孕三月如何撫摸胎教
孕三月如何撫摸胎教， 懷孕3個月的胎教關鍵是撫摸胎教,在女性懷孕後,孩子成長到每個月都擁有不一樣的特性,因而胎教的方式應該是溫和的撫摸胎教。講講關於撫摸胎教的種種事宜。
孕三月如何撫摸胎教1
1、撫摸方法
孕婦平躺在牀上，全身儘量放鬆，在腹部鬆弛的情況下，用一個手指輕輕按一下胎兒再擡起，此時胎兒會立即有輕微胎動以示反應；有時則要過一陣子，甚至做了幾天後纔有反映。
2、撫摸時間
一般以早晨和晚上開始做爲宜，每次時間不要太長，5~10 分鐘即可。
3、注意事項
在開始輕輕按一下時，如果胎兒“不高興”，他會用力的掙脫或蹬腿反射
這時就應當馬上停下來。過幾天后，胎兒對母親的手法適應了，再從頭試做，此時當母親的手一按，胎兒就主動迎上去做出反應。
孕3月的胎教方案細節
胎寶寶在這個月中，神經系統、感覺系統開始變得發達，細小肌肉開始會動，頭部可左右擺動，開始有吸吮手指的動作。此階段的胎寶寶對撫觸的敏感度和1歲孩子一樣，同時，他對音樂或聲音也會有所反應。
1、音樂胎教上日程
胎寶寶在3個月大時已有了聽覺，到6個月時聽力已跟大人差不多了，媽媽的心跳聲、腸鳴音包裹着他，外界的聲音也通過羊水汩汩傳來，若隱若現，這讓他對世界充滿了好奇。
音樂的神奇之處就是能造成各種生理、心理效應。每個人在聽自己喜歡的音樂時都能激起幻想，從而讓心靈得到安慰或愉悅，這對胎寶寶也一樣。
準媽媽在聽胎教音樂時，在感到心曠神怡的同時，音樂還激發神經系統，產生神經介質，並隨着血液循環漸漸進入胎盤，直至送到胎寶寶大腦的相應部位，促進其大腦的發育。
因此，以前在房間內似有似無播放的音樂，現在可以有目的地放給胎寶寶聽了，聽音樂時也可以輕輕地撫摸腹部，同時把音樂描述的場景講給胎寶寶聽。
音樂首先要媽媽喜歡
每個人都有個性，音樂當然也是。準媽媽選胎教音樂最重要的一點：自己喜歡。如果別人說莫扎特的音樂對胎兒有多麼好多麼好，但只要你聽了心煩，就不用猶豫，把CD放一旁或乾脆扔了它，強迫自己聽可就是大錯特錯了。
準媽媽在自己喜歡的音樂中還要進行再次挑選，那些令你慷慨激昂或滿腔愁緒的曲目都免了吧，只留下那些優美、寧靜的，如輕風撫過你的心頭的。
那樣可使你感到輕鬆愉快、情緒穩定。如果在準媽媽聽音樂時，突然冒出一段高亢的音樂，使準媽媽受到驚嚇，可能會造成胎兒畸形或閉鎖心理。
注重音質
要注意音樂質量和錄製質量，雜音大、放音效果失真，都會降低音樂胎教的效果，甚至變成影響胎寶寶神經系統發育的噪音。
胎寶寶喜歡聽熟悉的曲子
相比有複雜歌詞的歌曲來說，胎寶寶更喜歡單純、優美的旋律，因此，選擇胎教音樂時，儘量多選一些短但旋律優美的曲子，並且，多聽幾遍，讓胎寶寶熟悉起來。要知道，胎寶寶不怕重複，他更喜歡熟悉的東西，一次又一次，不厭其煩。也許有一天你會發現這個祕密——當他偶然聽到他熟悉的音樂，會輕輕地蠕動起來，這就表示他非常享受這段美妙的音樂。
胎寶寶也喜歡媽媽唱
實際上，比音樂更有效果的，是媽媽的聲音，這是讓胎寶寶最喜歡、感覺最踏實的。媽媽的聲音本身就對他有一種吸引力，因此準媽媽可以隨着胎教音樂輕聲哼唱，也可以自己給寶寶唱，如兒歌、搖籃曲等。唱的'聲音不能太大，以免使胎寶寶感到不安。
除了輕聲哼唱外，準媽媽向胎寶寶描述大自然之聲也不錯，在外散步的時候，把大自然中的各種聲音，介紹給胎寶寶聽，小鳥的鳴唱、風吹樹木的沙沙聲、潺潺的流水聲，胎寶寶都很喜歡。
2、語言胎教也要增多
可以輕聲唱歌或者與胎寶寶對話，準媽媽也可以邊翻看漂亮的嬰兒畫報， 邊把上面的故事講給胎寶寶聽，這些都會給他良好的刺激。
3、適當的運動胎教
到了第3個月，自然流產的危險性就很小了，準媽媽可適當加大運動量，以前擅長游泳的準媽媽可以重新游泳。另外，孕期體操、孕期瑜伽、散步都是不錯的運動。
4、情緒胎教貫穿孕全程
準媽媽良好的情緒可以使胎寶寶獲得足夠的安全感，不安的情緒則會使胎寶寶感到焦躁不安。所以，在整個孕全程，你都不應忘記這一點，學習如何控制自我的情緒，以維持孕期平靜、穩定的心情。
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寶寶怎麼教育
1、巧學認字
寶寶具有一定的認知能力後，會有意識地記憶一些漢字，如經常看到的字，家裏訂閱報紙的名字，食品包裝上的字等，熟看後自然而然地認識。
媽媽可以把這些字剪下來，讓寶寶重新組合，看是否正確。如果正確就把字給寶寶，作爲獎勵。寶寶拿到的字越多會越高興，從而形成對認字的興趣。
通過遊戲引導寶寶對漢字的興趣，爲以後的學習打下良好的基礎，留下愉快的記憶。
2、背兒歌
找一些專爲嬰幼兒創作的兒歌，在睡覺前或遊戲時念給寶寶聽，朗朗上口且容易理解和記憶，寶寶對於富有音樂性的語句也會表現得非常有興趣，能較快地背誦。
富有韻律和喜歡背誦，能較快養成寶寶按順序記憶的習慣。
3、擦口水和鼻涕
寶寶的衣服一定要有口袋，每天換一塊清潔的手絹，教寶寶打開手絹擦口水和鼻涕，並將擦好的手絹放回口袋裏;告訴寶寶手絹只是用來擦口水和鼻涕，而不要把手絹用來當抹布到處擦;也不要用手絹包其他東西;不用別人的小手絹。
教育是什麼
廣義指從人出生到小學以前階段的教育，狹義主要指上述階段的早期學習。一些國家出現提前開始學習讀、寫、算，提前開始正式教育的探討和實驗。但另有人主張早期教育應重在發展智力。
還有人認爲早期教育應向前延伸到出生以前的母親懷孕期的胎教。家庭教育對早期教育有重大影響。
寶寶教育的必要性
專家表示，嬰幼兒時期是孩子神經系統發育最快、各種潛能開發最爲關鍵早教必要性的時期，確實是進行教育的好時機。根據敏感期和大腦發育理論，人類對各種信息和各項能力發展的敏感期都集中出現在生命的最初幾年
這個時期是人一生中獨特和重要的發展階段，也是孩子發展的機會之窗，就是寶寶獲得智慧的最佳時機。早期教育核心在於提供一個教育營養豐富的環境，對孩子的大腦發育和人格成長進行“激活”，在從而爲其日後的發展打下一個堅實的基礎。
寶寶教育的注意事項
1、集體化環境提供不了
孩子與孩子之間的溝通是非常重要的，彼此之間可以學習很多的東西，因爲他們有自己的溝通方式，這是成人所代替不了的。
2、關鍵期會錯過
孩子每三個月爲一個關鍵期。例如：18個月是寶寶的語言關鍵期，可是媽媽知道怎麼去培養他說話嗎？有哪些誤區會導致孩子說話晚或者是發音不準確等等。
