培養寶寶的畫畫能力，寶寶的各項技能是需要父母從小挖掘培養的，寶寶的成長與父母息息相關，所以我們要注意從生活中觀察他們在某方面有特長，如果發現寶寶在畫畫方面感興趣，那父母應該如何培養寶寶的畫畫能力。
培養寶寶的畫畫能力1
1、選擇帶有美感大書籍
寶寶處在萌芽時期，家長多給孩子看一看設計比較美感的書籍，刺激寶寶的審美。
2、顏色協調
選擇書籍或者玩具時，不僅要看材質，更要注重顏色是否協調，這樣讓孩子知道顏色怎樣搭配會更完美。
3、多參加藝術活動
想讓孩子在畫畫方面提高天分，不防多帶孩子去美術館和藝術館，感受氛圍帶來的藝術感。
4、提高審美觀念
帶孩子多參加體驗藝術的活動，提升孩子的審美感。
5、畫畫不分年齡
寶寶在一歲左右開始玩玩具，在紙張上留下痕跡了，所以說不要總是爲自己的懶惰找藉口，想寶寶畫畫從小就可以培養了。
6、專業的美術機構
孩子有畫畫的天分，家長就要給孩子選擇專業機構，老師專業的指導，能夠讓孩子對畫畫保證長久的熱情。
培養寶寶的畫畫能力2
培養寶寶繪畫能力的方法
一、胡亂塗鴉並非無意義
“他拿起一隻馬克筆，稍顯費力的拔下筆蓋，之後就開始在紙上塗抹。他的小手緊緊的攥着馬克筆，一下向上、一下往下，來回重複着逐漸他慢慢的加快這一動作，身體隨着節奏晃動着併發出咯兒咯兒的笑聲。”
在旁觀者眼裏，這只是孩子的胡亂塗鴉而已：他的手部動作是隨機的，沒有任何意義的，他甚至不用看着紙……但實際上，以上一些列動作就是這個孩子運用自己的頭腦和感情實踐了一次“繪畫行爲”。
寶寶最初的繪畫行爲通常出現在寶寶15個月左右。這個階段的繪畫行爲我們通常看作是寶寶肩部運動的結果。寶寶通過蠟筆的觸感、氣味、以及在紙面上滑動的感覺來獲得感官上的反饋。
寶寶2—3歲時，對手指及手部肌肉的.協調控制能力變得更強。他們可以重複的畫出曲線、直線、斜線、橫線以及豎線。逐漸，他們可以用食指和拇指握住蠟筆、馬克筆等等繪畫工具。
可以說，在0—3歲期間，寶寶“繪畫能力”提升的過程，其實是寶寶對手部肌肉控制和協調能力的提升過程，這是日後繪畫藝術創作的最基本能力。就像學習語言必須經歷牙牙學語的階段一樣，塗鴉，是幫助孩子們學會控制和協調肌肉的天然通道。
而真正具有意義的創作出現在寶寶3歲左右，孩子的思維過程將通過有形的圖畫展現給我們：例如用一個圓圈代表人的頭，用兩條直線當作腿。這代表孩子已經可以開始用符號來表示現實中的物體。直到4—5歲，孩子已經可以開始通過圖畫來講故事或解決問題。
二、鼓勵勝於教育
培養寶寶的繪畫技能，家長在這一階段要做的更多的是遵從寶寶的天性選擇，給他自由發展的空間。那麼寶媽們，你們能做些什麼呢？
1、讓藝術創作變成遊戲的一部分
給孩子提供稍粗一些的便於手握的蠟筆或馬克筆。如果擔心紙張的浪費可以讓孩子在廢報紙上畫畫，或者將舊的購物紙袋剪成紙張，在每天的遊戲時間中和孩子一起享受繪畫的樂趣。
2、不需要任何指導，讓孩子自己探索
這點非常重要，有學者說過：“創新意味着有能力用自己的方式表達自己”，獨立的創造過程有助於孩子自信性格的形成，幫助孩子在日後成爲更有能力、有智慧的人。
3、重視過程，而非結果
我們常常稱讚孩子在繪畫中取得的成績，但也常常因爲類似於“樹是紫色的”的問題而感到頭疼。我們總想着告訴孩子這個世界應該是什麼樣子，但其實在這個階段，孩子在過程中所能收穫的要更多。因此即使是在過程中也要多多稱讚孩子，例如“寶寶塗的顏色很好看，讓人心情很好”、“這朵花好特別”或者讓你的孩子爲你講講畫的內容，你會從他的分享中更瞭解你的孩子。
4、將孩子的作品展示出來
我們可以不用像貝克漢姆那樣把小七幼稚的塗鴉變成自己的紋身，但至少要對孩子的作品表示尊重，收集起來或者是掛在家裏作爲擺設，可以讓孩子感受到自己所做的事情是有價值的、重要的。
文化，通常通過潛移默化的影響而產生作用，在早期繪畫能力培養階段，依然要堅持“融於生活”的原則：可以隨時與孩子探討顏色、線條、形狀等，與孩子一起欣賞高質量的美術作品等。
三、兩個不要
1、不要模型
孩子的關注點往往在抽象的線條和形狀上，不要急於給孩子提供模型，讓他們照着畫。孩子並不具備那樣的能力，這樣的做法會大大扼殺孩子的想象力。
2、不要問“這是什麼？”
你可以讓你的孩子來描述自己的作品，而不要簡單粗暴地問“這是什麼？”，這種表達看起來並不積極，家長應該更多采取正面的鼓勵式的方式與孩子進行溝通。
“繪畫”這一簡單行爲在孩子身體和情感發展中都扮演着重要的角色。繪畫通過孩子自主的體驗和表達來建立孩子的自信心，幫助孩子想象力的發展，與此同時孩子的運作能力和手眼協調能力也得到了很大程度的鍛鍊，可以說繪畫對孩子的成長有着種種的好處。不過不要功利的看待這些好處，這只是孩子成長的過程。
四、教孩子學繪畫的方法
1、 教孩子怎樣使用蠟筆
這是教孩子美術的第一個基本步驟。通常當你的孩子開始可以比較穩當地抓住蠟筆和其他小東西的時候，你就可以開始進行這個教育。下面的幾個步驟可以參考：
在教孩子之前，先要保證你選好的鉛筆蠟筆的筆尖不是特別尖銳。要知道，這個年齡段的小孩子的第一直覺就是把蠟筆放進嘴裏。
必須買無毒適合孩子的蠟筆，除此之外，讓你的孩子記住蠟筆只能用來畫畫，它們太髒了不能放進嘴裏。
教他們用手指包住蠟筆。他們抓筆的技巧不需要完美，看得過去就行。讓他們在紙上亂塗亂畫，並且讓他們記住畫紙是蠟筆唯一可以發揮用處的地方。
2、 教孩子怎樣在畫紙上畫圖形
一開始，你的孩子只會隨意地在紙上塗抹，有時甚至可能不會留下痕跡。但當他們快長到兩歲時，他們開始能在紙上畫一些圖形。你需要從最基礎的開始教起，例如教他們上下畫直線，隨着他們開始接受這種畫畫的方式，再接着教他們畫圓圈和水平線。
當然，你得確保不要一直重複導致這個活動越來越無聊。把它變成一個遊戲或比賽，你也可以加上音樂或者一邊畫畫一邊一起唱歌。隨着你的孩子抓蠟筆越來越熟練，也漸漸養成了良好的控制能力，他們會自動用手指而不是用手腕抓筆。隨着他們的長大和畫畫技術的提高，他們畫出的圖形也會越來越好看。越早開始學習，他們的繪畫基礎會越好。
3、減少分散注意力的因素
儘管在這項活動中加入音樂來保持它的趣味性是個好辦法，但你也不會想讓音樂分散他們學習繪畫的注意力，畢竟學習繪畫纔是他們的主要任務。音樂最好是純粹的背景音樂。
這也不是說你的孩子在畫畫時必須全心全意，絲毫不理會周圍的世界。相反：
你必須教他們觀察周圍的世界。
從小就給他們指出周圍的東西，並且和他們討論。
告訴他們不同的東西往往有不同的顏色和形狀。
長遠來說，這有助於提高他們在現實生活中認識物體的能力，使得他們在紙上畫出的形狀也較爲準確。從小就這樣鼓勵他們，對孩子的影響非常大。除此之外，你的孩子與同齡人相比，會更早培養出豐富的想象力，這種想象力有利於日後他們學習繪畫。
