教師着裝儀表基本禮儀，都說教師是學生的榜樣，是辛勤的園丁，因此教師在面對學生的時候，需要格外注重禮儀，以免給孩子造成不好的影響，而教師的着裝也需要多多注意，下面爲大家分享教師着裝儀表基本禮儀，一起來了解一下吧。
教師着裝儀表基本禮儀1
追求服飾的美是所有女性的心願，女教師也毫無例外
除了審美原則外，女教師的着裝還兼有潛移默化的育人效應，其着裝應該是美的、優雅的和莊重的，切忌標新立異、奇裝異服。許多有經驗的教師甚至穿了一件新衣服，換了新發型，上課之前都要先進教室轉一轉，讓學生的好奇心滿足了，不再關注這些與教學無關的刺激物，才正式開始上課。女教師着裝應遵循簡約原則，任何繁瑣冗雜的服飾都不適合教師。教師代表着睿智和練達，簡單大方的服飾不僅不會吸引學生不必要的注意力，也有益於學生從小形成正確的'審美觀。老師在學生心目中一般都享有較高的權威性，是學生最愛模仿的對象之一。
一個稱職的教師絕不會放過對學生哪怕是一點"此時無聲勝有聲"教育機會
女教師的服飾色彩應該是明快的、溫暖的。現代都市的白領麗人服飾一般以灰、黑、藍爲主色調，育人是全方位的，課堂內外都是教育的場所。教師的衣着代表着教師的精神風貌，一個積極向上、朝氣蓬勃的好教師，在穿衣打扮上也應該對學生起潛移默化的教育作用。
教師是學生的楷模學習的榜樣，因此更要注意儀表舉止
教師儀表規範的原則是整潔、文雅、端莊、大方。一般說來，男教師不留長髮，不佩戴項鍊、手鍊、戒指;女教師不染彩發，髮型典雅不誇張，可着淡妝，不可濃妝豔抹，儘可能不佩戴手飾，特別是粗項鍊、手鐲、手鍊、耳環，上班時間不穿細帶裙、超短裙及露背裝，不穿過透的服裝，不穿過高細跟鞋，不留不塗長指甲。體育教師上班時間穿運動褲，不能穿皮鞋。
教師着裝儀表基本禮儀2
身爲教師應該掌握的禮儀知識
一、教師的行爲舉止
一個人氣質、自信、涵養往往從他的姿態中就能表現出來。作爲塑造人類靈魂工程師的老師，更要注意自己在各種場合的行爲舉止，做到大方、得體、自然、不虛假。
1、目光
在講臺上講課時，教師的目光要柔和、親切、有神，給入以平和、易接近、有主見之感。當講話出現失誤被學生打斷、或學生中出現突發事情打斷你的講課時，不能投以鄙夷或不屑的目光，這樣做有損於你有學生心目中的形象。
2、站姿
老師站着講課，既是對學生的重視，更有利於用身體，語言強化教學效果。站着講課時，應站穩站直，胸膛自然挺起，不要聳肩，或過於昂着頭。需要在講臺上走動時，步幅不宜過大過急。
3、手勢
老師講課時，一般都需要配以適度的手勢來強化講課效果。手勢要得體、自然、恰如其分，要隨着相關內容進行。講課時忌諱敲擊講臺、或做其他過分的動作。
二、教師的言談
教師承擔的主要任務離不開語言表達。因此，作爲一名教師，要注意表達語言時應遵守的禮儀禮節。
1、表達要準確
學校中設置的每一門課程都是一門科學，有其嚴謹性、科學性。老師在教授時應嚴格遵循學科的要求，不可庸俗化。
2、音量要適當
講課不是喊口號，聲音不宜過大，會給學生以聲嘶力竭之感。如果聲音太低又很難聽清，導致影響教學效果。
3、語言要精練
講課要抓中心，不說廢話和多餘的話，給學生乾淨利索的感覺。
4、講課時可以適時插入一些風趣、幽默的話，以活躍課堂氣氛，提高學生學習的興趣。
三、與學生談話
1、提前通知，有所準備
談話最好提前與學生打招呼，讓學生有一個思想準備，這既是一種禮貌，又是對學生的尊重。
2、熱情迎候，設置平等氣氛
舉止端正，行爲有度。談話時，語氣要平和，要有耐心，不要高音量、不反脣相譏，應表現出良好的道德修養。
3、分清場合，人情人理
老師的表情要與談話對象、內容協調一致。在與學生進行談話時，不要言過其實，故意誇大事實，也不應傳播不利團結或道聽途說的事情。
