無條件的愛是培養孩子道德的最佳方法，道德，是每個孩子終生受用的一門課程，父母對於孩子不必急於求成，教育是一個漫長的過程，現在分享無條件的愛是培養孩子道德的最佳方法。
無條件的愛是培養孩子道德的最佳方法1
對剛出生的嬰兒進行道德教育是不可能的。這時的孩子不僅沒有判斷善惡的能力，他們想要的也只是與生存相關的事情，嬰兒因爲肚子餓會哭，困了會哭，而不是在使小性子。
這個時期，可以說是爲道德智能播種的時期，以便將來更好地開發智能。這時需要的只是無條件的愛，無條件的愛沒有什麼特別的，及時地滿足孩子的需要，平時用積極的語言表達媽媽的愛就可以了。這樣一來，孩子就會與父母建立起堅實的感情紐帶。父母的這種愛會讓孩子感到安全，會讓孩子積極地感受世界。孩子只有在接受了父母無條件的愛時，情緒上得到穩定，才能夠積極地面對世界。因此，父母給這個時期的孩子培養道德智能只需要無條件的愛。
孩子一哭，馬上放下所有事情跑過去
曾經聽一個幼兒園園長講述了這樣一條規律，雖然每個孩子性格都不同，但是頻繁打架的孩子們都有一個共同點：
凡是這樣的孩子，基本上都是媽媽不在身邊，或與家人分開生活的孩子。因爲媽媽要上班，很少能和孩子在一起的，也屬於這一類。
在一歲以內，不能夠與父母，特別是與媽媽在一起的孩子，他們在情緒上沒有安全感，與人的相處就比較難。因爲不得已，媽媽不能與孩子在一起時，必須有另外一個看護人。然而，和孩子在一起不等於是單純地留在孩子身邊，而是細心地對孩子的所有行爲及時做出反應。
這個時期的孩子所有的交流都是通過哭來完成的。孩子哭的時候，父母就要放下手中的所有事情去哄孩子。孩子不論怎麼哭，媽媽都不在，孩子就會感到不安，消極地看待世界。因爲內心充滿“憤怒”，將來可能無法抑制自身的攻擊性。
絕對不要對孩子喊
不論發生什麼事，都不要對孩子大喊大叫。不滿週歲的孩子，還沒有形成認識自己錯誤的道德思考能力。孩子總想用手去抓熱的東西或玩弄尖銳的物品，這是父母將危險物品隨意放置的錯誤，與孩子無關。這時父母如果生氣，對孩子大喊大叫，孩子就會因爲害怕而感到不安。父母該做的就是提前把危險的物品拿走或消除危險的狀況。
慢慢培養孩子的耐心
孩子在出生6個月後纔開始相信，不論發生什麼事，父母都不會離開他。在這之前，父母想要培養孩子的耐心，只會妨礙父母與孩子之間建立感情。6個月後，纔可以在生活中慢慢地培養孩子的耐心。
比如，在給孩子更換紙尿褲或衝奶粉時，可以對孩子說“是不是很難受啊？再稍微等一會兒”，“媽媽正在給你衝奶粉，等着啊”之類的話，孩子就慢慢地學會忍耐。
媽媽在照顧孩子的過程中，偶爾會很煩躁，甚至發脾氣，這是絕對不可以的'。這個時期的孩子，雖然不能完全聽懂母親的話，但是他會通過母親的行爲或語調明白媽媽的情緒。
等待孩子做出反應
媽媽們經常會不安地說“孩子到這時候應該能認識媽媽了”，“孩子怎麼不笑啊”之類的話。孩子在各年齡段都會有普遍規律，但是隨着個體的不同，孩子的反應千差萬別，一週歲之前的孩子也不例外。有的孩子對媽媽的所有行爲及時地做出反應，而有的孩子卻沒有特別的反應。不要預測孩子的反應，即便孩子沒有反應，或者不是你所期待的反應，那也只是孩子本身的特徵。等待是一種美德，父母也要耐心地等待孩子做出反應。
儘可能地表達你對孩子的愛
儘量多抱這個時期的孩子，用溫柔的聲音傳達你的愛，沒有比這再好的教育方法了。雖然是非常簡單的事情，孩子會通過媽媽溫暖的懷抱和愛的表達感受被愛。細細想來，這個時期的孩子是最值得讓你表達愛的。再大一點，你就會擔心養成不良習慣；更大一點，你就會不好意思，不能隨心所欲地表達愛。這個時期孩子得到的愛，對於將來孩子擁有良好的道德是非常重要的，所以盡情地向孩子表達你的愛吧！
小編總結：道德對於孩子的未來很重要。良好的道德讓孩子更容易立足於社會。培養孩子的道德，家長們應在每個階段，悉心去教育孩子，去幫助孩子建立道德意識。培養道德需要無條件的愛！
無條件的愛是培養孩子道德的最佳方法2
趙蓓說，兒童早期(6歲以前)的發展是全面的。保障兒童健康的身體發育和心智成長所需要的很多條件都可以視爲兒童早期接受的教育，如家庭環境、養育方式、父母性格、生活態度等，都對孩子有着重要影響。
很多家長的誤區是，早期教育就是給孩子報上各種學習班，安排孩子學習不同的知識和技能，如英語、鋼琴、繪畫等。對於3歲前的嬰幼兒早教，很多家長也認爲是帶孩子去上課，學點什麼。其實，學齡前，特別是3歲前，兒童大腦還處於發育關鍵期，最需要自然、寬鬆的環境以豐富感知和自由探索，建立起對世界的好奇與信任。過度的知識灌輸、記憶背誦，往往抑制了孩子的感知、探索能力和興趣，過早地奠定了固定的思維模式，喪失了主動性，是不利於後期的學習能力發展的。將小學階段的課程提前拿到幼兒園大班或學前班學習，更是弊多利少。
家長的另一個誤區是，有的家長以爲把孩子送去上了早教班就是完成了任務，甚至盲目跟風攀比，花了錢、花了時間也就心安理得，效果很少思考。
專家提醒，對兒童早教效果的好壞，父母如何做很重要。首先，父母應給與孩子最大的關愛，滿足孩子的需求。孩子不僅需要吃飽穿暖，還需要父母的陪伴與關注。孩子還不懂得危險，父母應當創造環境，保障安全，而不是控制孩子的行爲。當孩子犯了錯誤，應當把孩子做的事與孩子本身區分開來。父母要尊重孩子的個體差異，應當完全接納孩子的所有方面，順應他的個性，不輕易把自己的孩子和他人作比較。對於不同類型的孩子，關鍵是以恰當的方式與之互動，讓孩子以自己感到舒適、適宜的方式成長。
專家提醒，父母要掌握孩子生長髮育的規律，關注孩子發育的敏感期。出生後是視覺、聽覺發育的敏感期，7—10個月是爬行的敏感期，10—12個月是站立、行走的敏感期，1歲以內是對母親依戀情感的敏感期，1—3歲是模仿能力、自我意識的敏感期，2歲半是產生秩序感的敏感期。在孩子所處的每個發育敏感期中，都應該爲孩子提供相應的適宜條件，促進該項能力的發展，也不要在孩子沒有達到相應成熟度的時候強行提前訓練。父母還要懂得應該做的是爲孩子提供豐富、適宜的環境條件和機會。孩子自身具有發育的潛能和動力，到了一定時間，只要環境條件適宜，該項能力自然會體現出來。
