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精選生產實習六篇

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生產實習 篇1

4月1日 星期 五 晴

精選生產實習六篇

上午,孟工工程師要我編制上尚城項目的施工準備工作計劃,他沒有詳細要求是用文字形式還是用表格形式,但我知道趙工程師喜歡用表格形式表達,直觀明瞭。我想起了前幾天在上尚城施工辦公室看到他們公司的一份全年工作計劃,這是一份以表格形式編制的工作計劃,編制得很細緻,也很科學,各部門的工作內容、責任人很明確,一目瞭然,我想可借鑑用來作爲施工準備工作計劃,表的格式如下表。

下午上班時,將編寫好的準備工作計劃表草稿給孟工工程師審閱,他對這份表格形式和編制內容很滿意,要我下午謄抄清楚後交辦公室打印,分發給各責任部門和配合部門。

4月4日 星期一 晴下午有雷陣雨

上午在工地會議室進行1#、2#、12#、11#樓圖紙會審,這是我第一次參加圖紙會審工作。會議由孟工工程師主持,我坐在他旁邊做記錄。勘測單位、設計單位、業主單位、監理單位以及設備安裝單位都有人蔘加,項目部負責施工、預算、材料 供應等人員也都參加了。由於前幾天項目部組織各專業工種人員進行了圖紙預審,所以今天我們提出的問題很有針對性,也很深刻,用設計人員的話說,問題提得很到位。今天我們一共提出各類問題18個,最後統一意見的是13個,其中3個問題由設計單位出補充修改圖,還有5個問題沒有統一意見。我在記錄時,對統一意見的問題詳細作了記錄,沒有統一意見的問題,沒有進行記錄。趙工程師發現後,立即要我一起詳細記錄。事後他對我說,圖紙會審後,主持單位應將各方面意見整理後出具正式的圖紙會審記錄,有些比較重要的問題,即使會審時沒有統一意見,也應將各方意見如實記錄在案,以便日後查考。趙工程師還說,圖紙會審記錄是重要的技術文件之一,需經參加會審的各方代表簽字後纔有效,應列入工程檔案。在今後正式施工時,有些經濟往來、質量矛盾甚至索賠等問題,都與它有關,所以是不能馬虎的。

4月5日 星期二 晴

今天報紙上刊登一條驚人消息,某公路工程公司發生一起腐敗串案,原總經理等16名高層和中層領導被檢察機關依法逮捕,還有幾個是前幾年剛從學校畢業走上工作崗位的大學生,本應前程似錦,現卻身陷囹圄,遺恨終生。

警惕啊,人生之旅多艱險,金錢面前要坦蕩。

這真是:貪如火,不遏自焚;欲如水,不遏自溺

4月6日 星期三晴

早上上班路上,經過一宿舍樓工地時,只見人涌如潮,遠處救護車呼叫着奔馳而來。一打聽,說是工地樓面上斷了一塊多孔樓板,從四層樓面一直砸到底層,有兩個工人的腿砸傷了。我停下來詳細瞭解了一些情況。原來該工地昨天白天安裝多孔樓板,傍晚前灌的板縫,晚上又安排工人打磚,準備第二天砌牆。由於第二天小組進行砌磚競賽,估計用磚量較大,所以昨晚打的磚特別多,樓面上磚塊堆得平均高爲 50cm(四側皮),斷裂的那塊多孔樓板上堆得有1m高,大大超過了樓板的負荷極限。這次事故的主要原因,依我之見爲以下兩個。

1。傍晚才灌的板縫,晚上就堆磚,由於板縫混凝土受到振動、又負荷,損傷一定很嚴重,難以起到板塊之間整體的協同工作效果。這種施工工序安排是不妥的。

2。樓面上堆磚過多,以樓面平均堆磚高50cm計算,每平方米樓面磚塊就達300多塊,重量達800多千克,嚴重超載。樓面堆磚雖然是一項簡單的體力活兒,其中也有技術問題,施工中應認真進行技術交底,千萬不可粗心大意。否則,一旦發生事故,後果不堪設想。

4月 7 日 星期四 睛,下午有陣雨

樓地下基礎是一塊15mX10mX2。0m的大體積混凝土,孟工工程師要我最近閱讀和收集有關資料,

提出保證大體積混凝土施工質量(特別是防止溫度裂縫)以及施工中應注意的問題。我理解這是他指導我學習業務的方法。我今天休息,認真學習了有關大體積混凝土的施工知識,並摘錄要點如下:

1。 大體積混凝土結構,由於混凝土體積較大,待澆築後,因水泥水化熱產生的熱量聚集在結構物內部不易散失,使混凝土內部溫度顯著升高,通常可以達到60—65度,而混凝土表面卻散熱較快,這樣就形成較大的內外溫度差,使混凝土內部產生壓應力,表面產生拉應力。根據有關資料介紹,當內外溫度差小於20℃時,混凝土表面不會產生裂縫;但當溫度差大於25℃時,混凝土表面將會產生裂縫。大體積混凝土內部產生最高溫度的時間大約在澆築後3—5d,此時混凝土齡期很短,抗拉強度很低,由溫差產生的表面拉應力如超過混凝土極限抗拉強度,就會在混凝土表面產生裂縫。圖1爲某工程基礎大體積混凝土測溫孔實測的溫度曲線。

4月8日 星期五小雨 (已加入)

下午一上班,孟工工程師就遞給我兩本雜誌:一本是《建築技術》,一本是《建築工人》,這是項目部免費給每個科技人員訂閱的。趙工程師說,這兩本雜誌在全國建築界很有影響,要我認真閱讀門他說這兩本雜誌內容深淺不同,前者是以實用性、學術性、資料性和信息性爲主的技術性刊物,後者是以實用性、知識性、趣味性爲主的科普性刊物。但兩者在一個工程技術人員身上是可以融爲一體的,作爲一名工程技術人員,應有以下兩方面的寫作技能。

一是寫科技論文的技能,要能把技術性問題、科研成果等正確地寫成技術論文,要主題明確,論點正確,數據精確,層次清楚,圖文並茂,能很好地與廣大科技人員作學術性交流。

二是要有寫科普文章的技能。能把深奧、複雜的技術問題,用深入淺出、通俗易懂的方法以及簡易、直觀的試驗方法表達出來,爲廣大羣衆所接受。

沒有這兩手,就不能算是一個合格的科技工作者。

4月11日 星期一 晴,下午陣雨

閱讀上尚城工程地質勘察報告,發現該場地地下水位並不高,在自然地面以下2。10m,這對基礎施工,特別是對幾個地下鋼筋混凝土水池的施工極爲有利,至少在基坑抽水費用和基坑支護費用上可以省不少錢。我把這一情況告訴孟工工程師,並建議在編制施工方案時,考慮這一因素。孟工工程師聽後說:“該工程地處閩江邊,該處地勢又偏低,地下水位一直是比較高的,怎麼會地下水位不高呢?”他頓了一下又說:“你看看這份地質勘察報告的具體勘察時間。”我一看是今年1月份的。趙工程師一聽馬上說:“這就對了。1月份是冬季,雨水偏少,閩江又處於低水位,這時進行地質勘察,地下水位肯定是偏低的。上尚城工程施工時間(特別是幾座地下鋼筋混凝土水池)是在8月份,正是雨水較多和閩江高水位季節,地下水位肯定是較高的。基坑抽水和基坑支護還是要認真考慮的。”孟工工程師又說:“今後閱讀地質勘察報告,一定要注意它的勘察時間。枯水季節提供的勘察報告,一般地下水位總是偏低,土壤含水量偏小,土的抗剪強度亦偏高。到了豐水季節,地下水位上升,土壤中含水量增高,土的抗剪強度隨之有所下降。反之,如果豐水期勘查的地質報告,到枯水期施工時,是較爲有利的。”

趙工程師真是施工經驗豐富老道,也反映了我閱讀技術資料不夠細心。

4月12日 星期二 晴 (已加入)

下班後,在項目部召開全體職工大會,由夏經理作“提高質量、努力創優”的動員報告。錢經理特別着重講解了建築工地一句專用標語(口號)“百年大計、質量第一”的意義。他說,建築工程(建築物及構築物)作爲一個產品,是一個特殊產品,它與社會(市場)上的其他產品,有着很大的區別,

它的使用價值和社會價值是其他產品所不能比的。接着他提出一個問題,他說:“彩電、電冰箱、洗衣機等家電產品,大家都承認是屬於高檔消費品,在座哪位同志能知道它們的使用壽命嗎?”少數人在下面輕輕說“10年、15年??”。錢經理說,根據有關資料,彩電的最高壽命爲12年,平均壽命爲11年;電冰箱的最高壽命爲20年,平均爲15年;洗衣機的最高壽命爲14年,平均爲13年。而我們建造的房子,其使用壽命爲50年、80年、100年,甚至更長。很多古建築,經過幾百年、甚至上千年的風風雨雨,至今仍傲然挺立,這是建築業的驕傲,也是我們建築行業、建築工人的驕傲。我們爲社會爲人民提供的是最耐用的產品。重視和提高施工質量,是我們建築業永恆的主題。我們每個從事建築業的同志,應該既有光榮感,又有責任感。只有這樣,才無愧於時代賦於我們建築業的一句口號:百年大計,質量第一。

夏經理的講話,鏗鏘有力,落地有聲。我第一次深深領會了這句建築行業所特有的口號的意義。

4月13日 星期三 下午雷陣雨

下午,趙工程師組織業務學習,學習的內容是由小劉工程師作模板拆除工作的專題講座。我心想,這拆模能有多大的技術含量呀!通過小劉工程師的講解,還真是給我上了一堂很好的技術課。工長和木工班長也參加了學習。

小劉工程師開講前,先謙虛地聲明說,今天的講座內容是在趙工程師的指導下收集資料整理的。他一共講了5個方面的內容。

1。拆模與混凝土強度的關係。他分別講了樑、柱、板模板(側模、底模)的拆除與混凝土強度的關係。澆築混凝土時,至少應做兩部分試件,其中一部分試件脫模後進行標準養護,以檢驗混凝土28d的強度值是否符合設計的強度等級標準值;一部分試件在現場與構件處於同等條件養護,以用作構件拆模、運輸、吊裝等工作需要的強度值。不同跨度的樑、板,拆模時對混凝土強度值的要求是不同的,這方面應嚴格按規範要求執行。

2。懸挑結構的拆模,應特別注意防止傾覆翻倒。對天溝、陽臺、雨篷等懸挑結構,它們都有一定的傾覆力矩,拆模時,不僅對混凝土有抗壓強度值的要求,還應滿足構件整體穩定性的要求。小劉工程師列舉了幾起事故實例,以加深大家的印象。

3。拱形結構的拆模,應十分重視拱的水平推力問題。對於拱的水平推力,設計上一般有兩種處理方法:一是設計邊緣抗推結構;一是設置水平拉桿承擔水平推力。對於前者,拆除拱形結構模板前,抗推結構應達到相應的設計強度值,滿足抗推要求;對於後者,在拆除拱形結構模板前,一定要拉緊拉桿。

4。拆模的先後順序問題。以框架結構爲例。拆模時,應先拆除大梁的側模和柱子的模板(至少兩邊),對樑、柱混凝土進行認真檢查,確認不存在影響結構安全的缺陷後,方可拆除支撐和承重模板。絕不能圖爽手,先拆除支撐,再拆除樑、柱側板和地板,這樣容易發生事故。

5。拆模和文明施工問題。一是拆模時不應用力過猛,更不應亂撬亂打,使構件邊角受到損壞;二是拆模後應及時清理現場,隨做隨清,保持現場文明整潔。

趙工程師在最後總結講話時,肯定了小劉工程師的講座,並要求他將今天的講座寫成一篇技術論文,作爲晉升工程師職稱的材料。同時對到會同志提了要求,希望大家在實際工作中切實重視拆模工作,做好交底、檢查工作,杜絕拆模方面的事故發生。

4月14日 星期四 天氣陰有小雨(已加入)

從今天開始,每週一下午定爲工地例會時間,有建設、施工、監理、設計各方人員參加,以便及時協調處理有關問題。今天會議上決定了一個重要技術問題,造紙廠擴建工程粗鋼筋接頭全部採用電渣壓力焊。

本工程大多是廠房、車間,粗鋼筋(直徑d爲20 mm 和25 mm)用得較多,根據鋼筋翻樣提供的資料,僅主廠房直徑20 mm 的接頭就有1 850個,直徑25 mm 的接頭有1 480個。項目部以前大多采用幫條焊,前一時期,公司技術部要求推廣使用電渣壓力焊,並提供了兩種接頭方案的技術經濟比較

4月15日 星期五 天氣多雲

下午下班後,小劉工程師一定要請孟工工程師去吃炒菜,並要我作陪。我悄悄問孟工工程師,小劉有何喜事?趙工程師說小劉談對象的事陰轉多雲了,危險警報解除了,‘太陽’又露出了一點笑臉。怪不得這兩天小劉走路的腳步也輕快多了,嘴裏又哼起了流行小調。

吃飯時,小劉先敬孟工工程師一杯,說:“謝謝您的關心、指教,我從這次戀愛危機中學到了很多東西”。趙工程師說:“你這次危機我看可以比作一次質量事故,就好比基礎混凝土強度不足,好在發現後,及時做了補強措施,未造成大的損失。搞建築的人員應該知道基固樓高這個道理。造房子是這個道理,談對象也是這個道理。再說婚姻大廈建成後,還要經受風吹、雨打、地震作用等各種自然災害的損傷與考驗,沒有堅固的基礎那怎麼行啊!”孟工工程師舉杯向小劉工程師表示祝賀。 “什麼時候舉行‘大廈’落成典禮啊? 我笑着問。

“不能太急,不能盲目搶工期,還有幾道工序沒有完成哩” 小劉回答說,顯得很有自信,他補充說道:“盲目搶工期,不但欲速則不達,還容易出意外事故,受到懲罰。”說得大家哈哈大笑。

4月18日 星期一陰天

爲了看放線,早上7點趕到施工現場,施工員正給東側兩棟(CD兩棟)樓進行。其大原則是先對外牆大框架的定位,再根據外牆線對裏面的房間過道的牆體進行定位。不過其中的小技巧不少。

西側兩棟正進行樑板鋼筋的佈置和綁紮。板筋的佈置一般先根據圖紙的規定用粉筆將其距離與大小標註在板上,再由工人將鋼筋佈置到相應的位置。底筋須做到長筋在上短筋在下,兩端必須伸入牆體或樑的相應位置,以保證起錨固受力。在施工過程中,我發現小部分底筋的長短方向調換。當時我想把它調整過來,但是因爲施工秩序的原因,要調整必須大面積的返工,於是不做調整。

在板筋佈置之前先把樑的鋼筋綁紮完成,並用工具將其安置到樑模板中。樑的箍筋要求綁紮穩固,間距也很嚴格在兩端較密(受到的剪力比較大),中間的比較梳,而且數量上也有明確的規定。在施工過程出現箍筋出現偏移的時候必須調整,有時候甚至要把樑提起來重新綁紮。爲了保證樑的受力筋、腰筋、架立筋間的相互位置,以及保證保護層的厚度,通常要加焊一些輔助的鋼筋條。

4月19日 星期二 陰天

在昨天綁紮好的樓板、樑鋼筋的模板上進行混泥土澆注。澆注混泥土前先用水將樓板澆溼,其目的是避免幹模板吸走湖泥土中以致水泥不能獲得足夠的水分進行充分水化而出現麻面、蜂窩、孔洞等不良現象。板、樑的混泥土全部採用泵泵送,其反衝力相當大。除了模板的支撐,我並沒看到工人採用什麼特別的措施避免牆的側移,或過大的應力。

因施工的需要,綜合腳手架在進行九、十層的搭建。同時因爲工作的先後關係,A、B棟鐵工組休息一天

4月20日星期三 陰天

今天12#八層綁紮剪力牆鋼筋1#澆注樑板的混泥土2#棟進行樓面養護。樑板混泥土的澆注採用的是商品砼,先由運輸車從混泥土攪拌站把混泥土運過來,再由高壓泵送到工作面。

爲了配合實習的需要,我們借來數碼相機拍了一些工地的實際情況。工程採用的是流水作業施工方案,同一時間可以看到不同的工種在不同的工作面上施工。爲了拍到更多的照片我們整天滿工地跑,拍了不少照片,也發現了不少有趣的事情。

4月21日 星期四 晴

工程採用流水施工,當樓層建到八九層的時候,底層的裝飾裝修以及水電安裝各種工種都陸續進場施工。

我們還特意觀察了內牆的砌築,發現工人在實際操作過程很徹底的遵循着磚牆的施工原則:橫平豎直、沙漿飽滿、組砌得當、接搓可靠的原則。對隔牆、樓梯扶手等的砌築,工人首先根據施工員定好的尺寸,利用吊垂、墨線對牆體的豎向、平面進行定位、砌築。該工程內隔牆採用的是空心混泥土砌塊和灰沙磚混合砌築。其中空心混泥土砌塊作爲主要的填充材料,灰砂磚作爲輔助材料。當空間不能滿足佈置空心混泥土砌塊的時候,特別是砌築到與樑板接近的位置就用上了 灰砂磚。在這個時候只有用比較小的的砌塊才能保證砂漿的飽滿。

4月22日 星期五晴

在拍照片的過程中,突然聽到附近的房間傳來陣陣猛烈的錘擊聲,令人感到驚奇。於是我們幾個人走過去看個究竟,一問,原來是工人在用錘敲擊剪力牆以找出預留孔道的位置。以便修復在澆注混泥土的時候堵塞預埋的管道。(對於預埋管道的質量,我一直都懷疑它的工藝是否能完美的實現其預期目標。關於這個問題我曾經問過施工員,但是他給我的答案是:如果在澆混泥土後發現管道出現破壞影響使用的情況,只能敲開混泥土從新鋪設澆注。只是對不同種類的管道的處理面積不一樣而已,如果是水管的處理就相對電線管道的要麻煩!)對於採用巧擊的方法是施工中經常採用的方法,不過這次沒什麼效果,施工人員本來想採用衝擊鑽探測的,但當時因爲害怕傷害到牆體而沒有采用。這次的原因可能是水泥已經填滿了管道,或者是管道偏離的位置實在太遠了!如果是後者,我覺得是不是應該直接鑿開管道預先設計部分外加一條管道,再進行澆注。不過這樣的後果可能會影響到牆體的抗裂性能。

4月25日 星期一晴

放線”試水依然如往日,六點中起牀,到工地。跟着施工員給剪力牆、門洞放線。隨後,孟工叫我門跟他一起去五樓“平水”。剛聽到“平水”二字我一頭霧水,到了現場才知道是進行水平線的定位。

現場施工的時候,施工員問我要不要試一試。如此好的機會,豈有不試之理,我毫不猶豫的答應了。於是我又有了一個實際操練的機會。對於水準儀的操作在學校的時候已經操作過,但實際操作的機會較少。熟練程度就可想而知。事實上在操作過程中還是犯了不少錯誤。

錯誤一、在觀測基準線的時候不是把尺的下端貼住基準線,而是想的到一個整數而去調整標尺。這是明顯的概念不清晰。好在施工員及時的給我提出來。

錯誤二、在十字叉絲模糊的時候,未能及時的使用目鏡去調整其清晰度。

4月26日 星期二 陰

“平水”其實就是將標準的水平標高引向將要施工的牆體。即畫出牆體的某個對施工定位極其有意義的水平線。一般情況下采離樓板一米高,當然這要從首層的水準點引上來的。

“平水”其實是水準儀在實際操作過程中的一個典型的應用。平水的過程首先是選擇測站。測站的選取要保證標準水準點與測站和測站與所要“平水”的牆體間的視線暢通無阻,而且儘可一次測量到儘可能多的牆體。隨後,支架水準儀,調平、調焦、讀出標尺的讀數。接着,根據讀數和水準儀把水準點引到其他牆體上並用紅色鉛筆作出標記(一般每牆一面畫兩個點,分別在牆的兩側)。最後利用兩點一線彈好墨線。

4月27日星期三晴

通常墨線的粗細可以看出一個施工員放線的熟練程度,優秀的施工員彈出來的線又

生產實習 篇2

實習名稱: 專業班級:

塑料、衝壓模具拆裝實習

姓 名: 學 號:

指導教師: 評定成績:

教師評語:

指導老師簽名:

年 月 日

模具拆裝實驗報告

一、模具拆裝實訓的性質

模具拆裝實訓是模具設計與製造專業教學中重要的實踐教學環節之一,模具拆裝實訓是模具設計與製造專業的`學生在學習模具結構設計知識之時,在教師的指導下,對生產中使用的冷衝壓模具和塑料模具進行拆卸和重新組裝的實踐教學環節。通過對冷衝壓模具和塑料模具的拆裝實訓,進一步瞭解模具典型結構及工作原理,瞭解模具的零部件在模具中的作用,零部件相互間的裝配關係,掌握模具的裝配過程、方法和各裝配工具的使用。

二、實驗目的

通過實習加深學生對模具設計基礎知識和基本理論的理解,培養學生設計和實踐能力的重要環

節和必要手段。其目的是使學生全面瞭解與掌握衝塑模具的組成、結構、動作原理及其設計、加工的方法與步驟等,並將所學的模具知識、零件設計、製圖、工藝、刀具、公差與技術測量等知識有機地結合在一起,提高學生對模具零件設計製造、製圖、數控編程及測量技術等知識與技能的綜合掌握與應用能力,培養其嚴謹的實驗態度和分析解決問題的能力。在衝壓模具設計與製造實訓中,培養學生認真負責、踏實細緻的工作作風和嚴謹的科學態度,強化質量意識和時間觀念,養成良好的職業習慣。

三、實驗用材料、工具、設備

1、典型衝壓模具(簡單模,複合模,連續模)、塑料模若干付;

2、測量工具:遊標卡尺、角尺、鋼皮尺等;

3、拆裝工具:活動扳手、內六角扳手、手錘、螺絲刀、銅棒等。

四、實驗內容

(二)衝壓模具 1、模具結構分析

1)模具類型。該模具屬哪類型模? 答:多工位級進模,屬於衝壓模

2)零件工藝性分析

答:該模具的結構特點是,具有2個工位的模具,一個工位進行鑽孔,一個工位進行彎曲,剛開始條料從一側的導料槽進入,第一個工位鑽孔,然後模具向上擡起,條料進一步,被擋料板擋住,在彎曲凸模上有個定位孔,可以準確的定位第一個工位鑽的孔。往復進行。

成型的零件是一個“幾”字形的彎曲件。

3)模具的工作原理

答:首先進行備料,然後按照要求裁剪一定寬度的條料。工作時,用手按入條料,使用型芯(擋料銷的作用)進行限定條料的初始位置,進行衝孔,衝孔廢料在卸料螺釘的作用下從下孔掉落。型芯往上移動時,條料在卸料板的作用下掉落。條料依舊用手按入,條料進入下一個步距,以墊塊爲定位,彎曲時以裝在彎曲凹模上的塑料導正銷進行精確定位,保證條料上孔和彎曲件的相對位置精度。上模

部分往下運動對條料進行彎曲變形。

2、模具拆卸過程

步驟1:首先了解各副模具的總體結構,仔細觀察各零件的位置和相互關係,並分析它的工作原理。;

步驟2:將模具的上、下模分離,觀察各部分的結構組成及固定方法;

步驟3:分別拆開模具的上模部分,弄清楚模具零件組成,分析模具結構的合理性,將上模座上的銷釘旋開,分析導柱導套的配合位置,以及衝孔凸模和彎曲凹模的固定位置和連接方式,做好彎曲凹模和其固定板的配合方式。

步驟4:分別拆開模具的下模部分,弄清楚模具零件組成,分析模具結構的合理性,下模座上的銷釘旋開,將彎曲凸模(包括墊塊、擋料板、凸模塊)和衝孔凹模的固定方式確定好,分析卸料和送料的方式。

步驟5:將拆好的模具形象的表現在二叉樹上

完成一張模具裝配圖和五張零件圖。 ① 裝配圖

A2圖紙1張 ② 零件圖表

③ 零件圖

根據零件大小繪製零件圖。

4、模具的裝配

模具裝配復原應在模具測繪所形成的模具裝配圖的基礎上進行,模具的裝配復原程序基本上與模具拆卸的程序相反。

步驟1:將彎曲凸模(包括墊塊、擋料板、凸模塊)放好位置;將彎曲凸模和衝孔凹模螺釘鎖緊;將下模部分裝好。

步驟2:將彎曲凹模和固定板連接起來,以及衝孔凹模,用螺釘鎖緊;將上模座板和其他部分連接;將導柱導套指引,上模部分裝好。

步驟3:將模具的上、下模通過導柱配合,觀察各部分的配合,以及出現的情況,並分析得出糾正方案。

五、拆裝其他組模具(原理及二叉樹)

(一)塑料模具

1.彎曲模

1)模具的工作原理:

伺服電動機帶動齒輪,先由圓弧齒條進行圓弧抽芯,然後進行開模行程,動、定 模分開,斜導柱帶動斜滑塊抽芯,運動到預定行程後,頂出機構開始工作,推板 帶動推杆將塑件頂出,取件後合模,復位機構工作,頂出機構、抽芯機構復位, 然後進行下一輪的生產。

2)二叉樹:

1)模具的工作原理:

生產實習 篇3

一、實習目的:

1.過焦化廠的生產實踐,弄清楚焦化廠的組成,生產過程和主要設備。瞭解焦化工業發展情況及其在國民經濟中的作用,並組織參觀與本專業有關的廠礦,爲專業基礎課的驗證,專業課的學習建立感性化的認識。

2.過實習培養學生的生產實踐觀念和理論聯繫實際學好專業的主動性,增強學生觀察事物,發現問題提出問題的能力,開闊學生的眼界,增強對專業的熱愛,樹立牢固的專業理想。

二、實習過程學習方法:

結合焦化廠生產實際情況和認識實習的特點,要求每個人重點比較深入的掌握,瞭解每個重要工段,生產原料及產品,生產工藝設備及其與其他工段車間的聯繫等,結合全廠參觀和廠方工程技術人員的講課,全面認識實習的任務,達到實習的目的。

三、實習心得體會

焦化廠是一個環境比較特殊的場合,高溫強腐蝕對設備的正常運作帶來嚴重的考驗,設備複雜多樣,檢修質量的好壞直接關係到公司的經濟利益和社會效益,因此做好設備的日常維護尤爲重要,這就要求我們在實際操作過程當中要發揚‘5s’管理,專業點檢人員和操作人員明確平常點檢的主要部位,認真檢測軸承的振動、溫度(不大於環境溫度+40℃)、異音,觀察潤滑油油位和冷卻水量,及時發現問題及時解決處理,把握好設備的檢修週期,制定嚴格的檢修制度和檢修計劃,形成一定的規律運作,同時提升操作人員的技能水平,保證產量穩步提升和設備正常運行。

通過這一年多的工作時間,我對現場的運作越來越清楚,對機器設備也越來越熟悉,與同事們也是越來越親近,隨着工作越來越得心應手,我開始考慮如何在工作中取得新的成績,以實現自己的價值。我不斷告誡自己:一定要做好每一件事情,一定要全力以赴。

通過這一年的努力學習,我深刻認識到:細心、嚴謹是機械維護人員所應具備的素質,而融會貫通、觸類旁通和不斷創新是決定機械維護人員平庸或優秀的關鍵因素。做事情的全力以赴和嚴謹、細緻的工作態度應該是我工作作風方面最大的收穫;回首過去的一年,也留下了一些遺憾,需要我引以爲誡。比如:缺乏積極和別人探討的勇氣。

遇到問題,喜歡自己裝在心裏,而不能把自己的意見和想法展現出來。還有,我的語言表達能力有待加強。或許是性格的原因吧,我不喜歡說,只喜歡埋頭苦幹。現在看來,這樣是遠遠不夠的,我需要面對更多的人,需要與別人溝通。一年的時光已匆匆離去,充滿希望的一年正向我們走來。路正長,求索之路漫漫,公司XX年的宏偉目標已擺在我們面前,我將抖擻精神,開拓進取,爲公司的發展和個人價值的實現而不懈努力。

生產實習 篇4

實習目的:爲鞏固通信工程專業的主業知識,提高對實際操作生產技能的認識,加深對通信相關產品和生產流程的具體,瞭解更多的關於通信方面課本以外的知識,爲以後對本專業課的學習有更好的幫助。

前言:通過近一週的學習,我們從感性上學到了很多東西,也對我們將來的學習和研究方向的確定產生了深遠的影響。通過這次參觀實習豐富了本人的理論知識,增強了本人觀察能力,開闊了視野,並使我對以後的工作有了定性的認識,真是讓我收穫頗多。現將本次實習就參觀實習內容、實習收穫、以及未來自己努力的方向和此次感想等三方面作以總結。

準備工作:

9月1日這一天我們參加了認識實習動員大會,會上帶隊老師給我們詳細說明了實習時的注意事項等各項事宜和這幾天實習的統一安排,並鼓勵大家見習時要勤於向技術人員提問,希望通過這次實習,使我們對本專業有更好更深入的瞭解。

一、參觀實習內容

1.中國地質大學通信系統實驗室

9月2日在老師的帶領下,我們坐車前往中國地質大學,去參觀那的通信系統實驗室。在那裏我們瞭解到中國地質大學通信系統實驗室是面向本科生和研究生的重要通信與信息技術實驗教學基地,集實驗教學與科學研究於一體的開放性實驗室。爲培養創新性人才提供一個良好的實訓環境,爲校企共建提供一個合作交流平臺。系統的總目標是建成實驗平臺。

在跟隨老師參觀的同時,內部老師介紹到該通信實驗系統由華爲公司的 metro 系列光傳輸產品、 c&c08 程控交換機、 ma5300 寬帶設備、 h3c 二層和三層 數據通信設備、無線接入等五大硬件平臺和 專用通信軟件 組成。 各平臺在專用軟件( e-bridge 、 tXX 等)的支持下既可以開設獨立實驗,又可以開設系統性實驗,提供多種端到端的通信解決方案, 可同時容納 35 位同學上機操作。

依託此平臺可完成通信及信息專業的教學實驗、課程設計、生產實習、畢業設計及科學研究等。該平臺可涵蓋的課程: 接入網技術、 程控交換、 光纖通信、 sdh 、 計算機通信網 、 信息管理與安全、 電信信令與通信協議 、多媒體通信、語音處理、圖像處理 、通信原理、 移動通信 、電磁場與電磁波等。 同時該平臺可支持華爲光傳輸網絡和 h3c 網絡培訓認證業務,通過認證考試者,可頒發相應的認證證書。

對於次實驗室今後的發展,老師強調創新源於實踐,在溫總理“艱苦樸素、求真務實”的辦學宗旨指引下,把實驗室建成國內一流、功能齊全、面向社會、創新型通信實驗教學基地。

2.長飛光纖光纜有限公司

9月3日,我們大清早就坐車趕往長飛光纖光纜有限公司參觀實習,在大廳的時候,公司相關的工作人員就向我們介紹了下公司的概況。

長飛公司創建於1988年5月,由中國電信集團公司、荷蘭德拉克通信科技公司、武漢長江通信集團股份有限公司共同投資,是我國唯一具備制棒、拉縴及成纜一體化規模生產能力的專業廠家。公司位於武漢市東湖高新技術開發區關山二路四號,佔地面積達十五萬平方米,員工總數約1000人,年銷售額接近30億元,是當今中國產品規格最齊備、生產技術最先進、生產規模最大的光纖光纜產品的研發和生產基地。

自1992年投產以來,長飛公司的光纖和光纜產品的產銷量連續十六年排名全國第一位,累計產銷光纖5250萬芯公里、光纜123萬皮長公里(合光纖3600萬公里),銷售總額超過200億元。產品遠銷美國、日本、東南亞、中東、非洲等50多個國家和地區,並躋身成爲全球第二大光纖生產企業及第五大光纜生產企業。

長飛公司自創業至今,通過引進、消化、吸收與創新,已經探索出一條振興民族產業的成功之路。

研究與開發中心,是長飛公司專門從事對光纖和光纜製造技術、生產工藝、製造設備以及產品用材料進行研究的部門,擁有博士和博士後13人、碩士54人、本科103人、高級技術專家22人,致力於世界領先水平的新型光纖、光纜產品的開發和研製工作。

截至到目前,長飛公司已獲得國家授權專利109項,其中發明專利達51項。同時,還獲得了多項美國專利授權。

同時,長飛公司還多次承擔了國家級“十五”攻關項目、國家發改委信息產業技術升級項目、國家級“863”項目、“科技興貿”項目、國家級火炬計劃項目、湖北省科技攻關項目、商務部“出口機電產品研發”項目、武漢市的科技攻關項目等,榮獲國家科技進步獎一項、湖北省科技進步獎一項、武漢市科技進步獎兩項,並參與了國際電聯itu-t標準的制定工作。

此外,長飛公司還大力開展自主創新基礎建設。先後被認定爲湖北省博士後產業基地,湖北省省級企業技術研發中心,湖北省光通信材料工程研究中心,國家“863”計劃成果產業化基地,中國信息產業年度創新企業,國家級企業技術中心,武漢市光纖通信工程技術研究中心。

自1992年投產以來,長飛公司已累計產銷光纖5250萬芯公里、光纜123萬皮長公里(合光纖3600萬公里),銷售總額超過200億元。光纖產品和光纜產品的產銷量連續十六年排名全國第一位,並且在全球分別排名在第二位和第五位。

在國內市場,長飛公司的光纖產品和光纜產品被廣泛應用於中國電信、中國移動、中國聯通、中國鐵通等通信運營商,以及電力、廣電、交通、教育、國防、航天、化工、石油、醫療,全國市場佔有率超過40%。

在國際市場,長飛公司已累計出口光纖光纜產品約1000萬芯公里。產品遠銷美國、日本、東南亞、中東、非洲等50多個國家和地區,國際市場佔有率超過10%。

在引進現代化生產技術的同時,長飛公司也引進了現代化的管理方法和制度,尤其是現代化的質量管理程序,使長飛公司的每一個生產環節都處於嚴格而科學的質量控制之中。

1993年,通過荷蘭kema公司的全面審覈,長飛公司成爲全國光纖光纜行業第一家獲得iso 9002國際質量體系認證的企業。

XX年,長飛公司採用erp系統啓動企業資源計劃體系,從原材料的採購、合同評審、產品生產、成品交付一直到售後服務,實行全過程質量監控,確保產品、工藝和服務滿足用戶的需求。

XX年,長飛公司獲得iso 9001:XX版國際標準認證,這預示着長飛公司的質量管理體系已經由當初的引進、借鑑模式,發展到自我完善和不斷提高的模式。

到XX年,它的單跟光線預製棒拉絲長度突破XX公里,並榮獲“中國製造企業500強”稱號和“中國光纖光纜三十年最具影響力企業”稱號。

跟隨着工作人員,我們大致參觀了一下光纖光纜相關產品生產過程的流程,對整個預製棒的生產有了很好的瞭解。

烽火通信自1999年成立以來,將多模光纖產業化作爲一項重要工作,實施了跨越式發展戰略。首先,在原中試車間,通過提升設備性能,增加新pcvd設備,改進工藝技術等措施,就使XX年的光纖年產銷量比1999年增加了5倍。同時,在武漢?中國光谷新建的光纖廠即將投產,除了大規模生產單模光纖之外,還將採用最新一代的pcvd設備生產高性能多模光纖,生產能力將在現有基礎上再增加4~5倍。在新一代50/125祄多模光纖的研究方面,dmd測量是不可缺少的技術。烽火通信早有準備,研發人員收集、研究了相關技術資料,購買了dmd測量設備,進行了消除rip缺陷的工藝研究。

3.烽火通信科技有限公司

公司簡介

烽火通信科技股份有限公司(烽火通信)是國內優秀的信息通信領域設備與網絡解決方案提供商,國家科技部認定的國內光通信領域唯一的“863”計劃成果產業化基地、“武漢?中國光谷”龍頭企業之一。

公司1999年成立,XX年烽火通信a股在上海證券交易所上市。烽火通信主要發起人武漢郵電科學研究院,是中國光纖通信工程研究中心、中國光通信的發源地。中國的第一根光纖、第一個光通信工程以及一系列重大科技成果都是在這裏研製完成的。

烽火通信掌握了大批光通信領域核心技術,其科研基礎和實力、科研成果轉化率和效益居國內同行業中之首,參與制定國家標準和行業標準200多項。近年來,烽火通信承擔了國家"十五科技攻關計劃“40gb/s sdh光纖通信設備與系統”、“自動交換光網絡”、國家863計劃“tbpsdwdm傳輸系統研製”等項目的研發與產業化,代表國家向世界領先科技技術衝擊。

烽火通信是國家基礎網絡建設的主流供應商,其產品類別涵蓋光網絡、寬帶數據、光纖光纜三大系列,

光傳輸設備和光纜佔有率居全國首列,10萬套設備在網上穩定運行,100餘萬皮長公里光纜裝備國家基礎光纜幹線網;代表業界最高水平的ulh wdm、3.2t dwdm、ason系統率先應用於電信運營商的國家一級幹線網絡;ftth率先成熟商用……創新的網絡設備、完善的客戶服務和個性化的解決方案,持續爲客戶創造長期價值。烽火通信堅持走可持續發展的產業道路,在信息網絡安全、計費軟件、集成業務等領域也取得了不俗的業績。

烽火通信本着"創新、服務、盡責、共同發展"的企業精神,將進一步提升資本的運籌能力、資產的運作能力、產品的開發能力、市場的拓展能力、高質量的服務能力、強有力的行政管理能力,圍繞主業發展、核心能力的培育和整體優勢的發揮,把"烽火"品牌做大、做精、做強,爲通信技術的研究與應用開闢新的篇章。

產業規模

烽火通信擁有亞洲一流的生產基地,總面積約8萬多平方米,包括現代化的通信系統設備生產車間和光纖光纜製造車間。先後引進了具有當代國際先進水平的各種技術裝備和生產線50多條,年生產能力達50億元人民幣。

研發實力

烽火通信長期專注於通信網絡從核心層到接入層整體解決方案的研發,歷年來承擔了國家“八五”、“九五”、“十五”期間光纖通信領域內絕大部分“863”、“攻關”項目,並朝着實用化推進。

烽火通信每年投入大量的科研經費,並實施以人爲本的人才戰略,擁有包括中國工程院士、itu-t專家組成員、國家級有突出貢獻的中青年專家在內的龐大研發羣體,及時跟進客戶需求,對用戶的核心利益提供有競爭力的獨特解決方案。

XX年,十五攻關項目“40gb/s sdh光纖通信設備系統”通過驗收;代表國內最大容量的3.2t(80×40g)dwdm系統,國內首次應用在中國電信一級幹線工程;“烽火纖”進入國家一級幹線市場,規模商用;ftth系統率先在國內商用,並規模出口海外;

XX年,完全獨立自主知識產權的ason系統成功應用於上海電信;

XX年,國家863項目“wdm超長距離的光傳輸技術的研究與實現”通過驗收;國內首套完全採用自主知識產權的ulh系統規模應用於國家一級幹線建設;

XX年,1.6t dwdm系統率先大規模應用在中國電信一級幹線工程;烽火通信代表在中國國際電信聯盟提出的城域多業務環msr技術(x.87)被itu-t接受並確定爲城域光傳送網技術規範;

XX年,oxc、oad系統成功應用於中國高速信息示範網;

XX年,有烽火通信提出首個國際電聯ip標準(x.85/x.86)被itu-t正是採納;開通中國首個32×2.5g dwdm(貴陽-興義)國家幹線工程;

1997年,開通中國首個國產2.5g sdh(海口-三亞)國家幹線工程;

1990年前,率先開通京漢廣等多條pdh國家一級幹線;

具有自主知識產權技術的突破爲烽火帶來廣闊的市場空間,大力推動民族光通信產業的發展。

二、實習收穫

1.預製棒

參觀加上網上相關的參考資料我們瞭解到多模光纖30年的發展歷程,大致可劃分成三個大階段。

第一階段,1971~1980年期間,是多模光纖的研究開發期。在此期間,國際上逐步淘汰了傳統的雙坩堝工藝,開發了mcvd、ovd、vad、pcvd等四種化學汽相沉積預製棒新工藝;從多組分氧化物玻璃光纖轉向石英玻璃光纖;研究了多模光纖傳輸理論與光纖設計,其中特別重要的是,開發了通過微分模時延(dmd)測量結果的分析來優化預製棒工藝提高多模光纖帶寬的關鍵技術; 進行了多模光纖通信系統現場試驗;建立了50/125祄梯度多模光纖(以下簡稱50祄-mmf)工業標準;50祄-mmf投入規模生產。有代表性的是康寧公司的wilmington光纖廠1979年1月投產以及at&t公司atlanta光纖廠1979年4月擴建,次年投產。 1980年的全球光纖年產量不足10萬km,100%是多模光纖。這是光纖產業的開端。在隨後的20年中,mmf的年產量迅速增加,XX年達到400萬km(參見表1)。

第二階段,1981~1995年期間,是多模光纖實用化並不斷增加新品種的發展期。國際上紛紛利用50祄-mmf建立了實用化的幹線光纖通信系統。然而,在此期間的最初幾年(1983~1984年),單模光纖(指g.652a光纖)技術成熟了,50祄-mmf在局間幹線光纖通信系統中的地位迅速地被單模光纖取代。此後,50祄-mmf轉向數據傳輸領域,主要用於局域網(lan)。當時,爲了儘可能地降低lan系統成本,普遍採用價格低廉的發光二極管(led)作光源,而不用昂貴的半導體激光器(ld)。led的發散角比ld的大得多,而當時已有的50祄-mmf,其芯徑和數值孔徑都比較小,不利於與led的高效耦合。爲使連接耦合更容易,並且使耦合入光纖的光功率更大,國際上大力開發了具有較大芯徑和較大數值孔徑的梯度多模光纖,例如62.5/125祄,80/125祄,100/140祄等,芯徑從50祄增加到100祄,數值孔徑(na值)從0.2增加到0.3以上(參見表2),爲多模光纖在lan系統中的推廣應用創造了條件。此後不久,50祄-mmf的大部分市場份額就被新興起的62.5/125祄梯度多模光纖所取代。80/125祄,100/140祄等多模光纖則由於彎曲損耗較高、製造成本較高、外包層直徑特殊等種種原因沒有得到廣泛應用。在此期間,多模光纖逐步取代傳統的銅線和同軸電纜成爲現代超高速lan系統的首選物理媒體。

第三階段,1996~XX年期間,多模光纖研究與開發進入了最新一個活躍期。預計該活躍期將持續到XX年。在此期間, lan系統向gb/s以上的超高速率發展。ieee於1998年6月通過了千兆比特以太網標準; XX年6月剛剛通過了10gb/s以太網標準。這種超高速率lan系統,必需採用激光器作爲光源,並配用高性能的新一代多模光纖。除10gb/s以太網標準之外,還有很多工業標準將採用新一代多模光纖。

美國康寧、原朗訊的ofs、荷蘭draka都已經推出了這種新一代多模光纖樣品。各工業標準的出臺,爲這種光纖的研製、生產和應用提供了統一的依據,更多的光纖生產廠家將投入新一代多模光纖的研製和生產。預計XX年以後,將是多模光纖獲得更大發展的黃金時期。

光纖預製棒的製備,目前光纖芯預製棒製備技術四種工藝共存,這四種工藝分別爲外汽相沉積法(ovd)、汽相軸向沉積法(vad)、改進汽相沉積法(mcvd)和等離子體化學汽相沉積工藝(pcvd)。光纖芯棒的光學特性主要取決於芯棒製造技術,而光纖預製棒的成本取決於外包層技術。現今光纖外包層製造技術包括套管法、阿爾卡特(alcatel)公司發明的等離子噴塗法(plasmaspary)、火焰水解法(soot)和美國朗訊科技公司發明的溶膠法-凝膠法(sol-gel法),其中soot法是泛指ovd和vad等火焰水解外沉積工藝。

而mcvd法現採用外沉積技術取代套管法制作大預製棒,形成mcvd外沉積工藝相結合的混合工藝,從而改變了傳統mcvd工藝沉積速度低、幾何尺寸精度差的缺點,降低了生產成本,提高了預製棒的質量。此後,又有一些公司開發了低成本大尺寸的套管工藝,套管制備工藝爲sol-gel和ovd法。

預製棒製備工藝ovd法近二十年來已從單噴燈沉積發展到多噴燈同時沉積,沉積速率成倍增加,並實現一臺設備同時沉積多根棒,並且從依次沉積芯包層製成預製棒的一步法發展到二步法,即先製備出大直徑的芯棒,再拉制成小直徑芯棒或不拉細,然後採用外包層技術製備出光纖預製棒,提高了生產效率,降低了生產成本。並且,mcvd法尤其是pcvd法、ovd和vad法更易精確控制芯棒的徑向折射率分佈,因而對於製備多模光纖mmf和非零色散光纖dzdf芯預製棒更有效。

近20年來,光纖預製棒外包層技術已有許多發展,1980年初開始用套管法制備光纖預製棒,從而使光纖預製棒製造工藝實現了從一步法到二步法的轉變。美國corning公司首先採用soot外包技術代替了套管法應用於工業生產。1990年,阿爾卡特alcatel等離子噴塗技術及美國朗訊公司開發的sol-gel外包技術替代了套管技術,因而採用套管法制備光纖預製vad製造光纖芯棒的生產廠家都採用soot外包技術。

2.密集波分複用光傳輸系統

中國通信學會發布的最新消息,烽火通信“80*40gb/s密集波分複用光傳輸系統”項目獲XX年度中國通信學會科學技術一等獎。

烽火通信在國內首次採用nrz碼進行40gb/sdwdm傳輸;國內首次將喇曼光纖放大器技術成功應用於80*40gb/sdwdm系統,在40gb/sdwdm系統精確色散管理、分佈式喇曼放大和不等跨距的分佈式喇曼放大的osnr分析軟件等方面具有創新性;在上海-杭州成功建立了國內外第一條可擴展到80*40gb/sdwdm超高速和超大容量光傳輸系統,加載了實際業務,全線運行穩定,填補了國內空白。80*40gb/sdwdm系統研製成功和工程實用化,在我國高速光纖通信發展中具有重要的里程碑意義,表明我國在超高速、超大容量、超長傳輸距離光通信系統研發和產品化方面逐步接近甚至超過國際先進水平。從追趕到超越,這是我國由通信大國向通信研發、製造、運營強國邁出的堅實步伐。

3.光纖通信

利用透明的光纖傳輸光波。效率速度都遠遠優於有線電通信。同步數字體系(sdh)是一種光纖通信系統中的數字通信體系。它是一套新的國際標準。sdh既是一個組網原則,又是一套複用的方法。sdh是爲了克服pdh的缺點而產生的,是有一個明確的目標再定規範然後研製設備。這樣就可以按最完善的方式設定未來通信網要求的系統和設備。sdh是國際電信聯盟ccitt於1988年正式推薦的,並稱爲同步數字體系。sdh是一個十分重要的標準,它不僅適用於光纖通信,原則上也適用於微波和衛星通信。

三、未來自己努力的方向和此次的感想

我們經過校內兩年的學習,掌握了一些通信專業的基本理論和基本技術後,走出校門到信息行業進行實習,是非常必要的。

通過本次認識實習,自己瞭解了通信專業的基礎知識,開闊了眼界,增加了見聞,明白了一些通信設備的簡單原理,也明白了目前該行業的最新發展,把平時書本的知識應用在了實踐中,同時也得到了很多寶貴的知識財富,另一面自己也看見了自己的不足,還需要努力學習,瞭解更多相關知識,豐富自己的閱歷,多請教老師,和有關人員,通過各個渠道學習和了解通信工程的有關知識。

通過實習,我們纔有了機會去面對着專業性人員,聽着他們對專業性的講解以及親自看到了許多的大型通信設備,這些都很有助於我們對知識的理解以及與實際相聯繫,這些都很益於我們在以後的工作。通過實習,讓我體會通信在國民經濟發展中所處的地位和所起的作用,加深對通信工程在生產生活中的感性認識,瞭解這些企業生產和運營的規律,學習這些企業組織和管理知識,鞏固了所學理論,培養了初步的實際工作能力和專業技術能力,增強了我在電子信息方面的學業背景和對本專業的熱愛。

此次實習通過各種形式我瞭解當前通信產業的發展現狀以及美好的前景。感受到了信息科技給今天帶來的美好生活,當然以後自己也要立志獻身於通信事業,重點研究移動通信新技術。因此,在明年選擇繼續攻讀研究生深造的時候,我自己應努力從事移動通信課題的研究,讓自己儘快成長起來。

生產實習 篇5

理論是枯燥的,只有實踐之樹長青。生產實習是我們廣大學生走出課堂,脫離課本,走進一線,投身實踐的重要一課!按照機械專業人才培養計劃的安排,我們在今年暑期的二十多天的時間參加東風汽車有限公司商用車發動機廠的生產實習。具體的實習報告如下:

一、實習目的:

生產實習是我們機自專業知識結構中不可缺少的組成部分,並作爲一個獨立的項目列入專業教學計劃中的。其目的在於通過實習使學生獲得基本生產的感性知識,理論聯繫實際,擴大知識面;同時專業實習又是鍛鍊和培養學生動手能力及素質的重要渠道,培養當代大學生具有吃苦耐勞的精神,也是學生接觸基層、瞭解產業狀況、瞭解國情的一個重要途徑,逐步實現由學生到社會的轉變,培養我們初步擔任技術工作的能力、初步瞭解企業管理(QCD等)的基本方法和技能;體驗企業工作的內容和方法。這些實際知識,對我們學習後面的課程乃至以後的工作,都是十分必要的基礎。

二、實習要求:

①瞭解我國汽車行業的歷史、現狀以及未來的發展趨勢

②掌握機械加工工藝方面的知識及方法

③瞭解機牀和數控系統的知識,特別是加工中心等典型的數控設備

④瞭解當今先進的企業生產管理模式,學習先進的管理方式方法

⑤熟悉熱處理及其相關設備方面的知識

三、實習時間安排:

時間

地點

實習安排

8-14

東風49小學

發動機曲軸工藝講座

8-15

東風49小學

NC相關知識講座

8-16

東風49小學

QCD改善與管理簡介

8-17

東風49小學

入廠安全教育

8-18

康明斯6B曲軸作業部

Conmmins6b曲軸、連桿工藝參觀

8-19

康明斯輪殼車間作業部

飛輪生產線參觀(3條)

8-20

康明斯缸體、凸輪車間作業部

缸體、凸輪軸生產線參觀

8-21

西城作業部

曲軸、缸體、缸蓋生產線參觀

8-22

雜料作業部

大拉牀參觀

8-23

休息

8-24

8-25

總裝廠

總裝生產線參觀

8-26

東風緊固件有限公司

各種緊固件生產線參觀

8-27

東風車身廠

東風商用車(天龍、巨力)車身生產線參觀

四、實習概要:

1 公司簡介

東風汽車有限公司商用車發動機廠位於湖北省十堰市武當山麓,有着三十餘年的歷史、積近三百萬臺發動機製造的經驗,是東風汽車公司的核心動力生產廠;東風發動機廠現在已經成爲國內最大發動機企業,是國內唯一一家汽、柴並舉,2升至11升全系列車用發動機製造商。年綜合生產能力20餘萬臺。產品功率涵蓋90~412Ps,排放均達歐Ⅱ,部分產品可持續達歐Ⅲ、歐Ⅳ水平。

東風公司發動機廠主要生產缸體、缸蓋、曲軸、凸輪軸、連桿等五大件及發動機總成,擁有EQ6100、EQ6105、EQ491汽油機和EQD6102T、東風D系列柴油發動機等5大系列20多個基本品種。由過去單爲中卡配套,發展到爲客車、中巴、皮卡等配套;從車用發展到爲船舶、發電機、工程機械等配套;不僅生產總成,而且還爲康明斯等公司生產OEM零件。近年來,東風商用車在新品研發、市場營銷上下大力氣,相繼推出了一系列低油耗、大馬力、安全、環保的新品種,並推出“陽光服務”品牌,得到市場認可。目前該企業已成爲一家汽、柴並舉,能爲中、輕配套的發動機生產企業,具有年產20萬臺發動機的生產能力,是我國最大的專業發動機製造廠之一。

2 實習內容

A 如何提高零件的耐磨性:

a淬火指標:表面硬度+淬硬層深度+淬硬層獲得的馬氏體組織

b 滲氮

如何提高抗疲勞性能

a 淬火~回火~噴丸

b 形變:滾壓~噴丸

B 工藝路線編制:

基準加工粗

—————————————主———————其他表面————

基準加工精

C EQ6100曲軸經典加工路線

毛坯檢查(QT700-2 球墨鑄鐵)→磨第四主軸頸→粗車其餘主軸頸以及同軸軸頸→半精車所有主軸頸以及同軸軸頸→精車所有主軸頸以及同軸軸頸→銑定位面(確定對刀點)→車連桿頸(一次車削)→車平衡塊的外圓→鑽直孔,鍃球窩,鑽斜油孔→車切沉割槽(方便後面的滾壓)→高頻淬火→磨第四主軸頸→磨第1,7 主軸頸→磨油封→磨皮帶輪與齒輪→磨2,3,5,6主軸頸→磨連桿頸(爲提高效率,採用2臺同時進行)→銑鍵槽→加工兩端孔(小頭Ra 0.8以下,大油封后面有6個飛輪固定螺栓孔,還有個軸承孔)→滾壓(提高曲軸強度)→車軸承孔→鉸孔(鑄件的餘量較大)平衡兩次,第一次動平衡500g/cm ,第二次靜平衡50g/cm →拋光(其中粗車用油石,精車用砂帶)→總成清洗→終檢→發交→裝試。

D 康明斯6B曲軸作業部:主要的加工工序:粗車第四主軸頸(爲粗車主軸頸做準備,因爲它是粗磨的基準,中心孔頂緊加工輔助定位切削餘量大)→粗磨第四主軸頸(加工精度高)→粗車所有主軸頸(兩把刀,一刀切一半)→半精車所有主軸頸以及同軸軸頸→精車所有主軸頸以及同軸軸頸→銑定位面(確定對刀點)→車連桿頸(一次車削)→車平衡塊的外圓→鑽直孔,鍃球窩,鑽斜油孔→車切沉割槽(方便後面的滾壓)→高頻淬火→磨第四主軸頸→磨第1,7 主軸頸→磨油封→磨皮帶輪與齒輪→磨2,3,5,6主軸頸→磨連桿頸(爲提高效率,採用2臺同時進行)→銑鍵槽→加工兩端孔(小頭Ra 0.8以下,大油封后面有6個飛輪固定螺栓孔,還有個軸承孔)→滾壓(提高曲軸強度)→車軸承孔→鉸孔(鑄件的餘量較大)平衡兩次,第一次動平衡500g/cm ,第二次靜平衡50g/cm →拋光(其中粗車用油石,精車用砂帶)→總成清洗→終檢→發交→裝試

凸輪軸主要採用鍛件進行加工,原料採用45,50號鋼。

E 凸輪軸作業部:主要的生產工藝如下:開始→毛坯檢查→ 10.銑端面,鑽中心孔→ 20.鑽油孔,去毛刺→ 30.打標記→ 35. 粗磨第四主軸頸→ 40.粗,精車全部軸頸,臺肩,清根槽並倒角→ 45.手動較直→ 47.精磨第四主軸頸→ 50.精磨其餘主軸頸→ 60.精磨小軸頸,臺肩以及第一主軸頸前端面→ 70.銑鍵槽→ 100.粗精磨全部凸輪→ 105.去毛刺→ 110. 磁粉探傷→ 130.拋光→ 140.清洗→ 150.最終檢查→ 160.防鏽包裝

F 西城作業部:作爲發動機的主要部件,柴油機曲軸的加工工藝主要生產路線爲:毛坯檢查(鑄件,QT700-2)→粗車第四主軸頸(作爲定爲基準)→磨第四主軸頸→粗車其餘六個主軸頸,同軸軸頸→半精車→精車→銑定位面→車聯杆頸(一次車削完成)→車平衡塊外圓→鑽直孔,斜油孔→車沉割槽(方便以後滾壓加工)→淬火→磨第四主軸頸→磨1、7主軸頸→磨油封→磨皮帶輪齒輪→磨2、3、5、6主軸頸→磨聯杆頸→銑鍵槽→加工兩端孔→滾壓(提高強度)→擴、鏜、鉸軸承孔→粗、精動平衡→粗、精拋光→總成清洗→終檢→發交→裝試

G 雜料作業部:雜料作業部不是單一生產零件或者部件的某部分,它有三大任務:1.備件加工;2.新產品的試製加工;3.迂迴生產。在雜料作業部,最具含金量的是缸體大拉牀。

H 發動機總裝配:參觀完發動機廠的各種零件的生產後,我們就到了裝試作業部,在這裏我們看到了一個發動機是如何的誕生的。具體的裝配工藝如下:

1、缸體側面打號;2、缸體測量分組;高壓清洗,吹,烘乾;內裝N ,外裝 W。N-2 缸體上線。N-3 裝主軸瓦(上、下半軸瓦)。N-4 裝曲軸。N-5 擰緊主軸承螺栓。N-6 裝後油封。N-7 裝飛輪殼。N-8 裝飛輪。N-9 裝壓盤。N-10 裝離合器。N-11 裝活塞連桿總成。N-12 擰緊連桿螺母。N-13 裝正時齒輪。N-14 裝凸輪軸。N-15 裝正時齒輪室蓋。N-16 裝機油泵。N-17 裝機油殼。W-1 裝油底殼。W-2 裝減震器。W-3 裝缸蓋總成。W-4 預擰緊缸蓋螺栓。W-5 擰緊缸蓋螺栓。W-6 裝搖擺軸。W-7 裝機油泵傳動軸。W-8 調氣門間隙。W-9 裝噴油器總成。W-10 裝汽缸蓋罩。W-11 裝空壓機。W-12 裝排氣管。W-13 裝增壓器。W-14 裝增壓器進氣管接頭。W-15 裝曲軸箱通風。W-16 裝水泵。W-17 裝節溫器。W-18 裝風扇皮帶輪。W-19 裝機冷器。W-20 裝放水閥

G 商用車總裝配線、緊固件、車身生產線:最後幾天我們參觀了商用車總裝配線、緊固件、車身生產線等集中化程度比較高的生產線,雖然車間的氣勢比較龐大,但我認爲我們的生產單位的自動化程度還不夠,這些車間也只能算是半自動化生產。希望我國的自動化水平進一步提高,把生產成本降的更低,進一步走向世界,在機械領域成爲真正的強國。

五、實習心得

爲期半個月的實習結束了,在這期間我們總共在五八個作業部進行參觀實習,在老師和工廠技術人員的帶領下看到了很多也學到了很多。讓我對原先在課本上許多不很明白的東西在實踐觀察中有了新的領悟和認識。在這個科技時代中,高技術產品品種類繁多,生產工藝、生產流程也各不相同,但不管何種產品,從原料加工到製成產品都是遵循一定的生產原理,通過一些主要設備及工藝流程來完成的。因此,在專業實習過程中,首先要了解其生產原理,弄清生產的工藝流程和主要設備的構造及操作。其次,在專業人員指導下,通過實習過程見習產品的設計、生產及開發等環節,初步培養我們得知識運用能力。概括起來有以下幾方面:

1.瞭解了當代機械工業的發展概況,加深對現代企業改革的認識。“凡事不拒絕改善”這就是東風的不斷追求進步的信念的生動寫照。

2.瞭解了機械產品生產方法和技術路線的選擇,學習企業員工那種“從小事做起,從我做起”的紮實態度。

3.瞭解了機械產品的質量標準、技術規格、包裝和使用要求。

4.在企業員工的指導下,見習生產流程及技術設計環節,鍛鍊自己觀察能力及知識運用能力

5. “一個團隊,一個目標”這是在發動機廠的入口一個很醒目的位置有一句標語,在這種企業文化的感染下,我的社會工作能力得到了相應的提高,在實習過程中,我們不僅從企業職工身上學到了知識和技能,更使我們學會了企業中科學的管理方式和他們的敬業精神。感到了生活的充實和學習的快樂,以及獲得知識的滿足。真正的接觸了社會,使我們消除了走向社會的恐懼心裏,使我們對未來充滿了信心,以良好的心態去面對社會。同時,也使我們體驗到了工作的艱辛,瞭解了當前社會大學生所面臨的嚴峻問題,促使自己努力學習更多的知識,爲自己今後的工作奠定良好的基礎。

6.增進了我們的師生感情,從這次生產實習的全過程來看,自始至終我們都服從老師的安排,嚴格要求自己,按時報到,注重安全。其中我印象最深的就是和張國忠老師和田延慶師兄的一起參觀的時候,很多同學都緊隨其後,認真的記下他們說的每一句話,這在教室裏是很難看見的,可見同學們對參加實踐,投身一線的熱情之高,我認爲學校可以以此爲契機,認真的教育廣大同學,指導同學們把書本與實踐結合起來。

本次實習使我第一次親身感受了所學知識與實際的應用,理論與實際的相結合,讓我們大開眼界,也算是對以前所學知識的一個初審吧!這次生產實習對於我們以後學習、找工作也真是受益匪淺。在短短的一個星期中,讓我們初步讓理性回到感性的重新認識,也讓我們初步的認識了這個社會,對於以後做人所應把握的方向也有所啓發!

最後,我想用東風公司生產車間內懸掛的一句標語作爲此次實習的總結:“關懷每一個人,關愛每一輛車”,以人文本,力求創新,這纔是我們實現富國強國的唯一選擇。

生產實習 篇6

姓 名: xxx

學 號: xxxxxxxxxxxx

帶隊教師:

日 期:

摘要:爲了更好的將所學的課本知識融入生產實踐之中,更爲將來職業生涯打下一個良好的基礎,電子信息工程系組織本專業全體同學赴四川省綿陽市長虹電子集團進行了爲期十天的生產實習。我們經過入職安全教育、生產車間頂崗實習、彩色電視機主板原理培訓、彩電元器件測試等多項生產維護項目實習。另外在工廠中我們參觀了彩色平板電視機和貼片主板的生產、質檢和組裝過程並瞭解了其構造與製造。實踐證明,通過努力,我們順利的完成了生產實習的任務,並學到了一定的生產製造的知識與技能。

關鍵詞:彩色電視機、安全教育、生產實習、長虹集團、頂崗實習

生產實習:生產實習是組織學生到現場從事一定的實際工作,以獲得相關的實際知識和技能,鞏固和加深理論知識,培養實際操作能力和獨立工作能力。

頂崗實習:頂崗實習是學校安排在校學生實習的一種方式.非基礎教育學校學生畢業前通常會安 排學生進行實習,方式有集中實習、分散實習、頂崗實習等。頂崗實習不同於其他方式的地方在於它使學生完全履行其實習崗位的所有職責,獨當一面,具有很大的挑戰性,對學生的能力鍛鍊起很大的作用

長虹集團:長虹電子集團有限公司始創於1958年,公司前身國營長虹機器廠是中國“一五”期間的156項重點工程之一,是當時國內唯一的機載火控雷達生產基地。歷經多年的發展,長虹完成由單一的軍品生產到軍民結合的戰略轉變,成爲集電視、空調、冰箱、IT、通訊、網絡、數碼、芯片、能源、商用電子、電子部品、生活家電及新型平板顯示器件等產業研發、生產、銷售、服務爲一體的多元化、綜合型跨國企業集團,逐步成爲全球具有競爭力和影響力的3C信息家電綜合產品與服務提供商。20xx年,長虹跨入世界品牌500強。長虹品牌價值655.89億元。

長虹培訓中心:長虹專門對員工和學員進行工程培訓、業務維修、技校培訓等綜合人才培訓的基地。20xx年“5·12”地震後,作爲北川中學的臨時校址!

生產實習目的

主要目的有:瞭解電子產品的生產方法,技術路線,生產流程,生產工藝,質量標準,技術規格;熟悉印製電路板設計的步驟和方法,熟悉手工製作印製電板的工藝流程,能夠根據電路原理圖,元器件實物設計並製作印製電路板;能將所學的理論和實踐相結合,鞏固消化所學的知識,培養實踐操作技能,併爲畢業以後的工作打下堅實的實踐基礎。培養團隊意識,以及團隊合作的能力!

生產實習的意義

主要意義:其一,生產實習生產實習是組織學生到現場從事一定的實際工作,以獲得相關的實際知識和技能,鞏固和加深理論知識,培養實際操作能力和獨立工作能力。是組織學生到現場從事一定的實際工作,以獲得相關的實際知識和技能,鞏固和加深理論知識,培養實際操作能力和獨立工作能力。其二,極大的提高了同學們學習積極性,通過這次的實習使同學們知道了自己的不足,樹立了以後努力好好學習的意識。其三,能夠進行思想作風的嚴格訓練。

生產實習的任務

主要任務:

第一,生產理論與技術指導。主要包括:參觀實習、頂崗實習、實驗維修、彩電主板電路學習與分析、示波器應用等。

第二,思想教育與生活指導。主要包括:生產安全教育課程、生活保證、乘車、出行、飲食健康等

生產實習的要求

(1)任何地點嚴禁吸菸。否則直接不及格並遣送回學校。

(2)嚴禁串崗

(3)上班時間任何地點嚴禁打鬧

(4)不準翻越生產線

(5)在車間內實習時請在安全線內行走,車間外行走時注意避讓廠內的車輛,不要妨礙場內車輛的正常通行,同時也要注意自身安全,避免發生意外。

(6)到車間實習時由老師包車往返。乘車時間大約20分鐘左右。有部分同學沒有座位。所以在乘車時一定要聽從指導教師安排,嚴禁在乘車時一擁而上爭搶座位。

(7)參觀實習時要保持隊形。

(8)未經允許不準動手觸碰生產上的任何裝備。發現2次按不及格處理。

(9)與生產線上的師傅交流要注意禮貌和謙和。

(10)生產線上實習時,學生統一交生產線上的班長管理,有事請先與班長請假,再到指導教師處登記,方可准假。

生產線實習時,中午休息的時間比較短,沒有統一的集中地點,注意不要到處坐臥。這裏由各指導教師隨機應變,自行安排。

(11)下班時各條線上的下班時間可能不統一,但要統一回旅社。先行下班的學生請在廠門口等候。待全部同學都下班後再統一乘車回旅社。

(12)生產線上勞動時各班組的工作要求、勞動條件有所不同,分配給那個學生的工作學生在生產線上實習一律不加班,但要遵守白班的作息時間。

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