在現實社會中，教學是我們的工作之一，反思是思考過去的事情，從中總結經驗教訓。那麼應當如何寫反思呢？下面是小編爲大家收集的實習班主任工作反思，歡迎閱讀與收藏。
早晨六點二十，我依舊起牀，只是覺得神清氣爽，甚是舒服，可能昨夜休息得很好的緣故。今天週三，陽光淡淡的，時而刮來陣陣輕風，空氣中散逸着一種溫暖、清爽的味道，讓人感覺很好。
六點四十，在晨光中，我起身前往辦公室。當我到達辦公室時，許君老師已經坐在辦公桌上看課件。我向許老師問好，許老師輕聲應答，然後示意我坐下，我便從後面找來一個板凳坐下。我向許老師詢問班級狀況，許老師把班級名單給我，然後向我指出了幾個名字，告訴我那幾位學生都是家庭有問題的，並讓我抽時間同他們聊聊。我接過名單，有五六位同學，看過後，覺得問題還挺嚴重的。
其實，早些時候就曾在報紙上看到過關於當前我國婚姻狀況的分析文章，文章分析的是我國社會當前的'高離婚率狀況，讀那篇文章時沒有切身的體會，直至今天從我們班學生的家庭狀況，我才深刻的感受到這個問題的嚴重性。
父母離異，一方面反映了當下人們思想觀念的轉變，個人婚姻觀念的開放，個人對於婚姻幸福的追求，但同時也帶來了大量的社會問題。其中，單親家庭子女教育問題便是一例。如今，這些單親家庭中的子女在學校中也較容易出現問題，早戀、低分、飲食不科學、違反學校紀律、牴觸老師、打架鬥毆等等，這些問題時常令老師頭痛不已，也成了盤旋在班主任頭頂上散不去的陰雲。
總體來看，這些問題是很難根除的，就像趙主任所言是“國際難題”。但是，作爲班主任又不能不去面對。許老師試圖讓我也去碰觸一下這樣的難題，我想他的目的可能不是讓我解決問題，而是讓我去了解這些問題，瞭解這些問題對於我來說是必要的，我有些踟躕，但毅然答應。
早自習前學生要打掃衛生，學生打掃過後，許老師還要親自打掃一遍，他告訴我親身打掃衛生一方面給學生樹立表率；另一方面，也可以從中獲得一些信息，如地上如果有粉筆頭和棒棒糖根，可以判斷學生近期的行爲表現等等。聽着這些事，我頗受啓發。其實，班主任工作是一項很具實踐性的工作，在具體工作中積累的經驗往往比理論有用。
上完自習之後，我便拿着板凳，到處找課聽。起初，想聽十一班的語文課，可是等了好久之後，還是沒見到這個班的語文老師，只好拿起板凳灰溜溜地走開。時間已經過了十多分鐘，所以，這節課已經不能在聽其他的課了，只好回辦公室，處理其他事情。
第二節課去聽了高一（12）班的歷史課，這位老師的課到有些意思，可惜他的普通話說的不太標準，有些話語我聽不清，只好隨意地猜測期間的意味，這倒成了一次聯繫理解的機會。聽課是要做記錄的，於是一堂歷史課，我就記下了漫漫兩頁的筆記，儘管如此期間不少情節卻仍然丟失，說來有些可惜。
第三節課有些事情要做，只好間斷聽課的進程。本來打算第四節課去聽十班的語文課，可等我到了那個班才得知今天的語文課已經被調成英語課，並且還是習題課。最後，我只好“垂頭喪氣”的離開，這樣一來第四節課又被報銷。於是，今天上午僅僅剩下了第五節課，但這是已經沒有心思聽課，便走出教學樓到食堂吃飯。
下午，午睡過後，立即返回辦公室，開始下午的工作。下午，沒什麼事情，便留在辦公室看書。第三節課上課時，我要讓學生做調查問卷。晚自習的時候沒事，就在辦公室裏面查閱相關文件，瞭解學生的背景。
