16歲孩子早戀怎樣教育才是正確的方法，孩子早戀可以說是很多家長的心病，16歲正是學習知識最好的年華，所以家長不能忽視這樣的問題，看看16歲孩子早戀怎樣教育才是正確的方法。
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先保持冷靜
當孩子出現了早戀的跡象，相信很多家長這時候都很歡樂，但這個時候我們要先保持冷靜，面對孩子早戀，我們要懂得先自我反省。反省自己平時是否對孩子關注太少，使孩子感受到缺愛，再及時的調整自己的養育方式，多關注一下孩子。
對孩子進行溝通引導
孩子出現了早戀的現象，這個時候家長一定要跟孩子進行溝通引導，不能夠對孩子動輒打罵。
科學教育
不能自已說起來臉就紅，否則會更激起孩子的好奇心。孩子年齡小，正是進行教育的好時機，家長可提前科學、坦率地和孩子談。要抵抗外界的污染，最重要的是自身打好預防針！
不迴避
你可以慢慢地告訴孩子，這是兩個相愛的人表達愛意的方式，是一種禮儀。但是隻有到長大成人了，戀愛了纔可以這樣，你還小，是不能模仿的。這正好對孩子是一個解釋教育的機會。
不要指責
如果家長髮現孩子收到了情書，不要一味指責，而要告訴她，這證明她是個有能力、有魅力的孩子，是好事，但他們現在還在學習階段，還沒有成熟，長大後才能真正地去戀愛。相信孩子就會自覺處理了。
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1、瞭解早戀的利與弊，家長要主動和孩子溝通。大部分家長看見孩子早戀都會選擇制止，並且用較爲嚴厲的語言去和孩子溝通，家長要知道早戀的利與弊，並且主動找到孩子，讓孩子講述自己對早戀的看法。
2、家長要給孩子傳導正確的戀愛觀。“戀愛”並不是捨棄一切，投入情感，而是在一定的條件下，兩者爲了彼此的未來不斷努力前行，孩子懂得事情之後，家長就要主動給孩子傳導正確的戀愛觀。
3、讓孩子瞭解自身的真實情感。不要覺得他人對你好，這就是感情，長時間的相處會消磨一切，家長要陪伴在孩子左右，瞭解他們真實想法。
“早戀”是孩子情感的正常表達，家長要做的不是嚴厲制止，而是用較爲溫和的方式，去了解孩子內心的真實情感。
孩子成長若是避免不了“早戀”，那家長就和孩子一起面對“早戀”，正確的戀愛觀能夠將孩子的思想擺正，家長要在孩子已經懂事的時候，就開始傳播，這樣孩子才能真正瞭解“感情”的意義。
孩子需要父母的陪伴，家人給足相應的幸福和安全感，他們在未成年之前就不會留戀家庭以外的情感。
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家長應該如何對待孩子早戀現象
1、幫助孩子正確看待早戀
青春期的中學生由於生理和心理尚未成熟，雖然有了愛情的萌芽，但因爲正處於求學階段，不具備戀愛、婚姻的各方面條件。所以，應抓住這段寶貴的時間，爲將來走上成才之路打好基礎，引導學生將注意力轉移到學習或其他有益的事物上，當其注意力有了更吸引他的對象時，自然就不會侷限於男女之間的戀愛了。
可以在孩子休息的'時候帶着孩子出去踏青，這樣孩子的注意力就會被外在的事物影響，就會減少對戀愛是注意力了。
2、與學校保持最密切的聯繫
孩子發生早戀，老師一定也很緊張。這時候，一定要與老師多溝通，多交流，使老師不要給孩子太多的壓力。要及時與學校保持密切配合，放下面子，積極溝通，與老師配合，問題一定能夠得到解決。
3、給孩子一個寬鬆的環境
蘇霍姆林斯基也認爲：“對學生精神生活和他們隱祕的角落採取粗暴的態度，最容易從男女青年的相互關係中驅逐出一切高尚、有道德的、明快的審美情感，並把愛情的生物本能的一面推到了首位”。家長如果給孩子粗暴的教育，孩子很有可能會因爲逆反而變得更加激烈。所以，家長應該站在理解孩子的大方向上，給孩子以支持與鼓勵。那麼，孩子就會樂於敞開心扉。
4、尋求心理諮詢師的幫助
如果有條件可以給孩子找一位心理諮詢師做孩子的成才輔導老師，這樣孩子可能就有疏解的渠道，並不是有心理問題才找心理諮詢師。
而是孩子在成長過程中會面臨的情感問題的困惑，學習困惑，人際交往以及與父母之間溝通的困惑，都可以通過與成長輔導老師的溝通來解決，網絡諮詢已經很普遍了，只要和孩子建立了正式的諮詢關係，那麼孩子在困惑的時候，可以通過諮詢的方式和成長輔導老師交流和溝通，這樣勢必能陪伴孩子度過這一敏感時期！
