媽媽必知鼓勵寶寶的十方法，寶寶表現不錯時，媽媽可以營造歡樂活潑的氣氛，講故事給寶寶聽，耐心地告訴小寶寶，讓他知道自己行爲的好壞與對錯。來看媽媽必知鼓勵寶寶的十方法。
媽媽必知鼓勵寶寶的十方法1
零至三歲的寶寶還處在最初的成長階段。此階段的寶寶，他的語言發展尚未健全，而且口語的表達能力還很弱，
所以他們的言行舉止，大多是模仿身邊照顧者的所作所爲，所以，父母親的言行、作爲不僅要特別謹慎之外，當你發現你家的小寶貝有良好表現時，也不要吝惜給予孩子“愛的鼓勵”哦！
1、帶孩子出門玩耍
事實上，小寶寶在一至三歲時，正是需要健全發展身心的初始階段，一旦寶寶有良好的行爲反應時，媽媽可以帶小寶寶出門玩耍，以做爲犒賞，一方面能讓小寶寶多多見識外在環境，一方面也能讓寶寶學習到，只要表現良好，媽媽就會帶他出去玩。
2、陪他一起遊戲
小寶寶年紀還小時，需要媽媽無微不至的關懷與照顧，寶寶如果在生活作息上可以配合，且都有良好表現時，媽媽可以適時地陪小寶寶玩他喜歡玩的遊戲或玩偶，也可以藉此培養親子感情。
3、親親小寶貝
大多數孩子都喜歡被擁抱及親吻，而透過肌膚之親，可以讓小寶寶更瞭解父母的愛意，因此，如果小寶寶在日常生活中有較好的行爲舉止時，
媽媽可以適時的親寶寶一下，並讚美他。例如：“寶寶，你在睡覺前有刷牙，媽媽覺得很高興”。然後，媽媽就可以親親他或抱抱他，相信小寶寶會非常高興，以後都會記得，在上牀睡覺前，要先刷牙，才能上牀睡覺。
4、講故事給他聽
寶寶表現不錯時，媽媽可以營造歡樂活潑的氣氛，講故事給寶寶聽，耐心地告訴小寶寶，讓他知道自己行爲的好壞與對錯。
例如：“寶寶，你好乖，剛剛媽媽看到你把飯都吃光光了，媽媽等一下講故事給你聽”。
5、親密的背與抱
根據西方心理學家研究指出，母嬰之間早期的“依附關係”若是發展良好，對小寶寶日後的人格發展影響深遠。
所以媽媽應常以肢體語言來表達對寶寶的愛。當小寶寶有比較好的行爲表現時，媽媽可以給寶寶一個親密的擁抱，因爲小寶寶可藉由肌膚之親，在愛中成長。
6、爲寶寶打扮
男寶寶小的時候，若有良好行爲及紀律反應時，父母可以有許多額外方式來給予寶寶鼓勵，而女寶寶的媽媽們，則多了一種可以做爲鼓勵的方式：例如：“惠惠，媽媽昨天請你把自己換下來的襪子放在桶子裏，
不要亂丟，媽媽很高興你記得把襪子放在桶子裏，而沒有亂丟”。然後，媽媽就可以拿出事前爲寶寶買好的裝飾品，來幫寶寶打扮的美美的，相信寶寶也會很喜歡。
7、物質的鼓勵
大多數的小朋友都是喜歡收到禮物的，在孩子收到心愛禮物時，總是顯得特別高興，所以父母們有時不妨以物質上的鼓勵，做爲方法，直接來獎賞寶寶的正確行爲。
8、適量地滿足他的需求
當小寶寶在生活作息中，行爲表現符合媽媽的生活規則時，父母可以視情況而定，適量地滿足寶寶的要求，例如：媽媽規定小寶寶每天要在晚上九點鐘準時就寢，有時小寶寶可能達不到，
但是，如果有一天，當孩子能夠自律地準時睡覺時，媽媽可以在隔天以其它方式來滿足其所需，例如：帶他去吃他喜歡吃的東西，或看他需要什麼，在適度的範圍內可以滿足他的需求。
9、允許孩子做他喜歡做的事情
當孩子的行爲及言行都很恰當、合宜時，父母可以允許孩子選擇他想做的事，例如：孩子今天一整天都沒有哭鬧，很乖地聽大人的話，做自己該做的事，或靜靜地在一旁遊戲，
父母就可以適時地讓孩子做他喜歡做的事。如：看電視中的兒童節目，或適合兒童觀看的說、唱、跳教學錄像帶等，
讓孩子能夠一邊滿足他的需求，知道自己是因爲表現合宜，纔會得到父母允許自己做想做及喜歡做的事，長期下來，寶寶就能內建一種固定而正確的行爲模式。此外，小寶寶在做喜歡做的事時，也算是同時在培養興趣。
10、激發孩子的榮譽心
孩子上幼兒園時，老師覺得寶寶有良好的行爲表現，有時候會爲孩子蓋“好寶寶章”，讓孩子培養榮譽心。
同樣地，在家裏，父母親也可以用這種方式，爲小寶寶準備一本生活公約小簿子，只要寶寶有好的表現，媽媽可以在上面蓋上一個好寶寶章，象徵性的鼓勵品，來給寶寶做爲鼓勵。
媽媽必知鼓勵寶寶的十方法2
媽應多給寶寶鼓勵和表揚
母愛的力量是巨大無邊的，它將影響着您子女的一生，直到永遠、永遠。
愛的呼喚
嬰兒剛出生時，除了具有吸乳能力以及表示飢餓和身體不舒服得啼哭能力外，生命的維持及身心的發育要依賴外界，特別是母親的照顧。母親的存在和愛護，就是他們安全感的象徵。
人類出生後六個月以前的行爲原則完全基於動物的本能，6個月月至1歲爲人格的孕育時期，也就是自我、超我、道德良心的形成時期。
這就像人類的胎兒是在懷孕後3個月內形成的一樣，胎兒是否畸形，這三個月的影響最大。
1歲就形成了人格的錐形，5歲則爲性格與精神生活的成長時期，當然5歲以後性格還在繼續不斷地成長着，但影響力總不及5歲以前的重要。5歲以前的母愛，對孩子的心理、生理健康以及智能的`發育有決定性的影響。
多與寶寶親切交談
在學會說話前，寶寶要經過一個語言的貯存準備期。1個月的寶寶就能感覺到噪音和其他聲音不同，2~3個月的寶寶開始懂得別人對他說話時的感情、情緒，當你友善地與他說話時，他會微笑，若你大聲或憤怒地說話，
他會感到害怕，並往往會躲開。所以，不要讓寶寶感到不安，要給愛的鼓勵和支持，給寶寶丰富的語言環境，如周圍的人、電視、畫冊等。
尤其是2~3個月的寶寶開始進入語言自發地發展 階段，大人要用親切友善的語氣和寶寶多說話，並可伴以多種表情。
當3個月的寶寶會咯咯地發聲，高興的時候會自發地“咿” 呀“啊”呀地“講話”時，這時媽媽應同樣“咿”呀“啊”呀地去應答他，和他對話，使其情緒得以充分地激發。
儘管寶寶有時聽不懂，但這些都對寶寶有潛意識的影響，父母應一直堅持與寶寶"對話”，積極應答他發出的各種聲音，有條件的話，父母可用普通話和外語交替着與寶寶說話。
多給寶寶鼓勵和表揚
寶寶9個月喜歡接受表揚了，因爲一方面他已能聽懂你常說的讚揚話，另一方面他的言語動作和情緒也發展了。
他會爲家人表演遊戲，如果聽到喝彩稱讚，就會重複原來的語言和動作。這是他能夠初次體驗成功歡樂的表現。
而成功的歡樂是一種巨大的情緒力量，它形成了寶寶從事智慧活動的最佳心理背景，維持着最優的腦的活動狀態。
它是智力發育的催化劑，它將不斷地激發寶寶探索的興趣和動機，極大地助長他形成自信的個性與心理特徵，而這些對於寶寶成長來說，都是極爲寶貴的。
