爲了確保工作或事情有序地進行,通常會被要求事先制定方案,方案指的是爲某一次行動所制定的計劃類文書。那麼什麼樣的方案纔是好的呢?以下是小編整理的六一兒童節活動方案5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一、活動內容
六一活動。
二、活動意圖
“六一”兒童節,這是一個充滿希望的日子,是一個孩子們歡笑鼓舞的日子,在這個陽光燦爛的六月,爲了讓孩子、家長和老師共同度過一個快樂而又有意義的節日,因此我班開展了本次親子游園活動,爲孩子們送上豐盛的節日大餐,讓快樂的親子游園活動爲他們的童年留下美好而難忘的記憶。
三、活動過程
1、節日前準備活動,排練節目,做好家長工作。
2、開場,組織節目表演:
⑴大合唱:慶祝六一。
⑵歌表演:螞蟻搬豆。
⑶歌曲:小小的船。
3、頒獎:“創意點亮生活”親子科普製作活動優勝獎、繪本製作創意獎等。
4、親子游戲:室外遊戲——騰雲駕霧。
5、美食分享:提供一些小點心和食品,孩子與大人共同分享,感受甜蜜。
6、室內遊戲:
⑴遊戲一:喂花生。
⑵遊戲二:聽音樂搶椅子。
⑶遊戲三:我給爸爸媽媽穿衣服。
一、活動目的:
營造活潑向上的校園文化,充分發揮學生的特長,提高學生的全面素質,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。
二、活動形式:
1、一二年級遊園,看動畫片。
2、三年級開展“我十歲啦”的中隊活動,看動畫片。
3、四五六年級舉行“激揚的.旋律”大隊活動。
三、活動時間:5月29日――6月1日
四、準備工作
1、一二年級各班於5月25日前將館名上報給各年級組長,各年級組長進行統籌安排,以避免遊園館重複。遊園的獎品由各館負責發放,即學生每遊一個館,該館就根據學生的表現情況發放獎品。遊園表於5月31日由大隊部發給各班主任。
2、四-六年級以年級爲單位,選出六名選手參加知識競賽。共分六組,每組三人。(5月29日進行模擬競賽)
3、大隊活動中,四年級、五年級、六年級分別爲第一、二、三聯合中隊,各聯合中隊選出一名中隊長,報告人數。
4、校內橫幅:熱烈慶祝“六一”國際兒童節
影劇院橫幅:山巍鎮校慶祝“六一”國際兒童節聯歡會
五、活動安排活動 (開始時間:8:00)
5月29日(週一)“乾乾淨淨迎六一”全校大掃除。5月30日(週二)大隊活動彩排,“知榮辱,做新世紀好兒童”假日活動成果展。5月31日(週三)各班佈置教室,評出年級“最佳環境佈置獎”。6月1日上午具體安排如下:
活動地點:一-三年級師生在學校慶祝“六一節”
四-六年級師生到鎮影劇院參加“激揚的旋律”大隊活動。
(一)一到三年級活動安排:
1、各班在班裏觀看動畫片,允許孩子帶上零食和飲料,但要進行衛生教育。
2、九點半後,分組進行活動。
(1)一、二年級組織大型的遊園活動,讓孩子們玩得開心。
(2)三年級各班開展“我十歲啦”中隊活動。
(二)四到六年級安排“激揚的旋律”大隊活動。
流程如下:
1、各聯合中隊報告人數
2、宣佈主題大隊活動開始。
3、出旗,奏樂,敬禮。
4、銅管樂隊演奏隊歌。
5、校外輔導員聘請儀式。
6、關心下一代工作委員會主任李x蓉講話。
7、“快樂六一”知識問答決賽。(必答、搶答、選答、快答)
8、文藝節目欣賞。(校舞蹈隊、校器樂隊、齊唱、笛子合奏)
9、頒獎典禮。(英語對話比賽、打字高手、跳繩高手、口算能手、知識競賽獲獎名單)
10、校長講話。
11、呼號
12、全體隊員唱響《中國少年先鋒隊隊歌》
13、退旗
14、宣佈活動結束。
又是一年春花爛漫時,孩子們最快樂的節日——“六一”國際兒童節來到了,讓我們由衷的對孩子們說一聲“節日快樂!”祝願孩子們在我們的呵護培養下健康、快樂、茁壯成長!爲了讓孩子們在自己的節日中快樂地展現自我,體驗成功,感悟成長,我園定於5月29日晚上6:30在歸義鎮向陽幼兒園舉行慶“六一”文藝匯演活動。今年的活動充分體現“快樂、感恩、飛翔”的主題,力求讓每一個孩子都有表演的機會,都是活動場上的主人、節日的主角。孩子們將用精彩的表演,慶祝自己的節日,表達內心的情感。相信今年的“六一”活動會給每位家長和孩子們留下美好的回憶!
一、活動主題:20xx屆大班畢業典禮暨慶六·一文藝匯演
二、活動目的:
1.慶祝六一節日
2.給老師和孩子們一個展示自己的平臺
3.建立家園互動
三、活動流程:
1.園長及家長代表講話
2.開場舞《霸王別姬》
3.“六一”文藝匯演
4.美術大賽頒獎
四、活動對象:幼兒園全體師生及家長
五、活動地點:歸義鎮向陽幼兒園內
六、主辦單位:歸義鎮向陽幼兒園
七、活動時間:20xx年5月29日晚上6:30 — 9:30
一、活動目標
1、通過活動,讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節日,體驗節日的快樂。
2、用演出的形式,讓每個幼兒都有表現的機會,提高幼兒的表現力和參與集體活動的積極性,大膽地向大家展現自我。
3、增進親子感情交流,讓家長有進一步瞭解自己孩子的機會,加深家園情、師生情,親子情。
二、活動準備
各遊戲道具、獎品,班級佈置。
三、活動內容
1、幼兒表演
2、互動親子游戲
四、活動過程
1、幼兒表演
(1)歌曲聯唱:《母鴨帶小鴨》、《誰會這樣》、《快樂的六一》等(全班小朋友)
(2)歌舞:《我是一條小青龍》(全班幼兒)
(3)歌表演《小花貓上學校》全班幼兒
(4)舞蹈:《健康歌》全班幼兒
(5)舞蹈:《兩隻老虎》全班幼兒
(6)舞蹈:《拉拉勾》(幼兒和家長)
(7)互動律動:《找朋友》(幼兒和家長)
2、親子游戲
方案:以家庭爲單位,每4個家庭爲一組。
(1)《親子二人行》
準備:參加遊戲的幼兒把鞋子脫下來放
玩法:幼兒分4組,幼兒與家長面對面,幼兒的腳踩在家長的腳上,從起點走到終點後返還到起點讓下一個家長接着走,幼兒與家長必須始終手拉手,寶寶腳不得踩在地上,最先走完的一組爲勝。
(2)《毛毛蟲》
準備:家長與幼兒一起脫下鞋子
玩法:幼兒與家長坐地,把腳放在腰間,手握住後面人的腳,不能放在地上,並編在一起成爲一條毛毛蟲,從起點到終點,看哪組的毛毛蟲最先到達目的地。
(3)《袋鼠跳》
準備:已用過的米袋
玩法:家長將幼兒放入米袋裏,雙手抓住米袋的兩邊,引導幼兒像袋鼠一樣從起點跳到終點,再返回起點,最快者爲勝。
(4)《小車快跑》
準備:大紙箱若干。
玩法:家長和幼兒鑽入紙箱,雙手扶住紙箱兩邊,共同跑向終點。
(5)《傳遞遊戲》
準備:紙板若干
玩法:家長將紙板當成小橋,不間斷地爲幼兒作鋪墊讓幼兒從起點走到終點。
(6)《騎大馬》
玩法:爸爸媽媽趴在地上,雙手撐地,讓幼兒騎在背上,從起點爬到終點,最快者爲勝。
(7)《好運等你來》(全部家庭)
準備:氣球若干,小禮品。
玩法:教師在教室內撒滿好的氣球,氣球裏放好小紙條,紙條上寫好禮物的名稱。遊戲開始後家長帶幼兒把氣球踩破,找出小紙條到老師那裏領禮物。