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實用的畢業演講稿模板集合8篇

來源:秀美派    閱讀: 2.53W 次
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好的演講稿可以引導聽衆,使聽衆能更好地理解演講的內容。在當下社會,我們可以使用演講稿的機會越來越多,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編幫大家整理的畢業演講稿8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的畢業演講稿模板集合8篇

畢業演講稿 篇1

敬愛的老師們,親愛的同學們:

大家好!

春去秋來,花開花落,歲月匆匆。彈指間,小學六年的學習生涯就到盡頭了。在豔陽高照,天氣炎熱的夏日裏,在即將離開母日子裏,最後一次聚裏分享心情。此時此刻,的心情都百感交集,每個人的心中都充滿了對母校裏一切事物的留戀之情。回頭望,六年的小學生活依然歷歷在目,母校裏的每一棵樹,每一朵花,每一株草,每一磚一瓦,每一位老師,每一位同學那樣地熟悉,那樣地親切。

六年了,轉眼就到了分別之際,這才,校園的每角落,都藏了屬於的回憶:大家一起早讀,書聲聲聲入耳;大家一起玩貼膏藥,盡情地嬉笑;大家一起大掃除,清理每角落; 大家一起軍訓、學農,流下滴滴汗水;大家一起送走實 習老師,流下純真的眼淚;大家一起跳沙坑,濺起無數沙粒;大家一起……在六年的光陰裏,我收穫了友誼、知識、快樂,付出了努力、汗水。

記得在每次運動會上,我都要跑800米,五年級時也不例外。那天運動會,我站在起跑線上,突然覺得平時看着不大的操場變得了終點,不知道800米的盡頭在那裏。槍聲響起,我抱着不管結果如何的心態衝了出去。跑着跑着,我的呼吸慢慢的急促了起來,只感到風吹過身邊,好像是在存心加大我的阻力。圈了,我的腿開始痠痛了,“棄權”二字立刻冒了,好想停下來啊,但轉念想想,放棄了,那辜負老師同學對我的希望了嗎?於是又硬着頭皮向前面跑。總算熬到了圈。圈開始了,我覺得幾乎意識了,似乎腿我的了,只是頻率不便的不停地着交替。我突然感到無助,眼前變得越來越模糊,幾乎都了,我只感覺到我後面有人在跑,而我的任務不讓她超過我,我感到終點是那樣地遙不可及,就不停的跑着,總算到了最後那麼半圈,可是我的雙臂雙腿好像是被灌了鉛一樣,感覺了。只感覺到耳邊傳來同學的加油聲:“衝刺!衝刺!任怡靜加油!任怡靜加油!”。我才反應,原來是同學們在爲我鼓勁呢!我是該衝刺了,不知道哪裏來的力量,也許是耳邊傳來的激烈的加油聲,也許是終點的誘惑,我鼓起勁,全力衝向了終點。天啊!我到了,我跑完了,心裏總算暫時舒服了,全身痠痛得不行。“名,班級姓名。”裁判老師對我說。哇!我這才:我得了!我的努力白費,同學們的加油白費!同學們的鼓勵,我能跑到終點,但也許吧!

時間總是匆匆流逝,我多麼想回到從前剛剛認識的時候,回到那無憂無慮的日子裏。那時的天真無邪,歡聲笑語,是那麼親切,那麼自然,還時時在耳邊響起。這些,早已深深的藏進了我的心底,揮之不去······我喜歡那時的笑,甜美、溫和、帶有感染力;喜歡那時的天真,一點也不誇張,帶有一絲絲情意。

畢業演講稿 篇2

歲月如梭,光陰似箭,六年小學生活,彈指一揮間。

現在,你們即將把小學生活畫上一個圓滿的句號,回顧這二千多個日日夜夜,在橋小這所小巧而又清新的校園裏,曾留下了你們多少的回憶。回首這短暫又漫長的六年生活,你們從稚嫩的孩童到英姿颯爽的少年,每一個變化都深深印記在我記憶的最深處。感謝你們六年來一直陪伴在我身邊,帶給我快樂!在即將分別的日子裏,依戀與憧憬、離別與嚮往,無數的情感匯合成了七彩的琥珀。

你們也到了讓人羨慕的花季年齡,也將踏上人生旅途上的一個里程碑,同時也意味着新的航程的開始。也是你們如飢似渴汲取知識的黃金時間。在這即將分別的時刻,作爲你們小學的啓蒙老師,六年的班主任,以後的朋友,深知你們的心中已有美好的憧憬,我相信你們有不甘爲人後的信念,腳踏實地的勤奮與執着,今後你們一定會成功的!親愛的孩子們!默默努力耕耘吧!有付出就會有回報!

也許你們在憧憬的同時也在擔憂,中學的學習生活會很苦很累。確實,學習是一分苦差事,是累的。不經風雨,怎能見彩虹?可你們要深知,在累的同時,在追求目標的用時,能體驗到探索知識的樂趣,也能收穫成功的喜悅,這一切又不是很美妙嗎?親愛的孩子們,準備好吧,去追尋遠方的美麗風景吧!前行的路上有荊棘,同樣有鮮花;有困惑,同樣有掌聲;有艱辛,同樣有歡樂;有失望,同樣有希冀。孩子們,撐開你們自信的風帆,划動你們勤奮的雙槳,用自己十足的熱情踏上新的征程!去迎接新的學習生活吧!夢想的舞臺就在前面,昔日的大朋友期待着欣賞你們的——夢想展示!

畢業演講稿 篇3

敬愛的老師、親愛的同學們:

七月盛夏之時,就是我們畢業之際。一個月的時間稍縱即逝,我們不能控制。心中有着太多的情感,一點一點地觸動心靈。20xx年,我們在這個美麗的校園裏相遇,亦是註定了我們那深厚的友情。光陰似箭,日月如梭,彷彿就在剎那間,六年過去了,我們從一年級的充滿稚氣的小孩子長成了穩重的大孩子。

去好好地看看我們的母校吧!這裏養育了我們、教導了我們。在這裏,我們笑過、哭過,有時恨不得能早點離開這裏,但現在,心中竟有些留戀、有些不捨。瞧!那些見證了我們成長的銀杏樹依然挺立,雖然歲月並沒給它刻上明顯的皺紋,但它卻多了六個年輪。還記得剛入學時,已經是秋天,銀杏樹上金黃一片,風一吹,金黃的葉子隨風飄動,給天空增加了許多色彩,給空氣增加了特殊的感覺,也給大地披上了綵衣。金黃的銀杏葉漫天飛舞,甚是好看。這一切彷彿就發生在昨天,歷歷在目。在這兩千一百九十個日日夜夜,我們只欣賞過5次這樣的美景。啊,真想再看一次!

再想想我們敬愛的老師們。從一年級幼稚、無知,到現在的成熟、懂事,這期間少不了您付出的心血和汗水,謝謝您的悉心教導,謝謝您那無微不至的照顧。從我們知道了“感恩”這個詞怎麼讀的時候,您註定了是我們一輩子感激的對象。老師,謝謝您!

一間教室、一塊黑板、一張講桌、四十套桌椅、兩位老師、四十個兄弟姐妹一起構成了“六年級一班”這個大家庭。雖然會離開,但這個溫馨而又充滿情誼的家庭永遠留在我心中,我永遠是這個大家庭的一分子!眺望未來,載着五彩繽紛的夢想的白鴿又會飛向哪裏?它們將何去何從?亦或他們會像40條直線一樣交叉後就不再相遇?我們不得而知,但我們可以改變,可以改變我們相遇的時間與次數,留下我們的聯繫方式,留給對方一個紀念,一個屬於我們“20xx級1班”的成員的美好回憶!

再見了,偉大的母校!再見了,敬愛的老師!再見了,親愛的同學們!再見了,我那美好的小學生活!

畢業演講稿 篇4

尊敬的園長、老師、家長以及可愛的孩子們:

大家好!

我是英才二幼牛牛班楊小樂的媽媽,首先非常感謝老師給我這麼一個機會,能站在這裏我倍感榮幸,做爲媽媽,做爲母親,我和在座所有的家長們一樣,懷着無比激動的心情來參加孩子人生中的第一個畢業典禮,日復一日,年復一年,時間真的是不等人啊,寶貝呱呱墜地時的情景就像昨天剛發生一樣,而今天,她已經是一名英才幼兒園的畢業生了,轉眼間她從一個剛出生不到6斤的小寶寶,長成一個超過40斤的小美女,她真的是長大了!

說起來樂樂應該算是來這裏上學最早呆的時間最長的小朋友了,她是二幼建立後的第一屆學生,在這裏度過四年的春夏秋冬。相信在座的各位都經歷過孩子入學第一天,我還記得那是20xx年3月25日,那天我懷着緊張不安的心情,把她送進圖圖班交給了她的啓蒙老師,李明明和王亞玲老師,那時她才2周零一個月什麼也不懂,開始還樂呵呵的拿着玩具玩呢!知道我要走她就哭個不停,我抱起她好說歹說,哄了又哄,她使勁摟着我不肯撒手...看到她那可憐巴巴的小眼睛,當時就想幹脆抱回去算了,糾結中,老師抱起孩子對我說放心走吧沒事,小孩子玩一會兒就好了,就這樣我一步三回頭的下了樓......後來的幾天裏樂樂總是哭着去幼兒園,每天睜眼就喊媽媽媽媽我不去找老師,不去找老師.....像這樣大概一個多月她纔不那麼牴觸了,說實話這中間很多次我都打算放棄了,可是老師們的耐心和鼓勵讓我堅持了下來,真的非常感謝老師們,請允許我在這裏認真的對每一位老師說一聲謝謝,你們辛苦了!

四年中,樂樂從圖圖班退班到牛牛班,去年又和妙妙班合到一起,她比其他孩子認識的小夥伴都多,學到的知識也更多,還遇到了好多位多才多藝的老師們,她們都像媽媽一樣萬般呵護她喜歡她,樂樂在這裏生活着,成長着...從一個不會動手吃飯,不會自己大小便,更是連上課都會到處亂跑的那個小小人兒變成了堅強樂觀、懂事自信的小姐姐,她早已習慣了這裏的生活,更是深深的喜歡着這裏,喜歡和她朝夕相伴小夥伴們,喜歡這麼多位愛着她的老師們。

四年來樂樂在這裏學到了很多知識,小字卡,手指操,唱歌,跳舞,畫畫,數字,手工製作還有各種有趣的遊戲...。我也一起陪她經歷了很多個她人生中的第一次,她第一次有模有樣的指着幫讀書上的字大聲的唸書,第一次讓我看她在學校畫的塗鴉冊,第一次參加學校六一演出,還有第一次起牀疊着自己的小被子......。孩子給了我太多太多充滿欣喜的第一次,這一點一滴的成長和變化有時我都驚訝,一個這麼小的腦袋瓜竟然能裝下這麼多東西!她時不時還會說出讓我感動的事情,很多時候我都會暗中竊喜自己當初給她送到這裏真是送對了,如今她成了老師們的驕傲,也成了媽媽的驕傲。

今天她可以滿懷信心地裝着老師所賦予的知識走進小學,很感謝各位老師的細心照顧和用心栽培,也很感謝學校給孩子記錄了那些成長的故事,這些年我們做家長的也在和孩子共同成長着,我們從這裏學到了很多超前的教育理念和育兒方法!非常感謝幼兒園裏有豐富多彩的生活,使孩子們在這裏快樂地成長!同時還要謝謝你們這些活波可愛小朋友們,你們一起學習,一起唱歌跳舞做遊戲,吃睡玩樂都在一起,相信這些都將成爲你們人生中最珍貴最美好的童年回憶!

最後我要替在座所有的家長對孩子們說一句:“寶貝,你的生活纔剛剛開始,媽媽相信在未來的日子裏你會更加精彩,在這裏媽媽祝願你能健康快樂地成長,無論何時,媽媽都會爲你喝彩,爲你加油,你永遠是最棒的寶貝!謝謝大家!

畢業演講稿 篇5

尊敬的學校領導、尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!

此時,站在這裏,思緒萬千。

在這裏,我探過親、上過課。

三年,一千零九十五天。每天一大早,一家三口出門,其中有兩人都會來到這裏,或工作、或學習。這兒,和我有着不一般的關係。

曾記得,剛進高一時,女兒常對她爸說:“你們學校。”沒多久,每天一回來就嘰嘰喳喳把學校的事說個不停。團結、向上的班集體,和諧、友愛的同學,敬業隨和的老師,我知道,孩子已不覺間喜歡並愛上了這裏。

所以,先感謝學校能讓我的家人愉快地工作和學習。

這塊土地以豐富的各科知識爲養料,無數園丁勤奮努力、敬業愛崗、辛勤耕耘,培養了學生們的友愛、真誠、勤學、上進。

這裏見證了20xx屆學生們從花季到霧季的歷程;

在這裏20xx屆學生們圓滿完成了高中學業;

在這裏20xx屆學生們度過了一生中較重要的生日——十八歲生日,也順利完成了他們的高考成人禮。

三年來,孩子們在學校的時間超過了在家裏與家長溝通的時間;三年來,許多時候,家長們對孩子們的瞭解常常不如老師;三年來,當許多家長對孩子手足無措時,是學校、老師傾盡全力;……

上課時,學生們能聽到精當的知識;課餘,學生們大都能找到老師解答疑難;藝術節全校師生同樂且秩序井然;高考學校提供伙食時及許多方便;……許多時候,學生們都以自己是二中人而驕傲;家長也因把孩子交到這裏而倍感放心。

我代表所有的家長感謝學校及老師爲孩子們所做的一切,我們有理由相信,從這裏飛向四面八方的學生們一定會帶着二中培養出來的好品質幸福地生活和學習,他們也一定會銘記在這裏的三年,而這一切,都將會成爲他們一生中美好且重要的回憶。而他們也會謹記自己是二中人並會以自己的努力讓二中爲他們驕傲!

祝孩子們有了好的開始,再接再厲,成就夢想!

祝老師們工作順利,身體健康,家庭幸福!

祝學校佳績頻傳,再創輝煌!

畢業演講稿 篇6

今天,我們在此齊聚一堂,舉行告別母校儀式。

三年前,當同學們踏入xxx中學校園的時候,就決定了有今天這樣一個特殊的日子。正因爲我們的相聚,你們的努力,青春時光才變得如此五彩繽紛,爛漫無比!

三年的校園生活,留下同學們甜美歡樂的笑聲,那笑聲彷彿還在校園的四周迴盪;三年的高中苦讀,留下大家磨練翅膀的背影,那背影是如此深刻的印記在我們的腦海。學生的命運自古就和老師連在一起,你們進步,我們欣慰;你們失誤,我們焦急。每年的六月,我們都要經歷這痛苦的喜悅。沒有老師的含辛茹苦,嘔心瀝血,你們的成長也許就會多一些曲折,多一些彎路;沒有同學之間的朝夕相處,互思互學,你們的成長就會少了一些樂趣,少了一份鼓勵。今天,我們最後一次相聚在這裏,爲三年的高中生活畫上圓滿的句號。我們應該爲自己而自豪,因爲我們無悔於青春年華,我們無悔於成紀中學這個大家庭,現在該是我們揚帆遠航的時候了,在這裏,我代表全體教師向同學們勝利完成高中學業表示熱烈的祝賀。

同學們,畢業是人生一個階段的結終,畢業更是人生一個新的征程的開端,明天,你們將帶着各自的夢想,縱橫馳騁,搏擊長空,開創新的天地。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,十年磨一劍,試鋒在今朝。

三年高中的生活,我們不會忘記,在窗明几淨的教室裏,你們因苦思冥想某個問題而後豁然開朗的那份喜悅;在流光溢彩的舞臺上,你們盡抒情懷的那份灑脫;在美麗寬闊的運動場中,你們不甘落後、以矯健的身姿奮起直追的那份執着。情,是踩在地上的印記,深刻而雋永;情,是印痕裏的花紋,美麗而細微。長時間我們建立起來的師情、同學情是雙眸中那深情的凝望,是永遠抹不去的溫馨回憶。本屆無論是應屆班同學,還是往屆班同學,都給學校留下了深刻而美好的印象。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,藉此機會,學校爲大家壯行。

我也想給同學送上了三句贈言:第一句,把學習當成一種永遠的習慣;第二句,把誠信當成一種永恆的實力;第三句,把感恩當成一種永久的責任。因爲畢業不是結束,而是新的開始,不是慶祝完成,而是宣佈進步,讓大家青春的生命之舟在新的歲月港灣裏啓航,直掛雲帆,乘風破浪。請你們相信:無論你們走到那裏,無論你們離開多少年,母校都將永遠關注着你們,期望着你們早日成爲國家的棟樑。

畢業演講稿 篇7

親愛的同學們:

激情的六月,熱浪一浪高過一浪。近段時期,美麗校園的夜空,總會劃過宿舍裏傳來的陣陣歡呼聲,我不知道那是同學們在爲所喜愛的世界盃勁旅搖旗吶喊呢還是在爲畢業歡呼。我知道,球迷很多,還看到我們的女同學上報當“非女郞”(好像一個叫舒舒,一個叫劉蔭是吧)。只是足球固然精彩,但與我們相距遙遠,泱泱大國目前只有“嗚嗚祖拉”,無緣“大力神杯”。我們還是爲自己歡呼吧,歡呼我們的勝利畢業!

今天我們在這裏萬人集會,以最隆重的場面、最熱烈的方式爲20xx屆畢業生舉行畢業典禮。在這盛大的節日裏,所有的歡呼、所有的榮耀、所有的祝福都歸屬於在場的每一位畢業同學!在此,我代表學校對圓滿完成學業的同學們表示熱烈的祝賀!向多年來爲同學們健康成長付出辛勤勞動的教職員工表示衷心的感謝!向關注學校發展、關愛同學們成長的家長們表示誠摯的問候和深深的謝意!

時光如流,歲月如梭。年復一年,我們在這裏送走了一屆又一屆畢業學子。年年歲歲人不同,歲歲年年情相似,心中既爲你們的成才而歡欣喜悅,又爲你們即將遠離而依依不捨。你們在重大生活學習的點點滴滴,母校永遠也不會忘記。你們面對百年不遇的乾旱和高溫天氣,毅然挺進虎溪,虎溪校區因爲有了你們而煥發勃勃生機;你們面對無情的汶川地震,雖心有惶恐卻表現得井然有序,在救災志願者的'隊伍裏出現了你們愛的足跡;面對來勢兇猛的流感,你們鎮定自若,積極配合學校的各項決定,讓那肆虐的流感在我們校園未能得逞毫釐;不僅僅如此,你們還直接參與學校的建設,直接見證學校發展的歷史,學校事業的每一點進步都凝聚着你們的青春汗水,學校前進的每一個步伐都留下了你們拼搏進取的印記;特別是80週年校慶,你們意氣風發、激情滿懷,所表現出的重大學子風範讓海內外校友深刻記憶。在此,我要代表學校向你們道一聲謝謝,感謝你們對重大發展做出的卓越貢獻!

我不能忘記,你們在爲重大發展做出傑出貢獻的同時,也對我的工作給予了極大的支持和鼓勵,也許對於你們大多數同學而言,我是一位“最熟悉的陌生人”,雖然我的講話不是那麼睿智,雖然我的歌聲不是那麼動聽,雖然我打網球的動作不是那麼標準,雖然我的工作還未達到你們的要求,但你們給了我最響亮的掌聲,鞭策着我爲學校貢獻畢生的精力!對於我,你們可以選擇“愛我或者不愛我”,而對於你們,我只能選擇“愛你們或者更愛你們”!此般感情,是師生情,是朋友情,你們離開學校,變換的只是從學生到校友的稱謂,但永恆的,是我們的情誼!再過20年,李曉紅,一位七十歲的退休老人,依舊願意在這裏等你們,將去學點新歌,上臺再爲你們演唱祝福!

連日來,不管太陽多大、雨水多密,只要沒有特別重要的工作安排,我都盡力參加各個學院的畢業合影。給每一個學院的學生照相是我的初衷,不拒絕在任何場合任何同學拉我合影是我的職責,但由於特殊原因,仍有動力學院和藝術學院等少數學院我未能參加合影留念,在此抱歉地向你們說聲“對不起”。

幾年前,同學們懷着對大學美好生活的憧憬和對科學知識的渴求,選擇了重慶大學,在這裏度過了你們人生成長過程中最爲燦爛的流金歲月。大學生活是無比美好的,若干年後你一定還會記得,縉、雲湖畔的晨讀和民主湖旁的吉他,教室裏佔座的水杯和球場上激昂的叫聲,宿舍裏常年召開的“臥談會”和考試前的“挑燈夜戰”,難忘的英語四六級和那幸運的“425”及格線,還有思羣廣場上驚豔的“阿凡達”和知名度頗高的“國民校花”,外語角的邂逅、臨江路上的等待、竹林裏的浪漫,所有這些都將銘刻在你們的記憶。當然,你們也一定還會記得食堂飯菜的“獨特味道”,記得課桌、廁所裏的“激揚文學”,記得操着一口“川普”的老教授,還有民主湖論壇上宣泄的“酣暢淋漓”,不過到那時,再提及這些你們一定都會泯然一笑,因爲這就是母校!華中科大的根叔說:“什麼是母校?就是那個你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”,我還想再補充一句:“什麼是母校,就是那個左看右看不順眼,但還要回來看的地方!”

畢業演講稿 篇8

尊敬的老師,親愛的同學們:

又是一個驕陽似火的夏天,我們就要與這個曾經揮灑汗水、盡情奔跑、認真思考的校園說再見了,許多不捨的話都被心中五味雜陳的情感抑制住了。

光陰似箭,日月如梭,時光匆匆流逝。眨眼間,我們從“a、o、e”到會寫幾百字的文章,從“1、2、3”到會做複雜的應用題,從“A、B、C”到會寫英語短文。在這短暫的時光中我們簡單而又充實的度過了。在這些日子裏,時間記錄了我們的酸甜苦:那公開課的爭先恐後、那開學的時的隆重熱烈、還有那迎接複習的緊張氣氛和運動會的緊張激烈,小學生活就像是一個時間盒,裏面收藏了我們對知識的渴望與追求,收藏了我們稚嫩的童真和無限的歡樂,當我們再次打開它時,一定會回憶出當時的稚嫩的童真。

感謝老師:您淵博的學識,帶領我們進入知識世界的海洋;您正直的品德教會我們講誠信,懂感恩;您博大的胸懷教會我們無私的奉獻。老師是您陪伴我們成長,我們永遠忘不了您的潺潺教誨,我們將永遠感激與尊敬您!

世界那麼大,我卻偏偏遇見您,世界那麼小,我卻偏偏搞丟了您。緣分讓我們在同一片藍天下成長,一起學習,一起歡笑,一起奔跑,無數個快樂的日子與單純的時刻,今天我們還一起歡笑,明天就開始各奔東西,在這即將分離的時刻說一聲“朋友,珍重!”

難忘的畢業季就要來了,這是人生第一次傷感的別離,心中的不捨與傷感並沒有使我們惆悵。我們還要實現今天我爲母校自豪,明天母校爲我驕傲,長大後,不論怎樣都不要忘記我們是同一個學校的學生,我們曾是同一個老師的學生,我們曾是同一個班上的好朋友。

母校,我們走了,是否會少一份熱鬧,多一份寧靜;老師,我們走了,是否會不是的回想起我們這四十張熟悉的面孔;同學,我們分離後,你會不會懷念這六年來的點點滴滴?

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