地震500字作文，寫作的技巧也是非常重要的，感受生活不要能帶有很強的目的性，寫作文也是有很多講究的，優秀的作文離不開文采和邏輯的支撐，以下是關於地震500字作文的範文參考。
地震500字作文1
今天下午，我們正在教室裡上語文課，老師正在繪聲繪色地為我們講課，而我們則在全神貫注地聽。
突然，我感覺到教室自己的桌子“咚咚咚”地響了幾下。一為開始我還為是我前面的同學又在碰桌子，可過了一會兒，我感覺地面又晃了幾下，在一個同學喊了一聲“地震了！”後，不到兩秒鐘的時間，教室裡的同學都沒影兒了——都“閃”到桌子底下去了！老師呢？她還像個木樁子似的在那兒站著呢！在桌子底下我一看，我同桌還在桌子外頭呢！再一看自己，哦，把他擠出去了，一會兒，老師喊：“跑！”同學們以閃電般的速度“撤”出了教室。跑到了樓道的出入口，只見一大群學生猶如潮水般往門邊擁去，瞬間擠成了一團大“疙瘩”。出去跑到操場了之後，我的腿還在不停的抖，大家還在不停的吵吵嚷嚷。
呼，嚇死我了！這次的地震不算太大，但有一定的震感。這時，我突然想起一件有點兒好笑的事情。去年，我的表哥正在市裡的二十一小上學，然後他們學校那兒也地震了，那時我的表哥才在腳上動過手術，走路不太方便。於是，師生動員了一位體育老師和好幾個男同學抬著他呼哧呼哧地往樓下走。以它那體重，稱得上是“重量級選手”，還不把人壓死！等把他抬到樓下的時候，那幾個師生
已經氣兒快喘不過來了。
這次地震大家撤離的迅速，只不過還有點兒比較慌忙的缺陷。如果大家都能冷靜一點的話，那麼在往出走的時候就不會擁成一個大“疙瘩”了。
地震500字作文2
我們全班一起去任德樓四樓的“五小實踐中心”學習地震的相關知識。
首先姜老師提出了一個問題：“地震是由於什麼原因引發的？”大家你一言我一語地討論開來。凌導說：“地震時由於地殼裂開而造成的。”王浩說：“地震是由於地殼運動形成的。”……大家討論得很激烈。
接著姜老師又問了第二個問題：“地震前會有什麼異常現象發生？”頓時，教室裡一片鴉雀無聲。這時老師又提醒我們：“地震前會發生什麼情況？”原來是這個意思啊，大家又七嘴八舌地說了起來。洪理玲說：“地震前，豬牛羊等動物會感到很不安，會到處亂竄，不進食，也不進自己的窩。”蔣一凡說：“地震前，我們會發現老鼠特別的多，而且，井裡會發出奇怪的聲音。”……“地震會給我們帶來哪些危害呢？”姜老師最後問道。同學們爭先恐後地回答。劉夢說：“地震會給我們的國家帶來經濟上的巨大損失。”“會讓許多人無家可歸。“譚豔說。”許多房屋都會倒塌，打的會裂開。“王珊杉說……“大家說得都很好。地震給我們的國家和人民帶來巨大的損失，所以我們應該做好預防措施。
最後，老師讓我們進行了一次地震演練。只聽老師說：“地震啦、地震啦！”大家紛紛找尋地方躲起來，有的同學抱著頭，躲在了桌子下面；有的同學蜷著身子，蹲在了角落；還有的同學藏在了椅子下面……
這次活動，讓我認識到地震帶給我們的.危害之巨大，雖然現在我們無法防止地震，但我們要儘量做好防護措施，把危害降到最低。
地震500字作文3
2013年4月20日上午，在美麗的四川省雅安市蘆山縣發生了7。0級特大地震。一座座美麗的城市瞬間變成了墳場，一張張燦爛的笑臉一下子消失了，一棵棵青翠的風景樹一轉眼倒下了，真是天大的不幸啊!四川蘆山縣雖然遭受如此的劫難，但祖國的上空卻迴盪著嘹亮的歌聲：只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的明天!你看：國務院總理李克，強第一時間得到訊息，即刻坐專機奔赴蘆山地震災區，穩定災民，指揮賑災。
救災部隊源源不斷的奔赴蘆山地震災區，幾十萬部隊及時趕往蘆山地震救災現場，廢墟中垂死的災民得救了，一具具死難者的屍體，得以及時入土為安，一個個受害者悲痛欲絕的心，得到及時的寬慰，一條條阻塞的公路，疏通了，一車車賑災的物資運來了，一個個災民用來暫時居住的帳篷，得以及時搭起來了，這就是軍民魚水情。無數支醫療隊趕來了，無數傷員的傷勢得到了控制，傷員們被飛機、救護車等運輸工具，及時送到全國各大醫院，進行及時的治療。
全國人民都伸出援助之手，捐款在不斷進行，所捐的錢、物在迅猛的增長，幾百萬，幾千萬，幾億，幾十億……
甚至世界各國的人民也紛紛捐款，這不僅是四川蘆山地震的災難，也是全中國的災難，更是全世界的災難，全世界的人民都關心著我們蘆山的災民。
蘆山地震帶來了。普天之下的愛心，譜寫了一曲曲動人的凱歌!
在蘆山地震之後，讓我們共同祈禱蘆山的同胞們能早日走出地震的陰影，從建美好的新蘆山!
