最有用的興趣班，現在生活中有很多家長會給自己的孩子選報興趣班，但是，縱觀當下分類繁雜的興趣班，很多家長們也不知道該做何選擇，甚至擔心自己報的班沒有用，下面介紹最有用的興趣班
最有用的興趣班1
能夠開發孩子智力，和創造力想象力的興趣班
例如樂高班，手工製作，講故事等。
家長在孩子智力開發方面，常常注重的是數數，背唐詩，唱英文歌等記憶力的開發，忽視想象力，創造力，思考力，觀察力，注意力的開發，但後者更重要。
能夠鍛鍊孩子體型，筋骨，站坐姿的興趣班
例如舞蹈班，武術，體操，輪滑，游泳等等。
在孩子的成長過程中，注重孩子身體的成長和體型的發展非常重要，這不僅可以鍛鍊孩子的肌肉和骨骼的強健，而且可以培養精氣神，讓人覺得，這小夥子小姑娘很精神！ 特別是對於身體孱弱的小孩，更應該適宜的注意孩子身體的鍛鍊。
怎麼選擇興趣班
確認孩子是否真感興趣
大部分家長給孩子選擇興趣班的時候，應該是經過其他家長慫恿或者孩子回家和自己提起的，觸發了自己給孩子先上個體驗課的心態，然後上完體驗課之後，孩子很開心，說想上課。父母們就開始糾結要不要報名這樣一個興趣班，因爲一期課程動輒三四千，有的甚至上萬，對家境不是那麼富裕的確實是不少的一個投入呢。
建議大家上完體驗課之後，稍微緩一緩再給孩子報名。因爲大部分的少兒培訓機構在給孩子上第一節體驗課的時候是非常用心的，把孩子哄得很開心，家長們就會誤以爲孩子還是很感興趣的。就報了名，其實孩子的新鮮期一過，加之少兒機構持續調動孩子興趣的一些問題，很容易孩子就厭倦了。
父母願意更多地付出
爲選擇一門興趣班，最有效的方式是父母親自陪着過去，和孩子一起學習，回家親自有時間有計劃地陪練，平時一起學習，給予最大的支持和鼓勵。並不是把孩子往學校或者機構那一扔那麼簡單，而是需要家長們投入大量精力和時間的。
最有用的興趣班2
比較實用的興趣班
美術：可以培養孩子的耐心和觀察力，提高對事物的審美和對生活的熱愛，幫助孩子成爲一個有趣的人。
書法：我們常說字如其人，一手好字可以給人留下良好的第一印象，甚至給氣質加分，還可以提高考試的作文成績呢。
鋼琴、古箏：相對比較高級和難，適合非常有興趣、有藝術細胞和家庭條件比較優越的孩子學習。
五子棋、圍棋、象棋等：需要動手動腦，比較啓發智慧，可以培養孩子聰明的大腦，玩的時候還需要專注和手腦眼的快速反應能力，是鍛鍊孩子綜合能力的一項活動。
口才演講能力：競選班幹部非常有用，這個也是我們每個成人需要學習的能力，核心就是要培養孩子學會表達自己的能力，可以培養孩子的閱讀興趣和理解能力。
興趣班有沒有必要上
還是有必要的，正所謂“藝多不壓身”，多一門技藝，在以後的工作生活中是有益處的，但前提是不要太過功利化，能足夠尊重孩子的意願。
關於興趣班這點，我覺得首先要考慮的是這些興趣班與生活娛樂是否有衝突。興趣班本來就是興趣使然，孩子如果有強烈的愛好，那麼這對於他來說就是一種娛樂。而如果孩子因爲興趣班有逆反心理，非但學不好，還會擠壓正常的學習時間。
很多家長報名興趣班並不是爲了孩子，而是看到別的'孩子學了，自己也要學，否則就會低人一等。這種是有強烈的功利性，甚至有的僅僅是爲了能在家庭聚會的情況下能通過孩子的“才藝”來表現自己。這種家長是十分不可取的，應該要好好地檢討自己。
最有用的興趣班3
美術。可以培養孩子的耐心和觀察力，提高對事物的審美和對生活的熱愛，幫助孩子成爲一個有趣的人。
書法。我們常說字如其人，一手好字可以給人留下良好的第一印象，甚至給氣質加分，還可以提高考試成績呢！
鋼琴、古箏。相對比較高級和難，適合非常有興趣、有藝術細胞和家庭條件比較優越的孩子學習。
輪滑。一般至少三歲以上纔可以學，5歲以上更適合學，因爲年齡稍大點孩子骨骼發育良好，不容易對身體造成損傷，同時孩子的理解能力也能跟上，對身體和腦力都會起到一定的鍛鍊作用，學起來也不費勁。
五子棋、圍棋、象棋等。需要動手動腦，比較啓發智慧，可以培養孩子聰明的大腦，玩的時候還需要專注和手腦眼的快速反應能力，是鍛鍊孩子綜合能力的一項活動。
口才演講能力。競選班幹部非常有用啊。這個也是我們每個成人需要學習的能力，核心就是要培養孩子學會表達自己的能力，可以培養孩子的閱讀興趣和理解能力。
注意事項
很多家長可能會問什麼年齡段合適，這個一般比較有爭議，主要看孩子實際情況和問培訓班老師以及身邊有經驗的家長看法來確定。
