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生產實習範文9篇

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生產實習 篇1

一、實習目的

生產實習範文9篇

認識實習是我們工科學生的一門必修課,通過認知實習,我們 要對電氣工程及其自動化專業建立感性認識, 並進一步瞭解本專業的

學習實踐環節。通過接觸實際生產過程,一方面,達到對所學專業的 性質、內容及其在工程技術領域中的地位有一定的認識,爲了解和鞏 固專業思想創造條件,在實踐中瞭解專業、熟悉專業、熱愛專業。另 一方面,鞏固和加深理解在課堂所學的理論知識,讓自己的理論知識 更加紮實專業技能更加過硬更加善於理論聯繫實際。再有,通過參觀 各種生產流程,爲進一步學習技術基礎和專業課程奠定基礎。使學生 對本專業自動化技術、 工業自動控制系統的各個環節有一個概括性的 認識,瞭解工業自動化生產在國民經濟中的重要地位與作用,培養學 生正確的專業思想。進而對鞏固專業思想有着積極的作用。同時,認 識實習爲學生的專業基礎課和專業課的學習,提供了一個感性認識。

二、實習要求:

1)瞭解本專業的主要內容,加深對本專業的瞭解,提高我們的專 業興趣和專業學習的主觀能動性。

2)建立有關工藝過程、系統原理和設備的感性認識,初步瞭解有 關係統和設備的操作步驟和方法,提高我們的實踐能力,爲後續 專業基礎課程、專業課程的學習打下良好的基礎。 3)初步瞭解研究和解決工程實際問題的基本方法,培養我們樹立 正確的工程意識和工程觀點。 4)培養我們團結協作、吃苦耐勞的精神,增強我們爲社會進步和 經濟發展服務的使命感和責任感。 5)初步瞭解本專業的發展現狀和前景,培養我們樹立正確的專業 思想和學習態度,

三、實習摘要:

應學校要求,在老師帶領下進行了生產認識實習,實習期間學會 了工作和生活都應該腳踏實地,任務應該及時完成不可拖沓,理論應 該聯繫實際,同時實習還教會我做事應該有計劃,系統性的規劃一件 事。讓我對自動化在生產中的很多知識有了瞭解,比如數控銑牀的應 用,線切割技術應用以及柔性製造等等。並且學習了相關安全知識, 瞭解了在生產過程中應注意哪些事項。 通過實習真正感覺到在生產和 生活中自動化的重要性和優越性, 給生產和生活帶來很大的方便和高 效率及高質量。

四、設備的工藝流程:

1、數控銑牀

數控銑牀引是在一般銑牀的基礎上發展起來的,兩者的加工工藝基本相同,結構也有些相似,但數控銑牀 是靠程序控制的自動加工機牀,所以其結構也與普通銑牀有很大區 別。 數控銑削加工具有如下特點:

1)、零件加工的適應性強、靈活性好,能加工輪廓形狀特別複雜或 難以控制尺寸的零件,如模具類零件、殼體類零件等;

2)、加工精度高、加工質量穩定可靠;

3)、生產自動化程度高,可以減輕操作者的勞動強度。有利於生產 管理自動化;

4)、生產效率高;

5)、從切削原理上講,具有良好的抗衝擊性、韌性和耐磨性。在幹 式切削狀況下,還要求有良好的紅硬性; 工作原理如圖:

2、電火花 線切割加工

電 火 花 線 切 割 加 工 ( Wire cut Electrical Discharge Machining,簡稱 WEDM) ,有時又稱線切割。其基本工作原理是利用連續移動的細 金屬絲(稱爲電極絲)作電極,對工件進行脈衝火花放電蝕除金屬、 切割成型。 工作原理:工件安裝在工作臺上,工作臺通常由 X 軸和 Y 軸電 動機驅動(見圖) 。工具電極(電極絲)爲直徑 0.02~ 0.3 毫米的金 屬絲,由走絲系統帶動電極絲沿其軸向移動。走絲方式有兩種:①高 速走絲,速度爲 9~10 米/秒,採用鉬絲作電極絲,可循環反覆使用; ②低速走絲,速度小於 10 米/分,電極絲採用銅絲,只使用一次。脈 衝電源加在工件與電極絲之間,一般工件接正極,電極絲接負極。工 件與電極絲之間用噴嘴噴入工作液(乳化液、去離子水等)。控制系統 根據預先輸入的工作程序輸出相應的信息,使工作臺作相應的移動, 工件與電極絲靠近。 當兩者接近到適當距離時(一般爲 0.01~0.04 毫 米)便產生火花放電,蝕除金屬。金屬被蝕除後工件與電極絲之間的 距離加大,控制系統根據這一距離的大小和預先輸入的程序,不斷地 發出進給信號,使加工過程持續進行 電火花線切割加工主要用於模具製造,此外,直接用線切割加工 某些零件,省去製造衝壓模具的時間,縮短試製週期。

3、柔性製造

第一方面是系統適應外部環境變化的能力, 可用系統滿足新產品 要求的程度來衡量; 第二方面是 系統適應內部變化的能力, 可用在有干擾(如機器出現故障)情況下,系統的生產率與無干擾情況下 的生產率期望值之比來衡量。 “柔性”是相對於“剛性”而言的,傳 統的“剛性”自動化生產線主要實現單一品種的大批量生產。

基本特性:

(1) 機器柔性, 系統的機器設備具有隨產品變化而加工不同零件 的能力;

(2) 工藝柔性, 系統能夠根據加工對象的變化或原材料的變化而 確定相應的工藝流程;

(3) 產品柔性,產品更新或完全轉向後,系統不僅對老產品的有 用特性有繼承能力和兼容能力,而且還具有迅速、經濟地生產出新產 品的能力;

(4) 生產能力柔性,當生產量改變時,系統能及時作出反應而經 濟地運行;

(5) 維護柔性,系統能採用多種方式查詢、處理故障,保障生產 正常進行;

(6) 擴展柔性, 當生產需要的時候, 可以很容易地擴展系統結構, 增加模塊,構成一個更大的製造系統。

五、 安全教育

樹立安全意識。安全無小事。增強安全意識,在設備運行前、運 行中必須進行安全檢查, 防止設備帶故障運行。 安全實習是第一要務, 要牢固樹立安全意識, 安全是不能馬虎的, 一時的疏忽可能影響一生。 我們應做到以下幾點:

1、進入車間實習時,要穿好工作服,大袖口要紮緊,襯衫要系 入褲內。 女同學要戴安全帽, 並將髮辮納入帽內。 不得穿涼鞋、 拖鞋、 高跟鞋、背心、裙子和戴圍巾進入車間。注意:不允許戴手套操作機 牀;

2、注意不要移動或損壞安裝在機牀上的警告標牌;

3、注意不要在機牀周圍放置障礙物,工作空間應足夠大;

4、某一項工作如需要倆人或多人共同完成時,應注意相互間的 協調一致;

5、不允許採用壓縮空氣清洗機牀、電氣櫃及 NC 單元;

6、應在指定的機牀和計算機上進行實習。未經允許,其它機牀 設備、工具或電器開關等均不得亂動; 養成良好操作習慣,杜絕違章作業和不良的工作習慣,就業後也 會受益終身。在學校期間,努力掌握所學技能,加強技能訓練,提升 操作技能, 熟練操作規程與操作程序, 做到心中有數。 面對突發事件, 能夠沉着應對, 運用所學專業知識與技能, 及時制止可能發生的事故, 保護自身安全,是我們成材立業的根本。

六、 心得體會與實習總結

認識實習是大學生脫離學校的襁褓, 切實到社會中體會實際生產 的一次難得的機會,是大學生步入社會的一種過渡,不僅開闊了學生 的視野, 增強了學生的實踐能力, 同時也爲學生今後的工作打好基礎。

通過認識實習,學生充分了解到實際生產跟書本理論的差異,全身心的融入到實習認識各個環節,切身體會機器生產流程,對於大學生來 說,無論是學習上,還是生活上都是受益匪淺的。這次實習讓我看到 理論知識在實踐中的作用。在活動執行過程中,我發現有很多東西要 用到我們的專業知識。 認識實習是教學計劃主要部分, 它是培養學生的實踐解決實際問 題的第二課堂,它是專業知識培養的搖籃,也是對工業生產流水線的 直接認識與認知。

實習中應該深入實際,認真觀察,獲取直接經驗知 識,鞏固所學基本理論,保質保量的完成指導老師所佈置任務。學習 工人師傅和工程技術人員的勤勞刻苦的優秀品質和敬業奉獻的良好 作風,培養我們的實踐能力和創新能力,開拓我們的視野,培養生產 實際中研究、觀察、分析、解決問題的能力。

生產實習 篇2

一、 課程設計的目的

1. 掌握光功率計,OTDR的使用

2. 學習光傳輸網絡中的故障定位和故障排除

3. 學習建立光連接及建立2M電路

4. SDH網絡在保護模式下倒換的實驗

二、 課程設計的任務

1. 進行儀器儀表的學習和使用(掌握光功率計、光纖熔接的測試和使用),掌握SDH光傳輸網的組網結構,瞭解SDH傳輸設備的硬件組成。

2. 熟悉傳輸網管的操作界面,掌握SDH光傳輸網的組網方式,學習建立光連接及建立2M電路,SDH網絡在保護模式下到換的實驗,學習傳輸網絡的故障定位和故障排除。

三、 課程設計的設備

1. 中興ZXSM—600 SDH設備(分叉複用器)

2. SDH光傳輸網網管系統

3. 光功率計

4. 光切割機

5. 光熔接機

四、 課程設計準備

1. SDH設備的機盤操作指示燈處於正常工作狀態

2. 網管服務器程序正常啓動並與SDH傳輸設備正確連接

3. 網管的客戶端程序正常啓動

五、 設備設計及相關知識

1.光功率計

2.光纖熔接機 光功率計主要用於測量光路的吸收功率.

光纖熔接機主要用於光通信中,光纜的施工和維護。主要是靠

放出電弧將兩頭光纖熔化,同時運用準直原理平緩推進,以實

現光纖模場的耦合。

光傳輸設備的硬件組成

ZXSM-600設備採用後背板+單板插件的方式,

1)定時單元

定時單元電源時鐘板(PWCK)實現,爲設備提供系統時鐘,實現網絡同步。定時單元的時鐘源有多種選擇:跟蹤外部定時基準(BITS)、鎖定某一方向的線路或支路時鐘、在可用參考定時基準發上故障時進入保持或自由振盪模式。定時單元還可實現通過定時和環路定時,並能夠爲其它設備提供標準的參考基準輸出。定時單元依據定時基準的狀態信息實現定時基準的自動轉換。

2)控制管理單元

控制管理單元有網絡控制板(NCP)實現,完成網元設備的配置與管理,並通過ECC

實現網元間消息的收

發和傳遞。控制管理單元還提供與後臺網管的多種接口。通過此單元可以對傳輸網進行集中網管。

2)光接口單元

本實驗設備的光接口速率爲STM-4,由STM-4光線路板OL4實現實現。光接口可作爲設備的羣路或支路接口,完成接口板的電/光轉換和光/電轉換、接收數據和時鐘恢復、發送數據。

4)開銷處理單元

開銷處理單元在設備中主要由STM-4光線路板(OL4)、開銷處理板(OHP)完成。開銷處理單元用於分離SDH幀結構中的段開銷和淨荷數據,並對開銷字節進行相應的處理。

5)交叉單元

交叉單元是SDH傳輸設備的核心功能單元,由交叉板(CS)完成。交叉單元完成AU-4,、TU-3、TU-12等級別的交叉連接,交叉單元是羣路接口和支路接口之間業務信號傳輸的紐帶。

6)開銷交換單元

開銷交換單元由開銷處理板(OHP)實現,完成段開銷中的E1字節、E2字節、F1字節及一些未定義的開銷字節間的交換功能。通過開銷交換單元,可以將開銷字節進入其他段開銷繼續傳輸,也可以實現網元的輔助功能。

7)電接口單元

電接口用於實現設備的局內接口,包括STM-1電接口以及E1、E3、E4等PDH電接口,由ES1板、EP1板等電接口板實現。電接口單元完成電信號的異步映射/去映射後將信號進入交叉單元。

8)輔助接口單元

輔助接口由輔助接口板(AI)實現,利用開銷字節提供公務話音通道和輔助的數字通道、模擬通道。

六、通信網設計和管理步驟

1. 光纖熔接步驟

1)用剝纖鉗剝去光纖的包層, 用酒精棉擦拭光纖,將光纖穿過熱縮管。熔接完成後,可以用熱縮管保護光纖熔接頭。

2)切割、使端面平整,打開熔接機電源,選擇合適的熔接方式。 3)製備光纖端面。

4)放置光纖。將光纖放在熔接機的V形槽中,小心壓上光纖壓板和光纖夾具,要根據光纖切割長度設置光纖在壓板中的位置,並正確地放入防風罩中。

5)接續光纖。按下接續鍵後,光纖相向移動,移動過程中,產生一個短的放電清潔光纖表面,當光纖端面之間的間隙合適後溶接機停止相向移動,設定初始間隙,熔接機測量,並顯示切割角度。在初始間隙設定完成後,開始執行纖芯或包層對準,然後熔接機減小間隙(最後的間隙設定),高壓放電產生的電弧將左邊光纖 熔到右邊光纖中,最後微處理器計算損耗並將數值顯示在顯示器上。如果估算的損耗值比預期的要高,可以再次放電,放電後熔接機仍將計算損耗。

6)移出光纖並用加熱器加固光纖。打開防風罩,將接機同時存貯熔接數據。其中包括:熔接模式、數據、估算損耗等。將光纖從熔接機上取出,再將熱縮管放在裸纖中心,放到加熱器中加熱,完畢後從加熱器中取出光纖。

生產實習 篇3

一、生產實習的目的

生產實習是電子信息工程專業以及其他任何專業十分重要的實踐性教學環節,是培養學生實際動手能力和分析問題解決問題能力、理論與實踐相結合的基本訓練,同時也是學生畢業設計選題及設計工作原始資料的來源,爲學生進行畢業設計打下紮實基礎。認真抓好生產實習的教學工作,提高生產實習教學質量,是提高學生業務素質和思想素質的重要環節。

1、訓練學生從事專業技術工作及管理工作所必須的各種基本技能和實踐動手能力。

2、讓學生了解本專業業務範圍內的現代工業生產組織形式、管理方式、工藝過程及工藝技術方法。

3、培養學生理論聯繫實際、從實際出發分析問題、研究問題和解決問題的能力,將學生所學知識系統化。

4、培養學生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風。

二、生產實習的要求

1.瞭解計算機通訊網絡及企業內聯網的構成和配置,掌握所接觸信息系統(軟硬件)的工作原理,結構,安裝,及故障識別方法,熟悉基本網絡測試工具的使用方法和系統規劃軟件和網絡數據庫的使用方法。

2.瞭解服務器、交換機、Hub、網卡、光纖和粗細纜的基本功能,瞭解它們選型的一般原則及對應的網管軟件使用等。

3.瞭解所在企業信息流的組成,即供應鏈、產品鏈,資金鍊、信息鏈的性質和用途,初步形成企業信息系統和計算機通訊網絡的整體概念。

4.通過講座、參觀,瞭解通訊及網絡技術、企業信息管理系統、電子商務的發展情況、使用情況、新成果新技術的應用情況。

三、生產實習企業情況介紹

1.邯鄲鋼鐵股份有限公司

邯鄲鋼鐵集團有限責任公司(簡稱邯鋼)位於我國曆史文化名城、晉冀魯豫四省交界的中心城市、河北省重要工業基地——邯鄲。邯鋼自1958年建廠投產以來,歷經近半個世紀的艱苦創業,已從一個名不見經傳的地方中小企業,發展成爲總資產、銷售收入雙雙超過300億元,年產鋼達800萬噸的現代化鋼鐵企業集團。

20世紀90年代,邯鋼在經濟體制轉軌過程中,主動推牆入海、走向市場,通過創立並不斷深化以“模擬市場覈算,實行成本否決”爲核心的經營機制,創造了顯著的經濟效益和社會效益,成爲國有企業實現兩個根本性轉變的成功典範,被國務院樹立爲全國學習的榜樣,譽爲“全國工業戰線上的一面紅旗”。公司先後榮獲全國質量效益型先進企業、全國五一勞動獎狀、全國優秀企業(金馬獎)和全國文明單位等稱號。

21世紀以來,邯鋼創新發展,再鑄輝煌。250萬噸薄板坯連鑄連軋生產線、國內第一條熱軋薄板酸洗鍍鋅生產線、130萬噸冷軋薄板生產線、12萬噸彩塗板生產線等一大批具有國際一流水平的現代化裝備相繼建成投產,實現了以優質板材爲主的產品結構調整,公司板材比達到73%,綜合競爭實力產生了質的飛躍。20xx年,邯鋼在河北省百強企業中名列首位,在中國企業500強中名列第74位,在全國製造業中名列第28位,位居全國納稅百強企業第62位。併成爲國際鋼鐵協會成員單位。

2.網通(集團)有限公司邯鄲市分公司

網通(集團)有限公司邯鄲市分公司是網通集團河北省通信公司的市級運營機構,是邯鄲地區主導的通信運營企業,固定資產總值近40億元,有員工近兩千人,轄15個縣(市)分公司,以經營固定電話和數據通信業務爲主,同時承擔着黨政專網和應急通信保障任務.1998年以來,網通(集團)有限公司邯鄲市分公司先後歷經郵電分營、移動剝離、政企分開、電信重組等數次改革,現正致力於改制上市,向現代化企業邁進。

網通(集團)有限公司邯鄲市分公司及所轄武安、峯峯、涉縣三個縣(市)分公司獲得了河北省委、河北政府頒發的河北省“文明單位”稱號,11個縣(市)分公司獲得了“市級文明單位”稱號;27個營業窗口被省文明委命名爲“三星級窗口”,9個班組被命名爲“省級青年文明號”;其中電信營業部還獲得了“邯鄲市十佳標兵青年文明號”的榮譽。網通(集團)有限公司邯鄲市分公司員工王靜同志獲得“全國青年崗位能手”稱號,成爲全省通信行業唯一獲此殊榮的先進個人。

3. 河北移動通信公司邯鄲分公司

河北移動通信公司邯鄲分公司成立於1999年7月,由原邯鄲市電信局移動通信業務分營組建而來,直屬於河北移動通信公司,下轄15個縣(市、區)移動分公司。20xx年11月,成功實現境外上市,企業性質由國有改爲外商獨資經營,名稱改爲河北移動通信有限公司邯鄲分公司。現有員工288人(含15縣、市、區),主要經營移動電話通信業務(包括話音、數據、多媒體等);IP電話及互聯網接入服務;從事移動通信、IP電話和互聯網等網絡的設計,投資和建設;移動通信、IP電話和互聯網等設施的安裝、工程施工和維修;經營與移動通信、IP電話和互聯網業務相關的系統集成、漫遊結算清算、技術開發、技術服務、廣告業務、設備銷售等;出售、出租移動電話終端設備、IP電話設備、互聯網設備及其零配件、並提供售後服務。

本公司擁有邯鄲規模最大的移動通信網絡,覆蓋邯鄲所有市、縣和大部分鄉鎮,主要交通幹線和重點地區基本實現了無縫隙覆蓋,並與全國31個省、直轄市、自治區實現了聯網,和世界81個國家和地區的163家移動運營商實現了國際自動漫遊。相繼開辦了主叫號碼顯示、呼叫轉移、信息點播、短信息、全球通移動祕書、全球通手機銀行、全球通IP電話、全球通WAP以及虛擬網等新業務。截止20xx年12月,網上用戶已超過29萬戶。

公司完全按照現代企業制度要求組建、管理,面向市場,服務社會。始終堅持“用戶的滿意是我們不懈的追求”的服務宗旨,不斷完善網絡建設,提高服務質量,爲全市經濟發展和人民生活提供安全、可靠、便捷的移動通信服務。

4.中國鐵通邯鄲分公司

中國鐵通邯鄲分公司(簡稱邯鄲鐵通),是國家基礎電信運營企業--中國鐵通集團有限公司(簡稱中國鐵通)設在邯鄲的業務發展及經營管理機構,面向公衆提供固定網本地電話、國內國際長途電話、IP電話、公共數據傳送、互聯網、通信網絡元素出租出售、視訊、無線尋呼等基礎和增值電信業務。建有全國統一的客戶服務體系和10050客服電話平臺。

中國鐵通邯鄲分公司將突出特色,發揮優勢,爲社會公衆提供"高速、安全、可靠、優質"的全方位、多層次的電信服務,以專業的品質,卓越的服務,打造中國鐵通品牌,爲發展邯鄲通信信息產業,爲建設中國電信強國而不懈努力、貢獻力量。

5.邯鄲市城建局

邯鄲市城市建設局現有職工近萬人,下屬14個單位,主要擔負着城市供水、供氣、供熱、公共交通、園林綠化、市容環衛、市政建設和管護、城管監察等任務,直接服務於城市經濟和人民生活。近年來,該局積極圍繞“以創建國家園林城市爲龍頭,以樣板街建設和路網建設爲重點,以城市容貌綜合整治和增強服務保障能力爲基礎”的建設和管理思路,大力度地開展城市建設管理攻堅戰,局連續四年獲省級文明單位,省社會治安綜合治理先進單位,連續四年被評爲市“實績突出領導集體”,連續三年奪得全市“優質服務杯”,局先後榮獲國家級榮譽19項,省、部級榮譽88項。全局主要基層單位有:市政工程公司,市政管理處,市自來水公司,市煤氣公司,市熱力公司,市園林管理處,市公共交通總公司,市容環境衛生管理局,城市管理監察支隊,市節約用水辦公室。

四、生產實習的內容

電子信息工程專業的生產實習主要以觀摩和實際操作實習爲主。爲了使學生在生產實習中有的放矢,所以在實習前各教學班要根據生產實習大綱制訂出具體的實習計劃,保證以下內容的實施。

1、參觀邯鋼的變電站區,熱軋廠區和主控室,瞭解企業的信息控制鏈並初步瞭解ERP企業資源計劃。

整個過程主要是廠區工作人員現在講解爲主,介紹企業資源管理規劃(ERP)在企業資源管理中的地位與作用;介紹ERP技術發展概況、企業規劃;介紹本地各種ERP網的組成和互聯;介紹企業各項規章制度、技術條例、保密制度等。

2、參觀網通公司的邯鄲通信史展覽館,充分了解邯鄲通信的發展過程以及未來的規劃。並且通過親自的實踐和操作來加深所學知識與實際結合的能力。

3、參觀中國移動通信邯鄲分公司的中心機房,近距離的觀察移動通信網的鋪設方式,瞭解移動通信網的主要樞紐設備和維護方式。

4、參觀邯鄲鐵通設在我們學校的一箇中轉站,瞭解電話網和鐵通寬帶的實現原理,網絡結構,維護方法等。

5、參觀邯鄲市城建局的監控機房,瞭解DDN等各種通信線路在實際應用中的例子,並且實際感受一下他們的優缺點。

6.聽取了各個公司的工程師來我校給我們做的精彩講座。

以上幾項內容主要是要讓學生對各種通信網絡的應用範圍、發展過程、前景有一個全面的直觀的瞭解,使學生鞏固、深化和擴大所學的理論知識,啓發學生獨立思考,發現問題的能力。

五、生產實習過程

8月30號實習地點:邯鋼的主變電站區

主要是聽了廠區工作人員對這個變電站各個部分及其整個系統的連接方式,工作過程和安全防護措施的介紹。並且進入中央監控室實地的查看整個工廠的實時工作狀態,初步的瞭解一個工廠調度室的重要作用和工作工程,使我們在大腦中對ERP有了一個初步的影象。

8月31號實習地點:邯鋼的熱軋廠區

這一天的主要實習任務就是觀摩整個熱軋鋼板的生產過程,瞭解現代企業的流水線的生產方式,通過一個車間的從原料到成品的生產過程進一步的瞭解ERP實現的一個方面。

通過講解員的介紹,讓我們瞭解我們國家在鋼鐵生產方面的優勢和不足,特別是當我們問道我們現在能把鋼壓到多薄的時候,帶隊工作人員感慨的說:“同學們,你們知道嗎,你們天天喝的易拉罐的罐體全部是外國進口的,爲什麼?因爲我們國家還沒有能力製造出這麼薄的鋁來!”我的天啊,搞了半天,我們國家可以把人送上太空,竟然不能生產一個小小的易拉罐,通過這種切身的感受讓我們充分的理解了我們是祖國未來的棟樑,祖國的未來就是我們的未來這種強烈的爲國奮鬥的精神。

9月1號上午實習地點:邯鋼的鍊鋼車間

這一天的主要任務就是參觀鍊鋼車間的監控機房,通過監視設備直觀的瞭解從原料到鍊鋼爐裏的鐵水的過程,使我們對現代企業的生產過程有個直觀的瞭解

9月一號下午實習地點:邯鄲鐵通的中轉站

通過參觀中轉站,瞭解電話網和鐵通寬帶的實現原理,網絡結構,維護方法等。並且近距離的觀察各種中轉設備,瞭解了各種設備諸如光交換機,電纜,光纖,電源和備用電源等的物理形態和工作方式,從實際的高度和所學的書本知識進行激烈的碰撞!

9月5號實習地點:邯鄲網通大樓的邯鄲通信史展覽館

這一天的實習非常輕鬆有趣,主要是通過參觀展覽館瞭解整個邯鄲的通信發展過程及其未來的發展的方向。在那裏我們接觸了很多我們以前聞所未聞的各種通信終端以及目前十分先進的可視電話,是我們對整個通信的歷史和未來有個更爲深刻的認識。

9月7號實習地點:邯鄲移動通信機房

這一天來到的地方是掌管着邯鄲三分之一移動手機通信的一個機房,裏面的許多大型的交換機和其他的設備都是我們以前沒有見過的,給了我們很大的視覺衝擊,見到了書本上所沒有的東西,給我們以前所未有的體驗。

在外面的管理機房,我們通過現場演示的方法直觀的瞭解了整個移動通信的實現過程,感覺比書本上的豐富的多!

9月8號實習地點:邯鄲市城建局

這天來的地方是政府機構邯鄲市城建局,來這的原因主要是因爲裏面有各種監控設備和連接他們的各種網絡,是我們分析比較各種網絡之間優劣的絕好地點。

通過參觀邯鄲市城建局的監控機房,要了解DDN等各種通信線路在實際應用中的例子,並且實際感受一下他們的優缺點。

其餘時間 實習地點:學校

主要就是聽取各個公司的工程師的講座,從理論的角度再次深入的瞭解各種網絡的職能和優缺點。

六、生產實習心得體會

爲期兩週的生產實習今天結束了,回顧兩週來的點點滴滴,感慨頗深。有見到高科技設備的驚奇,也有面對落後技術的無奈,有初入工廠的欣喜,也有面對辛苦的逃避。

短短兩週來,我們先後去了邯鋼,移動,網通,鐵通和城建局。除了邯鋼和我們專業有點不對口外,其他地方都很不錯,學到了很多實際的東西,發現和書本上的東西真的有很大的不同,書本上一般都是說哪個性能好哪個不好,可實際中不是性能好的就一定可以用,還要考慮很多其他的因素,比如兼容問題,成本問題等等等等。

雖然說邯鋼和我們專業有點不對口,但是給我們的衝擊還是很大的,畢竟是第一次來到一個全國都排的上號的大型鋼鐵企業,廠區的龐大,工人的衆多都給我們以一種企業文化的感覺。特別是當看到鍊鋼的時候,那種視覺衝擊更是強大。不過在聽到這麼大的一個鋼鐵廠,卻連易拉罐都做不出來的時候,那種無奈也是久久難以平靜,的確啊,科學技術是第一生產力,只有當代大學生努力的學習文化知識,才能在將來改變這種窘況。

後來的幾天,去的都是各個公司的機房,我都是懷着一種對技術的崇拜精神去參觀的,看到各種各樣的高科技設備,我再一次對自己所學專業有了更爲深刻的認識了,我們就是站在科技的最前沿的一個專業!

通過這次實習,使我們理論聯繫實際的能力得到了大大的提升,爲我們將來的就業奠定了堅實的基礎!

七、對實習企業的幾點建議

1.邯鋼廠區的衛生要加強,有很多的地方實在是太髒了。

2.網通的展覽廳最好能每天都開放,方便市民參觀。

生產實習 篇4

一.實習目的和任務

1.目的

(1) 通過學習,對—般工業與民用建築施工前的準備工作、整個施工過程和監理的基本知識體系有較清晰的瞭解

(2)理論聯繫實際,鞏固和深入理解已學的理論知識(如測量、建築材料、建築製圖、建築結構、建築施工等),併爲後續課程的.學習積累感性知識

(3) 通過親身參加施工實踐,培養分析問題和解決問題的獨立工作能力,爲將來參加工作打下基礎

(4) 通過工作和勞動,瞭解房屋施工的基本生產工藝過程(樁基礎工程、鋼筋工程,混凝土工程,裝飾工程等)中的生產技術技術規範和監理細則

(5) 瞭解目前我國施工技術與施工組織管理與監理的實際水平,聯繫專業培養目標,樹立獻身社會主義現代化建設、提高我國建築施工、水平的遠大志向

(6)與工人和基層生產幹部密切接觸,學習他們的優秀品質和先進事蹟

2.任務

(1)培養學生尊重生產實踐,注重調查研究,勤於總結,能夠抓住重點,分析問題,全面的辨證的看問題的思想方法。通過對已建和在建的建築工程的參觀、考察、及參加施工和實踐管理中的實踐環節,學生收集分析和掌握原始資料,瞭解設計意圖、設計方案、施工技術、施工組織及管理技術,學習前人的生產實踐經驗,井分析存在的問題,爲今後解決工程實際問題打下基礎。

(2) 在生產實習中受到一定的工程實踐訓練,培養學生理論聯繫實際、解決實際問題的能力,提倡運用所學的基礎理論與專業知識,在生產實踐中,大膽提出創新的見解和技術革新措施建議,提倡創造精神與科學態度相結合的作風。

(3)培養學生熱愛勞動,熱愛勞動人民的思想品德,尊重施工人員的勞動,樹立謙虛謹慎的工作態度,和多看、多聽、多問、多記、多總結的“五多”學習方法。

(4) 瞭解建築工程在我國國民經濟中的地位,培養學生認真學習、堅決貫徹黨和國家經濟建設的方針政策,特別是有關建築建設的方針政策,激發學生熱愛土木工程專業,樹立爲建築建設作貢獻的精神。

二.方式和組織形式

以班級爲單位由實習老師帶隊到在建和已建工程進行參觀,聽取有關人員的設計、施工管理、監理等方面的報告。如果是在建工程,應深入到工程的施工現場考察或跟班進行技術值班等活動。

三.實習內容

1.瞭解該實習工程的自然條件。包括地形地貌、地質、水文、氣象等設計原始資料。

2.瞭解該工程樞紐佈置的特點和任務。

3.瞭解該工程各種建築物的結構形式及特點,並瞭解爲什麼要選擇該種形式。

4.瞭解該工程施工分期和施工進度計劃安排。

5.瞭解該工程投資等情況。

6.瞭解該工程在設計、施工等方面採用了哪些先進技術和經驗。

7.瞭解該工程監理方面的情況。

四.實習時間

xx年7月15日——xx年8月4日(三週)

五.注意事項

1.進入施工現場要戴安全帽、穿膠底鞋。

2.未經許可不準亂動工地機具設備,不準損壞施工工具,學習瞭解並遵守工地各項安全規程規定。

3.對施工人員要文明禮貌,不要防礙施工作業。

4.守紀律,集體活動準時集合。

5.有事離開崗位和駐地需向負責老師請假。

6.注意安全,無論是在旅途、還是在駐地。

六﹑實習主要內容

按照我們土木工程本科教學計劃,我於xx年7月15日至8月4日在XX市進行了生產實習。實習要求是,採用分散實習方式,學生到指定的實習單位以基層技術人員或管理人員助手的身份,參加現場工地生產活動和技術管理工作。學生可根據工程具體情況選擇以下幾項內容進行實習:

1 組織安排生產和施工管理。

2 各工種工程的施工工藝;

3建築機械化施工的配套和組織;

4 編制施工預算及單位工程組織設計;

5 工程統計,施工質量檢查及驗收;

6 經濟覈算及技術經濟分析。

我所到的單位是XX市城規監理有限公司的一個監理項目部,實習的職務是土建專業監理員。這次生產實習,是我第一次真正接觸監理工作。在工作的時間裏,我在專業監理工程師的指導下,對金豪華府項目的小高層進行了監理實習。

生產實習 篇5

我們作爲水利水電工程專業的學習者,在不久的將來將肩負起祖國的歷史重任,爲祖國的水利事業創作佳績。我們水利工作者的任務是防止水患,減少和降低洪澇災害對人民生命財產的吞食,和對國民經濟損失的加劇。另外,我們要充分利用水能、水資源,確保人民生命安全和提高人民生活水平,使我國國民經濟有所改觀。爲此,我們需要認識水,認識水利建築。

大二剛剛結束,學校組織我們去水庫作了一次水庫認識實習。儘管我們的專業課還沒有開設,我們沒有理論基礎,更沒有實踐和經驗,但是這次認識實習對我來說顯得很有價值。水庫認識實習的目的是讓我們對水利工程有一個深刻的認識,瞭解自己的任務和應該必備的知識,初步使我們對水工建築物的主要建築和設備有個感性認識,爲我們以後的專業課學習作基礎。

我們的水庫認識實習定期爲一週時間,在暑假裏的7月16號正式拉開了帷幕。我們水工專業本科4個班,加上專科6個班,共10個班將近300人在輔導員穆老師和其他幾個實習指導老師的帶領下去"口上水庫"、"東武仕水庫"、"嶽城水庫"進行了參觀認識實習。通過此次實習使我更加認識了水庫,可以說它就是在河流或江河的支流或幹流上橫跨一座擋水大壩,使上游蓄水,下游斷流而形成的。當然對大壩的要求是有一定的技術設計含量的,如壩的類型,是建成土石壩,還是漿砌石重力壩,還是建成混凝土大壩等,這些選擇將考慮到衆多因素,對大壩的高度和寬度,壩形的設計也有講究,此外還有與之匹配的出水建築物(溢洪道、泄洪洞、發電洞)、電站等。

水庫建成後,它將有一定的庫容量,不同的水庫按自己的設計和環境的要求,能容納水量的多少各不相同。故按庫容量的大小可將水庫劃分爲以下幾個等級:

水庫類型 水庫庫容量

小型水庫:小(二)型 10--100萬立方米

小(一)型 100--1000萬立方米

中型水庫 1000萬立方米--1億立方米

大型水庫:大(二)型 1億立方米--10億立方米

大(一)型 大於10億立方米

水庫的建造有其重要的作用,主要表現在以下幾個方面。

1.防洪 無論是小型水庫還是大型水庫,都是以防洪爲首要作用的。截斷水流,防止汛期洪水下泄造成生命與財產的巨大損失,起到了間接創造價值的作用。

2.發電 水庫除了間接創造財富外,也可以通過發電直接創造價值。水利發電利用的是水能,是一種自然能源,無污染,通過水能轉換成電能,水量沒有減少,水能的利用可以作到循環利用,尤其是在江河上開發階梯式水庫更能顯現出它的這一特徵。水利發電佔我國總髮電量的20%--30%,雖然沒有核能發電佔的比重大,但是污染是很小的,幾乎沒有污染,所以有可觀的發展前景。

3.工農業供水與養殖 農田水利灌溉,水庫可以解決這一難題,當天氣乾旱的時候可以將上游蓄的水通過出水洞導入溝渠裏,引導農田灌溉,扶助農業增產增值。我國是個農業大國,農田佔有一定的面積,灌溉是個不可缺少的措施,隨着工業的發展,工業用水量也在大增,水庫將長期的蓄水按一定的指標提供給各大工業部門,使其正常運轉,創造國民收入。魚、副業也在水庫附近得到了良好的發展,爲當地居民增加了一些經濟收入,相對減少了政府對農民經濟支付的負擔。

生產實習 篇6

這次生產實習,我去的是佛山知名度很高的東鵬陶瓷民營企業,靠着在裏面工作的一位師兄加同鄉引進,我進行了爲期一個星期的實踐。實踐才知道書本上的東西不夠用,同時也明白了曾教授對我們的良苦用心逼我們去企業實踐體驗,是有意把我們這些平時只會在理論大陸漫步的“旱鴨子”推下水來訓練真正的“游泳課”,讓我能夠蹲下去虛心地看待企業管理管理問題,而不是站着瞎嚷理論。

我這次實習主要是進入的是生產部門的車間瞭解該企業陶瓷牆地磚的生產工藝流程,它的流程圖大概是這樣:

一.坯料製備

坯料製備對於整個陶瓷生產的產品質量關係重大,因此要謹慎選擇坯料的製備方案,該企業牆地磚陶瓷坯料一般屬於壓制坯料,它的製備工藝有溼法和幹法兩種,企業用了溼法生產,溼法生產裏面有包括了泥漿製備和泥漿脫水兩個過程,而泥漿製備的工藝流程是這樣:

而泥漿脫水是爲了滿足牆地磚陶瓷坯體幹壓成性,裏面採用了噴霧乾燥法,噴霧乾燥法又分爲四個工序:泥漿的輸送,熱源發生與熱氣的供給,霧化與乾燥,乾粉的收集與廢氣分離。其中最主要的是霧化與乾燥。

二.成型

該企業陶瓷牆地磚採用了粉料壓制成型,即將含有水分4%~7%的粉狀顆粒坯料喂入模具內,然後在較高壓力下壓制成磚坯。

三.生坯乾燥

生坯乾燥就是排除生坯中自由水分的過程,壓制成型的磚坯在施釉前一般要乾燥。其目的是:1。提高坯體的強度。2。使坯體具有足夠的吸釉能力。因爲未經乾燥的坯體,對鈾漿的吸附能力較差,往往達不到規定的釉層厚度,經過乾燥以後,由於水分的排除氣孔率增加,因而有了較好的吸附能力。3。縮短燒成周期,減低燃料消耗,因爲乾燥可以排除坯料中大部分的機械成分,因而可以採用較快的燒成制度,也不至於造成產品的變形和乾裂,提高了窯竈的利用率。

四.制釉與施釉

釉是覆蓋在陶瓷坯體表面上的玻璃薄層,釉料分爲生料釉和熔塊,生料釉就是所需各種原料直接研磨,熔塊則是熔料與生料兩部分組成,它的製備是將所屬原料加工成一定的細度,稱量配化,均勻混合後,經高溫熔制的熔塊以水淬急冷製成的小碎塊。

釉料製備的製作工藝又分爲以下工藝流程:

施釉這項工作則有澆釉(淋釉)和噴釉,塗刷施釉方法,根據規格不同用不同方法

五.燒成

燒成是工藝流程裏面最重要的工序之一,師兄說:這道工序如果稍有閃失,則前面所付努力前功盡棄。因爲燒成必須考慮到三種制度:溫度制度,氣氛制度和壓力這三種制度,這三個制度必須通過合理的燃燒操作,排煙量,冷熱風量,燒成時間和磚窯方式等參數合理配合實現。

以上就是我所觀察到的簡單流程,如果要深入觀察下去,一個星期時間根本不夠用,很多我叫不出名字的機器,很多問題的困擾,不是一時能很好的解決,幸好那個搞技術的熱情師兄耐心給我解答和糾正,再根據自己的觀察所得出的該企業一些問題:

1、生產部門裏面的最底層操作員素質還是比較低,有的甚至小學都沒有畢業,他們靠以前的經驗和嫺熟技巧工作,都是固定的流程崗位,很少把目光關注其他工藝流程,最簡單的問題都不懂,造成一出現各種缺陷都不能及時發現,更不懂得處理,即使發現也很忽視,而製造陶瓷工藝很怕流程中斷或延滯,等問題變大才找到維修員來分析已經失去了第一時間的最好維修黃金點,基本上都是“操作員只管操作,不管維修;維修人員只管維修,不管操作”的習慣,所以要進行素質提高,首先要破除這習慣觀念,加強他們對流程的瞭解和一些必要專業知識掌握以及增強他們之間的工作交流是很好的選擇。

2、設備的庫存管理這項工作不是很好,那些機械備件的入庫,保管,發放,處理這四個流程工作不是很緊密,聽師兄反映,有時會出現備件遺失或者備件來歷不明,缺少系統擺放,造致有時要急用這些備件時出現很難快速找到甚至找不到。在這裏我覺得如果運用到曾教授所對我們課堂上強調的ABC管理方法是個很好的應用,這個方法能根據備件品種規格多,佔用資金和各類備件的庫存時間、價格差異等方面實行有效管理

3、該企業有龐大的部門機構,如有科研部,質檢部,信息部,人力資源部,市場營銷部,監察部,生產部,但各個部門的信息溝通不是很緊密和合作,象我師兄所說,他在生產部很少都和其他部門溝通,生產部的人對其他部門的信息掌握不是很夠,所以協調各個部門的工作必須落實。這對提高綜合效率非常重要。

當然裏面存在很多問題我可能短時間還不能發現很多,但東鵬陶瓷這個知名很高的企業作畢竟有它很多成功的一面,這裏我最欣賞的是它對問題的解決已經形成很有系統很有條理的分析,比如它的產品會出現棕眼、坯裂、釉坑、針孔、黑點、大頭、尺差、側裂、缺釉、釉泡等很多缺陷,但他們能夠作到很嚴密有次序的檢查分析,最終找到問題而出色解決。比如出現的釉泡缺陷,它裏面會形成這麼一套排查次序圖:

同樣,其他缺陷也會採取這種順藤摸瓜的方法,有條不紊的把最終問題找出來,我覺得非常有用和方便。

這就是我七天實習的心得體會,感悟到實踐的重要性,師兄對我說,你們學管理的更加要深入基層,懂得企業流程,學一些基本機械知識,才能讓管理水平真正發揮出來。這些話簡直和曾教授對我們教導如出一撤,對我啓發很大。在這期間做筆記,又查資料,虛心提問和查資料解決各種問題,因爲時間短,這裏面還有一些我搞不懂的機器和一些微妙的東西,單是瞭解企業裏面的工作流程已經很大的工作量,很辛苦,但很值得,收穫很大,不但對陶瓷的製造流程方面有了比較全面的瞭解,同時鍛鍊了自己的觀察問題能力和交際能力,爲自己以後工作積累了一筆巨大的財富和人生經歷。

生產實習 篇7

生產實習是在校大學生的一次接觸工廠大規模生產的機會,是一名大學生從學生的身份向一個職業者轉變的一個過渡過程,是一個人邁向社會的很重要一步。學生在較系統地完成了公共基礎課、技術基礎課和部分專業課的學習後,通過生產實習,使學生進一步鞏固和深化學過的基礎理論和專業知識理論。學會運用所學知識分析現場實際問題,培養積極探索和不斷進取的創新精神,爲後續課程的學習和畢業設計打下堅實的基礎。

一、實習目的

1、實習是學生從理論走向實踐的重要一環,也是學生從學校走向生產崗位的第一步。通過生產實習,學生應將學校所學理論知識靈活的用於指導實際生產,培養學生針對實際生產過程的思維、觀察能力。

2.通過實習,使學生了解自動化控制技術的應用,提高對控制技術的認識,加深各種自動化控制技術在工業各領域應用的感性認識,開闊視野,瞭解相關設備及技術資料,熟悉典型控制器件的應用。

3.通過實習接觸認識社會,提高社會交往能力,學習工人師傅和工程技術人員的優秀品質和敬業精神,幫助學生養成遵章守紀的好習慣,初步瞭解第一線的生產環境,培養學生的專業素質,明確自己的社會責任。

二、實習時間

***年**月**日

三、實習單位、部門及其簡介

實習單位:鞍鋼股份有限公司

部 門:冷軋廠、鍊鐵廠、鍊鋼廠、熱軋廠 簡 介:鞍鋼股份有限公司總部坐落在遼寧省鞍山市,始建於 1916 年,前身是日僞時期的鞍山制鐵所和昭和制鋼所。 1948 年鞍山鋼鐵公司成立,翌年 7 月 9 日 在廢墟上開工,迅速恢復了生產,並進行了大規模技術改造和基本建設。鞍鋼是新中國第一個恢復建設的大型鋼鐵聯合企業和最早建成的鋼鐵生產基地,被喻爲“中國鋼鐵工業的搖籃”、“共和國鋼鐵工業的長子”。

經過近六十年的建設和發展,目前鞍鋼己形成從採礦、選礦、鍊鐵、鍊鋼到軋鋼綜合配套,以及焦化、耐火、動力、運輸、冶金機械、建設、技術研發、設計、自動化、綜合利用等輔助單位組成的大型鋼鐵企業集團。能夠生產 700 多個品種、 25000 多個規格的鋼鐵產品。形成年生產鐵 1600 萬噸,鋼 1600 萬噸,鋼材 1500 萬噸的綜合生產能力。

鞍鋼“建精品基地,創世界品牌”己取得巨大成效。在東部建成年產 1100 萬噸鋼精品基地的基礎上,鞍鋼立足自己力量建設的大規模現代化鋼鐵廠西部 500 萬噸板材精品基地已經建成,其技術自主創新、設備國產化程度和先進水平堪稱國內一流。

鞍鋼全面通過 ISO9002 質量體系認證,船用鋼通過 9 國船級社認證,石油管通過 API 認證,建築材料獲英國勞氏公司 CE 標誌認證書,鋼鐵主體通過 ISO14000 環境管理體系認證和 OSHMS 職業安全健康管理體系認證.鋼材產品按國際先進水平標準組織生產有了可靠保證.鞍鋼堅持走可持續發展道路,在加快改革和發展的過程中,通過採用新技術、新工藝和加強管理,不斷降低生產能耗,強化環境治理和保護,合理利用“三廢”,實施綠色生產,保護生態環境,打造了一個綠樹蔥蘢,草翠花香,天藍水美的新鞍鋼。鞍鋼己確定了今後一個時期“壯大鋼鐵主體、做強相關產業、推進跨國經營、實現持續發展”的總體發展戰略和到 20xx 年進入世界 500 強,成爲最具國際競爭力的鋼鐵企業的奮鬥目標。鞍鋼正加快發展步伐,向新的宏偉目標奮進。

四、實習內容

上學期期末考試結束後,老師給我們進行了實習動員大會。會上說明了實習地點、

時間,與要帶的生活用品防護設施及行動要求。到了鞍山鋼鐵公司之後,我們依次進行了以下幾個廠房的參觀。

1、冷軋廠

鞍鋼股份冷軋廠是中國冷軋板生產的搖籃和誕生地,於1960 年建成投產,爲當時中國第一家冷軋薄板生產廠。

1997 年鞍鋼股份有限公司成立後,經過不斷的技術改造和管理升級,鞍鋼股份冷軋廠已經能夠生產熱軋酸洗板、冷軋板、熱鍍鋅鋼板、彩色塗成板等多元化優質終端產品,以及代表冷軋工藝高水平的 05 級家電板和轎車板。

冷軋廠針對汽車行業、家電行業、門業、搪瓷業、建築業、製造業等行業的特點,已經成功地開發了德國標準 St 系列、日本標準 SP 系列、超低碳、超深衝 IF 鋼系列、鏈條用鋼系列、低碳低硅冷板系列、搪瓷鋼系列、自行車用鋼板系列、烘烤硬化鋼系列、含磷鋼系列、客車車廂用鋼板系列、家用電器鋼板系列、低合金系列等具有高附加值的冷軋鋼板產品。

冷軋2號線是我國第一條立足國內技術資源的生產線,擁有7條生產線和45座罩式爐,採用激光焊機、平整機組和包裝機組。

2、鍊鐵廠

鞍鋼股份鍊鐵總廠有着悠久的歷史,是由始建於 1917 年的原鞍鋼燒結總廠和鍊鋼廠於 20xx 年 7 月組建而成,是鞍鋼股份下屬的主體生產廠之一,佔地面積盡 240 萬平方米,主體設備有燒結機 9 臺、總面積 1906 平方米,帶式焙燒機,面積爲 321.6 平方米,大、中型高爐九座,高爐有效容積 20191 立方米 ; 在建一座 2580 立方米高爐。 主要產品是人造富礦和制鋼生鐵,人造富礦生產能力達 2100 萬噸,生鐵生產能力達 1500 萬噸。

新中國成立以來,鍊鐵總廠不僅爲國家生產合格生鐵3.8億多噸,而且還培養出了以鍊鐵專家、原冶金部副部長周傳典爲代表的一大批領導幹部、管理專家、技術人才和勞動模範,並輸送到全國各各行業,被譽爲鋼鐵人才的搖籃,爲祖國鋼鐵事業的發展做出了巨大貢獻。鐵廠是“孟泰精神”的發祥地,孟泰精神做爲鐵廠的廠魂成爲中國工人階級的一面光輝旗幟。

近年來,鍊鐵總廠以加速實施“四個轉變”,創建“四型企業”爲重點,大力推進體制創新、技術創新和管理創新,弘揚孟泰精神,打造一流團隊,努力把鍊鐵總廠由單廠產能規模最大的鍊鐵企業,打造成爲技術最精、指標最優、消耗最低、競爭力最強的世界一流鍊鐵廠。

工藝流程:

鍊鐵過程實質上是將鐵從其自然形態——礦石等含鐵化合物中還原出來的過程。 鍊鐵方法主要有高爐法、直接還原法、熔融還原法等,其原理是礦石在特定的氣氛中(還原物質CO、H2、C;適宜溫度等)通過物化反應獲取還原後的生鐵。生鐵除了少部分用於鑄造外,絕大部分是作爲鍊鋼原料。

<1>、 高爐鍊鐵的冶煉原理(應用最多的)

1)高爐冶煉用的原料

主要由鐵礦石、燃料(焦炭)和熔劑(石灰石)三部分組成。

通常,冶煉1噸生鐵需要1.5-2.0噸鐵礦石,0.4-0.6噸焦炭,0.2-0.4噸熔劑,總計需要2-3噸原料。爲了保證高爐生產的連續性,要求有足夠數量的原料供應。

2)工藝流程

生鐵的冶煉雖原理相同,但由於方法不同、冶煉設備不同,所以工藝流程也不同。下面分別簡單予以介紹。

高爐生產是連續進行的。一代高爐(從開爐到大修停爐爲一代)能連續生產幾年到十幾年。生產時,從爐頂(一般爐頂是由料種與料斗組成,現代化高爐是鍾閥爐頂和無料鍾爐頂)不斷地裝入鐵礦石、焦炭、熔劑,從高爐下部的風口吹進熱風(1000~1300攝氏度),噴入油、煤或天然氣等燃料。裝入高爐中的鐵礦石,主要是鐵和氧的化合物。在高溫下,焦炭中和噴吹物中的碳及碳燃燒生成的一氧化碳將鐵礦石中的氧奪取出來,得到鐵,這個過程叫做還原。

生產實習 篇8

經過近半年的實習,我從中收穫了很多,我感覺我也成長了不少。實習期 間, 我不斷將學校所學到的書本知識與藥廠的實際操作情況融合在一起,這不但 鞏固了自己在學校學到的知識, 而且我還通過自己的努力弄明白了以前總結一些 不懂的一些知識。 到現在我仍然還清晰地記得入廠第一天的情形, 公司讓所有參加實習的應屆 畢業生在會議室進行相關的上崗培訓,首先給我們講了企業文化,讓我們對這個 廠有一個初步的瞭解, 之後讓我們瞭解藥廠廠區佈局, 車間佈局, 熟悉相關原則,給我們介紹各個車間生產的藥品和車間領導人。 然後就是各個部門管理人員給我 們講解車間工藝,安全,消防知識,讓我們熟悉了藥品生產工藝流程,從原料到 中間體再到最後的成品,都有很詳細的講解。 我們首先學習了各車間物料流程,加強了 GMP 知識和安全知識的學習,要 求我們要把理論與實踐相結合起來。

培訓了一個星期之後就把我們分配到了各個車間開始車間實習, 而我被幸運 地分配到了化驗室, 緊接着開始了接下來的一系列的學習與工作。和我一起在化 驗室實習的還有我們學校環境系一個工業分析班的學生, 我們兩個一起相互幫助 一起探討把我們接下來的實習工作做好。

這是我的第一次正式的踏上社會的工作崗位,從來到佳爾科的那天起我就 開始了與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班,按時打卡出勤。上 班期間要認真準時地完成自己的工作任務,跟着師傅們一步步學習最基本的操 作,然後總結開始獨立操作,總結對自己做的檢驗結果負責任。

是的,我們身上 有了一種責任,這就要求我們要很細心,要很認真地去做每一件事,對於檢驗每 一個項目的本身或許是一件小事,但是對於這個產品的生產流程來說就是一個大 的問題, 如果某些問題由於我們的疏忽沒有把問題檢測出來而進入到了下一道程 序,那麼接下來的損失就不僅僅是我們想的那麼簡單了,這對於一個廠來說做壞 了一鍋爐的產品損失時很大的。 所以凡事得謹慎小心,否則隨時可能要爲一個小 小的錯誤承擔嚴重的後果付出巨大的代價, 並且也不是一句對不起和道歉所能解 決的。佳爾科藥業集團是生產甾體類激素的藥廠,要求很嚴格,要求員工進入車間 必須進行更換衣、鞋方可進入。一般生產區需更換一般生產區的工作鞋、工作服 及帽子。進入不同級別的潔淨區,需更換不同潔淨度的工作鞋與工作服及口罩, 必須進行手消毒。並且進入生產的廠區碰到有毒有害的物質必須帶防毒面具,安 全在這裏時時是最重要的問題, 我們要注意防止事故的發生放明火以免發生爆炸 事故。 在佳爾科我始終本着積極肯幹,虛心好學、工作認真負責的態度,積極主動 的參與融入到公司的各項活動中, 積極配合我的師傅完成工作, 發揮自己的價值。

在這裏我認真完成實習週記, 認真做好自己的本職工作,而且還會與在這裏與我 一起實習的校友積極交流,相互交流學習。這段時間我也問了一下化驗室的同事對於我這半年多來實習工作的一些評 價與看法,他們對於我的表現既表示了一些肯定,說我踏實肯幹,樂於學習,脾 氣好,待人真誠容易相處,希望我再接再厲,當然也有很多做的不好的地方,我 需要不斷地取長補短來提高自己,學習是永遠的。

我很慶幸自己能在佳爾科實習,在這樣有限的時間裏,在這麼和諧的氣氛中工作、學習,和同事們一起工作,交流分享許多有趣的東西。在化驗室裏我們的 領導--蔡主任也很好,他對我們很關心,有什麼問題我們可以放心跟他說,不用 擔心太多, 很多時候我有不明白的地方他也都盡力幫助我, 給我講授相關的知識, 耐心解答我的困惑,讓我知道是怎樣的一回事。 在爲期六個月的實習裏, 我們每個實習生像其他在這裏工作的員工一樣,都擁有 自己的上崗證與工作卡,這階段實習下來我感覺自己已經不是一個學生了,和其 他的正式員工一樣上班, 每天六點二十左右起牀,七點差不多到公司的食堂去吃 早飯,然後七點二十五準時打卡進入工作狀態中,超過七點二十五就算遲到,之 後準時到化驗室換好工作服開始進入工作狀態,首先需要打掃一下衛生,每一個人都有一個包乾區, 每個人來的第一件事就是要打掃乾淨各自的包乾區,然後就 是開始一天的準備工作,接收到請驗單,然後去取樣,去車間取完樣就要開始測定,測定各項指標是否符合要求,然後開報告單,告訴車間生產的結果,車間根 據檢驗的結果看是否能進入到下一道工序,還是不合格要進行重新再處理。

在這階段的實習過程中我遵守公司的各項制度,做到了不睡崗,託崗,闖崗,不 缺勤,沒有違法亂紀的行爲,虛心向有經驗的師傅學習,認真的完成主任交給我 的工作任務,並把在大學裏所學的專業知識運用到工作當中,下班休息之餘擴充 自己的專業知識和崗位安全知識,使自己在工作中更有競爭力。

一晃眼時間還過得真快, 眼看我們六個月的實習期就要滿了,我覺得實習 是對一個應屆大學畢業生來說非常重要的經歷, 實習是我們離開學校接觸社會的 一個平臺, 最真實地感受社會的一個窗口。在常州佳爾科藥業集團的實習對我有 着十分重要的意義。 這個過程不僅豐富了我的專業知識,而且還讓我積累了工作經驗,爲以後走上工作崗位打基礎,增強了自己適應社會的能力。這纔是我邁向社會的第一步, 以後還有更多的挑戰等着我,所以我要繼續努力.

生產實習 篇9

今天,在同學的媽媽的聯絡和照顧下,我們舍友幾人來到盛偉辦公鋼具廠參觀實習。還沒有到達廠房時,看到卡片上的介紹感覺上好象很專業,生產的產品很先進,是我以前不怎麼接觸的,只有在電視上看過而已,保險櫃之類的實物真的沒有碰過呢!但是,來到工廠時,真的有點吃驚了,怎麼會怎樣子呢? 樣子看上去一點都不像工廠,好象一個很落後的工作坊而已,沒有什麼象樣的大門。外面是磚蓋的房子,辦公室在旁邊,面對路邊,面積很少,很簡陋。

下面介紹一下實習的具體情況:

首先我們在辦公室聽老闆娘的介紹,對工廠基本運作有個初步的瞭解。有什麼問題可以直接問她,雖然她說的內容聽起來不是很專業,但是很實用。在我們提問的整個過程中,我確實學到了不少東西,涉及的很多內容書上都有提及過,這樣印象就更深刻了。之後,我們就來到廠房瞭解,參觀生產的整個流程。下面分爲幾部分:

原料:主要是鋼板,來源是樂從鋼鐵市場,沒有固定的原料供應商。在很多的情況下,都是貨比三家,誰家的貨便宜就買誰的。通常小企業對於控制成本都是這一套,沒有形成那些互惠互利的合作伙伴,他們對於什麼是供應鏈的概念很模糊或者是不知道有這麼一回事。

存貨:他們主要是按照訂單來生產的,可以按照客戶的要求生產的。而且大多數都是熟客的生意。如果接到大批的定單時,通常都會先簽合同。有時都會做好一些產品放在倉庫裏,以備不時之需,但不會很多,因爲廠房本來就不大,而且這些產品很佔位置。但在我參觀時看到有很多的存貨積壓着,可能是一些做好了但有一些還沒有完成,所以產品還沒有出廠。

工藝流程圖如下:

簡單介紹一下流程圖:

開料

輾牀:將原材料即鋼板在衝牀機上輾成所需的規格,同時需要兩個工人各持一端,放到機牀裏,速度很快,一分鐘不用就輾好了。然後分類擺放。看上去那些輾好的鋼板像鐵一樣,薄薄的,很軟。

軋(折彎):將輾好的鋼板在衝牀機上壓成可以鑲嵌另一塊鋼板,然後折彎成一個蓋(三面),是構成鋼板櫃的外表的重要部分。

電焊:將軋好的鋼板焊接上底部的鋼板,然後安裝上開櫃時的兩面鋼板。這樣就構成了櫃的表面積。

塗裝前處理:主要指抹油,將鋼板上的一些油分抹去,和電焊的接口用油漆補上(這樣看起來比較光滑),爲噴漆做好準備。

噴漆:我見到有兩個工人在噴漆庫將產品噴上綠色和灰白色。他們都帶着口罩工作。這裏面積比較大。

局漆:將噴好漆的櫃放進局漆庫,調好溫度,出品的鋼板櫃就等待安鎖和質檢了。

安鎖:將買回來的成品鎖安裝在衝好的孔上。聽老闆娘說,這是最困難的步驟,最麻煩是要調教好鎖。

質檢:檢查產成品的每一個部分,最重要是確保鎖能夠調順。(幾乎無)

包裝:將質檢好的產成品進行簡單的包裝。以免在運輸過程中出現不必要的磨損。

在整個參觀過程中,我對生產流程越來越感興趣,在每遇到一個看不懂的地方時,我就急切需要知道這是

用來幹什麼的。老闆娘她會拿着實物給我們講解,這顯得有趣很多。這讓我想起了學專業課上學到的知識。

我還發現了一些存在的問題以及我提出的解決方法:

一 廠房的佈局嚴重不合理。總體積比較狹長,兩邊比較狹,它的成品庫放在裏面,然後兩邊是不同的加工流程。如果這樣佈局的話,一方面出貨時會比較麻煩。另一方面,會妨礙在兩邊工作的工人,降低了工作效率。我覺得應該將成品庫設在工廠的入口不遠的地方,這樣做兩全其美。

二 成品擺放混亂。不是規範,我們都要繞着路走。我覺得應該安分類擺放,體積比較大的就不要放在路邊。出貨的時候就方便許多了。

三 質量問題。(重要分析)我覺得是該企業最嚴重的問題。但老闆娘根本就沒有提到過在這個方面上遇到問難,可能根本就沒有想過。

存在問題:其生產的產品檔次低,質量也相對較差。可能是本身規模決定。在我看宣傳圖片的時候,我覺得看起來都比較大方實用。

(1)手工一點都不精細。實物我就覺得質量比較差勁,表面很粗糙,裏面又不怎麼高檔,把手那裏還沾有綠色的油漆,我看的幾臺都是,一看就覺得是粗劣的產品。

(2)技術含量低。它的鎖都是不是什麼高科技的保險瑣,只是一些一般的十字形瑣而已。還有櫃門都不是特別的材料做成的,櫃門的安裝都是普通的門鉸而已。這怎樣來保護使用者的財產安全呀?兩一下子就將它擊匱。這樣的產品質量根本就很難有更好的銷售。應該可能是中底擋的消費服務羣都滿足不了。這樣企業只會隨着激烈的競爭逐漸淘汰,因爲人們對保險櫃的需求已經在逐漸增強。

分析原因:該企業生產規模較小,經營者的管理水平不高,是家庭作坊式管理;技術力量 薄弱,沒有高級且有經驗的工程師,這樣外觀設計和質量的研究會遇到很大的問題;特別是創新問題;生產人員少且缺乏專門的培訓和學習,不瞭解國家標準的技術指標等等。

解決方法:

(1)首先管理者要意識到質量控制這個硬道理。要經常瞭解外面的需求,特別是這個行業的最新動態,不要閉門造車。不然生產出來的產品無發適銷對路。理念決定企業發展的高度。

(2)建立一套比較適合該企業本身特質的質量體系。把好質量這個重關,要捨得花錢招聘高級和有這方面經驗的技術工程師,在外觀、樣式上有特別之處,按客戶的需求設計出個性的、特殊的保險櫃,如現在流行的家用保險櫃、指紋、 觸摸密碼、電子、磁卡、機械等保險櫃、保密櫃、保管櫃、槍櫃、防火、防磁、 防潮櫃、不鏽鋼櫃、膠門(卷門)文件櫃、暗鎖文件櫃、儲物櫃、圖紙櫃、鞋櫃 等特殊櫃。

(3)要招聘一些比較負責任的質檢員。在每一道工序都予以檢驗,嚴抓每一道防線。在產品出現問題時,應該用因果分析圖進行分析,查明原因,然後採取決策改進。

(4)應該建立一個售後服務體系。在保質期內如果產品遇到任何非使用者故意因素引起的問題時,應該迅速爲使用者提供服務。

(5)引進全面質量管理(tqm)。在產品生產流程的全過程中,涉及到廠房的每一個人,提倡全員參與、全員把關、質量教育等。把廠裏的每個人都動員起來。(參照《生產與運營管理》課本15章-------質量管理)

由於企業規模太少,員工10多人而已,所以沒有成型的組織結構圖可提供。

今次的參觀實習的企業雖然是規模少,但“麻雀雖小,但五臟具全”,是佛山小企業的典型代表。到小的企業可以學習的東西實在太多了,起碼在今天之前我是不會關注以及想去了解保險櫃的,這給了我一個很好的實踐機會。原來在我平時路過的地方(綠景一路附近)是有幾個地方可以買到保險櫃的,今天我才發現了。這讓我更留心身邊的世界,這很好的。“實踐出真知”,我一直都深信的。

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