個人報告怎麼寫比較好，時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝，隨著人們自身素質提升,需要使用報告的情況越來越多，接下來小編給大家分享如何寫好個人的總結報告。
個人報告怎麼寫比較好1
個人報告怎麼寫1
各位領導、各位同事：
我於20xx年10月25日開始到貴公司工作，從來公司的第一天開始，我就把自己融入到我們的這個團隊中，不知不覺已經二個月。一直以來,我努力實踐著自己的諾言，力爭做到更高、更強、更優。下面，我就這二個月的工作情況向各位領導與同事作個簡要報告，以接受大家評議。
一、技術培訓和作風紀律方面：
作為一名剛剛畢業的大學生，四年的專業知識學習，養成了對於實踐的東西接觸的少，對於許多實際應用問題不瞭解。面對這種情況，依靠自己的認真的學習，對現實工作由理論迅速過渡到實際工作中。在實踐中學習，不斷提高工作能力。在接觸到新的陌生的領域時，缺少經驗，對於專業技術知識需要一個重新洗耳恭聽牌的過程，自己在領導同事的幫助下，能夠很快克服這種狀態融入到嶄新的工作生活中。在日常生活中，我認真服從領導安排，遵守公司各項規章制度和各項要求，注意自己的形象，養成良好的工作作風。
二、學習生活方面：
技術服務工作是一個特殊的崗位,它要求永無止境地更新知識和提高技能，並且要有足夠的耐心。為達到這一要求,我十分注重學習提高：一是向書本學。工作之餘,我總要利用一切可利用的時間向書本學習,除了認真閱讀公司所發的新產品技術檔案外,我還自費購買幾本塗料學參考書。二是向領導學。這段時間以來,我親身感受了各位領導的人格魅力、領導風範和工作藝術,使我受益匪淺,收穫甚豐。三是向同事學。古人說,三人行必有我師。我覺得,我們公司的每位同事都是我的老師,正是不斷地虛心向他們求教,我自身的素質和能力才得以不斷提高,工作才能基本勝任。我認為大家的能力都提高了，我們的公司才會整體的提高。
進入貴公司以來，由於離家較遠(與其它同事相比較)，而且加之對生活習慣一時很難不適應，造成工作學習的耽誤。通過二個月的體驗以及在領導同事們的關懷與培養下，認真學習、努力工作，積極投身到工作中，已經逐漸適應了這裡的工作環境。對於領導與同事們的關心和關懷，我感到了很大的動力和壓力，爭取在以後的工作生活中以更加努力的優秀成績來回報，不僅能夠彌補自己耽誤的工作學習而且能夠有所成就，不辜負大夥的期望。對金錢、對名譽、對權力,我都沒有什麼奢求,努力工作是我的追求。說句實在話,工作不僅是我謀生的手段,更是我回報領導和同志們的方式,也是一個人實現人生價值的唯一選擇。
三、工作體會：
在二個月的工作學習中，我在學習、工作和 思 想 上都有了新的進步，個人綜合素質也有了新的提高，回顧這段時間來的工作歷程，主要有以下幾點體會：
(一)要在 思 想 上與集體保持高度一致 在工作、學習過程中，我深深體會到，公司是一個團結奮鬥的集體，在這樣的氛圍中，只有在 思 想 上與集體保持高度一致、積極上進，才能融入到這個集體之中。所以我必須更加深入提高個人綜合素質，用理論知識武裝自己的頭腦，指導實踐，科學地研究、思考和解決工作中遇到的問題，使自己能夠與集體共同進步。
(二)要認真學習專業技能知識，在工作上爭創佳績 要成為一名公司優秀的一員，首要條件就是成為行業上的骨幹。對於剛剛走出大學校門參加工作的我來說，當前的首要任務就是要努力學習、熟練掌握專業知識，始終以積極的工作態度、高度的責任感和只爭朝夕的精神投入到工作中;要在加強專業知識學習的同時，踏踏實實地做好本職工作，戒驕戒躁，爭取在自己的工作崗位上做出優異的成績。只有這樣才能使自己成為工作上的能手和內行。
(三)要揚長避短，不斷完善自己 在這段時間裡，我雖然在工作與學習上每天都有了新的進步，但與其他同事相比還存在著很大差距，且與系統內的領導和同志們 思 想 和工作業務交流不夠;因此，我在今後的工作中，不但要發揚自己的優點，還要客觀地面對自己的不足之處，逐漸改掉粗心、急躁、考慮事情不周全的缺點，注重鍛鍊自己的口才交際能力、應變能力、協調能力、組織能力以及創造能力，不斷在工作中學習、進取、完善自己。
以上是自己工作二個月來的基本情況小結，不妥之處，懇請領導批評指正。總之，經過二個月的試用期，我認為我能夠積極、主動、熟練的完成自己的工作，在工作中能夠發現問題，並積極全面的配合公司的要求來展開工作，與同事能夠很好的配合和協調。在以後的工作中我會一如繼往，對人：與人為善，對工作：力求完美，不斷的提升自己的`專業水平及綜合素質，以期為公司的發展儘自己的一份力量。
個人報告怎麼寫2
（一）報告概述：
報告是各級機關、社會團體和企事業單位的領導及工作人員，向所在單位的組織人事部門、主管領導機關或本單位職工群眾，陳述自己在一定時期內履行崗位職責情況而寫成的書面報告。報告是幹部人事制度改革，引進競爭機制後興起的一種新的應用文體。寫好報告對於各級各類領導幹部發揚成績、糾正錯誤、改進工作，自覺接受上級機關審議、群眾監督，都具有重要意義。
（二）報告的特點：
⒈自我評述性。報告是報告的一種特殊形式，它的著眼點是“述”自己“職”，自己在一定時期內履行崗位職責情況，稱職與否、功過、得失，報自己的“告”，侷限於個人職責範圍之內的工作的自我回顧、檢查、評價。⒉時間的限制性。報告有嚴格的時間界限：一是內容必須是本人的職務、崗位、任職期內的，不是這一期間做的工作不需寫入。二是報告時間的限制性，者必須在考核期間，按考核時間的要求寫出書面報告，向本部門群眾宣讀並上交上級有關部門。
（三）報告的種類：
按照不同的標準，報告可分為不同型別：按時間分，有年度報告、任期報告、臨時報告。按內容分，有綜合性報告、專題性報告。按者分，有個人報告、集體報告。按性質分，有晉職報告、例行性報告。
（四）報告的一般寫法：
⒈、標題。報告的標題有單標題和雙標題兩種寫法。
（1）單標題。一是由文種做標題或在文種前加人稱。如《報告》或者《我的報告》。二是由時間、所任職務、文種組成。如《20xx年至20xx年任××中學校長職務的報告》。（2）雙標題。雙標題中的正副標題。正標題提示內容主題，副標題由“人稱、文種”組成或“時間、文種”組成。如《恪盡職守搞活經濟——我的報告（或20xx年報告）》。
2、主送機關或稱謂。報告以書面形式向組織呈送，要寫主送機關名稱，如果是向有關領導、群眾進行口頭陳述，則可寫稱謂。
⒊、正文。正文由前言、主體、結尾三部分組成。
（1）前言。報告的前言部分一般包括三個方面的內容：一是崗位職責，包括自己從何時起擔任何職，主要負責什麼工作，並對內容和範圍作必要交代；二是指導 思 想 ，說明自己在什麼樣的 思 想 原則、方針政策指導下進行工作的；三是概括評價，是對自己工作的基本評價。前言部分應寫得簡明扼要。
（2）主體。報告的核心部分。對於不同的行業、不同級別的領導來說，其報告的內容各不相同，寫法也各異，但一般來說包括四個方面的內容：一是任職期間所做的主要工作，取得的主要成績；二是存在的問題、缺點；三是個人的認識和體會，主要經驗、教訓；四是今後工作的設想、意見和建議等。主體部分的'內容應該是在前言部分的基礎上具體展開，各層次間的結構方式可以按時間順序排列，也可按工作內容排列，還可以按照對問題的認識，由此及彼、由表及裡、層層推進的邏輯順序排列。報告不論採用哪種方式，主體部分的內容都要求觀點鮮明、事實確鑿、分析合理、歸納精闢。
（3）結尾。結尾一般用幾句表態性的話語結束全文；也有的寫今後打算或表述自己恪盡職守、勝任職位的決心等；還可用“特此報告”、“專此”或“以上報告，請領導和同志們批評指正”等之類的句子結束全文。
⒋、落款。落款主要包括署名和成文時間兩項內容。署名要寫明人的單位、職務和姓名，此項可放在標題下，也可與成文時間一起署在正文末右下角。
（五）報告的寫作要求：第一，突出重點。寫報告不要事無鉅細地把一切情況都一一加以反映，而要有意識地抓住核心問題，突出重要成績，總結主要教訓。凡重點部分要精心組織材料，寫得詳細、具體、充分、全面。第二，次要部分可略寫，有時還一筆帶過。突出個性。幹部的崗位層次不同，內容自然各異。即使同一職務的幹部或領導也會因分工的不同有不同的工作重點，至於工作方法，就更是各具特色。鑑於這種情況，者要突出自己工作的特點，顯示自己的工作個性，儘量避免那種千部一腔，千人一面，沒有特點和個性的寫法。第三，客觀評價。寫報告不管是敘述成績還是問題，都要客觀、公正、實事求是地加以評價。寫成績，不虛誇，恰如其分，符合客觀實際；講問題，直截了當，不掩飾，抓住要害；講經驗，要有理有據，嚴謹求實，一分為二。報告最忌一味為自己唱讚歌，大談特談自己的成績，對工作中存在的問題和矛盾有意遮掩。
個人報告怎麼寫3
個人報告的標題，常見的寫法有以下三種：
文種式標題，只寫《個人報告》。
公文式標題，姓名+時限+事由+文種名稱，如《××19××至19××試聘期報告》、《20××年至20××年任商業局長職務的報告》。
文章式標題用正題，或正副題配合，如《××年個人報告》、《 思 想 政治工作要結合經濟工作一起抓——××造紙廠廠長王××的報告》。
個人報告抬頭
書面報告的抬頭，寫主送單位名稱“如××黨委”、“××組織部”或“××人事處”等。 口述
報告的抬頭，寫對聽者的稱謂如“各位代表”、“各位委員”、“各位同志”，或“各位領導，同志們”。
個人報告正文
個人報告的正文，由開頭、主體、結尾三部分組成：
開頭，又叫引語，一般交代任職的自然情況，包括何時任何職，變動情況及背景；崗位職責和考核期內的目標任務情況及個人認識；對自己工作盡職的整體估價，確定範圍和基調。這部分要寫得簡明扼要，給聽者予一個大體印象。
主體，是報告的中心內容，主要寫實績、做法、經驗、體會或教訓、問題，要強調寫好以下幾個方面：對黨和國家的路線方針政策、法紀和指示的貫徹執行情況；對上級交辦事項的完成情況；對分管工作任務完成的情況；在工作中出了哪些主意，採取了哪些措施，作出哪些決策，解決了哪些實際問題，糾正了哪些偏差，做了哪些實際工作，取得了哪些業績；個人的 思 想 作風、職業道德，廉潔從政和關心群眾等情況；寫出存在的主要問題，並分析問題產生的原因，提出今後改進的意見和措施。這部分，要寫得具體、充實、有理有據、條理清楚。由於這部分內容涉及面廣，量多，所以宜分條列項寫出。“條”、“項”要注意內在邏輯關係安排好。
結尾一般寫結束語。用“以上報告，請審閱”、“以上報告，請審查”、“特此報告，請審查”、“以上報告，請領導、同志們批評指正”等作結語。
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個人自我陳述報告1
大家好！
我叫xx，今年xx歲，是從原來的xxx班來的學生。認識我的人都知道，我是一個很不安分的人，話特別多，笑聲非常有穿透力。
我目前正在努力學會控制自己的音量，在這裡敬請大家多多督促我。
我對文字特別感興趣。
我曾經在錄影裡看到，自己一歲生日那天抓週，擺在眼前的什麼玩具都沒有拿，偏偏爬到最遠的地方抱起了一本書。
因為當時已經認了字，我翻開書就高高興興地開始看。我爸爸為了試探我，一把把書從我手裡搶走，然後我一下子就哇哇大哭起來。
直到現在，我對文字還是這樣執著。從二年級到現在我已經寫了四部長篇小說和N多本週記。初中三年，我連著拿了三個全國徵文一等獎，還在中國少年作家學會擔任北京分會的副主席，這些成績讓我特別高興。我在兩個雜誌開設了個人專欄，每個月都會把最近寫的文章登上去。大概兩個月之後，我的專欄裡還會出現一篇我初中時候寫李秋生李老師的文章，到時候大家可以看看。
另外，我也試著用英文寫過兩部小說和一部詩集；我最喜歡看泰戈爾的詩，自己也從中學到了不少技巧。
我特別喜歡音樂，古典和流行的都很喜歡，還經常去聽古典音樂會，就連初三一年我都去聽了七八場，過兩天，我還要去聽喜歡的歌手李宇春的首唱音樂會。
我喜歡彈鋼琴，雖然小學考完了七級之後就再也沒去考級，但我不止會彈許多古典名曲，還會自己編曲彈我喜歡的像“冬天快樂”這樣的歌，還有仙劍主題曲之類的流行音樂。
我還特別喜歡做飯，這個暑假我就一直在給家裡做午飯和晚飯，做得反分享正比咱們學校食堂的飯菜要好吃。
我比較擅長表演。
我初二曾經自編自導自演過一個英語劇叫“偷看簡訊”，和當時班裡的張錚同學和楊純萌同學扮演一家三口，演得很成功，觀眾當時笑得整個教室都在抖。我在上小學之前就出演過麥當勞、椰樹椰汁之類的廣告，還演過一個電視劇，只記得演我媽媽的演員是王姬，但是我真的要怪我現實中的媽媽，因為她給我接戲的時候根本就沒有看本子，也不知道我演的結局是從山上掉下去摔死了，直到拿回來拍好的片子突然看到一堆大人跪在地上傷心欲絕地給我燒紙錢，我媽媽才大呼後悔；更可氣的是我爸爸還在一邊冷笑，說沒把我的黑白照片掛在牆上就不錯了。在那之後我就再也不演東西，開始好好學習天天向上了。
另外我非常喜歡看名偵探柯南，目前的400多集我已經看了三遍到五遍不等，各種殺人縱火誘拐搶劫的手法倒背如流。像《老友記》、《武林外傳》我也很喜歡。
關於我的性格，我是一個非常情緒化的甚至可以說是有點神經質的人。我高興的時候會不停地哈哈大笑，但只要一難過，動不動就會哭。在高中這三年，我會盡量多笑笑，少哭幾次，畢竟我也已經是個高中生了。
我非常喜歡這個新的集體，也很希望能為班裡做點什麼。當班委我沒什麼經驗，但我在初中三年一直在當英語課代表。我的英語水平還算不錯吧。雖然我初中當課代表的時候有點忙，而且還曾經抱著和我差不多高的練習冊蜇了一跤，但總的來說這份工作真的讓我很快樂。所以如果我可以做點什麼事的話，我非常希望能把英語課代表繼續當下去。
另外，不知道大家知不知道，今天除了開學日、除了911，還是一個特別的日子。我在中考之後做了一個高考倒計時的牌子，今天那塊牌子上的數字是1000。給大家一個現實一點的祝福吧！我希望我們能夠在接下來的1000天裡，不光是我們的成績單，而且還有我們的實際能力，都要一天比一天光彩耀眼，並且能夠在1000天后在考場上渾灑自如；我們的目的不僅僅是高考，還要以後在自己的舞臺上，做最優秀最閃亮的明星。
個人自我陳述報告2
我學習成績優秀，關心集體，尊重老師，團結同學，德、智、體、美全面發展，是學校優秀學生幹部，XX區區級優秀共青團員。
下面我從四個方面陳述我的優勢。
一、學習成績優秀。
學習中我嚴格要求自己，刻苦努力，注重夯實基礎知識和提升基本能力。從初一到現在，我成績不斷提高，取得過全級第一名的好成績。連續被評為三好學生或優秀學生，擔任過生物課代表，目前擔任化學課代表。在20xx—20xx學年度第一學期期末優秀試卷評選中獲得一等獎。我的英語成績突出，在英語競賽中獲得過一等獎。
二、關心集體，責任心強。
我從初一開始就是班委成員，擔任過體育委員、副班長，現任衛生委員。無論做什麼工作，我都認真負責，積極完成老師交給的任務，熱情為同學們服務，得到了老師和同學們的認可。
我積極參加學校組織的文體活動，為班級爭得了榮譽。獲得過長跑比賽二等獎，合唱比賽一等獎。因表現優異，兩次被評為優秀班幹部，在綜合實踐活動培訓中，被評為優秀學生幹部，被高新區文教局評為優秀共青團員。
三、樂於助人，團結同學。
我熱情助人，經常幫助同學解決困難。無論在學習還是日常生活中，我總是儘自己的最大努力幫助和照顧他們，與同學們建立了融洽和睦的關係。
四、興趣廣泛，成績突出。
我性格開朗，思路開闊，興趣廣泛，愛好讀書、寫作、攝影、演講等活動，取得了一些成果。去年，我的兩篇文章分別發表在了《濰坊日報》和《濰坊晚報》上；在學校組織的“感恩父母”主題徵文比賽獲得一等獎，詩歌朗誦比賽獲得一等獎；“愛我濰坊”攝影、書畫、作文展活動榮獲作文和攝影兩個一等獎，在高新區文教局組織的詩配畫比賽中獲得一等獎。在全市組織的“中華贊”詩詞歌賦創作比賽活動中，作品《命運掌握在自己手中》被評為區級三等獎。
初中三年，是我人生觀和世界觀形成的時期。我增長了知識，找到了正確的學習方法，樹立了遠大理想。在學校裡，我不但掌握了書本上的知識，還從老師、同學那兒學會了做人的道理，不斷地充實、完善自己，學校用榮譽和鼓勵予以肯定，讓我在人生的黃金時代裡沿著正確的道路前進，使我從一個懵懂頑童成長為自信的陽光少年。
初中即將畢業，我的人生面臨一次里程碑式的重要轉折和選擇。XX一中是我市高中的翹楚，是我夢寐以求的名校和學習勝地，我渴望在此度過我的高中時光，希望能夠得到這樣機會。
個人報告怎麼寫比較好3
個人先進報告的寫法----例如：
我是XX部負責XXXXXX,我的主要工作職責為：XXXXXXXXXXX。
那麼，接下來就我一年以來的工作，在此向各位領導們做一個簡單的總結：
（一）日常工作方面：
1、通過一年時間工作中的磨合，我能熟練的開展公司的各項工作，對於XX的整個流程在實踐中能熟練的操作。在面對工作中的突發事情，如XXX問題等， 我都能通過前期積累的客情關係，較好地安撫客戶情緒，儘可能的解決客戶遇到的問題，並積極與公司領導反映，及時解決問題所在。能夠保證XXX的合作。
2、因我性格較樂觀、善於溝通，能與客戶相處融洽，認真負責的工作態度和良好的心態讓我在面對工作中的一些繁瑣事情和客戶存在問題時，能更好地處理事情。工作也較靈活，能分清輕重急緩，更好的完成工作。
3、日常工作中協助XX經理開展各項銷售工作，制定共同的XX目標，並共同完成公司制訂的XX任務。
（二）反思與改進
不知不覺，我已經在公司做了一年多了，一直忙於部門的工作，沒時間好好靜下心來總結一下，雖然在部門裡從事了一些日常工作和處理一些煩瑣的事情，以及各項處理。但是卻從工作中發現出了自己的很多不足，希望在此指出來，各位同事可以幫忙糾正，以幫助我在今後更好的成長。
1、細心不夠，考慮不夠仔細和全面，容易忽略很多的細節問題，有句話說得很好，“細節決定成敗”，我覺得很好，值得我反思和學習。在以後的過程中開展任何的工作，不管時間多緊，事情多忙，始終都要從細節開始抓起，抓好了細節問題，可以說是成功了一半。
2、文字功底太差了，需要進一步加強鍛鍊。每次搞活動的時候，總懂得想出一些可行性的方案，但是卻很難用文字具體的提煉出來，
3、工作效率不高，沒有掌握好工作方法。比如碰到了比較苦惱的事情不知道該怎麼處理的時候，不會試著做其他方面的工作，浪費了時間，也浪費了精力，所以，不要太執著了，要學習轉變工作思路。
總之，簡單的回想自己工作以來的點點滴滴，總結一下自己的不足，希望對自己以後的成長更有幫助，同時也可以作為寶貴的經驗積累起來，和大家分享一下。那麼可能還有更多更多的不足是我自已不知道，在以後的工作中希望大家能指出來，讓我能更好的提升自已。
