有什麼適合幼兒玩的遊戲，還有很多遊戲是適合在家裏玩的，只要爸爸媽媽肯放下手機陪着孩子，孩子們就會覺得不管什麼遊戲都好玩。那麼有什麼是適合幼兒玩的遊戲呢。
有什麼適合幼兒玩的遊戲1
1、兩人拔河
每兩人一組，背對背騎馬樁的姿勢站立，然後彎腰將兩手從自己胯下伸出與對方相握，用力量在保持自己不動的前提下讓對方先移動。此遊戲只限於男性，由於姿勢並不優美，再加上參加人員有一定限制性，所以並不太適合單位的聯歡活動。
2、成語接龍
這個遊戲的名字只是用來迷惑大家，而並不是真的要接龍。選出幾位年輕人上臺，讓大家先在紙上寫出5個成語，因爲遊戲題目叫成語接龍，所以大家會考慮的是成語如何接龍，最後一個字該容易還是簡單。
等大家都寫好之後，讓大家都把自己的成語向臺下觀衆讀一遍。然後讓每個人在5個成語前加上“我初戀時、我結婚時、我洞房花燭夜時、我結婚後、我的婚外戀”，
這樣連起來就變成“我初戀時(第一個成語)、我結婚時(第二個成語)、我洞房花燭夜時(第三個成語)、我結婚後(第四個成語)、我的婚外戀五個成語)”。
3、泡泡糖
主持人召集若干人上臺，人數最好是奇數，當大家準備好時，主持人喊“泡泡糖”大家要回應“粘什麼”，主持人隨機想到身體的某個部位，臺上的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位。
比如，主持人說左腳心，那麼臺上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒有找到同伴的人被淘汰出局。當臺上的人數剩下偶數時，主持人要充當1人在其中，使隊伍始終保持奇數人數。
最後剩下的兩人勝出。因爲遊戲並不具有技術和智力上的難度，所以在勝出人獲得獎品時，還可以稍微刁難一下，比如讓他站在椅子上用身體表現一個字(可以是他的名字之類)或者讓他表演一個節目等。
此遊戲要注意，主持人喊出的身體部位要有一定的可實行性，要是不慎喊出上嘴脣，恐怕大家都得笑暈。
4、傳呼啦圈
這個遊戲要較大的場地和較多人蔘加，恐怕也不是特別適合。若干人一組，手拉手圍成一個封閉的圓圈，在其中一人手臂上套上一個呼啦圈，比賽開始時，各小組同時運動，
在不許用手的情況下，把呼啦圈穿過每個人的身體，最後傳一圈，最先完成的一組勝出。呼啦圈不能太大，否則穿越的時候太容易，也不能太小，讓大家都穿不過去。
5、正話反說
選幾個口齒伶俐的人蔘加遊戲，主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語，要參加遊戲的`人反着說一遍，比如“新年好”，遊戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者猛住的人即被淘汰
從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候遊戲者就所剩無幾了。
6、倒着說
規則：先規定出題的字數，比如這一輪出題必須在四個字以內，也就是說出題的人可以任說一句話。“我是好人”那麼答題人必須在5秒鐘之內把剛纔的那句話反過來說，也就是“人好是我”，如果說不出或者說錯就算失敗。
適合小班孩子玩的戶外遊戲
1 捉螞蚱
活動目標：練習手腳着地向前跳，努力做到動作協調、靈敏。
活動準備：公雞頭飾一個。學習雙腳着地向前跳。
2吹泡泡
兒歌：吹泡泡，吹泡泡，一吹吹個大泡泡，一吹吹個小泡泡，泡泡飛高了，泡泡飛低了，泡泡破了。
講解遊戲規則：當兒歌唸到吹成大泡泡時，幼兒拉成一個大圓圈；唸到吹成小泡泡時，幼兒向中靠攏；唸到批泡泡飛高了，幼兒踮腳；唸到泡泡飛低了，幼兒蹲下；唸到泡泡破了，幼兒向後跳。引導幼兒邊念兒歌邊玩遊戲。
3切西瓜
1、幼兒圍成圓圈，師幼共同有節奏地念兒歌："切、切、切西瓜。我們的西瓜香又甜，要吃西瓜切開來。"與此同時，教師邊走邊有節奏地在幼兒拉手處做切西瓜狀。
兒歌唸完時，教師的手停留在哪兩位小朋友中間，這兩位小朋友就把手放開，拉着其餘小朋友的手往圓心跑，表示西瓜被切開了。此時，大家做吃西瓜狀，遊戲繼續開始。
2、遊戲進行若干次後可由幼兒來切西瓜。
4烏龜爬啊爬
活動目標： 1、運用幼兒園已有的大型運動器械，讓幼兒探索爬的不同方法，提高幼兒動作的協調性和靈敏性。
2、通過活動，激發幼兒參加運動的興趣。
活動準備： 大型玩具場地，小兔、烏龜大頭貼若干，獎牌20塊。
活動重難點：探索爬的不同方法。
5聽聽誰來了
鼓勵幼兒大膽表現表達材料投放：音樂、錄音機活動過程：和幼兒一起回憶去動物園的情景。 引導語：小朋友你們看到過那些小動物它們是怎麼走路的？ （小白兔―跳、貓―輕輕走、大象甩鼻子等）教師帶領幼兒模仿小兔跳、小貓走等。
有什麼適合幼兒玩的遊戲2
1、遊戲名稱《木頭人》
遊戲規則：幼兒手拉手圍成一個圓圈，邊走邊念兒歌"我是一個木頭人，不會說話不會動，看誰堅持一分鐘"唸到最後一個字時所有幼兒擺出造型不動。老師說時間到才能動，遊戲反覆進行。
2、遊戲名稱《粘泡泡糖》
遊戲規則：幼兒手拉手圍成圓圈，邊走邊念兒歌"粘粘粘泡泡糖，一粘粘到頭頂上，兒歌說粘到哪就粘在身體的什麼部位，爲增加趣味興趣，可讓幼兒互相粘，和其他小朋友互動"
3、遊戲名稱《城門城門幾丈高》
遊戲規則：幼兒圍成圓圈，手拉手，兩個小朋友做城門，幼兒邊走邊念兒歌"城門城門幾丈高，三十六丈高，騎花馬，帶大刀，走進城門套一套，問你吃橘子吃香蕉"兒歌結束城門落下，被關在城門裏的人選擇吃哪種水果，選擇誰就站在誰身後。
（做城門的兩名幼兒提前商量好自己是哪種水果）
4、遊戲名稱《綠燈跑跑》
遊戲規則：幼兒手拉手圍成一個圓圈，兩名幼兒在圈外，一個當作追的人，手裏拿着綠燈的幼兒當被追者，遊戲開始後那綠燈的幼兒快要被追上時，
爲了保護自己可以將手上的綠燈給圈上的一名幼兒，這名幼兒拿着綠燈繼續跑，遊戲反覆進行，被追上時遊戲轉換角色進行。
5、遊戲《切西瓜》
遊戲規則：大部分幼兒圍成一個大圓圈（做"大西瓜"）一位幼兒做"切西瓜"邊念兒歌邊繞着圓圈走，並做"切西瓜"的動作，唸到最後一個字時,將身邊兩位幼兒拉着的手切開，
然後站在被切開的位置，被切開的兩名幼兒則必須立即超不同方向跑一圈，再回到原位，先到達原味位的即爲再次遊戲的"切瓜人"
6、遊戲《老鼠籠》
遊戲規則：一半幼兒做老鼠籠，一半幼兒做老鼠，做籠子的幼兒大聲念兒歌，"老鼠"不停地從"籠子"裏鑽進鑽出（從幼兒的手下面鑽進鑽出）。當兒歌唸到最後的"抓住你"時，
小老鼠要趕快鑽進"籠子"，扮演"老鼠籠"的小朋友趕緊蹲下，沒有鑽出去的"小老鼠"就被抓住了。被抓住的幼兒，就去做老鼠籠，沒有被抓住的"小老鼠"繼續遊戲。
7、遊戲《網小魚》
遊戲規則：幼兒分成兩部分，一部分幼兒做小魚，一部分幼兒做漁網，做漁網的幼兒圍成一個大圈，做魚兒的幼兒站在圓圈中間，遊戲開始，全體幼兒念兒歌"魚兒魚兒遊啊遊，
游到西來游到東，魚兒魚兒快快遊，小心漁網網住你"兒歌唸完，扮作小魚的幼兒找空隙鑽出來，四處跑開，圓圈上的幼兒做一個大渝網，儘量把魚兒網住，遊戲重複進行，逃出的小魚做漁網。
8、遊戲《我是蘿蔔》
遊戲規則：參加者一人做追捉者，其餘人在一定範圍內自由跑動。遊戲開始後，捉人者可任意追某一人。當被追者快被捉住時，可以立定雙手交叉搭在兩肩上說："我是蘿蔔"，這樣追捉者就不能捉他。
當蘿蔔的人要等同伴來拍一下，表示救了他，這樣纔可繼續跑動。捉人者捉到一人後，就與被捉者對換角色，被捉到的人當下一輪捉人者，遊戲重新開始。
9、遊戲《紅燈綠燈停》
遊戲規則：大部分幼兒站在起始線後做好準備，一名幼兒在場地的另外一頭髮號施令，遊戲開始，幼兒開始走步，發號施令的幼兒背對幼兒念"紅燈綠燈停"唸到停時轉身，
此時走步的幼兒不能動，動的幼兒暫停一次遊戲，遊戲重複進行，直到發號施令的幼兒被走步的幼兒拍到。
10、遊戲《丟手絹》
遊戲規則：幼兒圍成一個圓圈，一名幼兒一邊唱着歌一邊在小朋友們的後面跳，當唱到"輕輕地放在小朋友的後面"時，幼兒就馬上把手絹放在一個小朋友的後面。
如果這個小朋友發現我把手絹放在他後面時，他就要立刻拿起手絹來追我，幼兒呢就馬上跑，當跑到這個小朋友的位置前，我就蹲下。然後請沒追到我的小朋友來玩。如果被追到了，那麼被追到的小朋友就要表演一個節目哦。
有什麼適合幼兒玩的遊戲3
適合孩子的八類益智遊戲
啓發孩子智慧的遊戲有很多種，下面介紹幾種家庭中可常用的親子動腦活動：
分類的遊戲
這是創造力學者威爾斯提出的方法。平日可提供孩子一些具有共同特徵的不同類物品，例如小汽車、湯匙、鑰匙、鐵幣、迴紋針……等，讓孩子發覺其共同特徵來加以分類，並鼓勵其重複分類。
也可以提供符號、顏色、食品(兒童食品)、數字、形狀、人物、字詞等材料，讓孩子能依其特性分類。
扮演的遊戲
啓發孩子智慧的遊戲有很多種，下面介紹幾種家庭中可常用的親子動腦活動：
分類的'遊戲
這是創造力學者威爾斯提出的方法。平日可提供孩子一些具有共同特徵的不同類物品，例如小汽車、湯匙、鑰匙、鐵幣、迴紋針……等，讓孩子發覺其共同特徵來加以分類，並鼓勵其重複分類。
也可以提供符號、顏色、食品(兒童食品)、數字、形狀、人物、字詞等材料，讓孩子能依其特性分類。
扮演的遊戲
例如讓孩子玩“扮家家酒”，鼓勵孩子應用想像力自由扮演所喜歡的“角色”。家長可以提供一些線索，如給他一架飛機，假想他在空中飛行遭遇哪些飛鳥；給他一部金剛，讓他跟鐵金剛對話；給他一些醫生的玩具(購買玩具)，讓他扮演醫生看病的情形……
手指的遊戲
雙手是我們的外腦，訓練我們的雙手，有助於腦力開發；設計一些運用手指的運動，如“手語歌”、“甩手”、“捏泥巴”、“拼積木”等活動，讓孩子能動動頭腦、動動手。也可以用兒歌配合手指的動作，一邊念兒歌一邊運作手指。
適合老爸陪孩子玩的親子游戲有哪些
1-2歲的寶寶
1、大腳小腳齊步走
地點可以選擇在家裏乾淨的地板上，或是室外有鬆軟草地的地方。爸爸和寶寶一起脫去鞋子，爸爸兩腳稍分開，然後把寶寶的小腳放在爸爸碩大的腳上，寶寶的兩隻小手抱着爸爸的腿。
爸爸說：“預備，開始”。大腳帶着上面的小腳一起往前走、往後退、斜着走、轉圈，動作由簡到繁，默契會慢慢產生。
2、兩個人三條腿
這個年齡段的幼兒剛學會走路，所以對關於走的遊戲都比較感興趣，可以嘗試用不同的方式讓孩子體驗走。爸爸與寶寶雖然身高懸殊，但是父子連心，用根小絲巾把爸爸和寶寶的腿綁在-起，學習如何配合向前邁步，培養孩子的平衡性。
3、打大灰狼
論肺活量，媽媽肯定比不過爸爸，吹充氣玩具，是爸爸的強項。把吹好的充氣玩具放到寶寶面前，讓寶寶用充氣棍子去打，打倒一個，就表揚孩子：“打倒了一個大灰狼。”還可以把玩具舉高，讓孩子努力去打，幫助孩子學習跳躍。
4、“鈴兒”叮噹響——腳上游戲
給寶寶的一隻腳上用軟繩繫上帶響聲的輕巧玩具，爸爸最好牽着寶寶的手走，以防摔倒。爸爸也可以在腳上繫上玩具一起走，看誰走得快;也可以讓寶寶追爸爸腳下的玩具。
5、看你往哪跑——影子游戲
熄滅燈，在桌上點上蠟燭，讓房間昏暗起來。寶寶追着爸爸在地上的影子跑，踩到爸爸的影子算贏，拍到牆壁上爸爸的手影算贏。爲了公平，也讓寶寶跑，爸爸追他的影子。
