如何提高思維速度，在生活裏每一個人都再想辦法讓自己變的更加的好,但是不少人找了人方法,成功的改變了自己,但是有一些人就是在浪費時間,這是有沒有方法的區別,如何提高思維速度?
如何提高思維速度1
1、 推陳出新訓練法
當看到、聽到或者接觸到一件事情、一種事物時，應當儘可能賦予它們的新的性質，擺脫舊有方法束縛，運用新觀點、新方法、新結論，反映出獨創性，按照這個思路對學生進行思維方法訓練，往往能收到推陳出新的結果。
2、 聚合抽象訓練法
把所有感知到的對象依據一定的標準“聚合”起來，顯示出它們的共性和本質，這能增強學生的創造性思維活動。這個訓練方法首先要對感知材料形成總體輪廓認識，從感覺上發現十分突出的特點；其次要從感覺到共性問題中肢解分析，形成若干分析羣，進而抽象出本質特徵；再次，要對抽象出來的事物本質進行概括性描述，最後形成具有指導意義的理性成果。
3、 循序漸進訓練法
這個訓練 法對學生的思維很有裨益，能增強領導者的分析思維能力和預見能力，能夠保證領導者事先對某個設想進行嚴密的思考，在思維上藉助於邏輯推理的形式，把結果推導出來。
4、 生疑提問訓練法
此訓練法是對事物或過去一直被人認爲是正確的東西或某種固定的思考模式敢於並且善於或提出新觀點和新建議，並能運用各種證據，證明新結論的正確性。這也標誌着一個學生創新能力的高低。訓練方法是：首先，每當觀察到一件事物或現象時，無論是初次還是多次接觸，都要問“爲什麼”，並且養成習慣；其次，每當遇到工作中的問題時，儘可能地尋求自身運動的規律性，或從不同角度、不同方向變換觀察同一問題，以免被知覺假象所迷惑。
5、 集思廣益訓練法
此訓練法是一個組織起來的團體中，藉助思維大家彼此交流，集中衆多人的集體智慧，廣泛吸收有益意見，從而達到思維能力的提高。此法有利於研究成果的形成，還具有潛在的培養學生的研究能力的作用。因爲，當一些富個性的學生聚集在一起，由於各人的起點、觀察問題角度不同，研究方式、分析問題的水平的不同，產生種種不同觀點和解決問題的辦法。通過比較、對照、切磋，這之間就會有意無意地學習到對方思考問題的方法，從而使自己的思維能力得到潛移默化的改進。
如何提高思維速度2
思維反應速度是要通過手和大腦一起訓練的,人的腦袋都不是萬能的,有的時候手可能比腦子要好用的多.
如果確實是想提高思維反應能力,要是你經常上網的話可以多去玩玩QQ遊戲裏那什麼連連看,對對碰,找茬,龍珠之類的遊戲,時間長了你反應真會變快好多.平時沒上網的時候也可以多思考,挑戰自己的思維靈敏度,不要給自己思維加上侷限性,沒事的時候可以盡情的聯想遐想甚至空想,多與比你能說的朋友交流,跟他們說話就是一種很好的鍛鍊方式.在快速的交流中提高自己的反應能力.
我覺得跟人交流特別好,自己有過經歷,和一個學識淵博的初中畢業生[現在已經是老闆了]還有一個初出社會但看上去挺聰明的`高中生一起聊天,我本身也是從事營銷,反應速度也比較快,整個交流過程當中我和那個老闆說話銜接非常快,他說完我馬上就跟上,我說完他也馬上就接上,從一個問題可以馬上轉接到另外一個問題,可是那個高中生卻一句沒明白我們在說什麼,其實都是聊的很普通的生活常識問題,後來那個老闆也是給了高中生一個相同的建議,多和比自己能力高一些的人交流,快速的交流會讓你的頭腦越來越靈活,就如同反覆的思考能讓你的頭腦越來越嚴密一樣.任何東西任何事都在於多看多想多練多置疑.
呵呵,祝你取得好成績.但是千萬記得思維靈活了手還是一樣重要喔~老師也會經常說[好記性不如爛筆頭],動手的實際意義還是要大於動腦的,否則做題打草稿就不會這麼重要了.
如何提高思維速度3
首先我想要跟你說一個故事，我有一個朋友叫小明，是一家中型公司裏的資深老員工，在這家公司也已經工作了將近五年的時間，和一些新來的菜鳥員工相比，他最大的優勢就是在他那長達五年的工作經驗上，所以在面對很多的工作任務或者是工作難題的時候，他都能快速的做出決策，高效的把問題解決。但有一天公司新來的一名員工叫做小黃，與其他新員工不同的是，他在缺乏相關經驗的情況下，他同樣也能高效的處理手頭上的任務和問題，而在幾個月之後，他的辦事效率甚至比老員工小明還要優秀，甚至在處理一些新任務的情況下，他的辦事效率會比老員工小明來得更加的優秀，而小明累積的五年的工作經驗所拉開的距離優勢竟然在短短几個月的時間內便讓別人給追平了，那一瞬間他頓時覺得有點無奈。
上面的故事在現實生活中，相信你也應該見過，一些新員工在進入職場沒多久後，所表現出來的能力便如同工作了幾年的老員工一樣高效，可是什麼樣的原因導致他們擁有那麼高效的辦事能力呢？答案是“思考方式”，和工作經驗一樣，思考方式也是一個可以幫助我們快速做出決策的輔助工具之一，但比起工作經驗來說的話，思考方式其實更像是一種萬金油的輔助工具，因爲它不像工作幾年一樣，是需要通過一段時間的累積才能形成的，而且還不適用於所有的情況，因爲工作經驗形成的前提條件是需要我們真真正正的執行過這個任務。換句話說，如果我們接下來執行的新任務是以前沒做過的話，那麼工作經驗所發揮的作用將會大幅度的減少，而思考方式則不同，他會更傾向於是一個提前編好的代碼，只要把信息都放進裏面，便能最大程度的幫助我們解讀信息內容，然後輔助我們做出最佳的決策，快速的解決問題，在對於之前沒做過的新任務，也同樣的適用。話不多說，本期我們便來介紹三種超實用的思考方式，讓你瞬間提高你的思考速度，分別是框架式思考/假設性思考/零基礎思考，接下來我們一一來說。
框架式思考
在工作中很多的時候我們的腦海中已經擁有了足夠解決任務問題所需的信息資源，但這一些信息彼此之間卻缺乏了一些關鍵聯繫，導致的很多的想法在我們的腦海中不停的浮現，卻無法順利的把它轉換成實際的行動，而在這種情況下，我們會由於思緒過於雜亂而不知道該如何的下手，從而產生出了一種我覺得我懂怎樣解決，但就是說不出來的尷尬情況，而這種情況其實非常的常見，著名產品導師樑寧在他的精品課《產品思維三十講》中有提到過：我們的大腦有兩種思維模式，第一種是發散思維，而另一種則是收斂思維，所謂的發散思維是一種想法，像滿天星空一樣分佈在腦海中的一種情況，它可以爲我們提供很多新奇的點子，創造價值極高，但行動性卻極低，因爲這些想法都過於的分散和雜亂，所以我們需要轉換成另一種思維方式——收斂思維，簡單來說就是把腦海中的想法按照某些結構或者規律收斂在一起，從根本上的提高想法的行動性，而這一個方式也叫做框架式思考。
舉個例子你就明白了，如果說你是一名畫畫小白，但我卻給了你一堆的顏料和一個畫板，然後讓你直接的在畫板上畫出一個風景畫，你覺得你能做到嗎？或許能，但可能就需要一段較長的時間，而且最後所畫出的風景畫在審美上很可能不及格，但如果說在那一個畫板上已經有了用鉛筆手繪出的框架，而你的任務只是單純的運用這一堆的顏料在上面上顏色，那麼你覺得和第一種情況相比，你的速度和質量會提升多少呢？這或許有點抽象，在這裏我爲大家介紹一個實用的框架思維工具——矩陣思維。一個聽上去可能很高端，但事實上卻很簡單的框架思維工具，它很像一個漢字的“田”，主要的作用是把複雜的想法或者事物放到四個方塊之中，以便讓看似複雜的想法一下子變得清晰起來。
具體的用法是這樣的：比方說公司在面試選拔人才的時候，往往都會糾結於選拔人才的方式上，但如果使用矩陣思維的話，就會很好的解決了，首先我們先把面試選拔的兩個關鍵點能力和態度都放進矩陣裏，我們會得出四個象限，然後根據不同的情況，我們可以設定出不同的決策標準，具體如下：能力好，態度好的，可以直接錄取；能力好，態度不好的，可以選擇有待觀察；能力不好，態度好的，可以選擇給予第二個面試機會；能力不好，態度不好，可以直接pass 掉。這樣的話關於面試選拔人才的任務，就只剩下把信息放進框架裏而已，速度當然可以提上來。
假設性思考
剛剛的思考方式是適用在信息足夠的環境下，那很多的時候我們都會被迫的在信息不充足的情況下做出決策，和學校裏的數學和物理題是不一樣的，他們的信息都是那麼的充足，在工作中我們遇到的很多問題，其實已知的信息條件都是有限的，因爲時間上限制了我們無法收集到足夠的資料，而在信息條件有限的情況下的解決方法也會和信息條件充足的解決方法是不一樣的，因爲在信息條件充足的情況下，我們只需對已有的信息進行分類和歸納，就能大概的得出一個解決方案，就跟框架思考方式的道理是一樣的，但在信息條件不充足的情況下是無法這樣做的，我們能做的就只能自己先猜想出一個答案，然後再將這一個假設帶入題目，看看是否能夠走通，這就是假設性思考。簡單點的說法就是先假設出一個具體的結論，然後先行動同時不斷的驗證之前的結論，在得到了一些反饋後，再來不斷的修正最初的假設，直到找到最適合的答案。
舉個例子你就明白了，相信大家都玩過迷宮這一個遊戲吧，回想一下你是如何的從入口順利的到達最後的出口的呢？是一次性的就走到了終點的嗎？不是對吧，因爲對於身處在迷宮裏的我們對於路線的信息是未知的，所以我們能做的只是一次又一次的不斷假設一個方向同時前進，然後在得到反饋後，也就是走進死衚衕後，再不斷的更改之前所假設的方向，直到最後順利的找到最後的出口，所以如果說你在工作上遇到一些太多信息條件未知的任務，完全的找不到任何的切入點的話，那麼可以試着使用假設性思考提前的假設一個切入點，先行動後驗證。
零基礎思考
在工作中我們還會遇到一種情況，那就是我們所接手的項目陷入了死循環的場景，不管我們做了多少的努力，情況還是會回到原點，一句話概括就是一些過去有用的解決方案現在卻變得完全沒有任何的作用，或者是一些我們覺得可行的方案在執行的很多次之後，問題還是沒能解決，好像所有的努力都白費了一樣。相信很多人對於這種情況都感同身受，因爲這其實並不罕見，而這往往需要一段很長的時間，我們才能突破這個死循環，這種情況發生的主要原因是因爲我們陷入到了自己的思維盲點裏，而導致我們陷入這個盲點的原因，很大程度就是因爲一些過往的經驗所導致的，所以想要擺脫這個困境，我們就需要拋棄原有的思維框架，從零開始或者從其他的角度來進行思考。舉一個實際的例子你就能明白了，員工在上班的時候玩手機一直以來都是一個讓老闆頭疼的問題，而一般老闆對這個問題的解決方法多數都是執行罰款機制，也就是如果你被發現玩手機的話，就可能會被扣除獎金或者觸發某些金額的罰款，從表面上來看的話，問題是解決了，但這通常又會衍生出另外的一些問題，比方說不能玩手機的話，那麼我可以用電腦玩一些小遊戲，或者用電腦的即時通訊和別人聊天，而這些問題帶來的影響和玩手機是沒有什麼本質上的區別的，那麼該怎麼辦呢？
其實如果仔細觀察的話，你會發現老闆的這一個決策是被他過往的認知所影響的，因爲他解決問題的方式就是站在老闆的角度去思考，該怎麼樣去解決這個問題，聽起來可能會有點繞，但如果我們試着在員工的角度來思考這個問題的話，情況將大不相同，爲什麼他們會玩手機呢？你或許會得到一個答案，那就是因爲工作量太少了，不玩手機的話還能做什麼呢？發現了嗎？如果你是以員工的角度來思考的話，你會發現這其實是在任務的分配上出了問題，而做出的解決方案，也會完全的不同。關於零基礎思考，還有一點要補充的，那就是根據不同的問題，你可以試着以兩種方式來拋棄原有的思維框架，第一種，跟以上的例子一樣，試着以其他人的觀點來分析問題，第二種你可以試着以其他的學科來看待問題，比方說在解決市場營銷的問題上，你可以試着以心理學的角度來看待問題，這會讓你找到突破死循環的突破口。
總結
以上這三個就是能夠幫助你提高思考速度的思考方式，分別適用於不同的場景下，最後來一個總結：工作經驗和思考方式是作爲幫助我們快速做出決策的輔助工具之一，但比起長時間的經驗累積思考方式或許是一個可以讓我們在短時間內快速提升價值的方法，而一共有三種思考方式，分別是第一框架式思考，適用於信息充足的情況下。第二假設性思考，在信息條件不充足的情況下得到假設的方向。第三零基礎思考，讓你突破死循環。
