尊敬的老師：
你好！首先我要爲我的遲到的行爲做一次深刻的檢討，我知道高三的學生在語文老師都到教室了而我沒到的這樣事情的嚴重性，但是什麼事情都是有兩面性的，這樣我的精神可以充足的投入到學習之中了，所以遲到了不僅僅是一件壞事反而是一件好事情的。因爲學校的規定所以讓老師一直認爲遲到的人就是壞的學生，可是遺憾的事我在初一的時候就是班級的倒數第一進班級的，所以這個習慣已經形成了好久了，不是檢討書可以糾正的，所以我對老師的做法持一種很反對的態度，但是你是老師，是我的政治老師，政治老師是濃縮社會各種優秀精神額載體，還是這種精神的傳播者，所以你的本事我是深刻的領教過的，我是心存十二分的畏懼寫了這分檢討書，如有什麼得罪之處的，請老師大人有大量，寬恕我這個在你眼中屬於壞學吧！那樣的話學生就感激不盡了！
遲到了就要受到懲罰，還好你沒有打電話通知家長，老師你真的很偉大呀，所以我在這裏要真心的感謝你的善解人意，如果能不讓我寫檢討書就更善解人意了，但是我明知道這是不可能的，但是不知道那個名家說了一句：不抱着一顆等待奇蹟出現的心就永遠不會等到奇蹟的到來！其實這句話我感覺很熟悉的啊。我費了九牛二虎之力纔想起來是誰說的，其實就是學生說的，我知道老師有可能會我的高明見解深深地折服，但是真的折服你的程度不夠，因爲想的就是要折服到老師不讓我寫檢討書了！可是我也知道這是不可能的，這也就驗證了我說的那句話了！
其實說這句話的時候是一個風雪交加的夜晚，天很冷的，宿舍的幾個舍友說好了要去上網的，真的等到那個神聖的時刻到來的時候，我簡直是熱血沸騰比我的政治考了滿分還要激動，激動的原因是因爲我們的宿舍是在二樓的，所以直接跳下去是一種捷徑，也是最安全的！。當我站在二樓的窗口的時候，我的心啊簡直不知道用什麼樣的字眼組形容了，因爲我很小的時候就怕高，所以面對這二樓的高度，我哪敢跳，於是乎，同學都個個跳下了，而且也無大事，於是我的情緒一激動，就說了：不抱着一顆等待奇蹟出現的心就永遠不會等到奇蹟的到來！我就下去了，結果和同學一樣無大事了！所以我驕傲，因爲從那刻起我克服了怕高的毛病了！同時也對學校提出幾點意見，希望宿舍樓可以拆了重蓋高度再提高一點就好了。那時體育成績可以提高哦一個前所未有的高度！
尊敬的老師：
關於上學遲到這個問題，在之前老師已經說過很多遍了，而且是很鄭重其事的對我們全班說的，但是我還是犯了這個錯誤，我不是一個善於解釋的人，其實上學遲到是沒有理由的，上學遲到本身事件而言，這就是一個結果，結果發生了，中間有任何藉口都沒有用。所以，對於爲什麼上學遲到，我想說不說都已經既成事實，就不說了吧，不然就成了強詞奪理。上學遲到在現在看來或許是一個小小的毛病，但是一旦形成了上學遲到的習慣，對我們將來的事業和人生髮展都會造成極爲嚴重的後果。現在的我們往往對小錯誤感到無所謂，往往不能夠正視自己的錯誤，但正是這樣麻痹的思想，導致了我這樣行爲的發生。
對於上學遲到，這不止止是對我本人有影響，而且這也對班級造成了不良的影響，我這次拖了班級的後退。老師，對不起，我是犯了原則性的錯誤，老師對於我們的上學遲到非常的失望，之前老師對我們已經是十分寬容了，但是我還是再次犯了錯誤，對於學生來說，上課不上學遲到這是最基本的事情，但是我這次卻連這最基本的都沒有做好。一個學校，學生都應該遵循上課時間是個不變的規定，而我一直沒有引起忠實，沒有重視學校這麼平常的規定，這些都是不應該的，上課上學遲到更是對老師的不尊重。事後我冷靜的想了想，我這次犯的錯誤，不僅給自己帶來了麻煩，也給同學起了壞的影響，破壞了學校的管理制度，在同學中也造成了不良的影響，由於我一個人犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，系裏的紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的.一種不負責，每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，但是我這一次卻犯了這樣的錯誤。一個良好的學習壞境是靠代價共同維護建立起來的，我應該爲自己的犯錯付出代價，我真誠的接受批評，並真心的希望改正。
之前的自己，沒有一點點的時間觀念，早上不能哪怕早起一點點，如果每次都能早起那麼一兩分鐘，不去趕在最後一分鐘到教室，那就完全不存在上學遲到這回事了。另外經過自己的反思，我認爲自己在之前的作息也是十分的不規律的，經過這次的檢討，我深刻發現了自己身上存在的很多問題，我會以這次的違紀事件作爲一面鏡子時時刻刻提醒檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督，我要知羞而奮進，通過這次的事情，提高自己的時間觀念，改變自己的作息習慣。
我知道寫檢討的目的不是當作一次懲罰，而是能夠讓自己從中找到自己存在的一系列問題，然後發現問題，並去解決問題。
檢討人：xxx
尊敬的老師：
您好！
我是高三xx班級裏的一名學生，我叫xx。在這個即將面臨高考的階段裏，我居然還沒有意識到時間的緊迫性，居然還犯下了早自習遲到的錯誤。面對這個緊張時期犯下的低級錯誤，我在此做出了深刻的自我反省和檢討。
犯錯事情的經歷是這樣子的。因爲我是寄宿生，所以我每天早上都要去參加學校裏面的晨跑，而可能由於是這陣子睡眠時間不足的原因，昨天早上起來的時候，我就感覺到腦袋一陣發暈，迷迷糊糊的。但我還是堅持洗漱完提着我的書包，就去參加晨跑了。跑完之後，我腦袋就更暈了，腦袋裏面也沒有想其它事情，甚至都忘了我還有一個書包沒有拿的。然後就直接跟着大部隊進了我們班級的教室。
到了班級裏，早自習還沒有開始，我本來想先趴一會休息一下，但是經我同桌提醒，她問我的書包去哪了，我才反應過來，我把書包給落在了操場上的草地旁邊。想起那裏面還裝着我這一個月的生活費，我就立馬跑下了樓，心裏只想着趕緊找到我的書包，也沒有考慮到還有幾分鐘就上早自習的事。
當我跑到操場上的時候，別說沒有書包的影子，就是連人也沒有看到一個，然後我就立在那裏不知所措了。好一半會我纔開始四處找起來，找了一圈也沒有找到，我就更加急了，更加顧不上去上早自習的事，最後我來到學校的傳達室，問保安叔叔有沒有看到我的書包，本來是沒報什麼期望的，但幸好我去問了，因爲就在那裏找到了我的書包。
當我提着書包走進我們班級的教室時，我已經遲到了二十幾分鍾，一節早自習總共就四十五分鐘，我已經浪費掉了一半，在這一半的時間裏，同學已經完成了一篇課文的背誦，已經完成一個章節知識點的記憶。而我呢，什麼也沒幹成，還因爲自己的粗心大意，而跑到學校操場上到處找書包。這個錯誤的原因也是十分的離譜和可笑。
所以，在這次的事件裏，不僅反映出了我不懂得珍惜時間的毛病，還反映出了粗心大意，迷糊的缺點。意識到自己的這些缺點之後，我也一定會做出改變，我會時刻保持自己的頭腦清醒，仔細而認真的對待學習和生活中的每一件小事，也會加強自己的時間觀念，不遲到，不早退，做到每件事情都有條不紊的完成。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
尊敬的老師：
您好！
非常抱歉，今天下午您的課，本人因爲午休睡過頭而遲到了。作爲一個班級幹部，學校剛改完午休時間竟然就上課遲到，這事兒不僅沒有起到班級幹部帶好頭的模範作用，而且還給同學們做了一個錯誤的示範！如果不對此事做出深刻檢討，不公開做出道歉，並且接受老師對我相應的懲罰的話，真擔心其他同學會因此效仿。
學校是昨天才正式改用夏令時作息時間表的，看見下午上課的時間推遲了半小時，我的心情是非常激動的。一直以來，我都是一個到了夏天就容易下午犯困的學生，如果沒有午睡，或者午睡沒有睡好的話，我下午上課一定會犯困，犯困了之後，學習也就肯定會耽誤了。學校改用夏令時作息時間的話，意味着我可以中午多午休一會兒了。
本以爲午休多睡一會兒，我下午就會更有精神學習了，以往的夏天都是這樣過來的，但我怎麼也沒料到的是今天也許是中午吃太飽了，吃完飯就犯困，躺牀上一睡就睡過了頭，定的鬧鐘根本沒有把我叫醒來，而恰好我的父母今天中午有事又出門去了，等我睜開眼拿起鬧鐘一看，發現時間距離下午您的課已經只差五分鐘了，我家離學校距離很近，但五分鐘的時間也完全來不及了。
就這樣，學生我下午在您的課上遲到了，這是我第一次遲到，也是上學以來唯一一次遲到，以前沒有過，我希望以後也不會再有。遲到是不遵守學校紀律的表現，亦是自己沒有做到自律的表現。我上初中開始就明白一個道理，要想獲得自由，那就得做到自律。只有實現了自律，才能夠得到真正的自由。也正是明白這個道理，一直以來學生我都沒有遲過到，或者違過紀，老老實實遵守着學校以及老師要求我們做到的規矩。這一次的遲到，真是讓我自己都震驚了，只能用“人非聖賢孰能無過”來寬慰我自己了。
老師，請您放心。這一次的事情，以後絕不會再犯，我再想要下午學習有精神頭，午休的時候，學生我也會悠着點了。我已經跟我的父母也打好了招呼，以後萬一他們中午要出去，我有必須得午睡的話，讓他們在我鬧鈴響的那會兒也撥電話回來叫我起牀，這樣一定不會再出錯了！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
