絕對不能嘲笑寶寶口吃,寶寶的成長過程中一定是充滿鼓勵和嘗試的,我們不能因爲寶寶說話慢或者是一些行爲就進行嘲笑,這很容易讓寶寶變得自卑,父母們一定要杜絕這種行爲,絕對不能嘲笑寶寶口吃。
絕對不能嘲笑寶寶口吃1
口吃的原因
1、兩歲的孩子思維迅速發展,說的技能趕不上思維的速度。
往往孩子想用語言表達一種思想,但找不到合適的詞藻,在“找合適詞藻的過程”中就出現了口吃。這種口吃稱之爲階段性的口吃,隨着語言能力的進步,這種口吃現象會減少,終致消失,不必擔心。
2、積極的詞藻表達不了他想說的內容,他要在腦子裏“找”合適的詞藻,因而說話不流暢。
3、情緒緊張(受到強刺激,如嚴厲的批評,甚至打罵),在“追問”什麼事的時候,用重複的字或拖長音來調整自己語言的表達方式,需要時間,說出來的話就有斷續現象,也就是一種口吃。
4、模仿、逗樂,形成了不良習慣,它不是一種病。
5、由於你不願聽到孩子講出“結巴的話”(過去講話是流暢的),就很注意聽他講話,糾正他的發音,反而給孩子多聽“結巴的話”的機會,說“這種話”也多了。
6、兩三歲的兒童語言機制還不完善,當他急於表達自己的思想時,容易出現言語流暢節奏的障礙。
7、一般來說,兩三歲兒童發生口吃現象與心理障礙沒有直接關係,請放心,並不是有了心理障礙才口吃的。
有了口吃怎麼辦呢
1、以常心對待。如果你緊張了,說話的計算所、語調會流露出來,孩子受到暗示,也會緊張,說話就更不流利了。
2、絕對不要取笑、表示厭惡、恐嚇、甚至打罵。
3、有他在場時不要和別人議論他,不要模仿他的口吃,要保護他的自尊心。
4、對他講話要放慢,每個字說清楚,同時也要求他講得慢,不要着急。但是,當他講話有些拖長音或者重複,你就聽着,不要重複學他,等他講完,過一會兒讓他再說一遍,有了每一次的經驗,第二次再講同一句話,就會好得多。
5、讓孩子在說話之前先唱歌,這是日本育兒之神內藤壽七郎博士提倡的矯治口吃的方法。孩子在結結巴巴開始說話後,對他說:“來呀,讓我們唱那首歌!”並開始和孩子一起唱(母親和孩子一起唱也可以),隨便唱什麼,只要是他熟悉的,都可以。唱完以後,再溫和地問他:“你剛纔想要說什麼?”這時候,多數情況下,孩子都不會發生口吃,會流利地說出來。內藤博士還說,這種方法曾對許多孩子作過嘗試,效果很好,孩子說話有了不口吃的體會,就會對說話產生自信,經過多次練習,就能治癒。
絕對不能嘲笑寶寶口吃2
讓寶寶充滿自信的方法
1、培養孩子的.獨立性
(1)多帶孩子到戶外去,讓孩子多接觸陌生的人和事物。
(2)放開手腳讓孩子自由探索世界。
(3)培養孩子獨立解決問題的能力。
2、尊重孩子
(1) 認真對待孩子的要求,
(2)給孩子自己做選擇的機會。
(3)認真對待孩子的提問。
(4)讓孩子感覺自己被需要。
3、幫助孩子創造屬於他的小世界
(1)在家陳列孩子的作品。
(2)給孩子屬於自己的一個領地。
(3)多一份寬容。
4、給予孩子充分的自由
(1)適當的引導及挫折教育。
(2)放手讓孩子做能做的事。
5、 成爲孩子最好的朋友
(1)寬鬆適宜的家庭氛圍。
(2)給予肯定及鼓勵。
(3)教會孩子做好準備。
(4)不要拿孩子和其他孩子比較。
(5)言傳身教,良好的示範。