“小書蟲！快睡覺！”“好了，會睡覺了”“刷刷”的翻書聲在寧靜的夜晚時不時響起。是誰呢？就是我——饒佳寧。
我愛看書，是因爲書中的知識像春雨點點，滋潤着我。我的第一本書《三國演義》令我愛上了書。“草船借箭，過五關，斬六將，賠了夫人又折兵。仁慈的劉備，力大如牛的呂布，”
這本書中告訴我要像劉備以德服人，不能像呂布一樣見利忘義。我的書很多，書架上。抽屜裏到處都有我的書，其中有《紅樓夢》。《水滸傳》……
我聽爸爸說，我在幼兒園，每到發書的時候，我都小心翼翼地收起來等到書多了，就纏着爸爸給我讀故事，我聽得入了迷開始想象故事中人物做的動作。對話。等我回過神來，他們都已經睡着了。
書讓我着迷，也讓我增長了很多知識，讓我寫作的能力也提高不少。
嗨，我非常愛讀書，什麼書我都愛讀。
我很小的時候，因爲特別愛哭，所以媽媽都要每天抱着我讀書，給我講故事，就這樣，漸漸地，讀書就成了我生活中的一部分。我小時候，因爲喜歡大聲地把書中內容讀出來，而鬧了許多笑話，比如說：把“名貫古今”說成了“名貝古今”，只要有不認識的字，就會把它拆開來，讀會讀的字，“貫”，讀成“貝”，你們看我“厲害”吧！還有，還有，我把“孜孜不倦”說成“子子不卷”……每次都逗得媽媽笑得眼淚水都出來了，現在回想起來，覺得好羞啊！
記得媽媽跟我說過，我2週歲，3虛歲的時候，爸爸和媽媽到外面旅遊，而我和外婆在家裏，外婆打電話給媽媽，說：“萌萌（小名）一直在說一句話，我聽不懂，後來才聽清楚，原來說的是‘恭喜發財，紅包拿來’。”媽媽聽後笑得直不起腰。我想這句話應該是從哪本書上看來的吧！
長大了，因爲作業變多，沒有多少時間來看書了，但還會抽出空來看一會兒書，老師不是說：時間就像海綿裏的水，擠擠總會有的，只要利用生活中被忽視的“幾分鐘”，那就能多看幾本課外書，多學一點知識呢！
閱讀是一件快樂而有趣的事，它能使行走在大漠裏的人不再枯燥無味，能使一杯白開水變得有滋有味。
我在課餘時間讀了《野性的呼喚》這本書，裏面講述了小狗巴克從小生長在莊園裏。然而有一天，巴克被園丁賣到了一個遙遠而荒僻的北方，常常遭到鞭笞，被迫拉雪橇等。在殘酷的環境中，巴克爲了活命，漸漸變得殘酷而狡猾，祖先的野性終於在它身上重新萌發，它咬死了狗羣的首領，取而代之。最後，又在荒野狼羣的呼喚下，逃入森林，變成了狼……故事結構緊湊，情節動人，語言洗練，雖然描寫的是動物，但卻賦予了這些動物靈性和思想。
這本書告訴我們遭遇逆境要像巴克一樣勇敢地去戰鬥。
有一個東西，它帶給我們無限的快樂，有一個東西，讓我們着迷，它就是——書。一次我受老師推薦買到了一本心愛的書它就是——《城南舊事》它和我發生了許多故事，你們想知道嗎？如果想知道的話就繼續往下看吧！
一次我要去溫州去看我的小表弟，說去看小表弟其實也不是啦！而是去那兒看書啦！出發前我帶上了自己的《城南舊事》在車裏看，結果看得太入迷了，到了站也在看，媽媽讓我把書放在車裏再去阿姨家，可我不願意，媽媽只好讓我帶上去，我在電梯裏也看，到了三樓媽媽叫我出電梯，我沒聽見就被關在了店梯裏。等我回過神來，電梯才把我“放出去”進了阿姨家阿姨給我吃櫻桃，我卻沒有吃，要知道櫻桃可是我最愛吃的食物呀。
經歷了這麼多，我知道了罪魁禍首——書。有時也會害了我們。
書給我打開了知識的大門，豐富了我的生活，書成了我生活中重要的一部分，書也是人類進步的階梯，所以，我熱愛閱讀。
說起我閱讀的故事，還得從我九歲的時候說起。有一次孫老師推薦的《窗邊的小豆豆》，當時我看到這本書時，完全被調皮的小豆豆吸引了，她居然調皮到被退學，這讓我無比的驚訝，後來她的媽媽把她帶到巴學園，其中發生的一些事情讓我很感動同時也有一些歡樂的笑聲，在校長的指引下，“壞”豆豆最後變成好豆豆了，真佩服這位校長這樣有耐心!這本書閱讀完真讓我流年忘返!
後來漸漸長大了，我也愛看一些科幻的書籍，比如《查理九世》，這本書真是又驚險又刺激。有一次晚上，媽媽叫我睡覺了，可是我怎麼也睡不着，便偷偷的把檯燈打開，津津有味的看了起來，剛讀到吸血鬼那兒，我害怕極了，感覺自己就在那個環境裏面，突然，媽媽推開了門，看見我這般模樣，我不知所措，媽媽生氣的訓斥了我，雖然這樣，我還是偷偷地把它看完了，有時候讀書也會上癮的，但是讀書的過程也是快樂的!
我讀書的經歷是豐富多彩的，有快樂的，有害怕的，有喜，有憂……所以，我愛閱讀!
在我讀幼兒園的時候，媽媽每天晚上給我講故事，《醜小鴨》、《白雪公主》、《皇帝的新衣》……讓我對故事產生了濃厚的興趣。
剛會拼音時，媽媽給我買了我的第一本書《投降，不許動》。當時，我只喜歡聽故事，對於這個有二百多頁的書相當沒有興趣。媽媽只得拿着書讀給我聽，聽着聽着，我開始喜歡上了這本書。這本書講了主人公小時候的一些遊戲，鬥雞、滾鐵環都成了我向往的遊戲。從此，我早晨睜開眼睛的第一件事，就是捧着這本書津津有味的看起來。書中的主人公遇難了，我也緊張了起來；反派人物得到了報應，我很欣慰；主人公終於脫險了，我才長長地呼了一口氣……
就這樣，癡迷於聽故事的我，也慢慢地把閱讀當成我每天的習慣。睡覺前看書，早晨醒來看書，甚至在同齡孩子玩耍時，還在看書。書已成了我生命中的一部分。一年級，《西遊記》讓我懂得孫悟空的厲害，外面世界的多姿多彩；二年級《三國演義》讓我認識了異常勇猛的關羽，上知天文、下知地理的諸葛亮……三年級，《水滸傳》裏的宋江豪爽大氣；四年級，《紅樓夢》裏的賈府讓我大開眼界，林黛玉的憂愁、賈寶玉的活潑……五年級，《簡·愛》讓我學會了堅強；六年級，《巴黎聖母院》讓我認識到人間美醜不能只看外表……這些名著都是我的最愛。
高爾基說過：“書是人類進步的'階梯。”我說：“書是打開智慧之門的一把金鑰匙。”
如果把知識比作花朵，那書籍就是深扎泥土的老根，如果把知識比作酒瓶，那書籍就是香甜可口的美酒，如果把知識比作星空，那書籍就是星空中最耀眼的星星……我是一個名副其實的“小書蟲”從一年級學會拼音後，我便開始啃食那知識的大樹，我已經12歲了，自從我六歲懂事起，就看上了《成語故事大全》這類書，到現在也算有了六年的書齡了。
有一年我生日朋友送了我一本讓我一直想要的一本書《水滸傳》，我十分的激動一下子就愛不釋手了，我連續幾天都起早貪黑地去讀這本書，一天晚上我正在爲林沖的命運擔憂時，偏偏，媽媽來催我睡覺了，我極不情願地放下手中的書。
關燈後我在牀上翻來覆去的怎麼也睡不着，心裏似有千萬只螞蟻在爬真可爲了吃了25只老鼠——百抓撓心啊。心裏一直在想：“忍住，不能看！不能看！我不看！”閉上眼睛過了一會了，燈亮了！我從牀上躡手躡腳地走了下來。
頭微微探了出去，聽到那輕微的呼嚕聲，我輕輕得關上房門，從書架上拿出了那本心心念唸的《水滸傳》，津津有味地看了起來，當看到魯智深救下了林沖時，我心中的那塊“石頭”終於落了下來，接着我又爲了那邊的宋江擔心。宋江爲了躲開沒遮攔上了一艘船，不料船伕爲了錢財，要請宋江吃“餛飩”和“刀板面”船伕說餛飩是宋江三人脫光跳入水中，刀板面是船伕一人一刀斬下河去，正當我提心吊膽是，“吧”門開了，門外站着一臉嚴肅的老媽，我的臉一下子悲哀了，看着老媽眼巴巴地說：“讓我看完吧。”老媽同意了，於是我看完了宋江被救下後心中呼出一口氣，接着書收了，我只好安心的睡了，在牀上我回想起《水滸傳》裏的一百零八位好漢，宋江的忠義，李逵的正氣凜然，武松的剛正不阿……這些都是值得我去學習的，我一定會向他們學習。書帶給我無窮的樂趣，也給我很多的養分——像陽光，像雨露，滋潤着我這棵小樹苗，能夠更多的地汲取養分，茁壯成長！
“飯可一日不吃，覺可一日不睡，書不可一日不讀。”這是一位偉人——毛澤東爺爺說的。這句話表現出了毛爺爺對讀書的酷愛。我也爲讀書癡迷而深深地陷入其中。下面就讓我來給大家講個小故事吧！
有一次，我在自己的房間讀羅伯特-羅素的作品《兔子坡》。書中繪聲繪色的故事吸引着我的好奇心，越看越覺得有趣，我非要把這本書看完不可。“涵涵，吃飯啦。”媽媽在廚房叫我。“馬上！”我立刻回了一句。心想：先把這頁看完了吧。可誰知，越看越停不下來。“徐一涵，這都幾點了，你幹嘛呢？不吃飯了啊？！”媽媽怒氣衝衝的走了進來，“哈啊，老媽，這才幾點啊……啊哈哈，都過了半個小時了啊……啊哈哈，我馬上……馬上就去洗手吃飯，您……您大人有大量，繞了小的吧。”說完，我一溜煙兒就沒影了。
還有一件關於書的事。記得，那是今年暑假的一天，我去深圳的老姨家玩兒。我和大寶、小寶（我老姨生的一對兒龍鳳胎）玩兒的正歡，無意間發現客廳的牆上有兩個大字：煮書！我思來想去也搞不懂這兩個字的意思。“煮書？書也能煮嗎？”我跑去問在廚房做飯的老姨，“老姨，書也能‘煮’嗎？‘煮書’是什麼意思？”“當然啦，是東西就能煮啊！不過‘煮書’的意思嘛，最早提出文字可以‘煮’的，是宋代的董嗣杲所謂‘煮書’，就是反覆品讀、鑽研，將書中的內容深入瞭解，透徹瞭解。”我似懂非懂地點了點頭，又問“那我應該怎麼做呢？”“你可以先從你們的教科書入手啊！”老姨笑着回道。“嗯，我知道了，謝謝老姨！”“不用謝！”
我要爲“中華之崛起而讀書”，我還要做一個“腹有詩書氣自華”的人。加油！
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”沒錯，閱讀使我們進步，它拓展了我們的知識，開闊了我們的視野，使我們更加有文化、修養。從小到大，我和書之間發生了許許多多的故事，而書的那份香韻，也伴隨着我成長。
小時候，媽媽常常給我講一些故事，有童話故事，有寓言故事，也有成語故事。小學一二年級，我稍微認了點字，就開始自己讀書，但通常是讀有注音的書。隨着年級的升高，我認識的字也越來越多了，便學着讀些名著，像是中國古典四大名著《西遊記》、《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》，外國文學作品《童年》、《魯濱遜漂流記》、《湯姆·索亞歷險記》、《老人與海》，都是很精彩的書，令我愛不釋手。
小的時候，有一次，我和爸爸媽媽一起去大潤發購物，正好逛到文具區，那裏有許許多多的書。我看見了一本《女孩成長故事》，便翻開它，想試讀一下，可不知不覺中就入了迷：書中的故事十分有趣，每個人物都各有各的優點，也各有各的缺點，人物形象十分鮮明。我一下子就喜歡上了這本書。我津津有味的看着，卻忘了，這書還不不是我自己的呢。不知不覺中，我差不多都快看了七八個故事了，才猛然醒悟過來。當時，爸爸媽媽還在一旁靜靜看着呢。我便趕緊告訴他們：我想買這本書。爸爸媽媽直接同意了。一回到家，我就捧着新書看了起來，直到吃晚飯了還捨不得放下。
讀書使人快樂，也讓人受益無窮。以前的我不是太喜歡看書，有時也只是看看書裏故事的內容，卻沒有掌握讀書的方法。到了寫作文的時候，腦袋裏就好像有一團漿糊，亂糟糟的，什麼也寫不出來，一點兒條理也沒有。後來，我懂得了如何更好的讀書，閱讀時總會做做讀書筆記，摘抄好詞好句，梳理好文章的思路。讀了書以後，我不但從書中學到了許多知識，這些書還教會了我許多人生哲理，我也能儘量把作文寫得更好了。
這就是我的閱讀故事。讀書使我收穫了知識，開闊了視野，強大了內心，提高了自我層次，對我們百利而無一害。讓我們一起閱讀吧，讓書香伴隨着我們成長！
都說“讀書破萬卷；下筆如有神”杜甫說過，我也這樣做。
我有很多我喜歡的書，如：《有趣的科學》、《木茂之地》……這些書在我心裏是一個個美妙的音符。我常常沉入“書海之中”，我的書可真謂“海”，三層的書櫃堆滿了，桌子上還放着幾本書，甚至牀上都能找出一堆。每天，洗完澡上牀睡覺的時候，要先看半小時書，那個就是我的“黃金時刻”，可是我一看書就把時間拋到九宵雲外，我十點上牀，也不知看了多久，室外一陣關燈聲，我急忙拿起手錶看時間，哎呀！都12點了！看過了時間，我依依不捨地放下書，放下書前，我還深吸一口氣，把這些書中知識吸進去。書看成這樣，一定是我喜歡的書。就像今年，《三體》把我引入書海，那一個個跳動的文字向我講述着一件又一件的感人故事；一個個謎在我面前展開，隨後又被書中精彩的敘說逐個破譯；一個個深奧、高科技的文字也在我面前浮現出來，“紅外線宇宙掃描儀”、“HDE節電地面控測器”這些詞語讓我着謎，一個個科幻故事被這本書講述着。讀這本書，我經常忘了時間，有一次，我在臥室中讀書，準備從上午12點讀到下午1點，結果，讀着讀着，我被一陣敲門聲從書海中拉了出來，我一看時間，啊！都下午6點了！書使我着迷，書中的文字是跳舞的小精靈，那舞姿讓人陶醉，書中的文章是一幅幅活生生的畫卷，讓我總想細細欣賞品味其中的奧祕。說到書中的奧祕，我就想起歌德說地的一句話：“經驗豐富的人，讀書時會用兩隻眼睛，一隻眼睛看到字面上的話，另一隻眼睛看到的是紙的背面。”例如我讀過的《風的眼睛》，如果你認爲它講得只是一個人感受到了“春風”，那可就錯了，它實質講得是要珍惜生命，不能輕視生命。書是一件好東西，它使我知道天文、地理、科學、化學、生物……要我來說，書當然是讀得越我越好，因爲知識就是力量，只有咬文嚼字，寒窗苦讀才能才高八斗。
你是因爲閱讀忘了時間，還是因爲時間忘了閱讀？莫等閒，白了少年頭，空悲切。只有手不釋卷，才能將你沉浸在書海之中，聞到書香，學到知識，讓我們一起閱讀吧！做一個愛閱讀的人。
的閱讀故事，我喜歡閱讀，你呢？
我從小就喜歡閱讀，寫完作業後、睡覺前、就連上廁所的時候也不忘要翻上幾頁。爸爸媽媽都拿我沒辦法，只好由着我的性子。可是，隨着年齡的增長，作業量的增多，我的閱讀時間越來越少了。
“成書涵，已經九點了，快點睡覺。”媽媽又在叫我睡覺了。可我還沒看夠呢！我只好心不甘情不願地說：“知道了。”我突然想起一個解放軍叔叔晚上打着手電筒在被窩裏學習，於是我便依樣畫胡蘆，拿着手電筒和書上了牀。我心中又緊張又激動，緊張的是萬一被爸爸媽媽發現怎麼辦？激動的是我終於可以多看一會兒書了。我鑽進被窩剛拿起書準備好好享受文學的樂趣，就聽見媽媽的腳步聲，我躺在牀上一動都不敢動，難道媽媽發現了我的計劃嗎？我的心裏直嘀咕。這時，腳步聲漸漸遠去了，我提着的心終於落地了。我開始悠然自得地看起了書，看着看着，我感覺越來越困了，不一會兒，我便呼呼大睡起來，結果連手電筒都忘了關。
第二天早上，媽媽發現了我“藏”在被子裏的書和手電筒，媽媽語重心常地我說：“在被子裏看書會影響視力的，將來帶了眼鏡麻煩就大了。”最後媽媽和我達成了協議，以後每個星期天有時間的話就可以帶我去圖書館看書。但是以後不可以在被子裏“偷看”書了。我高興地一蹦三尺高，高喊：“媽媽萬歲！媽媽萬歲！”
從此以後，我比以前更喜歡看書了。可是再也不“偷看”了，所以，我的視力還是很棒噢。
書是人類智慧的源泉，是人類進步的階梯。開卷知天下，全科閱讀，帶我走進一個全新的世界。大家好，我是邊河小學五年級的許明釗，我爲全科閱讀代言。
記得媽媽曾經告訴我，當我學說話的時候，她就會拿着書教我認識書上的圖片。上了幼兒園，老師常常會給我們講美妙而生動的童話故事。從書中，我認識了可憐的賣火柴小女孩、頑皮的匹諾曹……進入小學，我能夠自己看注音版的《成語故事》，知道了許多成語的意思，爲我的寫作增加了題材。漸漸地，我開始讀四大名著，我佩服《三國演義》裏用兵如神的諸葛亮，知道了《水滸傳》裏除暴安良的一百零八位好漢、還有《西遊記》裏執着取經的唐僧、機智勇敢而且神通廣大的孫悟空、好吃懶做的豬八戒還有憨厚老實的沙和尚。因爲這些書，我的課餘生活更加多姿多彩。
課內，課外，清晨，傍晚，學校，家裏，我喜歡徜徉在書海之中。課上老師精彩的講解讓我對書中人物有了更深刻的瞭解。清晨，在爺爺奶奶的勞作陪伴下，我捧一本好書，在絲瓜藤下細細品讀，思緒萬千，感慨萬千！傍晚，寫完作業，在書的陪伴下，進入夢鄉！
一分耕耘一分收穫，我的興趣廣泛，在許許多多的比賽中都能看到我的身影，“百靈藝術節”“英語風采大賽”等，因此收穫頗多。我和我的家庭連續三年都被評爲學校的讀書小明星和書香家庭，在20xx年6月評爲“臨淄區好少年”。
我讀過許多的書，《夏洛的網》、《小王子》、《瘋了！桂寶》……其中我最喜歡看的就是《瘋了！桂寶》這本書。
這是一本漫畫書，書裏的主人公桂寶很瘋，呵呵，當然是那種快樂的瘋！而且桂寶瘋得很可愛。因爲他的“瘋”天天給身邊的朋友們帶來無限的快樂。桂寶就是一個會讓人大喊“瘋了瘋了”的人。桂寶說：“瘋了，其實是一種很高級的放鬆。‘只有那些能發現自己心中桂寶的人，纔會成爲快樂的天才。因爲桂寶的幽默執着，自然的吸引了我。
看到書中桂寶的不正常”瘋“，常常把我逗得哈哈大笑。媽媽告訴我：桂寶的瘋其實也是一種自信的表達，人只有自信，才能夠真正的開心！
從我記事以來媽媽每天都會拿着繪本坐在我的牀邊給我讀各種各樣的故事，正是有了媽媽的堅持不懈，使我漸漸的喜歡上了讀書，當我成爲了一名小學生後，我便開始自己獨立堅持着每天閱讀的習慣。週末的時候會和爸爸媽媽一起去書店看書，從科學漫畫到名人故事，都是我喜歡看的書。到目前爲止我看過的書已經把家裏兩個大大的書櫃都佔滿了。
讀書可以讓我集中專注力，記得暑假裏，我早早的寫完了作業，在書房裏看《昆蟲記》，我如癡如醉地看着，因爲這本書真的太好看了，我已經完全進入到這個書的世界裏了。我覺得，我正在與達爾文一起在森林裏觀察有趣的昆蟲，它們有的穿着華麗的衣服，有的唱着動聽的歌，有的正在忙碌，有的正在休息……我一邊聚精會神地觀察，一邊奮筆疾書，正當我在用放大鏡查看螞蟻的時候，突然，被拍了下肩膀，我轉過頭去，呀，是媽媽！我還以爲是達爾文呢？我的腦子裏充滿了問號。原來，剛纔我在另一個世界的時候，媽媽叫我吃晚飯了，我竟然沒有聽見！看來老師說的對，在你全身心投入讀書的時候，你會與世間隔絕，進入到書的世界……
讀書讓我懂得了很多道理，記得那個難忘的星期天，我正在讀《愛的教育》，看到和他的父親去裏渥的故事。那天，瓦梯尼在路上看見了一個人，他顯擺自己漂亮的衣服，後面才知道原來那個人是一個盲人。從這個故事裏我知道了，做事不能驕傲自滿，要陽光，積極的對待每個人。
“讀書破萬卷，下筆如有神”這句話說得好。書是人類進步的階梯，書是人類智慧的源泉。它不但可以提高我們的寫作水平，還能讓我們開闊眼界，陶冶情操。是書籍讓我的每一天都變得豐富而充實。大家拿起書本，一起快樂的閱讀，自由自在地暢遊書
讀書可以讓我們學到更多的知識，可以讓我們的生活更加有趣，更加充實，更加多姿多彩……
我非常喜歡閱讀課外書，在課外書中，我最喜歡的是校園幽默類的小說。因爲這種書裏的內容很真切，很貼近我們的生活，好像自己就融入了書裏，成爲了書中的一個人物，不僅這樣，這種書還能以幽默風趣的手法來告訴我們一個個鮮爲人知的道理，而且在每一章的節尾，作者總能以巧妙的語句給讀者留下懸念，讓讀者迫不及待地想看下去。
有一次，媽媽給我買了一本名叫《新競選時代》的校園幽默小說，我興高采烈地拿着這本書鑽進了自己的書房，津津有味地“咀嚼”起來。到了吃飯的時候，媽媽喊了幾遍，我充耳不聞，只管一心一意地看書。媽媽氣得火冒三丈，一把奪走了我心愛的書，憤怒地說：“吃完飯才能看，不然我就再也不給你買書了。”頓時，我眼睛一酸，泉涌般的眼淚衝出了我的眼眶，肆虐地在我的臉上流淌。當然，我知道哭是沒有用的。於是，我飛快地跑到餐廳，三口二口就把飯塞進了肚子裏。然後就跑去找媽媽，媽媽把書還給了我，我突然間破涕爲笑，媽媽看我笑了，她也欣慰地摸了摸我的頭，笑了！晚上到了睡覺的時間，媽媽喊我睡覺，我卻被書中那一個個精彩的小故事給吸引住了，於是，我先假裝睡了，待媽媽一走，我便又起身開燈，繼續看書，可誰知道看着看着我的上下眼皮直打架，過了一會兒竟然睡着了，早上媽媽看見我這副樣子，她說真是哭笑不得啊！
看書能增長我們的知識，學會道理，但是，看書也是要講究方式方法，不要因爲不講究方式方法看書而做出一些愚蠢的事哦，這是我的看書心得！
