首頁 > 親子知識 > 育兒寶典 > 幼兒園衛生保健工作

幼兒園衛生保健工作

來源:秀美派    閱讀: 1.7W 次
字號:

用手機掃描二維碼 在手機上繼續觀看

手機查看

一、幼兒園衛生保健工作的重要性。

幼兒園衛生保健工作

幼兒園的衛生保健工作是幼兒園工作中的一個重要組成部分,讓每一個孩子健康成長是幼兒園的首要責任。由於兒童正處於身體不斷生長髮育的階段,各器官的生理功能尚不夠完善,機體的免疫功能低下, 加上年幼無知,適應外界環境的能力較差,在集居的環境下,相互接觸密切,極易引起疾病傳播和流行。因此做好各項衛生保健工作,實行保育和教育相結合的管理,堅持衛生保健和教育工作並重,才能保證幼兒的健康發育,促進幼兒的健康成長。

二、幼兒園衛生保健工作的內容

1.根據兒童不同年齡特點,建立科學合理的一日生活制度,培養兒童良好的生活衛生習慣。2.建立相應的消毒制度。3.爲兒童提供合理的.營養膳食,科學制訂食譜,定期進行營養計算與分析,保證膳食平衡。4.制訂與兒童生理特點相適應的體格鍛鍊計劃,根據兒童年齡特點開展遊戲及體育活動,並保證兒童戶外活動時間,增進兒童身心健康,增強抗病能力。5.建立健康檢查制度,定期開展兒童健康檢查工作,建立健康檔案。6.傳染病防控工作。7、健康教育。

三、衛生保健工作措施(營養膳食工作下次講解)

(一)制定各年齡段幼兒作息制度。合理的生活制度是根據兒童的年齡特點,將兒童一日生活主要內容如睡眠、進餐、活動、遊戲等每個生活環節的時間、順序、次數和間隔給予合理的安排。如:兩餐點間隔時間不得少於3個半小時,幼兒戶外活動每天不得少於2個小時。冬天可酌情增減。

(二)培養幼兒良好的生活衛生習慣

1.建立室內外環境衛生清掃和檢查制度,爲兒童提供整潔、安全、舒適的環境。幼兒園室內外環境(桌椅、門窗、地面、牀欄、杯架等是否乾淨或有灰塵;杯子、毛巾是否消毒;牀鋪是否疊放整齊、廁所是否無異味、走廊、天花板是否有垃圾和蜘蛛網等等以及教學具、樓道樓梯、戶外大型玩具等,堅持每天一小掃,每週一大掃,分片包乾,定人定點,定期檢查評比。

2.幼兒良好的生活衛生常規培養。如:就餐(安靜就餐、不撒飯、不挑食、飯後會擦嘴和漱口)午睡(入睡習慣好、不吵鬧、安靜入睡,中大班幼兒會自主脫衣併疊放整齊、)入廁(懂得便後洗手、毛巾擦手、不玩水)幼兒飲水(認識自己的水杯、渴了會自己接水、會排隊喝水)個人衛生(早晚洗臉、刷牙、勤洗頭洗澡換衣、勤剪指甲,保持服裝整潔等)。以上這些常規都有檢查有記錄。

(三)建立衛生消毒制度。

1.兒童日常生活用品專人專用,每班應當有專用的兒童水杯架、飲水設施及毛巾架,標識清楚,毛巾間距合理,保持清潔。要求每人每日2巾1杯專用。如:小、中班幼兒的杯子旁貼上孩子的照片,大班貼上名字,孩子根據自己的頭像或名字取放杯子,不會錯拿別人的杯子。

2.工作人員應當保持儀表整潔,注意個人衛生。飯前便後和護理兒童前應用肥皂、流動水洗手;上班時不戴戒指,不留長指甲;給幼兒盛餐點時須帶上口罩。

3.餐桌每餐使用前消毒。水杯每日清洗消毒,用水杯喝豆漿、牛奶等易附着於杯壁的飲品後,應當及時清洗消毒。擦手毛巾每日消毒1次。

4.室內物品每天紫外線消毒,消毒應在兒童離園後進行(紫外線消毒時間爲30-60分鐘)。

5.保持室內空氣清新、陽光充足。廁所做到清潔通風、無異味,每日定時打掃,保持地面乾燥。

6.被褥每月清洗1~2次。

7.保持玩具、圖書表面的清潔衛生,每週至少進行1次玩具清洗,圖書用紫外線消毒。

8.兒童活動室、臥室應當經常開窗通風,保持室內空氣清新。冬天每日至少開窗通風2次,每次至少10~15分鐘。

9.門把手、水龍頭、牀圍欄等兒童易觸摸的物體表面每週消毒1次。

10.使用符合國家標準或規定的消毒器械和消毒劑。環境和物品的預防性消毒方法應當符合要求。室內消毒物品,放置在兒童接觸不到的地方。以上工作須有記錄、有檢查。

(四)體格鍛鍊

1.幼兒園應當根據兒童的年齡及生理特點,每日有組織地開展各種形式的體格鍛鍊,掌握適宜的運動強度,保證運動量,提高兒童身體素質。每天保證兩小時戶外運動。如:早鍛鍊、課間操、體育課等。每天周而復始的這樣運動,幼兒會厭倦,怎麼解決這個問題?如:早鍛鍊可以做操、拍球、跳繩、跑步等;課間操可以做操、戶外器械運動等;另外也可以時間交換進行,如:每週一、二、五各班早鍛鍊是做操,週三、四是戶外運動如拍球和跳繩等。每週一、三、五課間操大班是戶外器械運動,小、中班做操,週二、四小、中班戶外器械運動,大班做操。各年級根據時間安排有序進行,並要求根據幼兒需要增設或更換運動器械,使幼兒更加喜愛體育運動。並做到活動有方案、有安排、有檢查。

2.保證兒童室內外運動場地和運動器械的清潔、衛生、安全,做好場地佈置和運動器械的準備。

3.制定各年級體育目標,有計劃地進行兒童體格鍛鍊,並根據體育目標擬定幼兒體能測評方案,學期結束前進行各班幼兒的體能測評。如:小班幼兒是否喜歡玩球、小兔跳等;中大班幼兒是否喜歡拍球、跳繩,能拍、跳多少個,是否會直線交叉行進跳、匍匐前進、是否會進行隊列隊形變換等等。

懷孕手冊
新媽手冊
育兒寶典
孕育飲食
早期教育
母嬰用品