學生跳樓未遂處理辦法及反思，學生跳樓的消息近年來層出不窮，而除了那些跳樓的學生外，很多學校還存在着很多跳樓未遂的學生，而這些都值得學校拿出解決辦法和反思，讓學生跳樓事件越來越少，下面爲大家分享學生跳樓未遂處理辦法及反思。
學生跳樓未遂處理辦法及反思1
1、我們的素質教育是否真的做到了
素質教育，我們提了若干年。要讓學生德智體美勞全面發展，是素質教育的精髓與根本目標。但是，一些學校，部分老師，爲了所謂的升學率、達標率，成天讓學生埋在書本里，大搞滿堂灌和題海戰術，應有的勞動體育以及思想道德教育等被邊緣化、空殼化甚至嚴重缺失。而學生的一些天真天性在不知不覺中就被無形地扼殺了，一些學生在巨大的課業負擔與升學壓力下，情緒暴躁、性格孤僻、思想偏激、行爲怪異。特別是一些心理素質差一點的學生，在受到一些打擊或刺激時，很容易走向極端。教育主管部門以及學校要嚴格落實素質教育計劃，對學生加強文化教育的同時，更要注重學生的.道德品質、意志品質、心理素質等方面的教育引導與疏導，讓學生健康成長成才。
2、我們家長的監管責任是否盡到了
家長是孩子的第一任老師，也是孩子成長的直接監護人，在倍加呵護孩子的同時，更應該加強監管，既不能一味溺愛、一味遷就，也不能完全放手、不管不問。少數家長，認爲自己的孩子已經交給了學校，學習進步以及行爲養成，都應該是學校的事情。這樣的想法是不對的。還有少數家長名義上是放棄工作“陪太子讀書”，但是除了幫孩子做做飯、洗洗衣服，對孩子的一些行爲習慣不關注、不監管，甚至只知道自己天天打牌搓麻，而誤了接孩子或燒飯時間。作爲家長不僅要配合好學校老師，更要注意孩子平時良好素養的培養，切實做到嚴管厚愛。
3、社會對未成年人的關愛是否到位
人是屬社會的。每個人的成長進步，特別是青少年的成長，離不開良好社會環境的薰陶，尤其是全社會對未成年人的關愛。各級各地黨委政府要嚴格落實未成年人保護法，全力推進義務教育法的實施，督促學校加強師德師風教育，堅決防止體罰或變相體罰學生等行爲發生，爲青少年健康成長營造良好氛圍。全社會都要關心未成年人的成長，遇到一些學生出現不良習慣、過激行爲的情況，要理性對待，既不能一味怪罪學生不懂事，也不能將全部責任推給學校或老師。要大力弘揚尊師重教、關愛學生的社會風尚，讓祖國的花朵茁壯成長。
學生跳樓未遂處理辦法及反思2
如何減少學生跳樓
1、加強大學生心理衛生教育
大學生自殺的主要原因是心理因素，宣傳普及心理衛生知識是防止大學生自殺的有效辦法。要強化和培養他們的責任意識。幫助大學生了解和掌握人格順應和情緒控制的基本規律，使其應付挫折的能力得到提高。
2、改善大學生心理環境
要加強校園精神文明建設，豐富大學生課餘的文化娛樂生活，組織大學生參加社會實踐活動，在實踐中引導他們正確地看待社會、看待人生。
3、設立心理諮詢機構
心理諮詢可早期發現大學生的各種心理問題，幫助大學生擺脫各種心理困擾，消除各種心理障礙，使之及時恢復心理平衡。
4、建立健全大學生心理檔案
長期觀察、記錄大學生各方面的行爲表現和心理問題，定期進行心理測試，以便較準確地掌握學生心理上的變化，對預防自殺很有意義。
從人格層面上看，這個孩子自身就偏向於採取負面、極端的手段解決問題。心理學家認爲，一個人的行爲由三個方面的因素決定：人格特質、情境和對事物的認知。通過以上分析，我們解釋了這個孩子選擇自殺的原因。當我們想關心別人的心理健康，減少悲劇發生的時候，我們往往只能夠從情景和當事人對事物的認知入手。
