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生產實習錦集5篇

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生產實習 篇1

 第一部分 實習概括

生產實習錦集5篇

崑山傑普軟件科技有限公司是一所培訓性質的公司。我在崑山傑普軟件科技有限公司共實習了三個月,後來進入上海寶資信息有限公司實習。這是一家軟件公司,以出售自己的服務爲主要業務,業務主要是針對國內各種汽車行業的庫存管理。我將在這裏實習到20xx年五月份左右,然後回到學校處理畢業設計的相關問題。在崑山的實習主要以學習爲主,計劃的實習時間是4個月,在傑普學習的時候我提前找到了工作,所以提前結束了在崑山傑普軟件科技有限公司的實習生涯。在崑山主要學習的課程有core Java,數據庫,Javaweb,hibernate等等。實習到了中期的時候,進入到了面試及就業的時期,每天都會有公司進入基地進行專場招聘,陸陸續續有學生離開基地就業。我也是在實習的中期找到工作並就業的,後面的實習生活主要在上海寶資信息有限公司進行。上海寶資信息有限公司的實習可以分爲兩類,我到了公司之後公司給我安排了師傅也就是相當於指導老師,然後讓指導老師給我們分配任務,因爲我是剛去實習要用到的知識我還沒有學習完所以公司讓我先自學知識,我的師傅每個周都會給我安排任務,讓我根據所學的知識完成項目所要的功能。我是在前一個月的實習時間內都是在學習然後完成師傅交代的任務。

 第二部分 實習內容

20xx年7月26號我們正式抵達崑山傑普軟件科技有限公司,7月27號,我們開始了我們爲期4個月的實習生涯。崑山傑普軟件科技有限公司位於崑山市巴城鎮,毗鄰陽澄湖。還有全國有名的陽澄湖大閘蟹,不過我是沒有吃過啦,就是看到有很多人在大閘蟹成熟的時候買大閘蟹,這裏的環境很好就是天氣過於炎熱,每天上下課的時候路程上都會出一身的汗,慢慢的習慣也就好了。南方人大

多是吃米飯,不過很湊巧的是我從小喜歡吃米飯所以這裏的飯菜很合我的胃口,不過有些同學因爲吃不了米飯還在適應當中,我的實習生活總的來說已經愉快的開始了。

進入崑山的第二天就開始了學習生涯。學習的模式是上午老師授課下午自己複習並且完成老師在上午遺留的課後作業。第一週的學習還是比較輕鬆的,主要學習了Unix和core java課程。因爲在學校接觸過Linux系統,所以在學習Unix系統的時候感覺比較輕鬆,能夠輕易的理解老師講解的內容。學校採取的是上午教學和下午輔導的模式來進行授課的。基本上上午老師講解的東西都能當堂理解,下午稍微複習就能基本掌握了,剩下的時間用來複習第二天的課程,時間安排還是比較緊湊的。晚上的自習時間沒有輔導老師,但是有問題的話可以去辦公室裏找老師解決。每天晚上辦公室裏都會有4-5位的老師在辦公室裏,爲同學們解決問題。core java前期的課程是基於Unix操作系統的。

1 core Java學習 core Java是整個學習階段的核心,老師多次強調了core Java的重要性。所以在core Java的學習當中,我努力的做到在課堂上聽懂老師講解的每一個知識點。主講老師李楠非常注重我們對課堂知識的掌握情況。所以每天上課之後,都會花15分鐘左右的時間對學生們進行知識點的提問。對於沒有回答出來的同學,老師會耐心的講解,重點的強調,盡力的讓每一位同學都能聽懂,理解。讓每一位同學都能在打基礎的階段好好的把基礎打牢。

由於在學校對core Java知識的一些基礎,所以我在輔導課程上會花一小部分的時間複習老師講解的課程,剩下的時間用來完成老師佈置的作業以及第二天的課程預習。晚上的時候有老師在不定時的進入教室檢查學生的學習情況。努力的讓自己吸收老師講解的每一個知識點,讓自己學的更多一點。core Java的學習時間一個有一個月,因爲core Java真的是重中之重,太重要了這是基礎也是核心一定要學好core Java。

1.1.2 數據庫學習

數據庫的學習時間是三週左右,其中有7天是在學習Oracle,2天學習JDBC,7天學習hibernate。學習數據庫首先要了解數據庫SQL標準的發展進程。SQL標準的發展進程如表1-1所示。

表1-1 SQL標準的發展進程

數據庫的學習不僅僅是學習一種數據庫語言,還包括對數據庫的認識和理解,對數據庫應用技術的封裝和實現。我們學習的數據庫是關係型數據庫Oracle,數據庫的學習用了一週的時間,後面繼續學習了JDBC和Hibernate。在學校的時候學習的是SQL Server數據庫,對數據庫的語言也算是有了一些的基礎,在學習Oracle的過程中,讓之前在學習過程中覺得不理解的東西有了一些新的認識。短短几天的時間我們是不能夠精通數據庫的,但是掌握的東西在編寫項目的時候也是夠用了,如果想要從事數據庫相關的工作,可以在今後的學習中多多學習數據庫的知識。

 1.1.3 Java web學習

在數據庫的學習之後還學習了幾天的設計模式和XML,Java web的學習從HTML開始,學習HTML和CSS的時候還是比較輕鬆的,因爲HTML和CSS應該算是整個實習過程中最簡單的部分了。後面我們緊接着學習了Servlet和JSP,老師說Servlet就是一個分水嶺,有的同學到裏這裏就開始學不會了。老師一而再再而三的強調了Servlet的重要性,所以大部分的人都不敢懈怠。

其實學習也不是說的那麼難,只要你用心聽講,按照老師的要求來做,基本上還是能夠聽懂的。後來繼續學習了JavaScript和Struts以及spring,由於在之

生產實習 篇2

我們家連我一家三代都從事煤礦工作,我要向爺爺、爸爸那樣對工作認真好學。通過這次實習讓我對煤礦有了更深的好感, 更想馬上加入煤礦工作,成爲一名優秀的煤礦技術人員。 張礦集團涿鹿礦業公司位於涿鹿縣城西15公里礦區交通方便,礦區公路通往涿鹿縣城,與下花園——廣靈公路、京張公路及京包線新保安站45公里、下花園站30公里,距張家口市80公里、距北京市180公里。

涿鹿礦業公司目前共有三個生產礦井,分別是:西山坡井、黃土灣井、西寺灣井。涿鹿礦業公司以“安全第一,預防爲主,綜合制理,總體推進”的發展,走向了新型工業道路,加入了大集團,成爲國有重點煤礦。

實習開始時間2月25日在涿鹿礦業公司西山坡井實習。

西山坡井建井日期1973年12月,投產日期1979年1月,礦井設計能國21萬噸/年覈定能力15萬噸/年,現有能力有6——8萬噸/年,開拓方式爲斜井開拓。西山坡井田東西長1900M,南北寬1500M,面積1.3054KM2。其北部與村辦煤礦武家溝煤礦及個體煤礦韓家樑煤礦鄰近,東部與本公司黃土灣 井田毗鄰;南部與本公司原來的白家灣井接壤。

首先了解了西山坡井的各大系統。西山坡井共有三個水平提升,分別是410水平、200水平與85水平,是多水平串車提升,三個水平的井底車場都是採用斜甩車場,這種車場子利用運輸大巷作爲主井存線,每個水平都設有水倉,主斜井口外設有地面消防水池,每個水倉的容水量都在300M3左右。礦井正常涌水量30M3/h,最大涌水量40M3/h.

在井下我們同老工人在802採煤工作面實習上班,時間是8小時。因爲是8號煤的第二個工作面所以叫802採面。

802採煤工作面們於85水平西翼,工作面採煤方式是炮採。工作面沿傾佈置,走向推進,工作面長度爲80米,走向爲137米,煤層平均厚度2.2米,煤層傾角23度,可採儲量33500t回採率爲95%,回採範圍內煤層賦存單斜構造,走向SE60度,南西傾斜,據巷道揭露情況,階梯狀,正斷層組合發育,走向NE30——65度。所採煤層是8號煤,屬中灰、低磷,主要爲動力運煤,直接頂爲中細粒灰白色砂岩,含黑色橫條紋,僞頂爲泥質頁岩,8號煤的頂板標誌含西伯利牙蚌化石,易風化崩解,底板爲灰黃色粒砂岩、灰黑色砂質泥岩,遇水易膨脹底鼓。煤層瓦斯相對涌出量10.62M3/t ,屬高瓦斯煤層,煤層自燃發火期爲3——6個月,煤塵爆炸指數爲37%,具有爆炸危險性。

工作面是一次採全厚煤層,工作面採用SG420/22可彎曲刮板運輸機,然後轉入SG620/40T可彎曲刮板運輸機運輸,進入溜煤眼,由85水平大巷裝車,在用2.5噸蓄電機車牽引1噸礦車至外部85水平車場,由二級主暗井絞車提升外運。工作面採用後退式採煤,循環進度1米,採用“三班採煤,邊採邊準”的作業方式,採用單體液壓支柱支護,正懸臂齊樑式支護,最大控頂距4米,最小控頂距3米,放頂步距爲1米,採空區處理方法是全部垮落法處理。工作面炮眼佈置用三花眼爆破,炮眼深度1.2米底眼間距1米,頂眼間距1米,炮眼與煤壁層面夾角70度——80度,項板傾角5度——10度,眼底距頂板0.3米——0.4米,底眼俯角10度——20度,眼底高出底板0.3米,封炮泥長度不小於0.5米。工作面設有“瓦斯電閉鎖”裝置,採用KJ86瓦斯監控系統,工作面設兩個監控探頭,一個們於回採工作面,報警濃度大於等於1%,斷電濃度大於等於1.5%,覆電濃度小於1%,另一個設於採面迴風巷,巷道頂部。設置報警濃度大於等於1%,斷電濃度大於等於1%,覆電濃度小於1%。控電範圍爲工作面全部非本質安全型電氣設備。

工作面回採工藝是:打眼——爆破——掛樑——出煤——移溜——支柱

工作面上下出口採用4對8樑端頭支護,超前支護單體液壓支柱,雙排10米再回單排10米,壓力大時採用一樑兩柱支護。

爆破方式使用MHB——100發爆器,聯線方式串聯,工作面工種有:放炮員、瓦斯員、回柱工、開溜工、打眼工、裝煤工、移溜工等

後兩個月在安監通風區實習, 主要掌握風量的分配與通風設施的建築。

西山坡井採用中央並列抽出式通風方式,主井進風,副井迴風,主扇型號爲:BO——11——6——NO:18(2臺),主井主要是提升運輸和進風,副井是下人運料和迴風。

配風量是根據工作面及掘進還有各個硐室的所需風量來分配,並且有效風量率必須達到85%心上,西山坡井是高瓦斯礦井,瓦斯相對涌出量大於10M3/t。

通風區分五個組:瓦斯員組、放炮員組、井下監控組、防塵組、通風組。在通風區還親自繪製了五種圖紙分別是:防塵系統圖、防滅火系統圖、避災路線圖、監控系統圖、通風系統圖(通風網絡圖)後附通風西山坡井通風網絡圖。

在通風並且還還了解隔爆水棚的安設,隔爆水棚分爲主隔爆和輔助隔爆。主隔爆安設在:礦井兩翼與井筒相連通的主要進迴風巷道,還有采區與採區之間、煤層與煤層之間、水平與水平之間安設。輔助隔爆安設在:採面與掘井之間、採煤工作面進迴風巷及串聯工作面之間等。

井下防塵措施有:混式鑽眼、噴霧灑水、水泡泥。並且還知道了高低瓦斯礦井探頭的安設。

在實習斯間還新爲安監通風區編寫了“串聯通風安全技術措施”與“巷道貫通的安全技術措施”如兩巷道相向貫通時,炮採相距30米必須停止一個工作面的工作,但不能停風,要設警戒擋人,然後考略一下貫通時風流的方向,要準備好什麼地方安設風門或調節風窗,貫通點必需回強支護。還要繪製通風系統前後示意圖等。

西山坡井的風流方向新風:主斜井——主暗井——二級主暗井——85水平西大巷——802採面進風巷——802採煤工作面

污風:802採煤工作面——802採面迴風巷——二級副暗井——副暗井——副斜井——地面。

本人用自己所學的專業知識通過實踐,並用實踐工作來鞏固理論,要有不怕吃苦耐勞精神,不斷向老工作技術人員請教學習,在這個礦井我學到了很多專業知識。其中還有很多就不一個個說了,在以後的工作中還得不斷的學。保證絕對不辜負老師、家長、還有礦領導對我們的後望,既然自己學了這個專業,就不能白學,就要幹一行學,相信自己在今後的工作崗位上一定能幹出一帆成就 。

生產實習 篇3

一、生產實習(專業實習)報告包括內容

(一)封面;

(二)正文:

實習報告正文內容必須包含下面五個方面

(1)實習目的:言簡意賅,點明主題。

(2)實習單位及崗位介紹:要求詳略得當、重點突出,重點應放在實習崗位的介紹。

(3)實習安排:簡單介紹整個實習過程的總體安排。

(4)實習內容及過程:這是重點,篇幅不少於xx字。要求內容詳實、層次清楚;側重實際動手能力和技能的培養、鍛鍊和提高,但切忌日記或記帳式的簡單羅列。

(5)實習總結及體會:這是精華,篇幅不少於500字。要求條理清楚、邏輯性強;着重寫出對實習內容的總結、體會和感受,特別是自己所學的專業理論與實踐的差距和今後應努力的方向。

二、生產實習(專業實習)報告版面及編寫標準

(一)生產實習(專業實習)報告書寫格式必須符合科技文件書寫格式與要求,文字部分不少於3500字,單位標註統一正確,用 a4紙單面打印或手寫,與封面在左側裝訂成冊。

(二)生產實習(專業實習)報告的版面要求

1、在頁面設置中設置如下:

(1)頁邊距:上:2.8釐米、下:2.2釐米,左:2.8釐米、右:2.2釐米;紙張縱向。

(2)紙張:a4;

(3)版式:頁眉、頁腳均爲:1.5釐米;

(4)文檔

網格:字符-----每行36;行----每頁32。

2、生產實習(專業實習)報告設有頁眉及頁碼。頁眉爲“陝西科技大學生產實習(專業實習)報告”,頁碼設在頁腳處。頁眉、頁碼均爲小5號宋體、居中。

3、生產實習(專業實習)打印、排版規範

一級標題爲四號黑體,左起打印,段前段後各0.5行,二級標題爲小四號黑體,左起打印,段前段後各 0.5行,三級及以下標題爲五號黑體,左起打印。其它文中字體爲五號宋體。

4、標題的層次

一、……

(一)……

1、……

(1)……

①……

5、正文中其他部分說明:

(1)圖:圖的名稱採用中文,中文字體爲五號宋體,加粗,圖名在圖片下面。引用圖應在圖題右上角標出文獻來源。圖號以章爲單位順序編號。

(2)表格:表的名稱採用中文,中文字體爲五號宋體,加粗,表名在圖片上面。表號以章爲單位順序編號,表內必須按規定的符號標註單位。

(3)公式:公式書寫應在文中另起一行,居中排列。公式序號按章順序編號。字體爲五號宋體,加粗,序號靠頁面右側。

三、文字要求:文字通順,語言流暢,無錯別字,內容真實可靠。

四、書寫生產實習報告不得佔用生產實習計劃內時間。

五、生產實習報告手寫或打印均可。手寫時版面及編寫標準可不依照上述要求。

生產實習(專業實習)日記的寫作要求

實習日記要求把自己一天工作中的主要實習內容、心得體會、建議等幾個部分內容有條有理地記下來。堅持寫實習日記可以將實習中的主要工作內容、心得體會等內容記錄下來,有助於工作經驗的積累和自己的職業成長。

1.內容要真實具體。

(1)內容具體包括實習項目、日期、實習內容摘要、心得體會、建議等幾個部分。

(2)內容必須反映實習工作。實習日記必須反映當天的工作內容,同學可以回顧一天的工作,想想一天中都做了哪些方面工作,有什麼心得體會,有何建議。把這些寫在實習日記裏,有助於自己的成長和工作經驗的積累。在一天的工作中,凡是看到的、聽來的、想起的,只要與實習內容有關就可以寫下來。

(3)內容必須真實。胡編亂造,等於自己欺騙自己,那樣就失去了實習日記的意義了,也無助於自己的成長和工作經驗的積累。

(4)內容要有選擇性。不要把日記寫成“流水帳”,要選擇有意義和有價值的事情來寫。實習時,同學們要虛心向實習單位的指導老師學習,細心體會開展各項工作的方法與

技巧。寫作實習日記時,同學們要開動腦筋,認真寫好體會與建議部分,這也是實習日記最有價值的部分。

2.重點突出、條理清晰。

3、語言簡潔、通俗易懂。

一.實踐報告撰寫的內容與要求

一份完整的實踐報告應由以下部分組成:

1.報告題目

報告題目應該用簡短、明確的文字寫成,通過標題把實踐活動的內容、特點概括出來。題目字數要適當,一般不宜超過20個字。如果有些細節必須放進標題,爲避免冗長,可以設副標題,把細節放在副標題裏。

2.學院及作者名稱

學院名稱和作者姓名應在題目下方註明,學院名名稱應用全稱。

3.摘要(有英文摘要的中文在前,英文在後)

報告需配摘要,摘要應反映報告的主要內容,概括地闡述實踐活動中得到的基本觀點、實踐方法、取得的成果和結論。摘要字數要適當,中文摘要一般以200字左右爲宜,英文摘要一般至少要有100個實詞。摘要包括:

a)“摘要”字樣;

b)摘要正文;

c)關鍵詞;

d)中圖分類號。

4.正文

正文是實踐報告的核心內容,是對實踐活動的詳細表述。這部分內容爲作者所要論述的主要事實和觀點,包括介紹實踐活動的目的、相關背景、時間、地點、人員、調查手段組成,以及對實踐活動中得到的結論的詳細敘述。

要能夠體現解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線,有新觀點、新思路;堅持理論聯繫實際,對實際工作有指導作用和借鑑作用,能提出建設性的意見和建議;報告內容觀點鮮明,重點突出,結構合理,條理清晰,文字通暢、精煉。

字數一般控制在5000字以內。

5.結束語

結束語包含對整個實踐活動進行歸納和綜合而得到的收穫和感悟,也可以包括實踐過程中發現的問題,並提出相應的解決辦法。

6.謝辭

謝辭通常以簡短的文字對在實踐過程與報告撰寫過程中直接給予幫助的指導教師、答疑教師和其他人員表示謝意。

7.參考文獻

參考文獻是實踐報告不可缺少的組成部分,它反映實踐報告的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度,也是作者對他人知識成果的承認和尊重。

8.附錄

對於某些不宜放在正文中,但又具有參考價值的內容可以編入實踐報告的附錄中。

二、撰寫實踐報告的準備與主要步驟

實踐報告的寫作過程應包括以下步驟:收集資料、擬訂報告提綱、起草、修改、定稿等。各個步驟具體做法如下:

1.收集資料

資料是撰寫實踐報告的基礎。收集資料的途徑主要有:通過實地調查、社會實踐或實習等渠道獲得;從校內外圖書館、資料室已有的資料中查找。

2.擬訂報告提綱

擬訂報告提綱是作者動筆行文前的必要準備。根據報告主題的需要擬訂該文結構框架和體系。我們在起草報告提綱後,可請指導教師審閱修改。

3.起草

報告提綱確定後,可以動手撰寫實踐報告的初稿。在起草時應儘量做到“綱舉目張、順理成章、詳略得當、井然有序”。

4.修改、定稿

報告初稿寫之後,需要改正草稿中的缺點或錯誤,因此應反覆推敲修改後,才能定稿。

三、實踐報告的寫作細則

1.書寫

實踐報告要用學校規定的稿紙單面書寫(必須用黑或蘭黑墨水)或用計算機打印,正文中的任何部分不得寫到稿紙邊框線以外。稿紙不得左右加貼補寫正文和圖表的紙條,或隨意接長截短。用計算機排版、打印一律用a4打印紙。版式要求如下:標題(“小二”“華文中宋”或“黑體”“加粗”居中),學院及作者名稱(“四號”“仿宋體”居中,學院名稱與作者名稱之間應空兩格),目錄(“二號”“黑體”居中)內容(“小四號”“宋體”),摘要(“四號”“黑體”“加粗”):內容(“四號”“仿宋”),關鍵詞(“四號”“黑體”“加粗”),正文內容(“四號”“宋體”)。實踐報告中漢字必須使用國家正式公佈過的規範字。

2.標點符號

實踐報告中的標點符號應準確使用。

3.名詞、名稱

科學技術名詞術語採用全國自然科學名詞審定委員會公佈的規範詞或國家標準、部標準中規定的名稱,尚未統一規定或叫法有爭議的名詞術語,可採用慣用的名稱。使用外文縮寫代替某一名詞術語時,首次出現時應在括號內註明全稱。外國人名一般採用英文原名,按名前姓後的原則書寫。一般很熟知的外國人名(如牛頓、愛因斯坦、達爾文、馬克思等)應按通常標準譯法寫譯名。

4.量和單位

實踐報告中的量和單位必須符合用中華人民共和國的國家標準gb3100~gb3102-93,它是以國際單位制(si)爲基礎的。非物理量的單位,如件、臺、人、元等,可用漢字與符號構成組合形式的單位,例如件/臺、元/km。

5.數字

實踐報告中的測量、統計數據一律用阿拉伯數字;在敘述中,一般不宜用阿拉伯數字。

6.標題層次

實踐報告的全部標題層次應統一、有條不紊,整齊清晰,相同的層次應採用統一的表示體例,正文中各級標題下的內容應同各自的標題對應,不應有與標題無關的內容。

章節編號方法應採用分級阿拉伯數字編號方法,第一級爲“1”、“2”、“3”等,第二級爲“2.1”、“2.2”、“2.3”等,第三級爲“2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等,但分級阿拉伯數字的編號一般不超過四級,兩級之間用下角圓點隔開,每一級的末尾不加標點。

7.註釋

實踐報告中有個別名詞或情況需要解釋時可加註說明,註釋可用頁末注(將註文放在加註頁的下端),而不可用行中插注(夾在正文中的注)。註釋只限於寫在註釋符號出現的同頁,不得隔頁。

8.公式

公式應居中書寫,公式的編號用圓括號括起放在公式右邊行末,公式與編號之間不加虛線。引用文獻標註應在引用處正文右上角用〔〕和參考文獻編號表明,字體用五號字。

9.表格

每個表格應有自己的表序和表題,表序和表題應寫在表格上方居中排放,表序後空一格書寫表題。表格允許下頁續寫,續寫時表題可省略,但表頭應重複寫,並在右上方寫“續表××”。

10.插圖

文中的插圖必須精心製作,線條要勻稱,圖面要整潔美觀;插圖6幅以內,用計算機繪製;若爲照片,應提供清晰的黑白照片,比例一般以1:1爲宜。插圖一律插入正文的相應位置,並著名圖號、圖題每幅插圖應有圖序和圖題,圖序和圖題應放在圖位下方居中處,圖序和圖題一般用五號字。

11.參考文獻

參考文獻一律放在文後,參考文獻的書寫格式要按國家標準gb7714-87規定。參考文獻按文中引用的先後,從小到大排序,一般序碼宜用方括號括起,不用圓括號括起,且在文中引用處用右上角標註明,要求各項內容齊全。文獻作者不超過3位時,全部列出;超過3位只列前三位,後面加“等”字或“etal”.中國人和外國人名一律採用姓名前後著錄法。外國人的名字部分用縮寫,並省略“.”。

生產實習 篇4

一實習目的

根據學校安排我於20xx年9月,進行了生產實習。我不僅讓我對我所學專業的知識有了一個感性的認識,還讓我有了一個瞭解施工現場的好機會,讓我更深一步的瞭解理論與實際的差別。本次實習本着瞭解我們所學專業自動化在實際生活生產中的應用,到生產一線體會自動化控制過程的運作,讓我們在全面學習專業知識之前,對自動化專業有了一個初步的理解。並對工廠的生產管理有了一個更深的理解。

二實習安排

實習時間跨度一個月(9月1日—9月28日),實習安排如下:

9月3日,於科藝苑開會安排實習有關事宜。

9月4日——9月5日,觀看錄象。

9月6日,到花溪工業園區,實地參觀立崧水電有限公司。

9月10日——9月21日,於重慶鋼鐵集團進行爲期兩週的定點現場實習。

9月24日——9月28日,觀看錄象,到江津參觀江津水利發電站,和西南水電控制設備廠進行現場生產參觀。

三實習要求:

瞭解自動化在現代工業的中的運作過程。

對自動化控制過程的實際應用,有一個感性的認識。

瞭解工廠自動控制儀器在生產中的實際應用。

通過錄像、參觀,瞭解實際自動化產品在生產中的應用及作用。瞭解自動化控制儀器的發展狀況,使用情況,新成果新技術的應用情況。

四實習內容

觀看錄像

①瞭解自動控制在我們現代化建設上的重要應用,及其對我過的經濟發展,軍事能力的進步的巨大推動作用。讓我們看到了自動控制對工業,軍事的光明前景。

②對我國軍事科技化,進行了簡要的介紹,詳細的介紹了電子信息自動化對我國軍事的巨大作用,對國防上的,如衛星雷達,導彈中新涉及的自動控制技術。

參觀工廠

通過對重慶立崧水電廠,重慶江津水電站及西南水電控制設備廠的參觀,我們主要對其設備和工廠運作進行了瞭解,學習,總結如下:

①工廠的設備名稱,原理,以及與我們已學課程的聯繫。讓我們對已經學習的知識有了一個實際的應用,並對以後學習的專業課程有了一定的認識。

②瞭解了工廠的生產和管理流水線。

③工廠的全面的系統化,網絡化的控制系統及完善的後勤保障系統。

④同時瞭解到自動化控制機器的安全操作及運作。

定點實習

在爲期兩週的重慶鋼鐵集團型鋼廠定點實習中,地處中國重慶直轄市的重慶鋼鐵(集團)有限責任公司(簡稱重鋼)是一個有百年曆史的特大型鋼鐵聯合企業。重鋼在鋼鐵主業發展的同時,非鋼產業也得到較大發展。鋼鐵產品深加工與機械製造、建築與房地產、電子信息、環保產業、礦業等五大非鋼支柱產業,已逐步成爲重鋼新的經濟增長點。接着的兩週我們將在型鋼廠進行現場實習。下面是實習的主要內容:

①生產工藝流程方面。型鋼廠生產組織與管理,生產工藝及生產流程。影響生產操作的主要因素。企業的主要生產設備概況。

②電氣控制系統方面。現場電氣控制設備的類型及原理,控制櫃的結構設計及內部導線佈置。電氣控制設備系統的組成及應用情況。電氣控制設備的維護,檢修及管理,使用情況及存在的問題。電氣控制設備的改進和控制原理等。

③自動化儀表系統方面。

現場檢測儀表的類型及工作原理;

儀表室內的顯示調節,儀表類型及其工作原理,儀表盤的佈置原則;

儀表的校對,維護,檢修和管理,使用情況及存在的問題;

儀表檢測與控制系統的組成及應用情況;

儀表的改進及控制原理等;

④自動化綜合控制系統方面

工廠自動化綜合控制系統的整體水平及應用概況;

實習崗位的自動控制系統及控制流程;

自動控制系統中,工藝參數自動檢測,信號傳輸,連鎖保護等環節的結構原理與綜合應用;

工廠的常規控制手段如工廠供電技術,交直流電力拖動的控制系統的應用;

工廠的現代控制技術,如PLC、DCS、計算機控制及信息通訊系統的應用現狀及工業生產的自動化發展方向。

五、實習心得體會

作爲一名自動化專業大三的學生,我們已經學習了《電路》,《模擬電子技術》,《電機拖動基礎》這三門專業基礎課程。爲了給即將學習的專業課程,打下良好的基礎,對本專業的`課程及其在實習工業生產中的應用有一個感性的認識,我們於20xx年9月份,即大三的第一個學期初,進行了爲期一個月的生產實習。感受頗多,因爲我們雖然已經是一名大三的學生,但是我們對於本專業在實際應用中的作用,幾乎沒有一點頭緒,但是通過這次實習,我瞭解到了更多的有關知識。

這次我們實習,我們學到了很多在書本上無法學到的知識。知道了理論來源於實踐,課本上的理論知識與實際操作具有一定的差別。我們要靈活運用課本上的專業知識,這樣才能運用到實際操作中來。通過觀看錄像,我瞭解到了自動控制在生產和軍事上有着巨大的作用,現代的控制系統是離不開自動控制的。我對於自動化控制有了初步的瞭解。同時,我通過到各個工廠的參觀,深入體會了自動控制在現代社會中的重要地位。後來又在重鋼進行了定點實習,我被分到了棒材車間,主要負責軋鋼過程,基本上全部由自動化控制系統進行控制,工人只負責遠程操作,和現場維護工作。雖然我們沒有能力進行實際操作,但是通過現場操作工人的指導,介紹,我們基本瞭解了軋鋼過程的機器控制。

來到的第一天,首先強調了安全問題,畢竟實際現場是有一定的危險的。然後接着車間的負責人對我們講解了有關軋鋼車間的理論操作,讓我們對於軋鋼有了一個表面的認識,瞭解了它是怎樣運作的。以後我們又在負責人的帶領下進行了現場參觀實習,實地瞭解了自動控制過程的運行及操作。同時,我爲了能夠更好的瞭解棒材車間的工作流程,我個人又瞭解到棒材車間的產品主要有:優質碳素圓鋼、低合金圓鋼、合金結構圓鋼、普碳圓鋼、熱軋帶肋鋼筋。

爲了給以後的專業課程有一個更深入的認識,我還跟着公司的幾位技術人員參觀了車間的總控制室,瞭解了PLC的基本工作原理:PLC採用“順序掃描,不斷循環”的工作方式。

每次掃描過程。集中對輸入信號進行採樣。集中對輸出信號進行刷新。

輸入刷新過程。當輸入端口關閉時,程序在進行執行階段時,輸入端有新狀態,新狀態不能被讀入。只有程序進行下一次掃描時,新狀態才被讀入。

一個掃描週期分爲輸入採樣,程序執行,輸出刷新。

元件映象寄存器的內容是隨着程序的執行變化而變化的。

掃描週期的長短由三條決定。(1)CPU執行指令的速度(2)指令本身佔有的時間(3)指令條數

由於採用集中採樣。集中輸出的方式。存在輸入/輸出滯後的現象,即輸入/輸出響應延遲。

經過一個月的生產實習,我對自動化的應用有了很深的理解。不論是在鋼鐵生產,還是水利發電,自動化都滲透到了其基本的運作流程。自動化的應用實在是太廣泛了,這同時就使很多的同學反而找不到正確的學習方向。所以,這次實習的過程中,我儘可能的去多方面的學習相關行業對於自動化應用的需求,然後根據自己所感興趣的去選擇以後所要從事的工作。

總之,在這次的實習中,我學到了許多在學校不曾學到的知識,擺脫了枯燥的課堂理論學習,找到一個更好的學習方式,理論結合實際操作,讓我對自動化專業知識有了一個感性的認識和理解,在此,我要感謝學院的領導和老師給我們提供了這次實習機會。

生產實習 篇5

爲期4個月的生產實習,我們在xx南順利有限公司。第一次去到車間,其實還蠻期待的,到處都讓我覺得新鮮,因爲都從來沒接觸過那些東西啊。所以心裏一開始就醞釀着。這是我人生中彌足珍貴的經歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。生產實習是我們電焊專業學習的一個重要環節,是將理論知識與實際相結合的一個很好的機會,對強化我們所學到的知識和檢測所學知識的掌握程度有很好的幫助。既然來到這裏就一定要幹得漂漂亮亮,在這段時間裏領導給予了我足夠的寬容、支持和幫助,在今後的工作中,我將努力提高自身素質,克服不足,朝着以下幾個方向努力,在以後的工作中不斷學習業務知識,通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項業務技能。時間一晃而過,轉眼間已接近年末在實習當中,我們學到了許多課本上沒有的知識,真的是受益匪淺

實習目標

1、懂得電焊工藝方面的知識,爲了專業課的學習奠定必要的基礎

2、造就操作各類焊機和應用工量具的能力

3、進行一次工程技巧人員必備的思想作風訓練

實習內容

1、在實習期間,通過對典型焊接工藝的分析,以及零件裝配過程中所用的,夾具量具等工藝裝備,把理論知識和盛傳實踐相結合起來,培養我們的考察,分析和解決問題的工作能力。

2、通過實習,廣泛接觸工人和聽工人技術人員的專題報告,學習他們的生產經驗,技術革新和科研成果,學習他們在工作中不畏吃苦的精神。

3、通過記實習日記,寫實習報告,鍛鍊與培養我們的觀察,分析問題以及蒐集和整理技術資料等方面的能力

這三個月的實習,重要是學習手弧焊,二保焊的應用,各類板材,型材的焊接工藝

實習總結

實踐是真理的檢驗標準,通過三個月電焊實習,我懂得到很多工作常識,懂得電弧焊機和二保焊機的用處,型號,規格。重要成分及其作用;也得到意志上錘鍊,有辛酸也有快活,這是我生活中的又一筆可貴的財富,對我以後的學習和工作將有很大的影響。我知道,“實習”是一門實踐性的技巧基礎課,是中職學生學習電焊基礎工藝方法和技巧,完成工程基礎訓練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機械製作的基礎知識,懂得了機械製作的一般操作,前進了自己的操作技巧和動手能力,而且加強了理論接洽實際的錘鍊,前進了工程實踐能力,造就了工程素質。對我們來說,電焊實習是一次很好的學習、錘鍊的機會,甚至是我們生活態度的教導的一次機會!

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