伴隨着天氣的逐漸炎熱,一年一度的"六一"兒童節也即將來臨,爲了讓全體兒童在多渠道、多視角的活動中感受節日的愉悅、童年的美好,我們以四季爲線軸,圍繞“春之聲”“夏之舞”“秋之韻”“冬之藏”制定以下方案。
一. “春之聲”篇章:
活動目的:
1.引導幼兒用無聲的語言――繪畫的形式,展現眼中的六一節日。
2.能用多種形式、多種體裁的美術作品表現主題,感受表現美、欣賞美的樂趣。
活動準備:
各班幼兒的繪畫、手工作品、展板、KT板、大的紙盒等。
活動流程:
1.以年級組爲單位商討出繪畫主題和表現形式。
主題可以有:節日文化主題、環保主題、繪本主題、運動主題等
形式可以是:蠟筆畫、水粉畫、水墨畫、剪貼畫、合作畫等
2.每幅作品貼上孩子的署名、作品名稱、班級
3.5月20日完成所有作品,5月22日呈現於展板上。
展示場地:
大班年級組前操場、小班年級組前操場和中間操場、中班年級組中間操場和後操場、年級組需研討出每個班級具體的展示地方、展示形式。
二.“夏之舞”篇章:
活動目的:
1. 師幼運用多種藝術形式慶祝六一兒童節的到來。
2. 感受節日的熱鬧與精彩。
活動準備:
大班:(負責人年級組自定)
教師節目2個(童話劇一個),幼兒節目――刷牙操、家長節目1個
中班:(負責人年級組自定)
教師節目2個(童話劇一個)、家長節目1個
小班:(樂歡、沃xx)教師節目2個(童話劇一個)、親子節目1個(夏xx)
保育員組節目1個、後勤組節目1個
活動時間:
5月29日上午9:00(主持人:餘xx、唐xx、大班兩名幼兒)
雖然是教師、保育、後勤節目表演,同樣也需要大家認真對待,排出保質保量的節目
節目審覈時間:
第一次審覈:5月12日(節目定稿、人員到位)
第二次審覈:5月18日(節目熟練、臺詞清楚,能完整、流利表演下來)
第三次審覈:5月22日(服裝、道具、音響到位)
三.“秋之韻”篇章:
活動目的:
1. 體會親子游園參加遊戲活動的樂趣。
2. 促進家長與孩子、家長、教師、幼兒園之間的交流、溝通。
活動形式:
1個家長帶1名幼兒參加
1)8:30――8:40家長和幼兒一起到操場站好,播放《歌聲與微笑》《祝酒歌》的音樂,家長和孩子一起跳簡單的舞蹈,各班教師領舞。
2)分組到各班參加遊園活動。
遊戲數量:
每個年級組10個遊戲
活動時間:
8:30------10:30
大班:5月26日(上午) 展示大班幼兒繪畫作品
活動場地:
大一班場地延伸到美工室、大五班場地延伸到體操房、大七班延伸到操場(如果場地)
中班:5月27日(上午) 展示中班幼兒繪畫作品
各班教室、如果場地不夠延伸到工會之家、3號樓和1號樓中間的操場。
小班:5月28日(上午) 展示小班幼兒繪畫作品
各班教室,如果場地不夠延伸到多功能廳、小廚房、器械室、2號樓和1號樓中間的操場。
活動準備:
1. 各班準備一個遊戲,請年級組長把關,保證遊戲的有效與有趣。
2. 每位幼兒一張遊戲通關卡,玩好後蓋上印章。
3. 全部蓋章後,可以回班級地方領取小獎品。
4. 每個班級做好海報,年級組做好遊戲場地指示標誌,方便家長找到相應的遊戲場所。
四.“冬之藏”篇章:
活動目的:
1.給予幼兒大膽表現和展示自我的舞臺,發現不一樣的自己。
2. 做個文明小觀衆,能爲同伴的精彩演出鼓掌。
活動時間:
5月25日――5月28日下午3:45――4:15(爲期四天)
負責人:
馬xx、何xx、姜xx(可以向顧瓊潔諮詢)
活動準備:
小舞臺宣傳海報
活動流程:
各個班級上報兩個節目,制定出節目單,按秩序進行表演。
宣傳海報、舞臺、橫幅佈置:
丁xx負責
一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日,爲了使“六一”兒童節慶祝活動順利進行,特制定此方案。
一、活動目的:
通過開展“六一”系列活動,爲幼兒提供藝術才能表現的機會,滿足幼兒多元智能的發展,引導幼兒在積極的參與中發現美,創造美,體驗美,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的觀念,獲得教育孩子的方法;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。
二、活動準備
1、高質量排練不同形式的文藝節目,讓幼兒積極愉快地參加活動。
2、每班設計1—2個遊園項目,並做好遊戲物品的準備。
3、讓家長參與幼兒園的活動,瞭解孩子在園的成長曆程,加深對孩子的瞭解,使家長和孩子一起感受節日的歡樂。
三、活動內容
“開心六一”
1、專場文藝演出:
(1)每班準備一個符合幼兒年齡特點的節目,形式、曲目不限。
(2)大班組排練一個童話劇,中班組排練一個歌伴舞,小班組排練一個時裝表演。
2、遊園、慶祝活動
每班設計一個遊園項目,幼兒在自己班級各遊戲點參加遊園。遊園結束後全班集體慶祝“六一”兒童節。
3、幼兒畫展
每一個幼兒至少1幅作品參展。畫種不限,紙張不限,形式不限。
4、六一表彰
大班每班推薦上報表彰9名“快樂小天使”,中小班每班推薦上報表彰8名“快樂小天使”;全園每班推薦上報表彰4名“優秀家長”。
四、活動步驟及時間安排:
1、遊園、集體慶祝。時間:5月30日下午2:50—4:00。
2、專場文藝演出。時間:5月30日晚上8:00—9:30
3、表彰獎勵。時間:5月30日晚上。
4、幼兒畫展。時間:5月29日至5月30日。
五、活動要求:
1、全班集體慶祝“六一”兒童節。各班組織1—2個遊園項目在本班組織幼兒參加遊園,遊園結束後每個幼兒發給一份小獎品。爲了保證晚上的演出活動正常開展,家長四點鐘接孩子回家吃飯、準備晚上的`演出。
3、做好宣傳動員,爭取家長的配合與支持。
一、活動目的
1、通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。
2、使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啓發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題
活動主題:學會合作、展示才能、放飛夢想。
三、活動準備
1、佈置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(__月__前各班創設慶“六一”環境,佈置“六一”主題畫展,佈置戶外演出環境,懸掛慶“六一”宣傳標語、彩旗、舞臺)。
2、以班爲單位做好參加活動的準備:
(1)各班各排練一個表演節目和一個集體節目,親子畫展、戶外創新活動。
(2)各班佈置好各班的繪畫主題和畫卷。
3、由幼兒園準備活動獎品。
四、活動內容
(一)活動倡議
1、目的:爲了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節,倡議本園全體教師和全體家長積極爲幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。
2、時間:xxxx年__月__日—__日。
3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法:通過__向幼兒家長髮出倡議引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
(二)系列活動
本次“六一”兒童節活動以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長才藝展示”等系列活動的形式來進行。
五、活動時間安排
xxxx年__月__日分別進行兩次節目彩排.
__月__日上午舉行慶“六一”活動。
六、主要負責人
總體策劃:__。
節目編排:__、__、__。
後勤保障:__、__、__。
場地佈置:__、__、__。
現場音響、攝像:__、__、__。
主持人::__、__。
七、活動宣傳
目的:通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,使活動產生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽度,爲隨後的招生工作產生良好的效應。
時間:__月__日上午.
媒介:電視、網絡報道、本園家長。
方法:發電視、網絡新聞通訊.
八、幼兒園慶“六一”活動節目單
1、幼兒團體操表演。
2、大合唱《慶六一》——大班全體幼兒。
3、幼兒舞蹈《兵娃娃》——__、__等部分幼兒。
4、幼兒舞蹈《__》——大班幼兒。
5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》——中班全體幼兒。
6、幼兒舞蹈《瘦身操》——小班全體幼兒。
7、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》——__、__等部分幼兒。
8、教師舞蹈《唐古拉風》、《爲祖國添彩》、廣場舞等。
9、家長廣場舞。
10、幼兒交誼舞——__、__。
一、活動主題
讓快樂充滿你的童年
二、活動意義
1、營造簡單、真實、自然的活動氛圍,讓學生在緊張的學習中適當的放鬆自己;
2、讓老師和學生有更多的互動,在輕鬆的氛圍中拉近師生的距離,讓學生對老師更加的信任和喜歡;
3、宣傳蘇華世的企業文化,讓學生更加喜歡和依賴蘇華世,並且吸引觀衆的眼球,達到很好的宣傳招生的效果。
三、活動時間
XXXX年X月X日星期日下午XX:XX
四、活動地點
XX公園
五、活動對象
XXX全體小學生及所帶朋友、XXX全體老師
六、活動前的準備
1、XXX製作好活動主題的橫幅、定製統一的服裝和帽子,併發給學生活動當天穿戴;與XX公園的工作人員談好活動當天需要用的場地;
2、星期天下午14:30全體師生準時出發步行往XX公園,一路上可以起到很好的宣傳效果;
3、到達目的地後,部分人員開始佈置場地,其他人員負責宣傳吸引觀衆。
七、活動內容及流程
1、活動正式開始,由主持人宣導蘇華世舉辦本次活動的意義,並調動現場氣氛;
2、全體師生先玩一個熱身遊戲:聽主持人喊數字幾就迅速的找到幾個夥伴抱在一起,沒有找到的人淘汰,依次進行,最後選出遊戲的冠軍發一個小獎品;
3、請準備了節目的孩子上前表演節目,並選出表演的最好的學生髮一個小獎品;
4、邀請現場觀衆中的孩子和蘇華世的孩子一起玩一個遊戲:兩人一組背靠背搬運氣球,在規定時間內搬運最多的孩子獲得勝利。
5、全體師生一起表演舞蹈《快樂的歌》,帶動現場孩子一起調,調動現場氣氛;
6、活動最後XXX所有老師送給孩子一個節目:歌曲《最初的夢想》,鼓勵孩子爲了自己夢想努力奮鬥,永不放棄;
7、活動結束時主持人邀請學生髮言談談自己的感受,主持人做活動結束總結性發言,宣傳XXX的企業文化,讓孩子明確本次活動的意義。
8、活動結束後,全體師生有序的返回。
八、活動的人員分工
主持人:
負責照相人員:
負責音響播放人員:負責道具管理員:負責現場紀律管理員:
九、活動需要的物品
橫幅、衣服、帽子、音響、電腦、話筒、照相機、氣球、禮品
十、活動的注意事項
1、活動各個環節一定要落實到人,確保每個環節的配合默契;
2、由於本次活動是在戶外舉行,所有學生的安全很重要,所有工作人員必須注意好學生的安全問題,保證活動的順利進行。