兒童社會適應性和獨立能力的培養兒童個性的形成和社會適應能力的發展與父母的文化，教養和管理子女的方式有著密切關係。若父母對子女從小建立感情，又有密切的接觸，鼓勵幫助為主，那麼孩子就會懂得愛，善交往，機靈自信，情緒穩定；反之，如父母要求過嚴或過於溺愛，那麼孩子可能缺乏自信，沒有感情或者缺乏獨立性，膽小，情緒不穩定等。首先要適時地培養獨立能力，應從嬰幼兒開始，通過日常生活活動，培養他們的獨立能力，如獨自睡覺，自行進食，控制二便，自己洗手洗臉，穿脫衣鞋等；年長兒應培養其獨立分析、解決問題的能力。學會控制情緒，建立堅強意志兒童時期情緒常不穩定，年齡越小，越容易哭鬧發脾氣，這就要靠父母幫助和正確地引導。一般採用安慰勸規或誘導方法，不用打罵強制手段，以減少兒童的對立情緒，有時也可以用”冷處理”的方法來對付。逐漸在日常生活或遊戲學習中，穩定情緒，培養意志，使孩子增強自覺和自制的能力，才能適應社會。培養社交能力從小給予孩子愉快和愛的感受，通過撫摸，，擁抱，說活，做遊戲，講故事等活動，使他活躍靈敏，多與同齡兒童玩耍，及早接觸外界，這樣就會養成團結友愛，關懷交流，也能增促語言發展，建成良好的社交能力。促進兒童的創造能力人的創造能力與想象力密切有關。從幼兒開始，通過遊戲，聽音樂，講故事，繪畫等活動，小孩逐漸出現想象，會問”為什麼？”，若父母能啟發性地引導，發揮其想象力，就可能增強智慧，促進其創造。千萬不要對孩子的提問置之不理或胡亂回答，甚至責備，這會抑制孩子的積極性，不利於智力開發。
