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【熱門】兒童節活動方案模板彙總6篇

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爲保障事情或工作順利開展,時常需要預先開展方案准備工作,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那麼應當如何制定方案呢?下面是小編幫大家整理的兒童節活動方案6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】兒童節活動方案模板彙總6篇

兒童節活動方案 篇1

活動主題:沐浴親情,分享快樂

“六一”是幼兒園最隆重的活動之一。今年的“六一”是我級孩子接觸集體生活以來第一個“六一”。結合幼兒園的生命教育特色,我級準備以“沐浴親情,分享快樂”爲主題開展文藝獻演活動。讓每個孩子都能找到自己的亮點,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮。讓孩子沐浴在愛與被愛的關懷中,與人分享自己的快樂。 活動準備:

1、 各班準備兩個節目。(小一班:舞蹈、幼兒打擊樂;小二班:舞蹈、繪本演出;小三班:

舞蹈、幼兒模特;小四班:舞蹈、武術。)

(各班主班老師負責。)

2、

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6、

7、 各班節目質量檢查:各主班教師、王珮瑤。 興趣班節目:跆拳;司儀;舞蹈2各班。(興趣班教師負責。) 教師節目:舞蹈;(王珮瑤老師負責)家長節目:親子律動。(李金花、何淑萍負責。) 主持人:符光明、小二班家長代表。(符光明負責) 大會具體安排以及家長指引通知。(黃健珺負責) 活動座位:

活動程序:

1、 孩子進場秀。家長在家長座位上爲孩子喝彩。

(以班級爲單位出場,以簡單的動作,巡遊的形式展示自己。)

2、 小一班舞蹈:快樂寶貝···································(負責:何淑萍)

小一班打擊樂:小小音樂家·······························(負責:江雪媚) 小二班舞蹈:陽光海灘···································(負責:李金花) 小二班繪本劇:蛇偷吃了我的蛋···························(負責:賴岸玲) 小三班舞蹈:小星星洗澡·································(負責:徐曉芸) 小三班時裝秀:寶貝閃亮秀································(負責:王珮瑤) 小四班舞蹈:我不上你的當································(負責:符光明) 小四班武術:小小男子漢慶“六·一”·······················(負責:黃健珺) 司儀班:·················································(負責:朱珍珍) 舞蹈1班:···············································(負責:唐小凡) 舞蹈2班:···············································(負責:陳敏虹) 跆拳道:·················································(負責:跆拳教練) 親子舞蹈:陽光家庭····································(負責:李金花、何淑萍) 教師舞蹈:豐··············································(負責:王珮瑤)

3、親子

兒童節活動方案 篇2

一、 活動目的:

1、 吸引新老客戶帶朋友到現場參與活動,擴大項目影響力,進行口碑傳播; 2、 現場暖場,配合促銷策略,促進成交。

二、活動安排:

活動主題:XXX廣場 “歡樂兒童節” 活動時間: 5月31日 9:30活動開始 活動地點:新星宇廣場營銷中心

參與人員:老業主(可帶朋友參加)、意向客戶、所有直訪客戶,以及聯動企業單位全體 員工,攜子女參加(兒童年齡爲2-6週歲)

活動內容:邀請客戶到現場進行兒童節DIY活動,以蛋糕DIY及陶藝DIY爲主線遊戲,在

遊戲過程中貫穿鬥地主及套圈活動。藉助線上報廣推廣及DM單推廣,來把客戶鎖定在銷售中心,進一步營造現場氣氛。

1、整體活動流程:

2、鬥地主流程

注:可由有意願參加人員補位,但此人不在獲取比賽籌碼,補位參賽過程中,所獲籌碼由裁判收回。

比賽規則:

1、共設4張遊戲桌,比賽規則以常規3人鬥地主打法爲準; 2、由10元、20元、30元,三種籌碼值叫地主; 3、籌碼輸光即爲出局; 4、中途離席視爲出局;

3、套圈遊戲流程

1、獲得套圈後方可進行遊戲;

2、套中目標後,可直接兌換相應獎品; 3、使用過的套圈由工作人員收回;

注:套圈獲取方法詳情見附件,籌碼兌換禮品需在活動結束後進行。

三、推廣安排:

銷售Call客:銷售員以電話和短信的方式,重點邀請每一位老業主、誠意客戶及聯

動企業單位全體員工,告知活動的消息並釋放項目賣點。

短信羣發:統一編輯短信,通過置業顧問向自己已成交和意向客戶釋放活動信息及

項目價值點。

網絡炒作:通過微信公衆平臺、朋友圈發佈活動、報名、流程及說明等信息,尋找

客戶感興趣的話題進行推廣。

媒體推廣:通過房地產報及東亞財經發布活動信息

四、展示安排

五、物料安排:

六、人員安排:

七、示意圖:

附件: 籌碼獲得方法須知:

每組登記可獲得500元基礎籌碼,通過以下方式,完成每項均可獲得500元籌碼及套圈1個,每項均不可重複兌換:

1、關注新星宇廣場微信公衆平臺,並推送給朋友圈; 2、登記3個有效電話號碼; 3、聽置業顧問講一次沙盤;

4、在朋友圈轉發:我在150萬平新星宇廣場,參加歡樂兒童節活動。垂詢電話8921 4888/999。並附上現場照片。

兒童節活動方案 篇3

六一兒童節到了,新的世紀是兒童的世紀,兒童是新世紀的未來,我們新世紀舉辦的歡樂兒童節,精心準備了各種精彩遊樂活動,將和的小朋友們一起攜手度過美好節日。

一、活動時間

5月30日—6月1日

二、活動地址

某某購物廣場某某人民商場店某某超市

三、活動內容

活動一:歡度六一到新世紀

一年一次的`六一兒童節,家長陪孩子到哪裏去買禮物?在莒縣當然新世紀,六一兒童節期間,新世紀特別推出兒童玩具、學習用品、童裝、童鞋、文體運動商品、精品兒童玩具等優惠價出售!

活動期間,穿着類、百貨類、兒童用品類商品全場88折,化妝品類、照材類全場9折,大家電、交通類商品推出特價、超低價及廠家系列促銷活動。(明示商品不參加,詳情見店內海報)

活動二:非常六一進門送禮

六一兒童節當日,進店前100名小朋友免費領取精美禮品一份,送完即止。

活動三、快樂六一超市有禮

六一兒童節活動期間,超市推出購物買贈活動;凡在超市購物單票滿31元的顧客,可以獲贈薯片一包,單票滿61元的顧客,可以獲贈600毫升飲料一瓶,單票滿91元的顧客,可以獲贈盼盼法式小麪包一袋,小票當日使用有效,每天各限量800份,送完爲止。(獎品在一樓服務檯領取)

活動四、七彩六一——-兒童畫展

六一兒童節活動期間,爲傳承弘揚中華文化,促進少兒全面成長,5月29日至6月3日,新世紀聯合卓越學校在新世紀購物廣場一樓舉行“六一兒童節兒童書畫展”活動,百幅燦爛童真、多姿的畫卷作品將栩栩如生在這裏展現。

活動五、飛翔六一——-兒童文藝晚會

七彩六一,歡樂童年,陽光下,幼苗茁壯成長;舞臺上,孩子們歡歌笑語。5月31日晚,慶祝“六一”國際兒童節少兒文藝演出,在新世紀人民商場店舉行,歡快的孩子們用歌聲舞蹈慶祝他們的節日,也奉獻給大家精彩的文化盛宴。

兒童節活動方案 篇4

一、活動目標

通過開展慶祝“六一”活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啓發

二、活動主題和宣傳口號

1、活動主題:學會合作、學會交往、學會分享

2、宣傳口號:

我有一雙能幹的手;保護我們的地球;愛護我們的環境;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。

三、活動準備

1、佈置富有歡慶氣氛的環境(班級環境);

2、各班爲單位作好參加活動的準備

四、活動內容

(一)活動倡議

1、目的:爲了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節,倡議本園全體教師和阿姨積極爲幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

2、時間:

3、對象:本班兩位教師、全體幼兒和保育員阿姨。

(二)系列活動

本次“六一”兒童節活動以 “玩遊戲”、 “擊鼓傳花進行歌表演”等系列活動的形式來進行。

A、玩遊戲

(1)活動目的:使幼兒通過參加遊園活動,進一步感受到“六一”兒童節的快樂;培養幼兒與小朋友合作交往的能力,並使他們體驗到合作與交往的快樂。

(2)活動要求:要求幼兒能積極、大膽地與小朋友參加“六一”遊戲活動。

(3)遊戲內容:

1、貼鼻子

遊戲規則:在紙上畫一個人頭,遊戲者蒙上雙眼,原地轉五圈,而後讓遊戲者走向指定的位置,把“鼻子”貼到人頭上,貼中者得獎。

2、搶椅子、

遊戲規則:準備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數是八。參賽者圍着椅子跑。以鼓聲(或音樂)爲信號。聲音一停,參賽者去搶椅子坐下。一局比賽後,沒搶到椅子的一個人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。每局下來,人數椅子數遞減。堅持到最後的人爲優勝者

3、快樂呼拉圈

遊戲規則:在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離爲二十釐米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎。每人有三次機會。

4、看誰是投籃高手

遊戲規則:事先準備好一個籃球和一個比籃球稍大一點的紙箱(或其它的,能讓投進即可)。參賽者每兩人爲一組,分別投籃。一分鐘內,投中最多者爲勝。

B、擊鼓傳花

(三)評獎

五、分享快樂,吃各種小吃,結束活動。

活動二:

一、活動意義:

在“六一”國際兒童節來臨之際,爲了讓學院教職工的子弟過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節,經學院工會研究決定,特舉行慶20xx年“六一”趣味運動會,以激勵我院子弟積極進取、奮發向上。各分工會要圍繞活動方案精心組織,慶祝活動力求簡單而隆重。

二、活動主題:“激揚的旋律”、“歡快的六一”

三、活動時間:

四、活動地點:

五、活動對象:

六、活動內容:趣味運動會

(一)單項項目:分學前組,少兒組(少兒組又分爲6-9歲和10-14歲兩組)進行比賽

學前組項目

1.寶寶找媽媽:家長將小球遞與寶寶,由寶寶放入媽媽身上的兜內,計時5分鐘,以數量最多爲勝。(20xx年x月x日後出生的,1-3歲)小朋友參加。

2.定點投乒乓球:限時兩分鐘,以投中乒乓球多者爲勝。小朋友參加。

3.趕“豬”:參賽運動員手持木棒,以實心球作爲“小豬”,在規定的跑道內用木棒向前趕“小豬”30米距離,比賽中只能用棒撥球前進,不得用腳踢;人與“小豬”必須過線後才能停表,用時少者爲勝。xx小朋友參加。

4、母雞下蛋:小朋友用乒乓球拍單手端着乒乓球,將球送至對面筐內表示下蛋,快跑返回端第二個球,先下完5個蛋的小朋友爲勝。(20xx年x月x日至20xx年x月x日出生的,3-6歲)小朋友參加。

少兒組項目

5.立定跳遠:每人跳一次,遠者爲勝

6.呼啦圈:限時兩分鐘,次數多者爲勝

7.踢毽子:限時兩分鐘,次數多者爲勝

8、活力板大賽:參賽運動員自備活力板,距離爲50米,用時少者爲勝。(20xx年x月x日至xx年x月x日出生的,7-14歲)小朋友參加。

9、定點投籃:每人在指定點投籃,每個點投一球,投進次數多者獲勝

(二)集體項目(6-14歲的小朋友均可以報名)

10、接力比賽:以小朋友父母(雙職工的以母親)所在分工會爲單位報名,各分工會派五個家庭參賽先達終點者爲勝。(父母和孩子分別站在籃球場的邊線上,單手運球傳給對方。)

11.拔河比賽:以小朋友父母(雙職工的以母親)所在分工會爲單位報名,各分工會派五名小朋友參賽(男三名,女的二名),三局兩勝爲勝。

七、組織形式:在各分工會處自願報名,每人限報兩項(集體項目除外)。

八、獎勵辦法:個人賽取前六名,小組賽取50%,由工會給予獎勵。

九、裁判員總裁判長:

裁判長:

裁判員:各分工會派一人

兒童節活動方案 篇5

一、活動主題

理想由玉實現,美麗從小開始

二、活動時間

6月1日~6月7日

三、活動地點

某某專賣店,當地大型的兒童娛樂場所

四、活動準備

1、門口顯眼處用汽球圍擺成"6o1"圖案,可以用作贈送;

2、劃定陳列區爲主要陳列"科場及第產品"和"六月新品",並作特別推介;

3、活動期間不斷播放兒童歌碟;

4、5月31日晚,各店鋪在節前將場地佈置完畢並召開促銷動員會;

5、各店鋪可設立內部激勵方案。

五、活動內容

1、活動期間只要在本專營店一次性購買達到100元的,加一元即可的到相應的兒童玩具或者"兒童系列"的玉飾掛件一個。

2、凡本市在校生,並學生證對於瑪瑙等玉飾品可享受5.8折優惠。

3、準備可爆氣球,內置彩色花瓣或彩紙和中獎卡,在店內空地或店門口或人流聚集區放飛氣球。當氣球升到一定高度爆炸或從高空(二樓)撒下後在空中爆炸(或是讓非可爆氣球從高空下落由觀衆撿到後自行拍破),氣球中在空中爆出彩色花瓣和彩紙,裝點活動氣氛,觀衆從氣球中取出中獎卡(每個氣球都有獎),之後到專營店兌換獎品。

六、活動控制

1、在活動中做好顧客諮詢及到達人數、活動參加人數、購買人數、銷售額等做好詳細記錄。

2、活動後期將以上數據及媒體投放頻次、專營店反饋意見等收集至總部做好活動評估、總結,以便做得更好。

七、活動評估

該活動擯棄了以往節慶日裏所固有的、單一的促銷模式,而以新穎、獨特促銷方式,迎合了消費者(兒童及其父母)的心理需求,真正意義上體現了以短、平、快的活動形式。活動以較少的活動成本,限度的滿足專營店對經濟效益的追求目標,並形成了社會各消費羣體對其的好評,達到策劃和實施該活動方案時所預期的實際經濟效果。

兒童節活動方案 篇6

一、指導思想:

親子活動通過親子羣體間的活動交流,增進親情,開拓兒童的生活領域,讓孩子在家長的配合和教師的指導下接觸大自然,增進教師、家長及孩子間的感情,以提高班級教育質量,增強家校間的透明度、信任度,更好地發展兒童的社會交往能力。針對我校兒童的特點,擬定親子活動方案如下

二、活動宗旨:

1、爲家庭提供一流的服務和教育指導。

2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往,從而促進兒童健康成長的氛圍。

3、提高家長科學育兒的理念和技能,促進兒童的健康成長.

4、指導家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動,使孩子在歡樂的遊戲中長身體、開心智。

三、參加對象:山立學校小學部學生及家長。

四、活動時間:8:30——10:10 親子活動遊戲同時進行。

五、親子活動遊戲:

1、推小車

遊戲方法:兩人一組分前後站在起點線後,家長將孩子的兩腿擡起扶住放於體側進行遊戲,教師記時,以時間短爲勝出。

2、二人三足跑

遊戲方法:家長與孩子並排站在起跑線後,兩人內側的兩隻腿要用繩綁住,教師法令後必須繞過標誌物才能返回。以先跑完的隊爲勝。

3、運球接力

遊戲方法:在籃球場的端線後兩人前後站好,一人手持一個籃球,教師發令後第一人邊跑邊運球到限制區跳10繩,然後再把球運回遞給第二人,第二人以同樣方法進行遊戲。以速度快的隊爲勝。

4、搖擺車

遊戲方法:在端線後兩人前後站好,一人坐在搖擺車上,教師發令後第一人搖擺車子到標誌物後再返回,然後再把車給第二人,第二人以同樣方法進行遊戲,中途不能把腳從車子上放下來。以速度快的隊爲勝。

5、夾球接力

遊戲方法:兩人組成一隊,面對面站在兩條平行線後,第一人把球夾在大腿內側,教師發令後,夾球者向前跑至對面,把球交給第二人,第二人以同樣方法進行遊戲。中途如果球掉下應把球在掉球的地方重新把球夾好,才能向前跑。最後以速度快的一隊決定勝負。



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