
3、用遊戲和玩具與孩子互動
媽媽平時與寶寶多互動，也能夠促進寶寶的智力發育。每天至少花上半小時左右與寶寶互動，不論這些遊戲寶寶是不是會做，但是也可以和孩子一起玩玩具，在玩的過程中給寶寶帶來快樂和教會孩子一些知識。
4、每天爲寶寶讀書或講故事
雖然寶寶可能聽不懂你在說什麼，但是能夠通過媽媽溫柔的聲音和誇張的語氣對媽媽做這件事情感到開心。與孩子一起看着色彩豐富的繪本，在給寶寶講故事的時候與寶寶進行一些眼神交流，在給寶寶講故事的同時還與寶寶進行了精神交流，寶寶能夠獲得更多的安全感。
從出生開始，寶寶的身體和心理每天都在悄悄地變化着，這個時候寶寶的生理、心理和意識都有了極大的提高，對知識的渴求以及對未知事物的好奇心也越來越強烈。這個時候應該抓住時機來培養孩子相應的能力，開發寶寶的智力，讓孩子健康成長。
三、抓住時機培養孩子什麼時候都不算晚
1、手眼協調能力的培養
0-1歲的寶寶早教怎麼做？嬰兒早教方法。手眼協調能力是家長時常忽視的一項能力，會影響孩子的動手能力，也爲日後學習和生活帶來不少困難。所以當寶寶有意識想要通過自己的雙手做些什麼的時候，可以帶寶寶玩一些小遊戲來訓練孩子的手眼協調能力。如疊積木、串珠子、扔硬幣等，從大塊的物體開始，逐漸到細小的物體。
2、身體能力的培養
對於還不會行走的孩子，家長可以多帶孩子外出，多看看外面的世界，接受來自外界的刺激，有利於認知能力的發展。對於已經開始蹣跚學步的孩子，多引導孩子進行戶外活動。不僅可以開眼界，也能鍛鍊孩子的肢體，增加肢體的力量，鍛鍊孩子的身體協調能力。
3、學習自己整理自己的東西
寶寶玩起來通常都是雜亂無章的，家裏很可能的到處都是玩具。讓孩子養成主動收拾東西的習慣，對孩子以後的生活和工作都是很有好處的。
交代孩子在玩完玩具後需要把玩具收拾好放回原處。平時在生活中要告訴孩子家裏的東西應該都在固定的地方，讓孩子養成整齊、整潔的好習慣。
一個稱職的媽媽不但是具有愛心的，還是具有正確的教育理念和認知的。這樣的媽媽在和孩子的互動過程中能夠激發孩子往正確的道路上發展，她們關心孩子、瞭解孩子、做孩子永遠的“靠山”。
