孩子情緒障礙不上學怎麼辦，孩子的發展問題，是親人們所關心的，孩子的世界是澄澈稚嫩的，教育寶寶需要家長自己先有良好的素養，培養孩子的這種能力是非常關鍵的，下面跟大家分享孩子情緒障礙不上學怎麼辦。
孩子情緒障礙不上學怎麼辦1
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關心孩子的心理健康，讓孩子的身、心得到同步發育和成長，當一個孩子有完善的心理結構時，對外界的不良刺激，他就不會起不好的反應，即便是有不良情緒，也能及時化解，不會影響自己的學習和生活；
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如果孩子從小沒有那麼幸運，養成良好的人格，在遇到挫折、欺凌、不幸、威脅、喪失等不良刺激時，孩子就會有不良情緒，如果孩子身陷其中，做什麼事都沒有精氣神，不光只是學習，這時家長千萬不要忽略孩子的內心感受，只將眼睛盯在孩子不學習的外在行爲上，這樣會導致孩子內心再次受傷，雪上加霜，加重他的厭學情緒；
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做家長的要能成爲孩子不良情緒的容器，承接住它們，幫助孩子表達這些感受，合理表達情緒才能讓孩子有機會從情緒中抽身、脫離，而不被這些情緒綁架，孩子情緒不好不愛學習，就是它的身心平臺被情緒把控，無法釋放自由能量從事該做的事情了。
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家長首先要做到和孩子同理，能共情孩子的感受，告訴他遇到這樣的事情有這樣的情緒很正常，引導孩子關注當自己處在這種情緒時，身體上的反應是什麼，自己的行爲表現是什麼，爲什麼會這樣，他們這樣做是在表達什麼，做到什麼程度纔會停下來，引導孩子將注意力從外界的不良刺激上轉移到自身的感受上，只有讀懂了情緒的心聲，才能幫助孩子化解情緒，將自己的不良情緒與外界的事物鬆綁；
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家長要轉變觀念，孩子的身心健康是第一位的，當孩子不愛學習時，要注意先關照孩子的情緒和感受，如果一味地打壓孩子，強迫孩子學習，除了學習，什麼其它的事情都不重要，會適得其反，當孩子出現嚴重的心理問題時，家長再想改變主意，想讓孩子恢復身心健康就很難了，所以出現心理問題要及早關注並給予孩子幫助和支撐；
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家長要關注孩子內部的需要，在成長的過程中，正當的需要，家長必須無條件滿足，讓孩子的精神世界豐富多彩，安全，自信，這樣就可以避免孩子因情緒的困擾影響學業。
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努力構建和諧、民主、尊重、安全、充滿愛的的家庭氛圍，在孩子成長過程中，家長不要只顧自己的事業而忽略了孩子，孩子需要陪伴和愛的滋養，如果在孩子特定的成長時期，家長缺席，給孩子的人格形成造成了影響，在不健全的人格下，孩子再出色，也感受不到快樂、自信和自尊，這樣的孩子，學習起來不會快樂，也沒有價值感，所以家長千萬要注意哦。
孩子情緒障礙不上學怎麼辦2
1、分析原因
當兒童情緒低落的時候，家長要想幫助兒童調節情緒，就要及時的分析清楚兒童情緒低落的原因，才能對症解決問題。可以坐下來跟兒童心平氣和的談一談心，及時的瞭解兒童內心的想法。不可盲目的給與關懷，不但起不到作用，可能還會讓兒童感覺到厭煩。
2、給與理解
其實兒童也跟大人一樣，也有心情不好的時候。此時家長千萬不要對兒童發脾氣，呵責兒童，這樣只會讓兒童的情緒更加低落。應該是多加理解，適當的給一些寬慰。可以抽時間帶着兒童出門玩一趟，放鬆一下心情，也能讓兒童的心情儘快好起來。
3、及時開導
當兒童情緒低落的時候，家長要及時的開導，不要讓兒童長時間的沉浸在低落的情緒裏。家長可以講一個小笑話，主動跟兒童親近，用自己明媚的心情影響兒童，也能緩解兒童的`情緒。
孩子情緒障礙不上學怎麼辦3
1、父母要努力去理解孩子的想法和感受
孩子在難過的時候，他們需要的不是父母告訴他們應該如何處理問題，而是希望父母理解他們的想法和感受，進入他們的內心，用一段時光陪伴他們，孩子就會感受到父母深深的愛和關懷，這就是最大的幫助，這能讓孩子的心情趨於平靜，然後，他們就能自己思考、分析問題，解決問題。然而很多孩子心情低落時，父母並沒有採取正確的措施，正確的做法應該是接納孩子的情緒，努力去理解孩子的想法和感受，讓他們感覺到父母的愛，感受到在成長路上的挫折不是隻有一個人獨自面對。
2、給予空間，讓孩子獨處
人在情緒低落時，往往希望一個人靜靜地待在一個地方，反思和消化自己的情緒。這個時候，家長不要上前反覆嘮叨，要相信孩子有調節情緒的能力，不妨就讓孩子一個人待在屋裏寫寫日記，或讓他去河邊等風景優美的地方一個人走走。過不了多久，也許孩子心情就會好轉，這時候再與之溝通也不遲。
3、家長可以紙條寄情，與孩子委婉溝通
隨着孩子年齡的增長，有時和孩子地方溝通似乎有點困難。你不妨試試和進行孩子書面的交流。在孩子情緒低落的時候，寫張紙條告訴他，你永遠是他的後盾……不必長篇大論，小小紙條也可以很溫馨。收到信或字條後，孩子往往能夠認真、平靜地讀，字裏行間透露出來的父母的安慰和愛護往往能夠讓孩子很快振作起來。同時，孩子與父母之間的感情也會親密許多。
1、讓孩子釋放情緒。此刻的情緒釋放不是懦弱是正常情緒，若不能及時釋放或被壓抑，對將來會有嚴重的負面影響。
2、孩子無法理解的，困惑的事件，父母做到共情就好，別試圖讓孩子短時間就能理解。有些事有些人，成人都無法理解，何況那麼小的孩子。
3、孩子若感到害怕或無助，父母的肢體語言比口語表達還具有安撫的力量。父母一定要知道，人生大悲大喜時，語言過於蒼白，一定要去擁抱孩子。
4、父母的思維方式是引導孩子的關鍵點，無論你現有思維方式消極還是積極，爲了孩子燦爛的人生，願你積極起來。
最後，關於生命教育話題何時與孩子溝通合適，要注意哪些方面，回答要點簡單告知父母，等到孩子詢問時你已經準備好，而不是措手不及不知該如何引導。
關於死亡的話題，成人以爲過於沉重與悲傷，能不面對就不要惹孩子傷心。豈不知，無論如何都會碰觸到，無論是繪畫作品還是童話故事電影情節，甚至現實世界的親人離世，孩子不可避免的會思考：死是什麼?當孩子已經遇到並且找尋父母尋求答案時：
5、大人不可打斷孩子的問詢，不要刻意迴避，需要耐心傾聽。
6、 需要共情。這個問題回答起來必定悲傷，孩子若哭泣是正常的，父母需要理解，允許孩子釋放正常情緒。
7、回答方式，可以是超現實的，美好的，直白的，無論何種答案取決於父母的個性，你的的態度直接引導孩子將來的生命走向：積極的或是消極的，陽光的或是陰鬱的。
