幼兒園玩遊戲的好處，孩子的發展問題，是親人們所關心的，孩子的成長決定了孩子的未來，教育孩子也要遵循孩子身心發展的規律，其實孩子惡作劇只是想要父母的陪伴而已，下面小編分享幼兒園玩遊戲的好處方法。
幼兒園玩遊戲的好處1
(一)遊戲對幼兒身體發展的作用
幼兒遊戲可以幫助幼兒身體的生長髮育，促進身體的發展。遊戲使幼兒身體的各項器官獲得活動，能促進幼兒骨骼肌肉的成熟，鍛鍊幼兒的運動技能和技巧，還有利於幼兒內臟和神經系統的發育。另外，遊戲的愉快體驗對幼兒身體健康發展，情緒的愉快發展也有很重要的作用。
(二)遊戲對幼兒認知發展的作用
遊戲可以豐富鞏固幼兒的知識，幼兒在遊戲中對遊戲材料的擺弄、操作，有利於豐富、鞏固對有關物體性質及物體與物體之間的關係的認識，幼兒在於遊戲夥伴共同遊戲過程中，有利於獲得人與人之間的關係認識。
(三)遊戲對幼兒社會性發展的作用
幼兒在遊戲中既有現實夥伴之間的交往，也有角色間的交往，正是在這些交往中幼兒的社會性得以發展。幼兒在分工與合作的過程中，逐漸學會了與人相處的技巧，學會如何尊重他人。遊戲都有自己的規則，幼兒在遊戲中需要遵守規則纔能有機會繼續遊戲，如“紅綠燈”遊戲中，幼兒要遵守紅燈停、綠燈行的遊戲規則，下棋要遵守下棋的規則。
(四)遊戲對幼兒情感發展的作用
有利於幼兒情感的發展，遊戲能夠幫助幼兒解決情緒問題，在試驗性的、沒有恐懼的情境中，學習對於焦慮和各種衝突。遊戲是幼兒表現情感的一種重要方法。幼兒在遊戲時往往會全神貫注、無拘無束，顯露出自己的真正本性。遊戲是幼兒克服情緒緊張的一種手段，幼兒可以在遊戲中放鬆身心，解決問題，同時消除憤怒情緒，也可以在遊戲中學會移情，獲得愉快的情緒體驗。
幼兒園玩遊戲的好處2
1、好動是孩子的天性，長時間讓孩子呆坐不動或者一直學習勢必引起孩子的反感情緒。益智遊戲可以讓孩子自由自在地享受其中，感覺輕鬆愉快。
2、益智遊戲還有利於孩子的智力發展。孩子在遊戲的過程中，開闊了視野，認識了事物，有助於培養孩子更好地理解和掌握知識的技能。
3、對於不擅於表達自我的孩子，在遊戲中，家長們要抓住機會及時表達孩子。這樣不但能提高孩子的知識面，也能增強他的信心。
4、對於遊戲，孩子總是處於積極主動的狀態。適量的'益智遊戲有助於兒童提高積極性，還可以避免兒童存在的無聊、厭煩、無所事事等消極或者被動情緒。
5、輕鬆愉快的遊戲可以增加孩子與夥伴的交流機會，還可以促進幼兒道德水平的提高。比如：“老鷹捉小雞”這個遊戲，就可以讓孩子們意識到只有集體團結一致，相互幫助才能取得勝利，藉此培養孩子的集體觀念。
1、遊戲能促進幼兒身體的健康成長。
幼兒時期是孩子生長的關鍵時期，而遊戲是非常自由的，是隨時隨地都可以組織進行的，如在音樂教學中插入音樂遊戲，區域活動中的自主遊戲，戶外活動中的體育遊戲等，這些遊戲的內容貼近幼兒的實際年齡，難易程度教師可以因人而異，適度調整，調動了全體幼兒參與遊戲的積極性、比較適合幼兒生理、心理等各方面的需要。
2、遊戲提高了幼兒的認知能力。
在參與遊戲的過程中，幼兒與同伴藉助遊戲材料及教師所創設的環境、自由進行各種模仿、共同操作、探究，很大程度地滿足了孩子們的求知慾和好奇心。
在區域活動中，我爲玩“娃娃家”的小朋友準備了五顏六色的手工紙，剛開始，我發現幼兒只會把各種顏色撕成條或片堆放在一塊兒，後來我參與其中，用紅色的手工紙做了一道“涼拌胡蘿蔔絲”，這下孩子們可得了勁，紛紛大展廚藝，做了很多道菜，還有回族的特色麪食，如麻花、饊子等，我清楚地記得，我班的馬夏天小朋友用綠色的手工紙做了一道“拍黃瓜”，他在周圍用紅色的手工紙撕了一些“紅椒絲”，上面用白紙屑澆了一層“蒜泥”，在本次活動中，幼兒認識了各種顏色，學會了審美，更明確了現實生活中各種顏色的合理搭配。
3、遊戲增強了幼兒的集體意識。
在諸多遊戲情節中，幼兒要多與同伴交流、協作，共同制訂一些遊戲規則，還是拿“娃娃家”來說吧，幼兒要分配角色，誰當爸爸，誰做媽媽，誰來做小寶寶，另外，再設計一些其他角色，如客人等，在遊戲過程中，幼兒比較關注弱小羣體，讓他們當小寶寶，得到“大人們”的關愛與照顧，好“吃”的，好玩的都讓給年齡小的幼兒，還懂得了怎樣有禮貌地去接待來客，簡直玩得不易樂乎，在遊戲活動中，幼兒學會了謙讓，學會了與同伴友好相處，更重要的是他們學會了去關愛、幫助別人，集體意識在幼兒的無意識中得到了體現。
