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有關六一兒童節的日記模板五篇

來源:秀美派    閱讀: 3.55K 次
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一天就要結束了,相信你有很多感悟吧,想必是時候寫一篇日記了。那麼日記有什麼格式呢?以下是小編爲大家收集的六一兒童節的日記5篇,歡迎閱讀與收藏。

有關六一兒童節的日記模板五篇

六一兒童節的日記 篇1

“六一”兒童節到了,學校組織我們參加了快樂的“六一”聯歡會。學校裏四處都是節日的喜氣。

下午,我回到教室,立刻被裏面的氣氛渲染了,綵帶掛在空中,迎風吹舞,五顏六色的氣球寫滿了同學們節日的祝福,兩塊黑板舊貌換新顏,畫上了許許多多的圖畫,地板也一塵不染,整個教室煥然一新。

活動開始了,首先是貼鼻子游戲。看,二組代表胸有成竹的站在講臺上,準備進行遊戲;他蒙上眼罩原地轉三圈,手拿着紙鼻子,雙手摸索着前進。他的手觸到黑板了,大家的心都緊張起來,他想也沒想就摁下鼻子,鼻子卻斜到耳朵下去了,大家都笑岔了聲,二組代表摘下眼罩,也不好意思地笑了。輪到我們小組了,我們的代表走上講臺,戴上眼罩,轉上三圈以後,她便開始行動。只見她東摸西摸,在尋找着有幫助她貼準鼻子的標誌,找到以後,雙手不停地比劃着;這時,她的手已經到了貼鼻子的區域內,按規則只要把鼻子貼進裏面,就算勝利。教室裏出奇的安靜,大家默默的注視着遊戲的進行;終於,我們的代表貼上了鼻子,大家一看,鼻子貼得不偏不倚,位置剛好呢。頓時,全場掌聲雷動。

下面,就是自由活動了。熱愛打籃球的我一下子就發現了"投籃”遊戲,馬上就去排隊了。終於輪到我了,我接過球就投了出去,可惜偏了一點沒中。第二球,由於前面的失敗讓我心急如焚,仍然是不假思索便投了出去,結果還是沒中。沮喪的我重新去排隊,同時,我注意別的同學的投籃方式。我發現,有的同學在投籃的時候,先把握好投籃的角度,並且調整好投籃的力度,身子半屈,右手呈壓腕型出手,往往準確率更高。輪到我了,我根據前面總結的經驗,做好準備動作之後纔出手,果然連續投兩次都中了。

通過這兩件事,我體會到,凡事都要認真仔細觀察別人,將別人的經驗運用到自己的行動中去,結合自己的經驗,往往能做到事半功倍。遊戲還在進行中,同學們的仍在愉快的做遊戲,歡聲笑語盪漾在教室,久久不散。

六一兒童節的日記 篇2

六一是兒童節,是我們大家的日子,是孩子的自由日。今天,白雲小學爲六一兒童節,做了充分的準備。

今天,我到了學校,走進班級,第一眼看見同學們,他們有說有笑,討論得很激烈,我也忍不住參加他們的話題。原來他們是在討論六一表演的事情,說着說着,就倒了比賽時間,我們每人好凳子下樓去;一到大廳,映入眼簾的是,8把雨傘,還有好幾個表演者,共有十二個節目。

第一個節目開始了,我做好了,準備看錶演,只見一個男孩穿着黑白相間的衣服在大廳上,音樂響起了,他就開始敲鼓,敲得十分好聽,再加上音樂的節奏,我似乎忘掉了所有的煩惱。接下來的每一個節目結束,都有響亮的掌聲。節目十分多,我說都說不清。

時間過得很快,一下子就到了中午,真想拿相機拍下此時的場景。

六一兒童節的日記 篇3

“丁鈴鈴……”清脆悅耳的鬧鐘聲讓我夢想成真,六。一來了!我一反常態,一下子從牀上跳起來,以最快的速度忙完早上的事,興高采烈地來到學校。照例要舉行慶祝“六。一”節大會,有很多領導要講話。不過全校幾千人坐在看臺上既聽不見、也看不見,所以我提前就帶了幾本愛看的書,一坐下就不管三七二十一地看起書來,在不知不覺中度過了這一上午。

散會後,我們回到教室,聽賀老師安排。老師先說了些有關假期出外玩兒時,要注意安全方面的事項,然後她就說:“現有……”大家都屏住了呼吸,知道老師要佈置作業了。我的同桌小聲說:“老師,今天能不能少佈置些作業?”老師開口了:“好了,現在,……”我手中拿着的'筆在抖動:作業少些!老師說:“把椅子放到桌子上,回家!”嗯……什麼?

只見賀老師正向門外走去,這時大家才反應過來,班裏頓時歡呼聲一片,幾乎震耳欲聾,無法想象同學們心中的激動與歡樂――三天――自由――沒任何作業!!!

我們班一向嚴肅的女班長,按捺不住喜悅的心情,撲向老師想來個擁抱,不料一不小心絆了一跤,正好撲入老師的懷裏……我的同桌發瘋似地唱道:“老師老師我愛你,就象老鼠愛大米……”班裏的調皮鬼們更是欣喜若狂,樂不可支,M君、C君在地上翻筋斗,豎蜻蜓……我跟好友“作業狂人”一起拍手,一起大叫:“爽歪歪!”

六一兒童節的日記 篇4

一進學校,就看見小朋友們都穿着美麗的衣服,拿着自己心愛的事高高興興地走回教室。

我們吃過早餐後,就成羣結隊地走下小廣場。校會的內容可豐富了:有一年級的入隊儀式,有葫蘆絲的精彩表演,還有頒獎儀式……大家都聽得津津有味。

最讓人興奮的時間又來了!

各班都組織了一些好玩的遊戲。我們也組織了你左我右的遊戲和紙球入箱的遊戲。老師終於宣佈遊園活動開始了!

我先在我們班的你左我右玩。你左我右的遊戲很容易玩,如果他(她)說:“低下頭!”

那你就擡起頭。也就是做相反動作。我玩得真過癮的,有一次,口令員說向前走,我大步向後一走,把後面同學的腳給踩住了。我和後面的那一位同學相對笑了笑。我還玩了許多遊戲:快樂乒乓球、紙球入箱……

快樂的時光結束了,同學們都依依不捨地走回教室。是時間發禮物啦!

看!

有美味的薯片、薯條,有的同學還自願送給我們好吃的食物。真是美味無窮啊!

這個六一兒童節,我過得多麼開心啊!

六一兒童節的日記 篇5

今年的“六一”兒童節,我們學校舉辦了“遊藝大世界”的活動。每個班都準備一個遊戲節目,每個同學都有十幾張遊戲票,去相應的班級參加節目。 我玩了“幸運大白鯊”、“套圈”、“沙畫”、“貼鼻子”、“釣魚”、“插國旗”等活動, 可最有意思的還是“貼鼻子”。規則是:把遊戲者的眼睛蒙上,拿一個紅球去給對面牆上的“福娃”貼鼻子,每個人有三次機會,貼準了就有獎。我在矇眼睛以前,就舉起了手,瞄準了福娃鼻子,被眼睛蒙上以後,馬上就小心翼翼地向前走去,感覺到了,果斷地一貼。可睜開眼睛一看,卻把鼻子貼到了臉蛋上。再來,第二次我又準準地向福娃走去,可這次卻貼到了腳上,離鼻子更遠了。最後一次都沒有碰到福娃,鼻子貼到白紙上了,我自己也被逗樂了。再看看別人,貼臉上的、貼腳上的,找不到畫貼到牆上的,蒲亦菲竟然還在半路上,就開始貼,鼻子自然是掉地上了,真是太有趣了 這個“六一”我過得非常快樂,真希望全世界的兒童都能和我一樣,天天快樂、幸福!

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