演講活躍氣氛的互動，人生處處都是舞臺，有時候就會需要演講，那麼如何能夠在不斷地實戰積累中，提高自己的演講能力呢？這就要有和現場的觀衆們一起互動活躍氣氛，以下分享演講活躍氣氛的互動。
演講活躍氣氛的互動1
5個現場互動技巧，讓你的演講嗨起來！
1、要掌聲
我也不知道從什麼時候，就開始反感二人轉演員要掌聲，俗氣的同時，如果是在臺上銷售產品的話，我會覺得此產品很廉價，不值得的感覺，所以我會禁止團隊的夥伴下，向觀衆們要掌聲，不過作者的的這個要掌聲，卻讓我覺得挺不錯的。
借觀衆的掌聲給觀衆
比如觀衆回答問題後，可以說：大家給這位同學一個熱烈的掌聲。
再比如，今天是週末大家竟然沒有去吃喝玩樂（或者雙十一大家竟然沒有去剁手！），而是來學習，太棒了，來來來，掌聲p>觀衆們會欣然故障，雖然掌聲是給別人的，但是作爲演講者帶動了氣氛，其實掌聲就是給你自己的！！因爲我覺得聽到掌聲，講課也會更加帶勁兒！
給自己要掌聲
前面已經說過了，不要俗氣的掌聲：
“請大家給我兩毛錢的掌聲，鼓勵一下”這樣的句子，適合第一次聽的人，聽的多估計不覺得新奇。
“此處可以有掌聲……”這個感覺是講到好的地方，要敢要，我會覺得這個時候的掌聲也是鼓勵自己，也是在讓自己的節奏開始有變化，掌聲提升醒腦，你值得擁有！
“今天我感冒了，不過據說掌聲能夠治療感冒……”我很喜歡這句要掌聲，立刻記錄下來，可以多複製用起來。
2、要舉手
讓觀衆們舉手這個互動起來多少有一些難度，因爲總有人不舉手，哪怕一個問題正反兩個方面，也會有人不配合，有時候我也會調侃那些不舉手的人。
如果結合主題進行一些問答、投票、測試使用，觀衆的參與度提高，多半是因爲他們自身就對這些內容感興趣。
比如我曾經帶領觀衆一起做過一個關於手部的心理測試，這個測試在大型演講上我就用過兩次，一次是大學課堂演講，同學們跟我互動，輕鬆完成，大家也會願意繼續聽我繼續演講；一次是講產品，測試完，一定要引導我要講解的內容是哪個，不然就白測試了，把大家的思路拉到我的演講中，也是提前想好了說辭。
這兩次給我最大的感觸是，大家希望能夠更多的瞭解自己，一旦這一次他們配合你，得到他們關心的結果，那麼後續演講的內容，他們也會有興趣的。
帶有投票式的互動，會更好地收集信息，一般我們的講師會問大家，有誰是第一次來公司的內容，新人的多少，也決定我們講課的難以程度，所以用好“要舉手”的方式，對後面的演講內容是一個鋪墊，那麼你的演講很難不嗨！
3、要獎勵
爲了鼓勵觀衆多互動，參與到你的演講中來，可以獎勵小禮品、抽獎、加分等等。我從書中瞭解到軟件，可以即可搬過來用。
就是讓觀衆掃碼參加搖一搖，手機搖得越快，排名越靠前。屏幕顯示前10名的過程和結果，送相應禮品。這個軟件叫做“hi現場”，感興趣的夥伴可以搜索來試一試。
4、要回聲
說半截話，引導觀衆開口說剩下的內容。
在演唱會的時候，歌手長自己的成名曲，會和歌迷們互動，一起唱。現場的氣氛十分熱烈，這種方法也試用與演講。每個觀衆都有表達自己的願望，傾訴、通過語言釋放自我的需求，作爲演講者可以給觀衆提供這樣的機會。
說起這一招，我也是在帶團的過程中，跟一個老導遊學到過，他是山東本地的導遊，他會讓遊客有一個暗語，他說上半句"當裏個當”，讓遊客接“當裏個當”，說是以此來判斷是否是我們車上的乘客。
這個方法，在我後續講課的時候也用過，尤其是大家犯困的時候，我可能叫不醒他們，但是全體人一起喊出來一定能叫醒他們。
作者也提到，也可以用朗朗上口的成語，比如某高校校長在一次演講中說：“同學們，天下興亡的下一句是什麼？（臺下迴應：匹夫有責）”他更厲害，搭配轉折，接着說：“不，是我的責任”。如果今年高考每個人都額外增加10分，那不等於沒加嗎？天下興亡，匹夫有責等於大家無責。
匹夫有責，要改成我的責任。天下興亡，我的責任，唯有這個思想，我們的國家纔有希望。……人人都能主動負責，天下哪有不興盛的`國家？”
像這種要回聲的內容，一定要和後續的講解內容相關聯，設計好的內容，如此觀衆在聽得過程中，會不由自主的被演講者吸引到、
要托兒
要不要給自己的演講找個託？這是我經常問講師們的一個問題，如果他需要我立刻安排上，因爲我覺得這樣會帶動氣氛。那麼作者捉到的“托兒”跟我這種提前找好的還是有所區別。
這裏是指那些在現場極度活躍、愛出風頭的人。請記住他們的名字，適度的把話語權交給他們，想必現場的演講氣氛會更加嗨吧。
當然我前面提到的那種托兒呢，如果是忽然的搞笑一下，也是很不錯的。就比如作者舉例，演講者先跳了一段舞蹈問觀衆這是什麼舞蹈？臺下有各種迴應，其中有人叫到“廣場舞”。臺下瞬間鬨堂大笑，氣氛輕鬆了，這也是起到了活躍演講氣氛的起來。
以上是5個現場互動的技巧，靈活的運用技巧是最關鍵的，不然再好的技巧，不會用，那氣氛也是很難調動，總之，提前準備好，然後後現場在隨機應變，刻意練習一下，如此演講必然會嗨起來！！！
演講活躍氣氛的互動2
演講現場互動的5大技巧
舉手互動
在演講的過程中，你可以讓觀衆通過舉手的方式，來與你的演講進行互動，這樣也會吸引更多的關注目光，達到演講的最佳效果。
提問互動法
通過現場的提問，然後讓聽衆來參與回答問題，這樣的方式也是很常見，通過這種互動方式，可以提高聽衆的注意力。
引導互動法
有很多聽衆如果能夠聽的入神，這樣你可以通過引導聽衆來跟着你的思路進行互動，這樣的效果非常好。
復讀互動法
如果有些內容，演講者可以通過讓聽衆跟讀的方法，來達到互動的作用，一方面可以加深聽衆印象，另一方面也可活躍氣氛。
遊戲互動
枯燥的演講內容，會容易讓聽衆心生怨念，通過遊戲的互動，來緩解冷場的氣氛，纔會讓整個演講效果變得更好。
演講互動是演講過程中一個很重要的環節，通過這個環節可以讓聽衆更加地集中精力來了解演講的內容，也會讓聽衆更加放鬆，效果最佳。
演講活躍氣氛的互動3
活躍氣氛小遊戲
遊戲1、循環相剋令
用具：無
人數：兩人
方法：令詞爲“獵人、狗熊、槍”，兩人同時說令詞，在說最後一個字的同時做出一個動作——獵人的動作是雙手叉腰；狗熊的動作是雙手搭在胸前；槍的動作是雙手舉起呈手的槍狀。雙方以此動作判定輸贏，獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人，動作相同則重新開始。
興奮點：這個遊戲的樂趣在於雙方的動作大，非常滑稽
缺點：只是兩個人的遊戲
遊戲2、幸運大白鯊
用具：幸運大白鯊
人數：兩人
方法：幸運大白鯊的構造非常簡單，但玩起來卻趣味無窮。方式是將大白鯊的嘴掰開，然後按下它的下排牙齒，這些牙齒中只有一顆會牽動鯊魚嘴，使其合上，如果你按到這一顆，鯊魚嘴會突然合上，咬住你的手指。當然，鯊魚牙是軟塑料做的，不會咬痛您的。
你可以在酒桌上把它作爲賭運氣的酒具，幾個人輪流按動，如果被鯊魚咬到罰酒。
興奮點：適合男孩女孩一起玩，對於膽小的女孩子來說比較驚險。
缺點：首先你要先去買一個“大白鯊”，雖然價錢不貴
遊戲3、官兵捉賊
用具：分別寫着“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙
人數：4個人
方法：將四張紙摺疊起來，參加遊戲的四個人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據其他三個人的面部表情或其他細節來猜出誰拿的是“賊”字，猜錯的要罰，有猜到“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執行。
興奮點：簡單易行，不受時間地點場合的限制
缺點：人數不易過多。
遊戲4、拍七令
用具：無
人數：無限制
方法：多人蔘加，從1-99報數，但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時，不許報數，要拍下一個人的後腦勺，下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則罰酒。
興奮點：沒有人會不出錯，雖然是很簡單的算術。
缺點：無
遊戲5、心臟病
用具：無
人數：越多越好
方法：將一副撲克牌給酒桌上的每個人平均分發，但是不能看自己和他人手裏的牌。然後以酒桌上的人爲序，按照人數排列。例如，酒桌上有5個人，可編爲1-5的序號。如果該人出的牌和自己的序號相同，那大家的手就是拍向那張牌，可以手疊手的拍，最後拍上去的人是輸家。
興奮點：非常刺激，經常是大家的手紅的一塌糊塗。
缺點，對桌子不利
遊戲6、開火車
用具：無
人數：兩人以上，多多益善
方法：在開始之前，每個人說出一個地名，代表自己。但是地點不能重複。遊戲開始後，假設你來自北京，而另一個人來自上海，你就要說：“開呀開呀開火車，北京的火車就要開。”大家一起問：“往哪開？”你說：“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應接着說：“上海的火車就要開。”然後大家一起問：“往哪開？”再由這個人選擇另外的遊戲對象，說：“往某某地方開。”如果對方稍有遲疑，沒有反應過來就輸了。
興奮點：可以增進人與人的感情，而且可以利用讓他或她“開火車”的機會傳情達意、眉目傳情。
缺點：無
遊戲7、銜紙杯傳水
目的：增進親近感，考驗成員配合、協作能力。
要求：人員選八名一組，男女交替配合。共選十六名員工，分二組同時進行比賽。另有二名人員輔助組第一名人員倒水至銜至的紙杯內，再一個個傳遞至下一個人的紙杯內，最後一人的紙杯內的水倒入一個小缸內，最後在限定的五分鐘內，看誰的缸內的水最多，誰就獲勝。
