總結是事後對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，我想我們需要寫一份總結了吧。但是總結有什麼要求呢？以下是小編爲大家收集的大專畢業個人總結，歡迎大家分享。
大學生活即將結束了，回首自身這三年的學習生活，有歡笑，有悲傷有成功當然也有失敗，無論如何，自身確實成長了許多。
大專三年是我一生的重要階段，是學習專業知識及提高各方面能力爲以後謀生髮展的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起，我就把這一信念作爲人生的又一座右銘。
大專三年裏，在提高自身科學文化素質的同時，也努力提高自身的思想道德素質，使自身成爲德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的複合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
德，即思想道德。大專三年系統全面地學習了馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。用先進的理論武裝自身的頭腦，熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則；遵紀守法，維護社會穩定，自覺遵守《學生行爲準則》和學校規則制度，尊敬師長，團結同學，關係集體；堅持真理，修正錯誤；樹立集體主義爲核心的人生價值觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關係，當個人與集體、國家利益發生衝突的時候，堅持把國家、集體的利益放在第一位；認真參加學校及繫上組織的各項政治活動，在思想上和行動上與黨中央保持一致，我曾參加黨校系統學習並且取得結業證書，積極主動地向黨組織靠攏。
智，即科學文化知識。端正個人學習目的、學習態度，大專三年，我係統全面地學習了本專業的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用於實踐活動中，把所學知識轉化爲動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還努力拓寬自身的知識面，培養自身其他方面的能力；積極參加學生科協及科學研究活動中的各項活動。
體，包括身體和心理兩個方面。大學三年裏，我掌握了科學鍛鍊身體的基本技能，養成了良好的衛生習慣，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛鍊自身堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展要求。
隨着我國現代化事業的發展，電視教育節目的製作以及計算機網絡教學軟件的開發越來越受到重視。我於XX年考取了“現代遠程教育節目製作”這一專業。
時光飛逝，三年的大專學習即將結束。三年來在學校領導的高度重視下、各位老師的辛勤授課和耐心的指導下，我係統地學習了“大衆傳播學”、“攝影基礎”、“錄音基礎”、“遠程教育概論”、“攝影與照明”、“電視攝影造型”、“電視剪節藝術”、“電視專題片製作”、“非線分析”等十餘門專業理論基礎課程；掌握了基本的專業技能；瞭解了
一些機器設備常識及性能。並可以獨立製作個人網頁。從理論到實踐，使我受益匪淺。
在沒有進入電大學習以前，我一直在從事電視節目的拍攝，但是有很多的理論知識我並不具備，感覺從事這個行業很吃力。自從我考入電大以後，電大的領導和老師對我們這個專業很重視。所有的專業課老師都是從北京廣播學院請來的，他們都有豐富的理論知識和實際的操作經驗，上課非常認真，讓我受益匪淺。特別是陳剛，任遠兩位老師，他們在電視行業中知名度很高。很多著名的編導，主持人都是他們的學生，能得到這兩位老師的指導，我感覺到對我的工作有很大的幫助，在編輯水平上有了長遠的進步。在電大學習的三年中我還有一個感受，是我們經常小班上課，這使得我們有很多機會與老師面對面的討論問題。有時老師還會給我們單獨輔導，這讓廣播學院很多同專業的學生很羨慕。特別是在本學期任遠老師的《主持人藝術》這門課上，我們有機會親自當主持人主持節目，這很大的調動了我們的學習積極性，讓我們對主持人有了很大的瞭解。
學校爲了我們能夠更好的得到實踐機會，不惜花費巨資爲我們購置了攝像機，安裝了非線機房讓我們有機會上機實際操作。學校還經常安排我們到外邊去拍攝節目，回到學校後在非線機房內製作完成，請專業老師對我們的作業進行講評，讓我們認識到拍攝製作中的不足，在以後的工作中避免再出錯。我對學校的這種高度重視的精神感到很欣慰，能在這樣的學校學習我很高興。
在學習“攝影基礎”一課時，使我瞭解了在影視製作中必須掌握的攝影技術等方面的知識；知道了在攝影中如何控制好畫面的暴光；怎樣把千變萬化的自然景物在畫面中得到客觀的再現；對攝影中如何調節畫面、色調、影調、光源、色溫與畫面色彩控制，鏡頭的性能、特點，造型功能等有了系統的瞭解。經過理論的學習和實際操作後，使我從一個對機械相機的使用一點不會，到如今可以自由運用它拍攝美好的景物。同時使我的攝影水平也有了很大的提高。在單位裏我將學到的知識用於工作中，受到了領導的一致好評。
非典的幽靈擾亂了人們的生活，卻在北京廣播電視大學再現了"西南聯大"時期"生命不息，學習不止"的陽光氣氛。經過長時間的準備，在非典陰影漸散的時候，學習電視節目製作課的我們在班主任張老師的指導下開始做論文展示和答辯。“指點江山、激揚文字”，盡顯北京廣播電視大學腳踏實地做研究的傳統。
答辯環節中，思想的火花更是不時迸射。負責專業管理的奚老師說：大多數同學在答辯時表現出對理論知識的掌握，表達能力、應變能力比較強。有的組片子做得也不錯，有些論文水平寫得也還行，能夠在我們學校的網站上發表。另外同學們的視角也比較廣，三年的學習使我們不僅對電視節目製作理論有了更深的認識，也掌握了不少的實踐經驗。使我們深刻體到任何一種理論都是需要我們用實踐來總結，都不是一成不變的，需要不斷的發展與變化，不斷的更新與充實，不斷的接受實踐的檢驗。
在這次答辯中，從我自己來講，除了提高我的各種能力外，我們可從其他同學身上學到很多東西。我從同學身上獲取的養料要多得多，我的同學們或遲或早也都通過了論文答辯，但是大家都認爲學業並沒有完全結束。這也使我們認識到電視製作這一行業的深度，也充分表現了他的藝術魅力。我們還要在今後的`工作中，把所學到的理論知識和實踐結合起來，加以融會貫通，努力提高自身業務素質，加強學習，取長補短，這也是我在這次答辯會上的切身體會。
畢業在即，我在這裏向北京電大的領導和老師表示由衷的感謝。謝謝他們在這三年裏對我們的教育和幫助。我們會在以後的工作中繼續努力發揮所學的知識。
本人自入學以來，一直遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道 德品質，各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養，養成良好的生活作風，樂於助人。在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鑽研，通過系統地學習掌握較爲紮實的基礎知識。由於有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得“三好學生” 榮譽得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。在課餘時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮鬥的精神，參加了校文學社豐富了課餘生活，使自己在各方面
都得到了相應的提高。"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成爲一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優異的成績迎接挑戰，爲社會主義建設貢獻我畢生的力量五年的大專生活，我所學習的機電專業再加上附加的課目已在我的刻苦努力中畫上句號。五年的大專生活讓我所獲頗豐。從學業到個人素質，都得到了充分的培養和鍛鍊，這是充實且有難忘的五年。我始終以提高自身的綜合素質爲目標，以自我的全面發展爲努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。畢業之際，回顧五年來的做機電專業大專生自我鑑定如下：首先我在思想覺悟上始終對自己有較高的要求，能用科學發展觀來認識世界認識社會，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發展目標，有了相對成熟的認識和定位。其次在專業課程的學習上，我極大程度的提高了自學能力。根據專業方向的要求，我有針對性的自學了有關課程，掌握了很多有關知識，爲專業課程的學習打下紮實基礎;此外，我也涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對專業知識的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。
通過這三年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我直到要面對自己的人生，使我明白了一個道理，人生不可能永遠一帆風順的。只要自己努力地面對困難，這樣才能改變自己的人生。雖然我也曾經悲傷過，煩惱過，這由於我的不足和缺陷。但我反省了，我應該更加努力彌補我的不足之處，所以我確信，中專的前途也會很光明，很輝煌的。從剛跨入中專時的失落和迷茫到現在即將走上工作崗位的從容坦然，我知道，這又是我人生中的一大挑戰。運用我這三年裏學習積累和技能的培養才能促進自己，提高自己的綜合水平能力。
經過這三年的鍛鍊，給我僅是初步的經驗積累，對於邁向社會還是不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這裏是一種明智的選擇，面對現在，我努力拼搏，面對未來，我期待更多的挑戰，戰勝困難，抓住每一個機遇，在以後的學習和工作中不段的提高自我。
時間蹉跎，一眨眼我的實習期就已經結束了。彷彿昨天的我還坐在學校的教室裏上課，而今天的我就已經成爲了一個擁有六個月工作經驗的社會人了。這是一場多麼奇妙的體驗。而這場體驗讓我深刻的感受到了在學校和在工作的日子是有多大的差距，也讓我明白了職場生活的艱辛。雖然我到現在依舊還很懷念我在學校裏的日子，但是人總是要長大的，生活也總是要朝前看的。所以，爲了讓這場體驗更加深刻，我給我實習期做了一個工作總結。
一、與人相處
在這份實習期裏，我學習到了怎麼和人相處。與人相處是一門學問，以前在學校的時候，我和同學之間的相處都是十分簡單和輕鬆的，而現在到了社會上來了，有很多關係和事情都會牽扯到利益上來，所以我們之間的相處就變得不再那麼簡單了。所以我要學會靈活應變，學會怎麼處理好和同事、領導之間的關係。對待領導，我要做到服從安排，尊敬有加。對待同事，我要做到以禮相待，相互包容理解，儘量多站在對方的角度來思考問題，儘量的減少爭執和矛盾的產生。
二、對待工作
除了學好與人相處這門學問，我還要積極努力的提高自己的工作技能。畢竟這纔是我來實習的真正目的和重點。在實習期裏，我會把每天主管佈置給我的任務，都一絲不苟的完成好，儘量的把自己的本職工作做到盡善盡美。然後再來學習其他的工作技能。對待工作，我不僅做到負責盡職，而且三個月的實習期，我還做到了每天如一日的堅持了下來。
三、收穫和體驗
這次的實習讓我懂的了對待一份工作，既要有熱愛也要有責任心，更重要是堅持下去。這樣纔會有所收穫和成長，如果我既沒有熱愛也沒有堅持，那我只能停留在原地踏步。所以對於以後的日子，我會好好的做一個規劃，然後再朝着我規劃裏的目標，努力付出，持之以恆下去。這就是我整個實習期裏所獲得的所獲和體驗。
我的實習期，既充滿了艱辛也充滿了歡樂，艱辛是因爲我剛出學校，沒有社會經驗，學習事情來要比別人複雜一些。歡樂是因爲我對這份工作充滿了熱愛和期待，而且我還在這份工作裏，學到了很多東西，所以我感到很開心。
在這個知識不斷更新的時代，我發現自己原來所學的知識已經變得陳舊，遠遠落後於社會發展的需要，希望能在工作之餘繼續學習。但是對於象我這種已參加工作的學習者，只有學習方式、進度、時間和地點等方面與目前工作不相沖突才適合，而xx大學的函授專科教育就是這樣一種能滿足我的學習方式。所以我毫不猶豫的參加了成人高考，而且xx大學也是我報考的唯一的志願。
通過函授學習，我感覺自己各方面都有較大的提高。我在函授期間，遵守學校的規章制度，尊敬老師，團結同學，在政治思想方面，擁護中國共產黨的領導，熱愛自己所從事的煤炭事業。
三年時間的函授學習，從時間上講很是短暫，加上平時工作的任務頗多、事務繁重，但是我正確理順了學習和工作的時間安排，珍惜面授的時間，上課時候，保持學生時代的作風，不遲到，不早退，認真聽講，做好筆記，按時完成作業，有問題就及時和老師探討。一份耕耘，一份收穫，我充分利用自己空暇時間，閱讀書籍，努力學習煤礦開採技術等專業書籍，面對每學期考試，我都取得很好成績，這樣的學習過程，使我在工作崗位中受益很多，我自己知識面擴大了，思維空間拓展了，工作起來也提高了效率和工作質量。感謝學校爲我提供良好的學習環境，感覺老師的辛苦栽培和教導。
在我工作中，我把我學到得知識系統的歸納，科學有效的結合現在的工作崗位，充分發揮理論和實踐應用的結合，這樣我的個人素質也提高了，業務能力也提高了。特別是我學習的《煤礦開採技術》、《礦山通風與安全》、《礦山電工》等知識，使我在工作中得到更多應用空間，今後，我將繼續進行有針對性地學習。畢竟，知識是提高人修養的基本途徑，也是時代的需要。
不知不覺，三年的大專生活已將近尾聲，告別懵懂完成成人禮即將接受的是現實的考驗。一個人的價值在其對社會的貢獻多少，而在大學期間我也一直在挑戰充實自我，激發自身潛力，讓自己更自立自主自強，爲以後能夠更多的回報社會而奠定堅實的基礎。
一、在學習上
在掌握本專業理論知識的同時也在每一次的實訓當中熟悉了相關技能。在現如今的網絡時代還利用週末時間學會了操作辦公軟件、photoshop、網站營銷及其基礎設計等。除此之外每天都會閱讀課外書籍，對現代文學和心理學頗感興趣。
二、在生活中
生活作風嚴謹，生活習慣良好，有午睡習慣。喜歡唱歌也愛運動。而且我是個助人爲樂，平易近人、誠實守信、不拘小節的人，所以一直以來都與老師、同學們相處得很融洽。
三、工作方面
我加入了系學生會並擔任副主席一職。從中學會了做事要顧全大局注意細節，要利用團隊力量及協作精神，創新思維不墨守成規。對於活動我積極主動，任勞任怨，責任心強，並鍛鍊了自己的管理交際能力和口才等。
在放假時期，我參加過各種社會實踐，從xx的禮儀人員到藥交會的工作人員，做過xx的推廣和xx的特工等諸多兼職。這些都讓我看到了更多的生活百態，爲我今後步入社會也打下了良好的基礎。
在我熱情開朗的外表之下其實也有着一顆細心包容的心。我雖不追求做非常富讓心很累的人，但更不會沒追求的一生庸碌！我只希望找到屬於自己的平點，物質精神同樣重要。對人真誠，工作踏實；豐富人脈，培養氣場；遇事冷靜，周全仔細；不畏挫折，何懼失敗！這就是我的態度。
對於即將畢業的我來說，我很自信也充滿信念，面對未知的將來我已做好充份準備。不論以後從事何種工作，我都會竭盡全力不斷學習，豐富自我勇往直前，更好的實現我的人生價值！
通過這三年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我直到要面對自己的人生，使我明白了一個道理，人生不可能永遠一帆風順的。只要自己努力地面對困難，這樣才能改變自己的人生。雖然我也曾經悲傷過，煩惱過，這由於我的不足和缺陷。但我反省了，我應該更加努力彌補我的不足之處，所以我確信，中專的前途也會很光明，很輝煌的。從剛跨入中專時的失落和迷茫到現在即將走上工作崗位的從容坦然，我知道，這又是我人生中的一大挑戰。運用我這三年裏學習積累和技能的培養才能促進自己，提高自己的綜合水平能力。
經過這三年的鍛鍊，給我僅是初步的經驗積累，對於邁向社會還是不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這裏是一種明智的選擇，面對現在，我努力拼搏，面對未來，我期待更多的挑戰，戰勝困難，抓住每一個機遇，在以後的學習和工作中不段的提高自我。篇二：幼師畢業生自我鑑定
轉眼間大學生活已接近尾聲，這些年中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因爲這些印記見證我這樣一個新生的成長。四年的大學生活結束了，總結過去，收穫良多，現總結鑑定如下。
我是幼兒師範學校的畢業生，從小我就十分崇拜教師這職業，隨着時間的增長，漸漸的對幼兒園老師有着崇敬之情，更萌發了要做一名優秀的人民教師，所以選擇了幼兒園老師這份職業。我十分珍惜在校的學習時間，不斷從各方面完善自己，每個學期都以較好的成績完成規定學科的學習，同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力，良好的教師素質，具有良好的語音面貌，自然、大方、的教態，並在教學中善於創新，在課餘時間我閱讀了大量的書籍，對專業課的一些練習，我相信皇天不負有心人，只要自己努力了，就一定會有收穫！
大學的四年時光裏，我本着自強不息，學以致用的原則，一直以認真的態度對待學習。在學好專業課的同時，我也注重綜合知識和綜合技能的培養與提高，廣泛的涉獵了文學，哲學，>心理學，教育學等方面的書籍，計算機理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面，我勤學苦練，不斷提高自身的整體水平，並在教育實習中取得優異成績。這些都爲我成爲一名合格的人民教師打下了堅實的基礎。
在思想方面我積極向黨組織靠攏，關心集體，團結同學，並加入xx協會，多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加行走在團旗下文藝匯演，中小學實踐教學，足球賽等課外活動。力求使自己成爲高素質的複合型人才！
另外，我還積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面；經常提出問題，與同學討論，向老師請教；搞好師生關係，師生相處得融洽和睦；抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識，知識總是有用的。知識無止境，探索無止境，人的發展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。
我或許不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成爲最合適的！我或許不是最優秀的，但我會自強不息，我是有潛力的！希望給我一次選擇的機會，我會讓單位滿意，讓您滿意！
本人於20xx年3月來到**大學網絡學院學習XXXX專業.在學校領導老師們的悉心栽培下,通過自己艱辛的努力.在這兩年當中,取得了一定的成績,同時又存在着大大小小的缺陷,主要情況表現如下:
(1)專業與自學
周恩來同志曾經說過:"學習是學生們的天職."爲此,入學兩年來,我一直都很重視自己的專業學習.在學好理論的同時,注重與實踐相結合,儘可能不錯過任何一堂課程.
存在的不足:偏科現象嚴重.對自己不感興趣的科目,我很少在上面花時間,導致某些單科成績偏差.
(2)思想與能力
"學問未必全在書本上."學好書本上的東西是遠遠不夠的.在我的思維中,學歷與能力並重.所以,我很注重在全方位鍛鍊自己.爲了提高自己的綜合素質,我閱讀了許多名人傳記,從偉人的經歷中獲取養分,更進一步地充實自己.我閱讀了大量的文學作品,提高了自己鑑賞水平.我又學習了爲人處世倫理哲學,以提高自己的道德修養.所有這些,使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義.
我的大專生涯就要結束了,感覺到自己做得還不夠,在以後的日子中,我一定得更加嚴格要求自己,改正缺點,不斷努力,不斷進步.
