6-7歲小孩子叛逆期怎麼教育，孩子是媽媽們的心尖，6-7歲的孩子難免會有些叛逆，此時需要家長及時的教育。接下來就由小編帶大家瞭解6-7歲小孩子叛逆期怎麼教育的相關內容。
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一、信任孩子
這個階段的孩子渴望得到父母的尊重，他們也漸漸地學會了獨立思考，家長可以試著把主動權逐漸交給孩子，不管是孩子自身的事情也好，家庭的事情也好，應該多與孩子商量商量，讓孩子感受到父母對她的信任。
二、不要過分限制孩子的自由
這個階段的孩子剛從幼兒園升入小學，很多方面還不太習慣，如果家長過分限制孩子的自由，孩子會和父母對抗。或者頂嘴，或者吵鬧，更或者用冷暴力來對抗父母的“壓迫”，這樣家長和孩子溝通更加困難。
所以，家長不要過分限制孩子的自由，和孩子約定好時間，在可操控的範圍內給予孩子相對的自由支配時間。
三、給孩子留面子
這個階段的孩子，特別愛面子，特別在意身邊的人對他的評價。如果父母因為孩子的一些小毛病，就批評孩子，調皮鬼不懂事等，孩子的表現行為也會越來越差。
所以家長批評孩子的時候需要講方式方法，事情過了以後就不要再提，鼓勵孩子做得更好。
四、以身作則，培養孩子學習的興趣。
當孩子不愛學習，不愛讀書的時候，家長應該和孩子溫柔的探討，鼓勵孩子學習。家長也可以樹立一個好的榜樣，帶孩子去博物館、圖書館，孩子寫作業的時候，家長可以在一旁看書。當孩子有小的進步時，家長要及時的表揚。只有這樣孩子才會越來越棒。
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孩子叛逆期的三個階段
第一、2——3歲
這是孩子第一個叛逆期，從嬰兒過度到幼兒。2歲之前，孩子會很聽父母的話，基本上你叫他做什麼就做什麼。但是2歲之後，就會變成了憤怒的小鳥，隨時和你煩著來。我孩子現在就兩歲，基本上屬於和你反著來的型別，你叫做的不做，不叫做的偏偏要做。
第二、7——9歲
這時的孩子，不喜歡收拾房間、作業拖沓、經常只是喜歡看電視等，他們學習到了一定的知識，有和父母對著幹的“本領”。
第三、12——15歲
青春期的孩子叛逆我們大家都知道，這個時候的孩子他們認為自己長大了，任何事情都要自己做主了，可是父母不願意，任何事情都要干涉孩子，所以孩子就反了。
孩子叛逆期怎麼應對
雖然在不同的時期，孩子叛逆期的做法和思想都不太一樣，但是核心思想是不變的，只是在教育的過程中，需要以不同的姿態，語氣去教育孩子。
1、控制自己的情緒。在孩子處於叛逆期，與孩子交流溝通時，不要因為一點不順心的小事就發怒火，呵斥和指責孩子，而應該控制自己的情緒。因為對孩子越是斥責，越會造成孩子叛逆的心理。
2、細心溫柔對待孩子。在孩子叛逆期時，需要的是父母溫柔以待，傾聽孩子的內心想法，而不是一味地訓斥孩子，同時還要鼓勵孩子，才能讓孩子逐漸度過叛逆期。
3、學會理解和尊重。父母要學會去理解和尊重孩子，試著從孩子的角度出發，換位思考有喜愛，孩子為什麼會那麼做，多關注孩子內心的'想法。當孩子失敗或是做錯事後，先給予安慰，再幫助孩子找出原因；當孩子獲得成功後，則及時給予表揚。
怎麼樣從小減少孩子在叛逆期的衝擊
對於減少孩子在叛逆期的衝擊，最重要的是要從小教育，從小和孩子去用孩子的方式講道理。
1、跟孩子堅定地講清楚他的要求是無理的，給予解釋。孩子越小越容易糾正。
2、在孩子無理取鬧準備動手的時候，把孩子獨自關到臥室裡，臥室裡相對安全。
3、大一些的孩子可能會發洩，摔砸，別搭理他。弄壞什麼最後需要罰他用自己的零花錢賠。
4、五歲以下的孩子不會用自殺自殘的方式威脅父母，他知道疼，上小學以後就不好說了。
5、任憑孩子哭鬧，不開門，不理他，等他安靜下來。
6、準備熱毛巾，溫水。安靜了哭累了給他擦擦臉，給他喝點水。讓他在絕望的時候感受一絲關愛。
7、問他還哭不哭？還哭你就退出來再等等。
8、不再哭，好，這事別再提了。不要再講道理，最開始已經講過了。
9、從此孩子就知道，哭鬧在原則面前，毫無意義。
10、以後孩子再有無理取鬧的時候，給他準備罰坐小板凳，讓他冷靜。兩歲兩分鐘，三歲三分鐘，以此類推。坐不到時間重新開始計時，非不坐小板凳，進臥室再來一遍。
以上，讓孩子知道，愛，不是唯命是從。允許孩子哭，哭是表達憤怒的辦法，但不是談判的武器。
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為什麼孩子會叛逆
叛逆期是指青少年正處於心理的過渡期，其獨立意識和自我意識日益增強，迫切希望擺脫成人的監護。他們不希望再被當作小孩對待，而希望自己能獨立做出決定，得到大家的關注和認可，青少年的叛逆期多出現在初中、高中時期。這個時期學業繁多，和家裡的溝通漸漸變少，也會做離經叛道的事情。
孩子叛逆時怎麼處理
1、和同學交流
初中是一個過渡期，這個時候，他們處於不成熟和成熟之間，這段時期也是他們形成自我性格的關鍵時刻，因此，容易出現叛逆情緒，這時候，他們可以多和身邊同學交流，同齡人往往更能理解自己，知道自己的需求，而且，在同齡人面前，他們更容易開放自我，說出自己的心裡話，因此，孩子處於叛逆期的時候，建議多和同學交流。
2、老師耐心教導
老師，一直都是我們人生中一個重要的角色，初中這個關鍵的時刻，老師的引導也更為重要，因此，作為老師，應該及時發現學生的問題，發現孩子身上出現的反常現象，並且耐心教導。處於叛逆期的孩子可以主動和老師交流，接受老師的悉心教導，老師不僅作為一名老師，也是學生們的朋友。
3、父母多一些陪伴和鼓勵
其實很多人叛逆的原因是希望得到關注和認可，特別是希望得到父母的關注和認可，作為父母，應該給孩子多一點陪伴，多瞭解孩子的需求，同時，也多一點鼓勵，沒有誰是完美的，父母應該對孩子多一點寬容，初中生有時候很脆弱敏感，他們當然也不想犯錯，因此，父母的理解和陪伴很重要。
如何教育引導孩子尊重父母
養成這樣習慣的孩子靠硬來是解決不了問題的，只能火上加油；你若妥協，他認為是天經地義，也助長他們的氣焰，長此以往，會寵得極端任性，無法管教。這時候，父母首先給孩子樹立一個是非觀，什麼是對的什麼錯的，錯的事情聲音再大也沒用。
這裡父母首先也以身作則，當孩子做錯事情當心平氣和把道理講清楚，指出正確的方法和提醒以後該注意啥，而不是朝孩子大呼小叫，趁機跟孩子講道理：如果爸爸媽媽對你大喊訓斥你是否會更難受？你以後也不要這樣對別人；如果父母做錯了則認真給孩子道歉承認錯誤，慢慢的讓孩子知道與人相處的基本規則並尊重規則，懂得尊重規則的孩子就會尊重以身作則的父母。
叛逆期有多久就看老師和家長言傳身教的效率了。
