日子如同白駒過隙,不經意間,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,現在就讓我們好好地規劃一下吧。計劃怎麼寫纔不會流於形式呢?下面是小編整理的幼兒園周工作計劃10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
生活活動:
穩定幼兒情緒。引導幼兒參加幼兒園的活動。
鞏固幼兒餐後刷牙、擦嘴環節。重點在於刷牙環節。
提醒幼兒進餐時不說話,身體坐正、胸貼桌子、低頭對着碗大口吃飯。
區域活動名稱:
美勞區
區域活動目標:
學習正確的塗色方法,鼓勵幼兒想象自己的樹葉顏色。
培養幼兒知道衛生安全,不將蠟筆放入嘴裏或塗畫在手上或臉上。
活動準備材料:
蠟筆;樹葉圖畫紙。
活動指導方式:
引導幼兒回憶外出時看到的樹葉顏色。並觀察採回來的樹葉。
自己取畫紙,並根據自己需要選擇蠟筆進行塗色。
重點指導幼兒一手扶紙一手塗色。不用力過大,來回進行塗色。鼓勵幼兒大膽下筆。
戶外活動:
1、集體遊戲名稱:吃毛桃
集體遊戲目標:
1、初步掌握遊戲規則和玩法。
2、能和同伴愉快的進行遊戲。
2、分散活動目標:
1、穩定幼兒情緒,引導幼兒能加入到活動中。
2、練習拍球。
活動準備材料:
大型器械;球;拱形門;軟飛盤。
家園共育:
1、建議家長利用接送孩子時間,引導幼兒較仔細的觀察幼兒園周圍樹木的變化,感知秋天的美好。
2、建議家長爲幼兒更換清洗拖鞋。
3、與家長溝通堅持送幼兒來園。
生活活動目標及要求
活動目標:能在老師的引導下基本保持桌面、地面衣服的清潔。指導要點:進餐過程中引導幼兒關注坐姿,知道低頭小嘴挨着自己的碗吃飯,餐後引導幼兒能簡單的整理自己的桌面。
活動目標:關注自己身邊的環境,有初步的環保意識和行爲。(如:能主動把出廢棄物放進指定地點)指導要點:引導幼兒能主動將生活中、活動中產生的廢棄物放進指定地點,不亂丟廢棄物。
重點區域材料及指導
開放區域:娃娃家、益智區、積塑區、建築區、美工區、圖書區
美工區材料:樹葉、廣告色、圖畫紙、膠棒等。
指導要點:繼續引導幼兒觀察帶來的樹葉,嘗試自己爲小樹葉上色並進行拓印。
集體活動安排
週一上午:
主題活動:
《沙沙的選擇》
目標:能理解故事內容;能用簡單的語言表達自己的選擇。
下午:
主題活動:
《沙沙提供食物和居所》
目標:認識樹木和動物互相幫助;複習字詞"葉子"。
週二上午:
奧爾夫活動:
《圓圓的大餅》
目標:樂於探索事物的形狀,並從中感受到快樂。
下午:
主題活動:
《大樹真好》
目標:欣賞不同的樹;培養幼兒的觀察。
週三上午:
主題活動:
《鳥巢與樹洞》
目標:與同伴合作製作鳥差和樹洞。
下午:
主題活動:
《會爬樹的動物》
目標:認識樹上活動的動物;享受扮演動物的樂趣。
週四上午:
奧爾夫:
《圓圓的大餅》
目標:樂於參與遊戲活動,在活動中體驗快樂和自信。
下午:
主題活動:
《運送水果》
目標:練習在指定距離內進行滾球。
週五上午:
多元寶盒活動:
《我的寶盒》
目標:鞏固幼兒在而要的引導下正確開關寶盒。
下午:
主題活動:
《兔媽媽和兔寶寶》
目標:感知、體驗"1"和"許多"以及它們的關係。
本週工作重點
1、會向老師、同伴問早、說再見,與同伴友好相處。
2、喜歡玩玩具,知道幼兒園的玩具是大家的,樂意與同伴共同玩,初步養成按要求擺放和收拾玩具的習慣。
3、願意參與音樂遊戲活動,學習按節拍一下一拍的做動作。對美術活動感興趣,會用蠟筆均勻地塗色。
4、能按標記選擇相同的實物,手眼協調地將實物送進娃娃的嘴裏。
生活活動
指導要求
1、繼續鞏固洗手時排好隊的常規。
2、睡覺時提醒個別孩子將自己的鞋子放在指定的地方並放整齊。
3、繼續加強幼兒飯前便後要洗手的好習慣,預防紅眼病的發生。
教育活動
內容安排
1、語言:自己走
2、數學:小兔採蘑菇
3、藝術:小魚水裏遊
4、科學:落葉飄飄
5、健康社會:男孩女孩
區域材料
投放指導
1、益智區:圖標遊戲,幼兒能在衆多的圖標中找出兩個一樣的圖標,上下對應排列在分類底板上。
2、美工區 :塗色 漂亮的玩具,指導幼兒初步學習均勻的塗色。
戶外活動
1、喜愛參加戶外活動,體驗與同伴遊戲的快樂。
2、能夠遵守遊戲規則,保護自己的身體,與同伴友好遊戲。
3、能掌握拋、接、攀爬等體育技能。
家長工作
1瞭解孩子在園的一些活動內容,有助於回家後鞏固。
2、國慶7天假期過來後,孩子的情緒可能有所回落,請各位家長能夠及時調整。
行政事務:
1、公辦教師上交新發展規劃,園部撰寫審覈。
2、撰寫幼兒評語併發園部審覈。
3、做好學期結束工作。(相關資料整理)
4、組長整理教研組相關資料,準備期末上交。
教育教學:
1、做好中心骨幹教師考覈。
2、中心內行政示範課。
3、參加藝術幼兒園講座及活動觀摩。
4、教育學會展示課。
5、以教研組爲單位開展摺紙、彈唱等訓練,爲基本功競賽做準備。(教研組長)
後勤保育:
1、召開期末膳食會議和家委以及發展委員會會議。
2、做好幼兒齲齒預防的宣傳工作。
3、全園幼兒體格評價表下發到班級。
4、完善本學期保健資料。
5、各班級上交給類總結。
6、進行本學期期末安全演練。
一、指導思想:
以學習《綱要》、貫徹《綱要》爲核心、進一步落實《幼兒園工作規程》和《幼兒園管理條例》、依法治園、強化管理。運用先進的教育理念、開展豐富多樣的幼兒教育活動、大力推動幼兒素質的全面發展、探索幼兒教育新路子。狠抓教師隊伍建設、提高工作人員的政治思想、業務素質、促進本園保教質量上一新臺階、促進幼兒身心全面發展。
二、情況分析:
在上學期、本着“以《幼兒園規程》爲指導、以《幼兒園教育指導綱要》爲理論依據;發揮鎮級示範園作用;進一步提高教職工隊伍建設和骨幹、特色教師的培養;繼續開展早期閱讀的課題研究、提高科研水平;開展本園美術特色活動、努力創辦特色園、將美術特色滲透到每個孩子;加強衛生保健工作、針對不足、進行整改;我們較好地完成了本學期的工作目標、並取得了一定的成績。
雖然幼兒園各方面提高較快、但還存在不足、主要體現在:
1、隨着人事制度的改革與落實、園內學年考覈細則及三年規劃需進一步調整、以適應改革需要的要求。
2、新制度及工作程序的監督、指導、檢查力度不夠。
3、幼兒園與社區資源互利不夠、需進一步探討與社區合作、服務於家長的多種辦園形式。
4、早期閱讀課題、美術特色教育需進一步深入研究與實踐等。
5、抓好保育後勤管理、保證幼兒的安全與身體健康。
6、密切家園聯繫、做做好家長工作、使家長放心、社會滿意。
7、加強師資隊伍的建設、鼓勵教師參加大專自學考試、提高教師大專普及率。以園本培訓爲重點、聯繫實際、提供各種培訓活動。
三、工作目標:
1、根據上級教育、行政和主管單位的批示以積極開拓的精神、結合本園實際、研究有利於幼教發展和本園管理的思路、增強全體工作人員的危機感和緊迫感、從而自覺、主動地開展工作使我園成爲高質量的市一級幼兒園。
2、抓好師資隊伍的建設、以貫徹落實新《綱要》爲核心、組織教師開展各項教育活動、要求教師樹立“以人爲本、以幼兒發展需要爲出發點”的新理念、努力探索園本課程的形成方法。
3、積極開展早期閱讀科研活動、提高科研水平。
4、開展本園美術特色活動、努力創辦特色園、提升辦園品牌。
四、家長工作:
1、樹立大教育觀、多渠道多形式開展家長工作、在更好服務於家長的同時並提高家長素質。
2、做好家訪工作。平時要求做好接送時或電話聯繫時的訪談工作、並做好認真的記錄、保證全學期家訪率達100%。
3、依靠家長委員會、家長學校廣大的骨幹家長、辦好家長學校、採用集體與個別的形式、提高家長素質。
4、各班的家長園地定期更換內容。
一、本週工作重點:
周總要求:能圍繞暑假生活,新教室、新老師等內容,與同伴或老師用聯貫的語言積極主動地進行交換,樂意表達真實的情感。
一、讓幼兒能及時以愉快的心情適應假期到新學期的過度;
二、能用完全的話講述暑假興奮的事情,並學會安靜聆聽他人講話;三、知道自己長大了,是幼兒園的大班小朋友,有做哥哥姐姐的光榮感;四、熟悉新教室的環境,瞭解各區域的位置(說說新教室與之前教室的異同),並與新老師建立良好的關係,構成信賴感;五、有良好的梳洗習慣和自理能力,養成細緻有條理的做事習慣,及時適應幼兒園的一平常規;
六、熟悉班上的標誌,有小腳丫的地方不可以亂跑,並學習班上的規章制度;七、能清楚地口述10之內的排列順序,知道順數與倒數。
二、集體活動
談話活動:快樂暑假語言活動:我們的新教室社會活動:值日生分工音樂活動:值日生歌數學活(動:順數、倒數)
英語活動:溫習簡單的問候語
戶外活動:溫習列隊,要求整齊迅速能對基本口令作出及時反映(立正、稍息、左右轉)
遊戲活動:一起玩玩之前的遊戲,學會新遊戲,穩定幼兒情緒,引導幼兒能加進到活動中(以老帶新);漢語拼音:單韻母a
安全工作:帶領幼兒參觀幼兒園的每一個角落並說說存在的哪些不安全的地方,我們不可用手往觸摸;
三、其他工作
一、環境佈置:佈置新教室環境
二、平常生活:帶領幼兒熟悉自己的茶杯格,熟習新安排的牀位與坐位。
三、常規教育:繼續對幼兒進行“三輕”教育,即輕輕走路、輕輕說話、輕輕拿放東西。
四、家長工作:
(1)預備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾
(2)預備幼兒的學習用品。如水彩筆,課外書、圖畫書、本子等。
(3)進進大班培養孩子良好的學習習慣和生活習慣。
(4)與家長溝通堅持送幼兒來園
瞭解明顯的中國地域風貌,知道中國地大物博,東西南北變化差異很大,瞭解典型的少數民族及其風土人情。
不要隨意離開教室,不能遠離教師的視線。
能整理自己的抽屜,及時處理垃圾,把作品帶回家,養成良好的習慣。
目標:
1.嘗試瞭解區域的分佈,樂意參與區域活動。
2.初步感受大班區域活動的樂趣。
目標:鍛鍊手臂力量。
目標:體驗輪流、交換的無限快樂。
目標:感受大型玩具的樂趣,注意安全。
目標:瞭解中國特有的地貌和文明建築,知道我國有世界上最高的山、最長的城牆、最大的廣場;學講故事,萌發熱愛祖國的情感。
目標:感受歌曲《大中國》的自豪氣勢,熟悉旋律,初步跟唱;理解歌詞含義,認識長江、黃河、長城和珠穆朗瑪峯。
目標:感受京劇臉譜中由五官的對稱、誇張與變形以及大膽的色彩裝飾所構建的美。
目標:瞭解中國地圖明顯的輪廓特徵,在地球儀上能找到中國的位置;感受祖國真大,地域遼闊。
目標:能大膽、自信地表現自我。
目標:探索輪胎的一物多玩。
目標:練習單手拍皮球的方法。
目標:能有序排隊活動,注意安全。
目標:
1.創設主題牆“我的祖國叫中國”。
2.投放“孔明鎖”於科學嘉年華。
3.繼續佈置飾品空間,投放DIY製作的材料。
4.在家和孩子一起翻閱有關“中國”的畫刊,瞭解祖國的美好山河,感受我是中國人的自豪感。
5.家中有地球儀、世界地圖、中國地圖的家長,可提供週一帶到幼兒園裏爲主題活動所用。
本月主題:高高興興上幼兒園
一週工作目標:能夠擺脫對家人的依戀,願意上幼兒園。
一週健康遊戲內容:小小滑滑梯、滾皮球、小魚遊
生活活動及指導:能在老師的帶領下洗手,並能找到自己的毛巾擦手。
自由活動:寶寶自帶玩具,自由玩耍,穩定情緒
認識活動:找一找,幫助寶寶認識更多的朋友,並記住名字
體育活動:滾皮球,能夠跟着老師一起遊戲。
搭建活動:能夠自由的拼搭。
體育活動:小魚遊
體育活動:小小滑滑梯,能夠在老師的周圍愉快地玩。
家長工作:多注意孩子的身體情況,針對幼兒園作息時間,適當調整孩子在家的作息情況,讓幼兒儘快適應。
1、利用每週一的`政治學習和業務學習,加強師德教育。加強對教師愛崗敬業的教育,當好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒,真正做到教師的言行舉止成爲幼兒學習的良好榜樣,以關懷、尊重的態度與幼兒交往,全身心地投入幼教工作,有效的將新觀念轉化爲教育行爲。
2、鼓勵教師利用業餘時間進修提高學歷,給知識充電。建議教師經常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學前教育研究》等幼兒雜誌,加強對園本課程的研究。鼓勵教師經常上教育網,不斷吸收新信息。
3、教研活動的實效性,教研活動要緊緊圍繞問題的產生——如何解決問題——反思教研活動過程等,在內容上要形成專題化、系列化;在形式上要推動全員參與和全員輪流主講制。每兩週進行一次,每次有一個主題,展開討論。爭取機會組織教師參觀先進幼兒園,擴大教師的視野,抓住到市各園的聽課機會,學習別人的長處,逐步提高自己的教育教學水平。
4、積極參加市幼兒園青年教師評優課評比活動,以及市優秀教育活動案例評比活動。平時班與班之間進行互相聽課評課活動。期初,教師制定專題研究題目,期間認真觀察與探索,期末寫一篇有質量的專題總結,並進行交流。
二加強教科研工作,積極構建園本課程
1、教科研是教育的先導,是提高保教質量的關鍵,也是幼兒園持續發展的根本的保證。本學期將紮紮實實抓課題教研,在“研“字上下功夫,實實在在地研究課堂教學微觀領域經常面臨的問題。續上學年確立的——《利用當地鄉土資源對幼兒教育的研究》爲園本課題的基礎上,進一步分解落實,明確目標和任務,帶領教師學習和探索開展教科研工作的方法與途徑。調動教師的積極性,主動地參與課題研究的過程,制定措施、按方案計劃進行有效的測試工作,做好各種資料收集,保質保量進行課題實施。
2、繼續進行幼兒園課程改革,積極構建體現園本特色並能促進幼兒發展的園本課程,要求教師人人蔘加教改,積極開展課堂教學觀摩研討活動,定期交流教改經驗,解決教師日常教學中存在實際問題。
三加強衛生保健工作,要求班班創建平安班級,保證幼兒在園的安全。
1、期初,做好新生幼兒和插班生的體檢工作,嚴防肝炎病的傳入。做好感冒的預防工作,幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進行嚴格的清洗和消毒,保持園內整潔,室內經常通風,“家長園地”向家長宣傳預防傳染病的常識,做好晨間檢查和幼兒服藥記錄。
2、組織教員工重溫《幼兒教師職責》、《保育員職責》、《幼兒園安全制度》、《幼兒園教師工作條理》強化教工的工作責任心,嚴格做到上崗到位,發現問題及時報告和處理,認真做好早、晚班的護導工作,巡視幼兒安全,確保幼兒在園和接送的安全。
3、嚴格按照幼教機構衛生保健工作的要求,規範各項衛生保健工作,健全完善衛生保健制度、迎接市婦幼保健所對我園衛生保健驗收復查。
4、督促炊事人員遵章辦事,嚴把食品衛生關。根據上級部門的要求,繼續做好午餐24小時留樣工作,嚴防餐飲事故的發生。
四樹立全心全意爲家長服務的意識,切切實實做好家長工作。
1、新《綱要》明確指出:“家庭是幼兒園的合作伙伴,應本着尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持與主動參與。”在工作中教師應以平等的態度喚醒家長的主人翁意識,激發家長主動參與、積極合作的熱情,爲幼兒園獻計獻策,使幼兒園與家庭融爲一體。
2、開學初,各班精心設計班級牆壁,家長園地版面,做到美觀新穎,突出主題。根據本班幼兒的實際情況,及時召開家長會,十一月份向家長開放半日活動,展示幼兒在園活動情況。各班設立“家長信箱”,積極採納家長的好建議。以電話聯繫、家訪等多種形式繼續開展好家訪活動。
3、開展好活動區角環境季節性的變換,創設一個使幼兒感到關懷、接納、關愛和支持的良好環境,開展豐富多彩的體育活動,鼓勵幼兒積極參與,培養幼兒參加體育活動的興趣,密切注意觀察幼兒在活動中的安全,在幼兒一日活動中注意培養幼兒活潑開朗的性格。
1、防震減災演練。
2、養成教育實施情況檢查。
3、測量幼兒身高、體重。
4、繼續檢查各班執行教學進度情況。
5、檢查教研活動開展情況。
6、新聘教師口才演講比賽。
7、各班教師爲幼兒測量身高、體重。