爲了確保事情或工作安全順利進行，就常常需要事先準備方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案要怎麼制定呢？下面是小編幫大家整理的兒童節活動方案7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
“愛·在六一”
20xx年6·1兒童節大型主題活動策劃案
一、活動前言
（1）一年一度的兒童節，是適齡兒童最期盼的節日，也是一個家庭一年一度的歡慶節點。因此，該節點延伸覆蓋的消費主體總量龐大，只要找到合適的“理由”抓住其核心價值點，便可創作非常可觀的消費數據。
（2）對於任何一個企業來說，選擇在該節點開展各類營銷活動，本身是對其創造出的商業價值的認可。而該活動經由成都市教育局和華西傳媒集羣的聯合打造，勢必在六一期間各類活動中爲之一亮，這對於商家而言，隱藏的市場商機不言而喻。因此：
華西傳媒集羣聯手XX（場地）在20xx年兒童節到來之際，聯袂呈獻“愛·在六一”大型主題活動，並將其打造成該節點上的一大品牌活動，華西傳媒集羣將依託自身傳媒優勢並整合省內視頻、網絡、電臺等全媒體資源對活動進行新聞炒作和品牌造勢，打造出巨大的媒介影響力；通過活動的組織吸引以學生和家長爲主體的消費羣體前往活動現場，來實現落地商業中心的人氣需求和商業消費需求，這是本次活動最核心的價值點，也以此來凸顯活動的社會效應。
二、活動元素
1、活動主辦：成都市教育局 華西傳媒集羣
2、活動承辦：四川華希廣告傳媒有限公司 xx廣場
3、媒體報道：華西傳媒集羣爲主，整合視頻、網絡、電臺媒介等。
4、參與主體：2-12歲的兒童及其家長（總量不低於10000人）
5、活動時間：5月31日—6月2日
6、活動地點：待定（場地方爲本次活動承辦方之一）
三、活動的內容設置
設置四大主題區域，具體如下：
1、歡樂夢秀場
搭建一個主題舞臺，組織學生進行兒童節夢想才藝展示，才藝的形式不限，內容積極、健康向上即可。主辦方提供舞臺和音響設備，配置活動主持人，各參與學校或者家庭自備節目相關器材、音視頻素材等資料。在學校或者家長的組織下，有序參賽。
活動現場報名排序，聽從主辦方的統一安排，按照順序參與才藝表演。凡是參與表演的學生即可獲得由主辦方制定的禮品一份。上臺表演時刻，主辦方安排專業攝影機構對孩子們的精彩表演予以記錄。
2、遊戲互動區
遊戲互動區域主要爲參與該部分活動的學生提供各類互動遊戲活動，如繪畫、陶繪等互動活動，以及憤怒的`小鳥、快樂保齡球等遊戲。該區域主要爲學生及其家長提供互動平臺，加強親自交流等，參與活動的學生即可獲得主辦方制定的禮品。
3、動漫夥伴區
熊大、熊二、光頭強、喜羊羊和灰太狼、忍着神龜、葫蘆娃、花仙子等經典動漫人物將通過角色扮演和道具演藝的形式重現，爲活動
現場增添氛圍。主辦方將邀請角色扮演遊戲的愛好者親臨現場，上演一場視覺動漫的盛宴。
4、重回青春區
該區域主要針對80後,90後兩類羣體，圍繞該羣體的童年記憶打造相關的活動，如滾鐵環、打陀螺、踩高蹺、跳繩、跳房子游戲等兒時的記憶將在現場得到重現，吸引80和90這一代人的參與。同時，在現場佈置相關的屬於80後和90後的產品，讓他們找回青春的回憶。
5、萌物大聯歡
倉鼠、龍貓、小香豬等各種萌物齊聚，與同學們共度兒童節。
6、活動招商區
因活動產生的宣傳、組織、物料等基礎費用較大，故通過企業招商等形式來完成企業成本的回收。
四、活動補充
1、成都市教育局和華西傳媒集羣對活動舉辦地半徑3公里內的中小學進行統一的邀請和組織，對活動現場半徑3-10公里範圍內的中小學進行重點邀請和組織。
2、華西傳媒集羣旗下的報紙、廣播、網絡、新媒體均對本次活動進行新聞報道和炒作，並整合省內核心視頻、網絡、廣播媒體對活動進行報道。
3、活動現場的佈置設計元素，依據本次活動的主題和活動氣氛需求進行設計。
五、成本覈算（約4.2萬元）
1、媒體宣傳
按照媒體邀請的行規，邀請媒體對活動進行報道，約5家媒體，共計支出4000元。
2、現場物料
舞臺搭建約3000元，各個區域的物料約5000，商家展位月1000元/個，按照20家預算約20000元，合計成本約28000萬元。
3、動物成本：按照市場價格約5000元。
4、其他成本：預計5000元。
六、企業參與以及回報
1、活動場地提供方：5萬元
（1）本次活動所有的所有的新聞報道均有“舉辦地元素”呈現。
（2）活動現場所有的活動宣傳海報、布展噴繪、布展展架、主舞臺背景等一些媒介平臺，均呈現“舉辦地元素”。
（3）人氣回報：華西傳媒集羣全方位的負責本次參展人員的組織，涵蓋活動主辦地周邊3公里內的所有中小學進行和半徑3-10公里範圍內的重點中小學，預計通過華西傳媒集羣組織的人羣參與活動現場的學生家庭不低於5000組（總人數不低於10000人）。
（4）經由活動帶動的人羣，會在活動現場進行部分消費，由此而帶來的商業回報可觀，但場地方需負責現場舞臺等場景搭建。
2、活動冠名：10萬元
（1）媒體回饋：華西傳媒集羣對於本次活動的所有新聞報道均體現冠名企業的元素。其餘媒介：涵蓋①華西傳媒集羣合作媒介（如騰訊、網易等）對於華西傳媒集羣新聞的轉載等媒體報道，均會產生冠名企業元素的植入。
（2）活動現場所有的活動宣傳海報、布展噴繪、布展展架、主舞臺背景等一些媒介平臺，均出現總冠名企業的名稱、logo等載體，並以“由XX企業冠名”的形式呈現本次活動主題。
（3）人氣回報：華西傳媒集羣全方位的負責本次參展人員的組織，涵蓋活動主辦地周邊3公里內的所有中小學進行和半徑3-10公里範圍內的重點中小學，預計通過華西傳媒集羣組織的人羣參與活動現場的學生家庭不低於20xx組。經由活動帶動的人羣，會在活動現場進行部分消費，由此而帶來的商業回報可觀。
（4） 活動現場，可以提供適當空間給予冠名單位做產品銷售或品牌推廣。
3、指定產品贊助：5萬元
（1）現場參與學生免費產品提供，產生直接的受衆羣體口碑效應。
（2）媒體報道中體現企業元素，現場媒介載體中體現企業元素。
（3）人氣回報：華西傳媒集羣全方位的負責本次參展人員的組織，涵蓋活動主辦地周邊3公里內的所有中小學進行和半徑3-10公里範圍內的重點中小學，預計通過華西傳媒集羣組織的人羣參與活動現場的學生家庭不低於20xx組。經由活動帶動的人羣，會在活動現場進
活動時間：
5月28日下午4：20~5：00
地點：幼兒園大操場
人員安排：主持：胡文靜 錄音：胡文靜 李丹靈 音響： 禤小珠
活動目標：
1.以幼爲本，營造優雅的禮儀氛圍，傳承中國文化。
2.深化《古詩成語》、《弟子規》等經典誦讀，使聖賢之書響徹家園內外。
3.孩子、家長與老師一起載歌載舞，讓孩子感受節日快樂。
活動過程；
1. 隨着優美的古箏音樂幼兒慢步進場
形式：男孩牽女孩的手進場，圍成圓圈，開展禮儀表演
幼兒相互有禮貌地說你好！男孩請女孩坐圓凳，女孩說謝謝！
2. 幼兒表演《古詩聯唱》
第一首：《靜夜思》由男孩站起來表演，女孩坐圓凳表演
第二首：《春曉》由女孩站起來表演，男孩坐圓凳表演
第三首：《憫農》由男孩站起來表演，女孩坐圓凳表演
第四首：《相思》由女孩站起來表演，男孩坐圓凳表演
3.古詩、成語記憶操的表演
形式：隨着優美的古箏音樂，幼兒從圓圈走成四路中隊
內容一：古詩《江上漁者》、《梅花》、《小池》、《贈汪倫》
內容二：成語由“牀”字引出的成語到由“霜”字引出的成語
4. 幼兒進行《弟子規》的朗誦，以及根據相應的禮儀規範進行情景表演
形式：《弟子規》—入則孝誦讀+情境表演+出則悌+情境表演
5. 家長圈內表演古詩《烏衣巷》，幼兒圍圈做動作
形式：邀請10位家長穿着旗袍，拿着中國傳統雨傘表演古詩《烏衣巷》
6.親子活動《司馬光砸缸》表演
7. 結束活動
隨着優美的古箏音樂，男孩牽女孩的手走圈做簡單動作，並有序離開活動現場回教室，家長表演人員隨後
一、活動安排
時間：
地點：
參與人員：
二、活動內容
本次活動組織兒童運用自己的聰明才智通過四個關卡，尋取到“智慧寶藏”，從而磨練意志、提升素質、收穫快樂，度過一個有意義的“六一”。活動依據報名人數，以2-4人劃分爲一組，每組依次通過全部四個關卡後視爲完成所有遊戲，按照完成遊戲的時間順序依次選取帶有數字的“通關密鑰”並打開相應寶盒，寶盒中放置一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。
每一關卡，設置兩部分內容，一爲常識答題，全部爲選擇題;二爲趣味遊戲。答對答題、完成遊戲，視爲通過這一關卡並拿到進入下一關卡的“通關卡片”，直至通過全部四個關卡。
1、 關卡一：答題1道(備5道題)。趣味遊戲爲射飛鏢，總分超過12分即過關。
2、 關卡二：答題1道(備5道題)。趣味遊戲爲一帶一跳繩，完成5個即通關。
3、 關卡三：答題1道(備5道題)。趣味遊戲爲拼圖，拼完即通關。
4、 關卡四：答題2道(備10道)。趣味遊戲爲模型製作，完成即爲通過。
注：
(1)先回答問題，再做遊戲。問題可以北京精神、文明有禮等內容爲主題。
(2)所有答題部分均以答對相應關卡要求題目數視爲通過，錯題即跳過，所有準備題目全部使用後，開始循環問答。
(3)每個項目設置2-3位管理人員。
三、物資及經費準備
1、 活動道具：
(1)飛鏢和盤，42元一套。
(2)拼圖，一個4-5元，
(3)跳繩，一條5元;
(4)木質模型(數量依據報名組數而定，一組準備一個模型)，木質模型 24元。
(5)3個印戳(1關至3關都配置好一個圖樣的印戳，以識別不同關卡的通過情況) 一個3-5元;
(6)若干印有數字的通關密鑰和寶盒，數量由參加人員的組數而定;
(7)組標數字貼(參與兒童在身上粘貼相應的組標數字，個數依據組數而定)。
2、 活動獎品：
獎品分出檔次隨機分佈於各寶盒中。
3、 雜項物品：礦泉水。
一、活動主題：
書香中起飛，陽光下成長
二、指導思想：
1、深化“書香教育”，營造節日喜慶氛圍，爲學生成長導航。
2、展示沙小教師多才多藝的風采，搭建團結協作全員參與的平臺。
3、提倡一名學生只參與一項表演或展示，儘可能讓更多的學生參與，避免重複。
4、本次活動節目少，要求質量精。
三、活動內容：
1、演出和表彰先進。
2、科技模型比賽和美術作品展覽。
四、組委會：（略）
五、節目分配：
1、每年段編排文娛節目兩個，經典誦讀節目一個。（共九個，12週週前會詳細安排）
2、綜合組提供科技模型比賽節目一個，英語節目一個。（共兩個）
3、體藝組提供美術作品展覽節目一個，文娛節目兩個。（共三個）
4、學前班提供文娛節目一個。
六、節目要求：
（一）、舞蹈。人數不少於十六人，不超過三十六人，演出時間不超過7分鐘。
（二）、校園劇（課本劇）。劇種形式不限，人數不超過8人，演出時間不超過12分鐘。
（三）、小合唱或表演唱。人數不少於7人不超過15人（含伴奏）。不設指揮，演出時間不超過6分鐘。
（四）、合唱。合唱隊人數不少於24人，不超過40人，伴奏1人，指揮1人，演唱曲目2首，其中一首爲必選（重慶市已推薦的紅色經典歌曲45首和教育部即將下發的推薦歌曲）；演出時間不超過8分鐘。
（五）經典誦讀。節目編排以朗誦爲主。
造型、服裝與誦讀吻合，可用吟唱、戲曲、歌舞、音樂、書法、繪畫等藝術表演形式渲染氣氛。人數不少於30人，不超過60人。時間不少於3分鐘，不超過6分鐘。內容根據年段學生年齡特點自選。
（六）美術作品展覽。
1、繪畫作品。國畫、水彩、水粉畫（丙烯畫）、版畫，或其他畫種：尺寸均不超過對開。卡通畫：單幅尺寸爲4開；或短篇4格，每格尺寸爲16開。
2、書法、篆刻作品。書法字體不限，尺寸均不超過四尺宣紙。
3、攝影作品單張照和組照（每組不超過4幅，需標明順序號），尺寸均爲14吋，不得進行電腦製作和暗房技術處理。作品按規定尺寸，無需裝裱。在作品背面或另附標籤上註明作者姓名、所在班級。
（七）科技模型比賽
“世紀號”艦船模型直線競速賽。
七、獎項設置
1、節目分表演節目和展覽節目，表演節目現場評獎，展覽節目由評委根據展覽效果投票評獎。評分規則另定。
2、十五個節目設一等獎五個，二等獎十個。
一、指導思想
通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動，培養幼兒道德修養，引導幼兒積極向上，德智體美全面發展，進一步加強幼兒園文化建設，豐富幼兒文化生活，發揮幼兒的特長，提高幼兒的素質，讓幼兒度過一個快樂祥和、健康向上的“六一”國際兒童節。
二、活動主題
慶祝“六一”兒童節享受陽光與親情。
三、活動時間
20xx年6月1日（星期三）上午7時。
四、活動地點
幼兒園操場。
五、參加活動範圍
全園幼兒及家長。
六、要求
1、以班級爲單位組織方陣。展現我園幼兒的良好風貌；教師統一着裝，展現我園幼師良好形象。統一口號爲：活潑健康，快樂成長。
2、全體幼兒必須着裝乾淨整潔、化妝後進場。
3、各班節目於5月18日前編排完畢並報辦公室。5月30日下午2點彩排。
4、各班老師一定要高度重視，積極組織、加強引導、發揮出水平，樹立起形象，確保高水平、高質量、無事故地參加活動。
5、特別在目前春季傳染病高發的情況下，要做好疫情防範、衛生保健工作。同時與家長聯繫，取得家長的支持，確保幼兒出全勤、出滿勤。
爲積極推進社會主義核心價值觀、“八禮四儀”教育，豐富師生校園文化生活，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂祥和、健康向上的“六一”國際兒童節。學校決定開展第十三屆校園藝術節暨六年級畢業禮文藝匯演活動，現將本次活動方案擬定如下：
一、活動主題
爭做新時代好隊員——你好，新時代
二、活動時間
錄製：20xx年5月30日下午
播放：20xx年5月31日下午
三、活動地點
學校大禮堂
四、節目要求
1、內容健康向上，形式多樣，富有創意，寓教於樂，突出表現校園生活和體現當代學生的特點。
2、形式包括：歌唱、舞蹈、相聲、樂器表演、朗誦等。
五、報名要求
1、以年級爲單位，每個年級報一個節目。
2、歌舞類節目，自備音樂伴奏；器樂類節目，自帶樂器；曲藝類表演，自備道具。
3、各年級組自行安排化妝和服裝。
4、各年級節目必須在5月21日前上報學校大隊部。
六、彩排時間、地點
1、第一次彩排：5月24日下午，學校大禮堂。
2、第二次彩排：5月29日下午，學校大禮堂。
七、注意事項
1、由於大禮堂座位有限，錄製當天只能有四個班級在現場觀看（具體班級另行通知）。
2、演員統一安排在大禮堂某個區域就坐，演出前，責任老師要及時把演員帶到指定地點候場，演出結束後，負責把演員帶回班。
3、凡到現場觀看的班級，務必要提前加強學生文明觀看的教育，尊重演員的付出。觀看過程中不得隨意走動，不得提前退場。爲保證錄製效果，在演出過程中，各班要保持安靜。
4、邀請六年級家長代表到場觀摩演出。
八、具體人員安排（略）
xx中心小學大隊部
20xx年5月14日
在“六一”國際兒童節來臨之際，爲了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節，爲了開展豐富多彩的文化娛樂活動，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，爲學生提供表現自我的舞臺，讓學生積極參與併發揮其個性特長，充分展示個人風採，展示我校的藝術教育成果，展現我校風貌。現根據學校的要求和實際，特制定第九屆校園藝術節暨“慶祝‘六一’國際兒童節活動方案”。
一、活動時間：20xx年6月1日（如有改動另行通知）。
二、活動地點：學校操場。
三、活動主題：展示風采 超越夢想
四、活動組織：
組 長：xxx
副組長：xxx
執行策劃：xxx
項目負責：
xxx：發展新隊員；（5月25日前）
文超 書法、美術、手工等活動小組指導教師：素質教育成果展室佈置（食堂二樓）；
文超 陳文武：慶“六一”書法、繪畫、手抄報、手工等系列評優活動；
樑波、古學東：慶“六一”文藝匯演節目的幕布設計製作、展板製作；
劉金容：安排評獎、獎品的準備等；
林昌奎：負責標語、獎狀書寫；
羊柏林：負責安排佈置會場，音響設備；
陳文武：負責安排座次；
值周教師：維持紀律。班主任負責本班紀律、安全。
節目主持：xxx
掛標語：xxx
五、活動內容：
1、團隊活動：
①發展一批新隊員，壯大少先隊隊伍。
②表彰優秀學生（另文通知）
2、系列評優活動：慶“六一”徵文、書法、繪畫、手抄報、手工、等系列評優活動。（具體情況由各活動小組老師安排執行，另文通知）
3、文藝匯演：
a、節目形式：
①歌舞類：獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
②曲藝類：相聲、小品、魔術、武術、課本劇、英語劇等。
③語言類：詩朗誦、三句半等。
④器樂類：獨奏、合奏等。
b、節目安排：（各班1個）
c、節目評獎：
d、節目要求：
1、節目內型：綜合反映學生文化生活的歌舞戲曲、小品、相聲、歌劇等均可。
2、節目內容：以反映學生素質教育成果，展現學生健康向上的精神風貌，體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛充分展示個人風採，展示我校的藝術教育成果，展現我校風貌爲主要目的。提倡大膽創新，活潑新穎。
3、節目要求：節目類型多樣化，節目內容貼體生活，服裝相對整齊，道具精緻，舞蹈藝術效果和音響藝術效果好。
4、以慶“六一”爲主題，出好班級黑板報；以展示藝術教育成果爲內容，辦好展板。5月20日前完成。
六、活動安排：（預定）
6月1日上午：
巡遊，安全：xxx；
彩旗隊：xxx； 鼓號隊：xxx； 腰鼓隊：xxx； 鮮花隊：xxx。
