爲了確保事情或工作有效開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那麼方案應該怎麼制定才合適呢？下面是小編幫大家整理的兒童節活動方案5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動目的：
1.培養幼兒對體育活動的興趣，增強幼兒動作的協調性和靈活性。
2.邀請部分家長一起參與活動，體驗親子活動的樂趣，共同感受六一節的快樂。
活動時間： 20xx年6月1日
活動地點：本園三樓大活動室
參與對象：大一、大二班幼兒、教師及部分家長志願者
活動準備：
1、活動室佈置
2、運動遊戲材料
3、獎品
4、人員安排：
運動會主持：儲禕煒
拍照：大一班，大二班各一位家長
活動過程：
一、全體幼兒入場
1、“運動員進行曲”音樂響起，全體幼兒入場，站好位置
2、老師講話：爲孩子送上六一節的祝福
3、準備活動：全場齊做律動：我愛洗澡
二、小小運動會
1、 介紹運動會參與人員
裁判：大一班，大二班各一位家長
參賽隊員：大一班全體幼兒：乖乖兔隊
大二班全體幼兒：貝貝兔隊
2、 運動會開幕
★ 比賽一：兩人三足
準備：離地面10cm處拉一根長繩;奶粉罐4個
玩法：1、比賽分爲兩隊(乖乖兔隊，貝貝兔隊)每隊各派12名幼兒參加
2、比賽分成2組(乖乖兔隊，貝貝兔隊)，每組6對幼兒，(兩個幼兒各綁一個腳)聽好信號同時出發，一定要共同越過小河，繞過木樁，回到起點後，幼兒要和後一組的幼兒拍一下手，第二組的隊員才能出發。最先走完的一組獲勝。
3、遊戲反覆進行兩次
遊戲規則：要和後一組的幼兒拍一下手，第二組的隊員才能出發。最先走完的一組獲勝。
★ 比賽二:傳球比賽
準備：皮球20個，大筐4個
玩法：1、分兩隊，每個隊按一路縱隊站好。每隊各派6名幼兒參賽
2、聽口令第一個幼兒從筐中拿起球從頭上方迅速傳給後面的幼兒，後面的幼兒再用同樣的辦法傳給後面的幼兒，如此一個接一個傳下去，最後一個接到球的人將球放入筐中。
3、最先傳完6個球入筐的隊爲勝。
規則與提示：
1、傳球者不能移動腳步，必須站在原地傳。
2、傳球途中不能掉地上，如果掉落，須從原地撿起開始。
3、傳球者可一個接一個傳，不必等到球入筐再傳，但前一人必須將球交到下一人手中，不得放在地上。
4、最後一個接球的人必須將球穩妥地放入筐中，如果球掉地，須撿回放好方算合格。
5、遊戲反覆進行兩次
★比賽三：我是滑稽人
準備：圈若干 彩色帽子若干 桌子兩個
玩法：1、每班各派6名幼兒參加
2、幼兒把圈套至膝蓋，兩腿分開撐住圈，不讓其掉下，在指定路線行走，路上任意做滑稽的動作，到達終點後，拿一頂帽子戴在頭上，往回走，把帽子交給第二人，第二人把帽子戴上頭，往前走，拿第二頂帽子戴，如此直至最後一位幼兒，幼兒頭上的帽子越來越多。
3、遊戲反覆進行三次。
規則：以速度最快，表情與動作最滑稽和帽子不掉下來的隊伍爲勝利
三、 運動會閉幕：
1、 宣佈比賽成績
2、 頒發獎品(家長代表)
3、 運動員退場
活動提示：1、遊戲可重複進行，保證每個孩子都能參與到活動中。
2、在活動中老師和家長志願者共同維持活動秩序，保證孩子的安全。
活動時間：5月30日上午9：00——11：00
活動地點：小班教室
活動對象：小班全體幼兒及老師
設計意圖：
小班幼兒是第一次在幼兒園度過六一兒童節，現在的幼兒大多都是獨生子女，平時比較自私，爲讓幼兒感受到節日的歡樂氣氛，以及與同伴分享帶來的快樂，我們從情感的角度出發，爲幼兒創設輕鬆愉快的活動環境，體驗與同伴分享、合作的快樂以及成人對自己的關愛，能夠積極地參與到各項慶祝活動中，度過一個快樂的六一。
活動目標：
1、感受節日溫馨快樂的氣氛，樂意參加“慶六一”活動。
2、體驗與同伴分享、合作的快樂以及成人對自己的關愛。
活動準備：
1、準備一定數量的糖果，人手一份節日禮物;
2、歌表演和遊戲的音樂
3、彩條若干，五彩包裹若干個易拉罐、彩圈若干
活動過程：
一、組織幼兒談話、觀察活動室，瞭解“六一”是小朋友的`節日，體驗成人的關愛。
二、組織幼兒唱慶“六一”歌曲，感受節日溫馨快樂的氣氛
三、組織幼兒節目展示和參與遊戲活動，體驗與同伴共同遊戲帶來的快樂。
1、歌表演：小兔子
2、遊戲：揪尾巴
玩法：聽到教師的指令後，幼兒互相揪同伴的尾巴，揪到尾巴的幼兒得一小禮物。
3、歌表演：小豆豆
4、遊戲：五彩包裹
玩法：幼兒在音樂聲中，傳遞五彩包裹，當音樂停了，五彩包裹在誰手中，就打開一層包裹紙，繼續遊戲，直到找到小禮物爲止。
5、兒歌：彩色世界真美好
6、遊戲：快樂呼拉圈
玩法：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離爲二十釐米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當）。每扔中一次即得獎。每人有三次機會。
四、分享活動： 在音樂聲中，引導、鼓勵幼兒與同伴分享禮物。
五、幼兒與老師共同收拾整理活動室。
爲了能讓特校的孩子們渡過一個愉快開心而有意義的六一兒童節，本着以人爲本，關愛兒童，體現“文明、健康、活潑、向上”的主題，讓孩子們有一個美好快樂的童年，特舉行六一節遊園活動。希望此方案可以給你爲孩子們帶來歡樂
一、活動時間：
20xx年6月1日下午
二、活動對象：
全體師生
三、活動要求：
1、遊園活動每班每個項目僅限一組(3～4人)，所有項目的報名時間必須在20xx年5月30日上午完成。
2、遊園活動的道具，獎品領取由第一位負責老師於6月1日下午2時到林x老師處領取，其他負責老師整理活動場地，保證各項活動順利進行。
3、各位負責教師要互相配合，指導學生有序地參加遊園娛樂活動，使學生在比拼活動中體驗節日帶來的快樂。
4、各負責教師要注意學生活動的安全，做好預防意外事故發生。
四、遊戲安排：
1、趣味乒乓球
(1)活動地點： 校乒乓球檯
(2)遊戲規則：參賽者按照低、中、高年級分組比賽，每次2人比賽，以6粒爲終止，三局兩勝制，勝出者得獎品。
(3)負責人：陳x、黃x
2、趣味夾珠子
(1)活動地點：一(1)班教室
(2)遊戲規則：參賽者按照低、中、高年級分組比賽，每次2人比賽，在規定時間內夾珠數量最多者勝出得獎品。
(3)負責人：李x、鄭x、歐x
3、青蛙跳水
(1)地點：一(2)班教室
(2)遊戲規則：每人僅限5粒乒乓球，每次2人比賽，參賽者站於指定位置，擲球落地跳入水桶最多者勝出得獎品(3)負責人：傅xx、蔡x、黃xx
4、趣味保齡球
(1)活動地點：二(1)班教室
(2)遊戲規則：每次1人站於指定位置，按照規定動作將球投向保齡球，擊倒5球者得獎品。
(3)負責人:李x、陳x、黃x
5、水中吹球
(1)活動地點：二(2)班教室
(2)遊戲規則：參賽者按照低、中、高年級分組比賽，每次2人比賽，準備好6個盛滿水的碗，將桌子排成兩排，將碗放在桌面擺成兩豎排，把兩個乒乓球分別放在第一個碗裏。遊戲者不用手，把乒乓球從一個碗裏吹到另一個碗裏，最先吹到第三個碗裏勝出得獎。
(3)負責人：張x、鄭x、李x
6、兩人三足
(1)活動地點：四(1)班
(2)遊戲規則：每組2人蔘加，參賽者綁好雙足，站於指定處負責人以哨聲或手勢發出信號後，從起點出發繞過終點最先到達起點者勝出得獎品。
(3)負責人：塗x、林x、楊x
7、海獅頂球
(1)活動地點：四(2)班
(2)遊戲規則：準備兩個籃球。比賽分兩組，每組兩人。每組分兩邊站好，距離爲兩米。參賽者將籃球頂在頭上，走到對面，由另一個人頂回。時間用得少的組勝出得獎。
(3)負責人:陳x、卓x、林x
8、掌上明珠
(1)活動地點：五(1)班
(2)遊戲規則：準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至終點，球未丟就得獎。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規定時間內繞一圈。)
(3)負責人：蔣x、陳x、陳x
9、巧佔先機
(1)活動地點：六(1)班
(2)遊戲規則：準備好四把椅子。椅子圍成一圈。每次5人蔘賽。參賽者圍着椅子跑。負責人以口號或手勢爲信號。聲音一停，參賽者各自找椅子坐下。一局比賽後，沒搶到椅子者自動淘汰出局，椅子依次搬掉一把。每局下來，人數椅子數遞減。堅持到最後的者勝出得獎品。
(3)負責人：周x、湯x、翁x
一、 活動目的：
爲豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養能力，展現才華的舞臺，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六·一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。
二、時間安排：20xx年5月30日
三、活動主題：“飛揚的旋律、歡快的六一”
四、活動內容：入隊儀式、文藝匯演、書畫展覽、遊藝活動
五、組織方法：
1、以班級爲單位參賽，每個單位出1個節目，參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。
2、爲了保證節目的質量，各單位在5月25日將節目內容、參演人數上報學校文藝組以便學校統一安排，同時上交一份節目串聯詞，請把串詞交給楊映娟老師(即司儀在節目演出前的講話內容，20—30字以內，內容要與節目相照應。)。
六、節目要求：
1、本次節目內容以反映“六·一”兒童節歡樂爲題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目爲主，由老師和學生共同創作編排。
3、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過5分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決，特別要求可與學校聯繫協商解決。
5、各班的伴奏音樂，必須在封面上寫明第幾首，按演出節目順序刻錄成CD。(各班的原帶也要準備好，以防不能讀碟的意外)
七、組織分工：
(一)入隊儀式
1、入隊儀式總指導：石林傑
2、8∶00-8∶20全校集中
a、奏隊歌，介紹出席的嘉賓。
b、領導講話致歡迎詞（楊世萬）。
c、新隊員入隊。
3、活動地點：學校操場
(二)慶祝“六·一”兒童節文藝匯演
1、總體規劃負責人：楊序本
2、舞臺設計、佈置：楊洲 吳祖宏 楊順銘 石林傑
3、攝像、宣傳報道：楊世萬
4、主持：楊映娟 （學生2人）
5、評委：蒲曾坤 楊長美 吳貽增 蔣榮濤 舒平 龍玉霞 楊荷蘭
6、分數統計：易永剛 尹夢
7、制獎：吳克明
8、宣傳發動、組織階段、排練階段：時間爲5月份(各班班主任及科任教師)
9、活動時間：
(1)5月初，各中隊開始爲此次活動做準備工作；(包括選演員，選節目……)
(2)5月25日，各中隊上交節目名稱、演出形式、演員人數；
(3)5月26日，抽籤決定表演順序。
(4)20xx年慶“六·一”文藝匯演：
①8∶00-8∶20各班根據學校安排，對照座位安排方案，認真排好座位，協助做好班級學生紀律；(負責人：各班班主任)
②8∶20-8∶50新隊員入隊儀式。
③9∶00-12∶00文藝表演。
10、活動步驟：
(1)介紹評委。（主持人）
(2)校長講話（吳光月）。
(3)節目表演。
(4)頒獎（學校領導）。
（三）書畫展覽：曾明 黃林波（時間：活動當天）
（四）遊藝活動：各班班主任（時間待定，由各班制訂活動方案）
（五）注意事項：
1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。(負責人：班主任加強教育)
2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後，打掃乾淨活動場所，衛生處將組織檢查。
4、紀律：要求學生衣着整潔，戴好紅領巾(確保當天紅領巾要乾淨)，遵守各項規定，有事向班主任請假。(負責人：班主任)
5、班主任加強責任心確保無事故。(班主任全程參加活動)
溫馨提示：天熱，請通知學生注意防曬，戴好太陽帽。
（六）評分標準及評分規則：
1、評分標準：十分制
(1)歌曲、舞蹈(10分)
ａ．服裝統一，色彩搭配效果好。(1分)
ｂ．動作舒展，形象化。(3分)
ｃ．方位明顯，隊形多樣。(2分)
ｄ．表情豐富，有感染力。(1分)
ｅ．節奏感強，整個節目流暢。(2分)
ｆ．節目形式多樣，主題鮮明。(1分)
(2)相聲、小品、課本劇(10分)
ａ．表情豐富，颱風大方，服裝整潔。(1.5分)
ｂ．普通話標準，吐字清楚。(1.5分)
ｃ．表演要求生動流暢，有創意，要脫稿。(3.0分)
ｄ．要求有感情，富有感染力。(1.5分)
ｅ．故事完整，情節突出。(1.5分)
ｆ．內容健康向上，主題鮮明。(1.0分)
2、評分規則：
（1）每項起評分8.0分，滿分10分，小數點後保留一位小數。
（2）去掉最高分、最低分，計算每隊平均分，按得分高低排序確定名次。保留兩位小數，四捨五入，前三個節目演出完後，再給分。)
（七）評比辦法：
1、評獎分低年級組(幼兒班、一、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進行綜合評獎。
2、現場打分，評出低年級組一等獎1名，二等獎1名，三獎2名，中高年級組一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名，。
獎金：一、二、三等獎分別獎勵50、40、30、元。
（八）其他人員安排：
1、安全保衛：黃林波 曾明 楊順卿 楊順溫 門衛人員
2、非班主任負責協助所在班的班主任工作。
xx小學文藝組
20xx年5月3日
在"六一"國際兒童節來臨暨《中華人民共和國母嬰保健法》實施16週年之際，我院組織開展了兒童健康宣傳活動。
此次宣傳活動得到了院領導的高度重視和支持，指定專人負責此項工作，會前佈置了人員、桌椅、諮詢臺，並新制作了活動需要的橫幅2幅;防病知識宣傳板4塊;宣傳單、宣傳冊一萬餘份。
6月1日,上午9時，由防保站長王宗兵同志帶隊在五寶鎮車壩對過往羣衆進行諮詢、講解相關問題。此次活動現場醒目懸掛"健康兒童，幸福全家，和諧社會""關愛兒童健康，情繫千家萬戶"橫幅、"手足口病防治宣傳知識"、"兒童洗手歌""佝僂病防治知識"、"兒童牙齒保護知識"宣傳板。兒保人員免費爲現場兒童進行口腔保健、眼保健、聽力保健、生長髮育檢查。針對當前高發的手足口病的病因、主要症狀、傳播途徑、潛伏期、預防措施及兒童體格生長髮育等各方面對兒童家長做了宣傳。同時向過往羣衆發放各種傳染病防治的宣傳材料，提高全社會對兒童健康的關注，加強對兒童的關心和愛護，促進兒童健康成長。
本次活動共發放婦幼保健知識宣傳冊、手足口病知識宣傳單、0-36個月兒童健康溫馨提示等宣傳資料500餘份。通過開展多種形式的宣傳活動，爲兒童健康成長營造了輿論環境和文化氛圍，收到良好的效果。
