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小寶寶們撒謊的原因是什麼

來源:秀美派    閱讀: 2.27W 次
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小寶寶們撒謊的原因是什麼,孩子的成長受環境影響很很大,寶寶的智力發展是非常重要的,寶寶在這個時候還沒辦法做到一些事情,家長對孩子的教育也不能“偏科”,爲大家分享小寶寶們撒謊的原因是什麼。

小寶寶們撒謊的原因是什麼

小寶寶們撒謊的原因是什麼1

寶寶說謊的原因有哪些?

認知能力有限,並不是有意“說謊”。3歲以下的寶寶,對時間、空間、數量關係、人物角色等概念模糊不清,所以,對事物的判斷難免會出現較大“差錯”,比如:TA們可能認爲“10個”是數量的極限;也可能認爲“跳起來”就是“飛翔”;甚至會將動畫世界與現實世界混淆。所以,當TA對你這樣描述“我媽媽買了10個香蕉!”“爸爸剛纔飛起來了!”……我們就要明白,寶寶並不是真的在“說謊”,只是在用自己的方式誠實地表達了感受而已。

刻意“討好”爸媽。爸媽的關注和肯定,是每個小寶寶最期待的事。所以,想象力豐富的寶寶就給自己編織了一個又一個“謊言”。比如,因爲害怕爸媽的責罵,所以在自己的腦海裏想象出了小老鼠推倒花盆的情境,進而告訴別人:“花盆被小老鼠打碎了,我看見了!”還可能因爲厭煩被家裏人追着餵飯,抱着肚子喊:“我不能再吃飯了,肚子很疼!”

跟爸媽學着說謊。在日常生活中,很多家長不僅對寶寶說謊,也對其他家人說謊。這些情況極易被具有強烈好奇心、模仿力極強的寶寶“記在心裏”。由於寶寶本身還小,缺乏辨別是非的能力,TA們會逐漸模仿爸媽,也慢慢開始“說謊”。

如何鼓勵寶寶“實話實說”?

不給寶寶貼標籤,營造寬鬆和諧的家庭氛圍,給寶寶說“真話”的勇氣。在日常生活中,可以溫柔地直接指出寶寶謊言中的“漏洞”。

在描述事實的情況下,表示理解,並告訴寶寶以後具體該怎樣“陳述一件事”。比如:“寶寶,這個卡車不是小朋友弄壞的,應該是你自己不小心摔的,對吧?沒關係,媽媽小時候也會犯錯,理解你的心情。以後碰到這種事,你可以直接告訴我,我會跟你一起想辦法。”

只有寶爸寶媽“言行一致”,寶寶纔會“實話實說”。身爲父母,一定要以身作則,儘量別在寶寶面前說謊。尤其很多爸爸媽媽喜歡隨口進行“承諾”,而扭頭就忘記“兌現”,引得寶寶對他們的信任感倍減。如果你被寶寶發現“說謊”了,必須及時向寶寶道歉、承認錯誤,並邀請TA一起監督自己,以此來給寶寶樹立“誠實守信”、“不說謊”的好榜樣。

寶寶說謊,既可能是認知誤差或心理需求所致,也可能是“模仿父母”的結果。所以,在評價寶寶“說謊”之前,應該先深入瞭解TA“說謊”的真正原因,積極溝通、做好榜樣,幫助寶寶形成說話做事要誠實守信的好品質!

小寶寶們撒謊的原因是什麼2

對待寶寶撒謊的策略:

策略一:正確對待寶寶的撒謊行爲

撒謊的過程其實就是寶寶想像與創作的過程,它對培養寶寶的想像力與創造力發揮着不可低估的作用。當寶寶像露露一樣撒謊時,媽媽千萬不要訓斥他:“露露,瞎說什麼呢?你哪兒有芭比娃娃?”聰明的媽媽會說:“寶寶,你沒有這樣的芭比娃娃,但是你確實很希望有一個這樣的芭比娃娃,對吧?你的想像力真豐富!你再想想,你想要的芭比娃娃還能做些什麼?我們來編一個芭比娃娃的故事好不好?”如果媽媽策略指出寶寶的問題,同時寬容對待寶寶的幻想性撒謊行爲,並對他們的幻想性撒謊行爲進行誘導,寶寶就會在誘導下襬脫錯誤的撒謊行爲,並大膽地想像與創作。如果發現寶寶有幻想性撒謊行爲,媽媽千萬不要因寶寶撒謊而訓斥他們。要知道,這樣的處理方式極有可能扼殺一個未來的諾貝爾文學獎獲得者。

策略二:給寶寶創造更多的幻想性“撒謊”機會

比如,寶寶對媽媽做飯的事十分好奇,那麼媽媽在跟寶寶玩耍時可以來一次幻想性“撒謊”競賽活動。通過這種活動激發寶寶的想像力,挖掘他們的語言智能。媽媽一邊假裝做各種洗菜切菜的動作,一邊對着寶寶嘮叨:“現在我要給寶寶做飯了,我把茄子洗乾淨,咚咚咚咚切成絲,給寶寶做個魚香茄子煲……好了,魚香茄子煲做好了,現在該寶寶給媽媽做好吃的了”。於是,寶寶會在媽媽的誘導下發揮自己的想像力,給媽媽或家裏其他人做出很多的“美味佳餚”來。

策略三:讓責罰變得更策略些

當寶寶做錯事,爲逃避責罰而撒謊的時候,媽媽不要如臨大敵般地對待他們。這樣會給寶寶造成很大的心理壓力,同時也不見得能立竿見影地改變寶寶的撒謊行爲,相反還可能讓寶寶更加依賴撒謊來逃避責罰。聰明的媽媽可以利用寶寶的這次錯誤做點別的文章,既讓他們明白自己的錯誤,又不失時機地利用撒謊行爲開發寶寶的智力。比如,媽媽可以直截了當地指出寶寶的錯誤,溫和地提醒寶寶以後不要犯同樣的錯誤,然後再給他們提出要求:你可以通過別的方式彌補自己的錯誤行爲,並免於懲罰,比如編一個自己想像的故事等。

策略四:給寶寶一次設法補救方案的機會

如果寶寶發生行爲性撒謊,媽媽一定要相信寶寶會改正錯誤,並可給寶寶提供一個設想補救方案並實施方案的機會。這樣,既可以讓寶寶自省,同時也可通過給予寶寶設法補救方案的機會,讓他們開動腦筋自己解決問題,養成自己對自己的錯誤行爲負責的習慣。比如,寶寶拿了別的小朋友的'玩具回家,媽媽可以讓寶寶自己思考,應該採取什麼樣的方式來彌補自己的錯誤?聰明的寶寶可能會想出很多方案,如把玩具還給人家並道歉;把玩具還給人家的同時,把自己的玩具借給人家玩;把玩具先還給人家,然後再與人家商量,說服小朋友把玩具借給自己玩一會兒等。如果寶寶想不出方案,媽媽可以給寶寶一些提示:“菲菲的玩具被你拿走了,她會很難過啊,你怎麼辦她纔不會難過呢?”

科學論壇:愛說謊的寶寶更富於創造力

心理學家研究表明:一般,寶寶從3歲開始就會說謊,到小學二、三年級時,謊言最多也最嚴重。

但說謊是每個寶寶的必須經歷的一個過程。站在寶寶智能發展的角度來看,寶寶動輒說謊媽媽也不必過分擔心。因爲,心理學證實:說謊者必須具備將自己未曾體驗的事,說得像確有其事的能力,這表示他們具有將語言與行爲分離的能力。也就是說,善於編造謊言的寶寶具有較強的創造力。心理學研究證實:會說謊的寶寶比不會說謊的寶寶創造力高得多。

因此,如果聽到寶寶說謊媽媽千萬不要大聲斥責,這樣的態度可能會剝奪寶寶創造和思考的機會,對寶寶的智力開發與心理髮育造成不好的影響。媽媽唯一需要做的就是採取適當的方式正確地引導寶寶,讓寶寶的撒謊行爲拐個彎,進而迸發出智慧的火花。

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