玩積木豐富孩子的大腦，父母在工作之餘需要多多關心孩子，寶寶的智力發展是非常重要的，父母對於孩子不必急於求成，孩子正處於身心發展的關鍵階段，玩積木豐富孩子的大腦教你如何教育孩子。
玩積木豐富孩子的大腦1
孩子就是一個家庭的中心，所以現在有很多關於孩子的品牌，可謂是琳琅滿目，孩子的成長除了離不開父母以外還離不開的就是玩具。
現在孩子們的玩具真的是太好，太豐富了。有些孩子的玩具連家長都愛不釋手，可見玩具對孩子的影響力之大。孩子的成長過程中，玩具肯定是要買的，但是怎麼給孩子挑選玩具是關鍵，如果要說有什麼玩具既好玩，又有趣，還能提高孩子的各種能力，那麼想來想去只有積木當選了。
爲什麼要給寶寶玩積木
1、積木屬於一種益智玩具，玩積木的好處很多，比如，孩子從小開始堆積積木時，孩子需要靈巧地使用雙手，因此可以促進精細動作的發展。將零散的積木堆出複雜的物體，還可以鍛鍊手眼協調能力。
2、孩子搭出來的房子之類的物體，實際上都是生活中常見的。他們首先要學會觀察，然後在玩的過程中，把日常生活中觀察到的事物用積木表現出來。觀察力就在不知不覺中培養起來了。觀察能力對孩子今後能起到很好的作用，懂得觀察的孩子一定是一個懂事的孩子。
3、孩子在堆積積木的同時，極大程度的訓練了孩子的想象空間，讓孩子的想象能力極大的提高，創造力和想象力的發揮能促進孩子們不斷嘗試一些新的想法，幫助他們逐漸形成一種創新思維和不斷尋找解決問題的新方法。
4、孩子在玩具積木的過程中不停地研究佈局、結構，這有利於他們掌握物體形狀，辨別空間方位，把握二維和三維空間及其轉換，極大限度的鍛鍊了他們腦部發育。
5、積木的拼搭是件細緻工作，一幢樓房需要幾十塊積木才能搭成，因而堆積木可以使孩子更認真、更細心、更堅定地去實現目標。在國外，比如德國，他們國家的小孩從小父母就很在意他們的創造力和想象力，他們國家的教育更是更支持孩子們自己的創新意識。因爲他們認爲，在孩子還處於啓蒙教育的時候，經常給孩子們接觸這些特別原始的小物件，有助於培養孩子對創造的東西的認知能力。培養孩子良好的動手習慣，這一點真的是值得我們學習的'。
玩積木豐富孩子的大腦2
1、蓋房子
利用各種形狀的積木來建造房屋。通過用積木蓋房子，孩子可以瞭解簡單的建築方面的原理。比如左右結構對稱纔好看；在搭好的房子上放一塊小的三角形當房頂不會倒，要是放一塊大的三角形可能就塌了。孩子從中學會了比較、對照、總結經驗等等。
2、蹺蹺板
在蹺蹺板的兩邊放上色彩、大小相同的積木，試試它們的平衡。也可以放上大小、數量不同的積木，看看哪邊輕哪邊重。在不斷的嘗試中，孩子學會了區別多少、輕重等關係，這有助於建立重量、平衡等概念。
3、搭小橋
教孩子把方形積木按照一定的間隔並排放好當橋墩，中間留出的距離代表橋洞，再在上面放上長條積木當橋樑。橋樑還要有一定的坡度，這樣人或汽車才能在上面走，孩子可能就會用三角形積木建兩個緩坡。坡度多少合適呢？孩子就需要思考。在簡單的搭橋活動中，孩子會將平時對事物的觀察很好地表現出來。
家中哪些物品可以代替積木？
1、麻將牌：可以用它來碼高，排成一長條當火車，玩多米諾骨牌等等。
2、易拉罐：可以用來碼高、搭建房子等。
3、空紙巾盒：平時將空紙巾盒收集起來，也能玩出很多花樣。
4、自制積木：將大小、形狀不等的空包裝盒、藥盒等收集起來，和孩子一起動手，用彩色的紙包好，就可以當積木玩了。
