樂觀是孩子成長的必修課，智力的大門需要通過鑰匙來開啓，寶寶的智力程度體現在這些方面，教育寶寶需要家長自己先有良好的素養，共同努力讓孩子的發展更上一層樓吧。爲大家分享樂觀是孩子成長的必修課。
樂觀是孩子成長的必修課1
親子放大鏡
琪琪是個單親家庭的孩子，在她很小的時候，她的父親就在一場車禍中去世了。現在無論做什麼事情，她都表現得很悲觀。在她的眼裏，天空總是灰暗的，沒有一點色彩……
爲了讓這個孩子變得樂觀起來，媽媽給她講了一個故事：二戰時期，猶太精神病專家弗蘭克在法西斯的集中營裏失去了妻子、孩子以及一部傾注了畢生心血的手稿，幾乎一無所有了。
換成別人的話，肯定早已承受不了這樣的打擊而痛不欲生了，但他卻堅強地選擇了活下來。爲什麼有些人在艱難的環境中很快就絕望而死，而另一些人能夠活下來，而且變得更加堅強呢？經過研究，他得出一個結論：這種天壤之別是人生態度的差異造成的。
面對滅絕人性的法西斯的暴行，弗蘭克說：有一種自由是無法剝奪的，那就是我們在任何情況下選擇自己人生態度的權利，這種選擇決定了我們的人生。
媽媽接着告訴琪琪：這是因爲樂觀的人會變得堅強堅韌，悲觀的人會變得脆弱。這樂觀和悲觀都是人生的一種態度，無論你選擇什麼樣的態度，都一樣要度過這一生的，那爲什麼不以樂觀的態度和笑臉面對每一天呢？
琪琪看着媽媽說：我不知道怎麼才能樂觀起來，我很早以前就不會笑了。
媽媽說：什麼是樂觀？就是無論碰到什麼樣的困難和問題，都儘量往好的方面想啊！比如下雨會給你的行動造成不便，但你也不必鬱悶。
你可以這樣想：這雨下得多及時啊！那田裏的秧苗，花園中的花草，多麼需要這場雨水的滋潤啊！這樣你的心情就會好起來。記住，凡事往好的方面想一想，每天都試着露出笑臉，就是一種樂觀的生活態度！
其實人生就像月亮一樣，有陰晴圓缺，我們難免會有悲傷的時候，但我們不能總是沉浸在悲傷中。我們要用樂觀的精神來對抗生活中的悲傷。只要你試着樂觀起來，你就會發現，原來自己也有許多值得高興的事情，原來生活還是如此美好的啊！試試吧！樂觀起來！
聽了媽媽的話，琪琪的生活真的有了許多變化，她不再每天都繃着臉，開始主動跟同學接觸了，試着去微笑了。回家的路上她也不再低着頭，當她仰望天空的時候，她覺得那裏變了顏色——已經是一片蔚藍。這大概就是樂觀的魅力吧！
本領養成8招
樂觀的情緒，能夠提高人的大腦及整個神經系統的活力，使體內各器官的`活動協調一致，從而有助於充分發揮人的潛能，有益於健康和工作效率的提高。相反，悲觀的情緒有可能使人的整個心理活動失去平衡，對人的身心健康都可能造成嚴重不良影響。
孩子正處在身體和心理的發展時期，在這個過程中，父母應重視培養孩子樂觀向上的人格、豁達的積極的人生態度。
讓孩子明白做任何事情都會有困難，只有樂觀纔有機會
父母可以通過講故事和讓孩子讀書的形式，讓孩子瞭解一些名人因樂觀進取而成功的事實，知道做什麼事都不容易，讓孩子逐步提升自己克服困難的勇氣和能力，培養出樂觀精神。
讓孩子從小懂得什麼事都有轉變的可能
要讓孩子明白，人世間的好事與壞事都不是絕對的，在一定的條件下，壞事可以引出好的結果，好事也可能引出壞的結果。當孩子學習上遇到困難的時候，要指導和幫助他克服這些困難，讓他知道，只要有戰勝困難的決心和辦法，他就會成功。
不要對孩子管教過嚴，讓他掌管一些事情
不妨讓孩子在不同的年齡段擁有不同的選擇權。如允許孩子選擇午餐吃什麼，上街時穿什麼衣服，假日去什麼地方玩……只有從小就享有民主的孩子，纔會感到樂觀、自立。
讓家庭保持樂觀的氣氛
良好的家庭氛圍能使孩子經常保持樂觀、開朗、活潑的情緒。如果家庭中總是吵鬧和爭執，甚至充滿敵意或暴力，是絕對不可能培養出樂觀的孩子的。父母可帶孩子多聽聽音樂，平時讓歌聲充滿家庭。
鼓勵孩子多交朋友
不善交際的孩子大多性格抑鬱，因爲享受不到友情的溫暖而孤獨痛苦。性格內向、抑鬱的孩子更應多交一些性格開朗、樂觀的同齡朋友。
生活不宜過分優裕
物質生活的奢華反而會使孩子產生一種貪得無厭的心理。相反，那些過着普通生活的孩子往往只要得到一件玩具，就會覺得十分快活，遇到困難的時候，也不容易悲觀失望。
保護孩子的快樂感
如果孩子是個書迷，但同時他還熱衷於體育活動、飼養小動物或參加舞蹈訓練，那麼他的生活將變得更爲豐富多彩，由此他也必然更爲快樂。受應試教育的影響，有的父母無休止地把孩子送往這個班那個班，使孩子失去讀書、打球、交友、唱歌的時間，這樣極易造成孩子的疲憊和厭倦，情緒自然低落，做事無精打采，更談不上樂觀向上了。
所以，做父母的，在送孩子學東西之前，首先要解決這兩個問題：是否符合孩子的興趣與天賦？是否以剝奪孩子的休閒快樂爲代價？
父母要首先具有樂觀精神
父母對孩子的影響是巨大的，父母應該注意自身素質的提高，讓自己的胸懷寬廣些，言談舉止中流露出大將風度，這樣潛移默化地讓孩子接受教育。
樂觀是孩子成長的必修課2
第1步：建立信任關係
想要寶寶聽從爸媽的管教，大前提是要有充分的信任。寶寶無論怎樣“反抗”、“叛逆”，心理上都十分依賴爸媽。你完全可以運用一些觸覺活動來增強親子關係，建立信任：每天讓寶寶在媽媽的輕拍下入睡，在快速撫摸中醒來；洗澡時，用沐浴海綿幫他揉搓；一起外出時，用溫暖的大手緊握他的小手……
如果有事需外出，或將寶寶交給他人代爲照顧時，爸媽都要如實地告訴寶寶自己何時回來，而不是乘寶寶不注意偷偷溜走。即使當時寶寶會哭鬧，也要堅持這麼做，只要媽媽（或爸爸）在約定時間回到寶寶身邊，寶寶終究會相信你的。
第2步：讓寶寶明白規矩，遵守它
當寶寶開始表現出我行我素、行爲乖張時，爸媽可以充分運用視聽覺的技巧，即：和寶寶面對面，用他聽得懂的話語告知規矩；接着，用行爲改變技術，讓他在你的榜樣下，逐漸養成遵守規矩的好習慣。如果寶寶還是不守規矩，可偶爾予以處罰，只要處罰時不動怒，理性地執行，寶寶是不會憎恨爸媽的，反而能從中學會控制自己的情緒。
第3步：習慣動手做
天下沒有不勞而獲的東西，如果寶寶從小就是“飯來張口、衣來伸手”，他的動作覺的發展就會落後。生活中處處有教材，寶寶一天天長大，漸漸懂事了，每天鼓勵、教導他學着自己處理吃、喝、拉、撒的瑣事，正是訓練手部動覺的最佳方法，像抓癢這類小事，寶寶完全可以自己做，不必麻煩媽媽。等到長大以後，他會成爲喜歡做事，也樂於爲他人做事的“謙謙君子”。
第4步：邊做邊學
1歲半的時候，寶寶已經能聽懂大人的指令，並完成簡單的任務了，如：“把桔子皮丟到垃圾桶裏”、“幫媽媽拿拖鞋”等。開始時，寶寶不太會比較好壞，也並不在意自己做得好不好，只是一味地做。在反覆接受指令、執行指令的過程中，他的聽知覺得到加強，行動能力也得以不斷提高。
而那些眼高手低的寶寶長大後，會逐漸發現自己與同齡人的差距，自卑感使他藏拙，從而更不願意表現自己，能力就更難精進。所以，聰明媽媽要從小教寶寶“邊做邊學”，讓他成爲居家小幫手，監督全家人的生活作息、物品的分類放置，協助媽媽做家務、採購，等等。
第5步：反身自省和及時修正
當寶寶表現不好時，有的爸媽常疼惜地說：“你是最棒的！”此時的語言和表情都是矇蔽人的假象，心裏隱藏的卻是“我不滿意”。那麼，到底怎麼說比較好呢？
請如實、真誠地告訴他哪些地方做得對，哪些地方不對，應該如何改正，這樣寶寶才能建立起正確的自我觀念——我有優點，也有需努力學習的地方，而且每個人都是如此。只有從小就能客觀地看待自己和他人，長大了才能正確對待別人的讚揚和批評，樂觀、豁達地爲人處世。
在成長的過程中，寶寶可能遭遇的障礙有：害怕學習新技巧，產生惰性，以及錯將依賴當成愛。研究指出，一個人要有掌控的能力，纔會真正快樂起來。這裏的“掌控”指的是，自己能滿足自身需求的能力，而不是依賴別人來滿足自己。
