無論是電視上還是其他媒體，都在強調父母陪伴的重要性。但是陪伴並不是想象的只是和孩子待在一起，要和孩子一起玩耍，一起閱讀，一起遊戲。有時候大人可能覺得孩子的遊戲很幼稚，但是你可能不知道這些遊戲的重要性。
父母和孩子發明的遊戲，有時候可以促進孩子的身心發展和想象能力。很多寶寶應該掌握的常識、生活習慣、禮儀禮貌都可以通過遊戲傳遞給孩子。
怎麼和孩子玩遊戲呢？
首先，和孩子玩耍要根據孩子的年齡，尊重孩子不同的玩法。
寶寶出生到2歲之間
在寶寶不到一歲的時候，她比較感興趣的玩具無非是衛生紙、襪子、遙控器，對於什麼都很好奇，只要能抓住的都要拿着敲打，搖晃，甚至放在嘴裏咬上幾口。孩子對色彩和聲音比較感興趣，很容易被這些事情吸引。這時候小寶寶更喜歡看廣告或者聽戲曲。而且這個年齡段的孩子，語言和動作模仿能力很強。
寶寶2歲到3歲之前
這個年齡的孩子開始觀察周圍家人日常動作和說話習慣，這時候家人要注意，不要在孩子面前做一些不文明的舉動。我家墨墨常常跟着老爺帶着，小小年紀就學會罵人，動不動就：“tmd”。孩子也會學着大人，分食物、切蛋糕，這時候買一些類似的玩具比較合適。
寶寶3歲到5歲之間
孩子開始進入了角色扮演了，會和小朋友模仿一幕小話劇。一般都是孩子設計橋段和臺詞，爸爸媽媽配合就好。這時候也是我們對孩子行爲習慣和禮儀禮貌教育指正的最好時間。
寶寶五歲之後
孩子過家家時就會加入更多的劇情，這個時候是對孩子語言能力，邏輯能力、社交能力一個培養鍛鍊的好時機。
每一個年齡段都有孩子自己喜歡的遊戲類型，不要和2歲的寶寶玩情節較複雜的遊戲，她不會理解的。
玩過家家，對孩子有哪些影響？
1、動作能力的提升
遊戲中有切菜、製作蛋糕、商店購物等多個情節，這些有些有助於提升孩子的動手操作能力。通過角色的扮演，可以讓孩子提升精細動作的能力、自我照顧的能力。
2、社交能力
通過角色扮演的遊戲，家長可以設置不同的問題，讓孩子模擬真實的場景。這樣孩子就可以學習到和不容忍交流、溝通、相處的技巧。
3、同理心
我家墨墨玩遊戲的時候，經常和我一些扮演類遊戲，她的角色很多，有時候是媽媽，有時候是公主、有時候居然是保護森林的光頭強。大多數3歲到4歲的孩子都會有這樣的情況，孩子通過扮演不同絕對，開始學着換位思考。遊戲開展的越多，孩子感知能力也會越強，有利於培養孩子的同理心。
4、天馬行空的想象力
每一次遊戲前或者遊戲中，孩子都在設計劇情，臺詞，大大豐富的孩子詳細案例。一個箱子，孩子也可以玩出各種花樣來，他可能改造成汽車，電視機、尚方寶劍。想象力豐富的孩子，長大後往往發散性思維更優越。3到4歲之間是孩子想象力發展的階段，這時候多和孩子玩一些扮演類的遊戲，有助於孩子的思維能力的發展。
