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早教育兒分享知識

來源:秀美派    閱讀: 3.07W 次
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早教育兒分享知識,孩子是媽媽們的心尖,身爲家長的我們就需要及時的教育好自己的孩子,一些早教育兒知識是我們所需要的。接下來就由小編帶大家瞭解早教育兒分享知識的相關內容。

早教育兒分享知識1

1、營造一個良好的早教氛圍

我們首先應該給寶寶營造一個良好的早教氛圍,作爲家長應該要言傳身教。孩子的模仿力很強,我們大人的一言一行,孩子都會在不經意間跟着模仿。所以在進行早教期間家長要謹言慎行,給孩子製造良好的榜樣。

早教育兒分享知識

2、加強語言交流

孩子的語言發育水準存在一定差異性。有的相對早慧,有的則遲緩一些。所以,家長要積極和孩子進行語言交流,通過描述和提問來刺激孩子的感官,促進他的語言能力。需要注意的是,和孩子說話不可以使用“童語”,而要用成人的語言方式和詞彙與他交談。

3、培養孩子的運動能力

在時間允許的條件下,父母多陪伴孩子一起進行遊戲,帶着他做一些全身的運動,如球類等。既鍛煉出一付強健的體格,又能讓孩子變得更加敏捷和靈活。但是,這個年齡的孩子有比較喜歡搞破壞。被他們弄壞的玩具表面可能表面已經不再光滑,出現毛糙或尖角,很可能使孩子受傷。所以家長要時常檢查玩具是否安全。

4、不要溺愛孩子

現在的家庭大多都是一個孩子,這很容易形成溺愛,而當溺愛超過一個度的時候,就會變成放縱,這會讓孩子變得任性,過度的依賴家長,動手能力也會變差。

5、尊重孩子的獨立意識

隨着孩子逐漸長大,他的自主意識也會隨之增長。當你喂他吃飯時他說“我自己吃”,當你幫他穿衣時,他說“我自己穿”,可能他會弄得滿身是飯,可能他會把衣服穿得一團糟,但我們不要打擊你的興致,而要信任他,鼓勵他,給他學習的機會,否則孩子將永遠不會“長大”。

早教育兒分享知識2

早教育兒知識小分享一

寶寶要擁有的6種性格

大家都知道性格品質決定人的命運,所以想讓孩子有一個好的性格,在孩子小的時候就要培養。在早期教育中,爸爸媽媽除了保證孩子正常的發育以外,應該把性格的培養放在首位。人的性格品質是非常複雜的,爸爸媽媽要是覺得不知道該如何下手的話,可以從下面的6個方面來進行培養,讓孩子有一個好的性格。

快樂活潑

快樂的孩子總是會把笑容掛在嘴邊,很少哭泣,似乎沒有什麼煩惱,整天無憂無慮。但是我們這裏說的活潑不是說要讓孩子好動,更加不是要孩子吵鬧。活潑的孩子有6個表現:

表情活潑:有着各種各樣的臉部表情,平時會表現出微笑、高興、着急等情緒,能夠跟爸爸媽媽開玩笑;

嘴巴活潑:表達、說話很清楚,嘴裏總是說一些小故事,看見的事物、猜謎語、說繞口令等;

感知活潑:見過的`、聽過的、做過的記得快,認顏色、形狀、方向都很清楚;

雙手活潑:會幫爸爸媽媽做家務,會做手工,能夠和小動物友好相處、會種植一些小的綠色植物,手很靈巧;

身體活潑:寶寶平時能夠能歌善舞,喜歡玩遊戲、愛運動等;

思想活潑:會積極向大人問問題、討論、爭論、識字和讀書等。

早教育兒分享知識 第2張

安靜專注

要是不能集中注意力的話就不能夠成就大事,活潑的內在表現就是安靜。能夠集中注意力的孩子,就算是玩也能玩得專心,在玩的時候能夠把全部的精力都放進去,可以感受到最大的快樂和收穫。要是不能集中注意力的話,在安靜的時候就無法安靜下來,注意力會分散,“玩野”之後到小學後就很難改變了,智力發展也會因爲注意力不能夠集中而受到影響。

勇敢自信

嬰幼兒的勇敢自信一般都有着以下的幾點表現:不怕黑暗、不相信世界上有鬼神的存在、不害怕一個人待着、不害怕小動物、面對陌生人和陌生環境也不慌張。要是孩子平時覺得自己很可愛,就算沒有說出來,只是潛意識的感覺,也會有自信情感的流露,這個是自信,和驕傲、沒禮貌、不友好的性格是不一樣的,不可混爲一談。

勤勞善良

從小會勞動的人以勞動爲樂,也能夠積極幫助他人。在爸爸媽媽忙完一天的工作回家以後,孩子幫你拿拖鞋,要是你誇獎了孩子,說“孩子真乖、真能幹”,就是對他最好的肯定。在孩子長大了一點就能夠關心家人和周圍的人,將來一定能夠成爲一個道德高尚的人。所以最好能夠讓4~5歲的孩子學會做飯,5~6歲的孩子學會做菜。

獨立精神

孩子的獨立性格主要有以下的幾點表現:從小自己會睡、會坐、會玩;1歲就不用爸爸媽媽餵飯了,吃得好、吃得快;在學會走路以後,能夠去自己想去的地方;在爸爸媽媽的印象裏沒有“催”字。要是平時吃飯就需要爸爸媽媽七八遍催促、沒有責任感的話,日後上學、找工作都不會有責任心,何談成材?

創造精神

表現在對新奇的事情愛看、愛聽、愛摸、愛做、愛問、愛記;動手能力強大,就算一個人也能夠自己找事情,搞小發明等;爸爸媽媽一定要學會培養孩子的求異、逆向和發散思維。

性格的培養不是胡亂的,不靠督促、強行的教育,而是靠不露痕跡的“潛教育”,主要是通過環境育人、行爲育人、愛的教育和積極暗示等。

早教育兒知識小分享二

面對孩子的無禮行爲,家長應該怎樣對待?

生活中, 幾乎每個孩子都會有或多或少的無禮行爲,比如大人說話,他有一句沒一句的;見到親戚朋友低頭當做沒看見;與人說話的時候不尊重別人;打擾別人大段話等等,那麼面對孩子的這些行爲,家長應該怎樣對待呢,快來和小編學上幾招吧!

1、碰到長輩不打招呼

很多孩子遇到鄰居或者父母的朋友時,有的會低下頭不搭理,有的會躲到父母身後。如果這種現象只是偶爾發生,也許是當時孩子將注意力放到了其他事情上,也有可能是對於特定的任務和環境不熟悉。父母則要從孩子的表現去觀察,明白孩子不主動打招呼的原因。

但如果這是孩子很普遍性的習慣,家長就應該留心了。一般來講,孩子的年齡越小,碰到不熟悉的人,表現出來的是就越是警戒和退縮,這是進行自我保護的正常表現。此時,父母可以給孩子介紹碰到的人是我們熟悉的人,以此將孩子引導進入大人的社交圈。千萬不要呵斥孩子,責備孩子。

2、與人交談不直視對方

某些孩子和大人對話時,總是喜歡看着別的地方,在回答大人問題的時候也是有一句沒一句的,這樣顯得很沒禮貌。事實上,孩子對於比自己高大的成人會感到害怕,要是孩子本身性格害羞,想要孩子做到與大人交談直視對方會更加困難!

所以,不要希望害羞的孩子變成性格開朗外向的人,教導孩子一些技巧可以幫助他們面對人際交際的焦慮感。要是孩子害羞,可以這樣來引導他:“你低頭不看叔叔,叔叔不知道你在跟他講話。”當孩子有所改變時,父母則也要有所迴應:“你剛纔講話時看着叔叔,很棒!”也許家長提醒十次只能成功一次,但家長也應該有足夠的耐心,孩子有所進步就應該立刻給予鼓勵。此外,父母在和孩子講話時,可以蹲下身體看着孩子的眼睛,慢慢地培養孩子養成這一習慣!

3、打擾別人打電話

電話鈴聲響起來時,很多孩子都會去搶着接,要是不讓孩子接的話,孩子會哭鬧不休;而當你正在講電話,孩子有時會忽然大叫起來,從而打斷你打電話。對於孩子來講,電話是個新奇的事物,他們對它很有好奇心,所以喜歡搶着接電話。

但是,當他們和一個看不到、摸不着的聲音講話時,他們又會覺得害怕。小編建議父母可以通過遊戲教給孩子打電話用語:“請問你找誰?”“謝謝,再見!”“你等等,我去叫爸爸”……小孩子接電話的時候,大人最好在一旁,因爲孩子很可能不能正確傳遞信息。孩子長大一些了,則可以在電話旁放好紙筆,讓孩子記下來電者的信息。

早教育兒知識小分享三

如何爲孩子挑選合適的英語教材?

父母爲孩子選擇適合的英語教材,從而引導孩子學習英語的興趣,這對於孩子學好英語是很重要的。那麼如何爲孩子挑選合適的英語教材呢?請看以下專家給到我們的一些建議。

符合孩子的認知能力

選擇適合孩子的英語教材,首先要挑選複合孩子認知能力的教材,難度要適當,如果太過簡單會讓孩子的英語學習停滯不前;而太過困難的話,則會讓孩子們在學習的時候受到很大的挫折感!

選擇貼近生活的英語教材

家長應該選擇跟生活主題貼近的英語教材,在平時應該注意孩子的興趣愛好,在選教材時投其所好。如果孩子喜歡小汽車,就可以選擇有汽車圖案的英語教材;如果孩子喜歡小動物,則選擇有小動物圖案的書本,從而讓孩子將英語和生活結合到一起。

選擇有趣的教材

父母應該挑選趣味性強的教材。父母不要將讓孩子學習作爲前提,而應該選擇一些具有遊戲性、趣味性的教材,因爲孩子覺得有意思的事情,自然會好好學習,要是沒有興趣當然是不願意接觸的。

避免雷同

不要給孩子買套餐式的英語教材,這樣的教材讓孩子看了會比較難消化。孩子是比較善變的,過了自己的興趣時間,便不願意去學習了。家長一口氣買那麼多教材,而內容和形式又很相近,孩子看了會反感。家長買了書之後,也會希望孩子最短時間內看完,孩子有了壓力之後,反而不願意看了。小編建議大家,應該儘量買一些較薄的,內容豐富多彩的教材。漸漸地,孩子隨着閱讀量的增加,英語程度就自然而然地提升了。

主題要鮮明

要是課本有cd的話,不要選擇背景音樂較複雜的。課本的插花也不要太花哨,這樣會吸引了孩子的眼光到別的地方,對於英語學習是不利的。

如何引導孩子學英語?

孩子出了在學校學習英語之外。父母在家也可以教導孩子學習。需要注意的是需要引起孩子注意,如果只是簡單拿幅英語字母表、單詞表貼在牆上,不能吸引孩子,一起都沒有作用。家長可以和孩子一起動手做單詞卡片,塗上鮮豔的顏色,用各種生動有趣的方法來引導孩子學習英語。另外,還可以選擇孩子喜歡的兒歌,有中英語兩個版本的。先讓他多聽幾遍英語版本的兒歌,然後教孩子唱英語歌曲。

早教育兒分享知識3

幼兒園育兒知識大全

1、預防傷風感冒:

秋季孩子毛病以此爲多,尤其是中秋前後,秋風襲來,孩子體質弱一點的,早晚最容易受涼。所以預防之道就是要注重氣候變化,冷熱得當,特殊是夜涼之時,要留意爲孩子蓋被。白天風大時要加衣服,孩子在外面玩得滿頭大汗,回家時要注意幫他擦拭,不要把衣服脫掉吹風,否則容易感冒。除了預防保健外,還要避免孩子接觸病人。

早教育兒分享知識 第3張

2、當心氣管炎:

很多孩子在感冒傷風之後,跟着來的就是支氣管炎,經常咳的喘不過氣來,有的孩子甚至咳了兩三個月還不見好,主要的原因就是 家長們在孩子初咳時沒加註意,隨便買點藥吃,結果越吃越壞,咳得更兇。由此可見,孩子感冒傷風時要預防支氣管炎之中併發症,不吃風,不吃生冷的東西,在家靜養 ,少在外面外跑 ,要不然孩子的咳嗽不容易好,如果晚上再受涼,或與病人接觸,就容易發生肺炎,危及生命。

3、注意扁桃腺炎:

10歲以下孩子扁桃腺炎的發病率較高,尤其是那些本來扁桃腺炎肥大的孩子更容易發生扁桃腺炎,所以有的孩子一旦感冒發燒,扁桃腺就腫大,有的甚至高燒40攝氏度以上,連日打針吃藥都不能退燒,這是因爲有的孩子平時吃藥多,產生了抗藥性,故孩子有病,如果沒有經過醫生答應,千萬不要亂吃藥,至於預防扁桃腺炎的發生,應該儘量避免孩子傷風感冒,不接觸病人,增加孩子的營養,增強抵擋力。

4、重視併發症:

在患傷風感冒、支氣管炎、扁桃腺炎的同時,最容易發生的併發症就是肺炎,很多孩子病未痊癒又因受涼或接觸病人,或因扁桃腺炎而併發肺炎,肺炎除了呼吸困難外,並有劇烈的咳嗽和高燒,如不及時治療就有生命危險,預防本病就是不要忽略病發的初期,有病早醫,不自作智慧隨便拿藥給孩子吃,以致延誤了治療時間,導致病情加重。

5、腹瀉:

腹瀉在秋季也是常見的疾病之一,這主要是因爲孩子亂吃東西又兼受涼的緣故,因此,要注意孩子的日常飲食,不能由他亂吃,暴飲暴食,還要注意孩子的腹部不要着涼。

父母對於寶寶可謂是操碎了心,在很多方面都需要注意下來,因此很多人都需要關注幼兒園育兒知識大全,只有這樣纔會爲寶寶到幼兒園奠定基礎。

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