今天，老師給我們佈置了一個任務：讓我們明天每人帶一隻生雞蛋，給它取一個好聽的名字，想方設法保護它，而且要隨身攜帶。
放學後，我已回家就從冰箱裡拿出一隻生雞蛋，再找出一塊厚厚的毛巾，把雞蛋裹在裡面，然後把他們裝在小盒子裡。我給她取名叫莉莉，並給它畫上了一雙大眼睛.可愛極了!
第二天一大早，我小心翼翼的捧著雞蛋，上了爸爸的車後，我不停的“叮囑”爸爸千萬別急剎車，小心躲過路上的坑坑窪窪。還好，車子順利的進入了學校。
進了教室，我心裡的那塊石頭終於落了下來。上課時還好雞蛋不會從褲袋裡掉出來。排隊喝水時，我不時地摸著我的寶貝蛋，生把它滾出來，掉在地上，這樣護蛋就失敗了。第三節課下課，我想上廁所。這可怎麼辦？放在課桌裡，萬一別人撞到我的桌子了怎麼辦；放在書包裡，那就不叫隨聲攜帶了；放在褲袋裡，會掉出來。這可怎麼好。突然，我靈機一動想出了個好方法：放在衣袋裡，扣上釦子，不是安全了嗎。說幹就幹，我把蛋放在衣袋裡，扣上釦子，上完廁所一看，果然，單證安然無恙地躺在毛巾上呢！緊接著，就吃午飯了，我又小心地把蛋放在褲袋裡，向上帝保佑千萬別碎。沒想到在盛飯時，和同學相撞了，這可把我嚇壞了，急忙回到座位上，小心的把蛋取出，當發現它完好無損時，我才鬆了一口氣。接著，我又熬過了整個下午。
通過這次活動，我明白了保護一個蛋是那麼不容易，而父母卻要養育我們這麼久，更不容易。以後，我一定要報答他們。
我的明星小Q是外婆陪我從家旁邊的菜場買來的。為了保護好它不讓它破掉，我小心翼翼地把小Q放進塑料盒裡，然後在塑料盒裡周圍墊一層厚厚的餐巾紙，最後再把塑料盒放進鐵盒裡。我當時既開心又緊張，期待著我的明星小Q能完好無損，一切順利。
早晨，我拎著裝有鐵盒的袋子開開心心地去上學。整個上午，我都把小Q帶在身邊。做早操的時候，我擔心極了。為了不讓小Q破掉，我一隻手做操，另一隻手一直拿著鐵盒，不做任何動作。做完操，我開心極了，因為小Q完完整整地在鐵盒裡，沒有一點兒裂縫。中午，我把小Q帶到食堂，放在餐桌上，然後和同學們一起吃飯。下午，我把小Q放在桌肚裡，自己專心致志地做作業。
放學回家後，我非常興奮，因為小Q在我的精心照料下沒有碎。爸爸媽媽看到後，欣慰地對我說：“兒子，你真棒!我們真為你感到高興和自豪!你終於長大了。”通過一天的護蛋，我深刻體會到了爸爸媽媽把我撫養到今天的艱辛，我以後要認真學習，天天向上，以優異的成績來報答爸爸媽媽。
昨天，老師叫我們每人帶一隻生雞蛋回學校進行“護蛋行動”。
我把生雞蛋輕輕地放進紙杯裡，怕它破了。回到學校，我小心翼翼地把雞蛋從杯子裡取出來，看看有沒有破。我給這隻雞蛋取了個名字，叫“小白白”，因為它表面很白。我非常小心地保護著它，走到哪兒也帶著它，不管是上洗手間還是去玩，我都慢慢地走。上完一節課我總要把它拿出來看看，看看有沒有破。班上的同學也經常看看自己的雞蛋，不過有些同學的雞蛋破了個洞，那些同學說：“我的小雞蛋啊！你怎麼破了啊！”“我可憐的小蛋蛋啊！”這些事發生後，我越來越害怕我的雞蛋破了。我想：放在身邊也不安全，因為一忘記口袋有隻雞蛋，那麼很容易就會摔破的，那什麼地方又安全又好呢？我想啊想，想到了我的桶，那個桶是我撿樹葉用的。我把裝著雞蛋的紙杯放到了桶裡去。“這下安全了吧！”我自言自語地說。上了四節課就到中午放學了，我拿出桶，看著我的小雞蛋，我的雞蛋在紙杯裡一動不動，我小聲地對雞蛋說：“這是你的家。”到了下午放學，老師看了一下全班同學的雞蛋，有許多同學的雞蛋都破了。老師在沒有破的雞蛋上印了一朵小紅花。我的雞蛋上也有一朵小紅花。
這個“護蛋行動”真有趣啊！
一個星期過去了，護蛋行動也就要結束了，這幾天我護蛋一直很辛苦，但是功夫不負有心人，我還是成功了，要不，我來說說我是怎樣護蛋的吧！
星期日，也就是護蛋的第二天，那天的天氣很熱，我怕我的.蛋寶寶會熱的生出蟲子，就決定給它洗一個熱水澡。我先把蛋寶寶放在水池裡，然後把溫水放至蛋寶寶身體一半的位置，只有這樣，它才不會被水給嗆著。接著，我拿起一條沾了溫水的毛巾，輕輕地幫它擦洗身體，洗好之後，就用乾毛巾給它擦乾。聞著香香的蛋寶寶，我心裡真是樂開了花。
還有一次在星期五，是護蛋的最後一天，我給它帶到了學校。我們班的張康祺，在星期三的時候，就給他的蛋寶寶打碎了，看著同學們的蛋一個個地碎了，我頓時有種喜悅感，覺得我的努力和悉心照顧沒有白費。課間的時候，我想去上廁所，也給蛋寶寶帶了去，走在半路上，我後悔了，萬一我一不小心把蛋弄掉進廁所裡該怎麼辦呢？我把自己全身上下翻了個遍，終於找到了一個帶拉鍊的口袋，只要把蛋寶寶放進口袋，再拉上拉鍊，就萬無一失了。放學的路上，我在想：這個星期都是這顆蛋在陪伴著我，上週六學作文也就是護蛋第一天時想吃掉雞蛋的念頭不知不覺就消失了，因為我和它已經有了感情了。
這次的護蛋行動，我真正地感受到了媽媽對我是多麼的無私，就像我對待蛋寶寶一樣。以後，我一定會乖乖聽話，積極地配合媽媽，讓媽媽不要再那麼辛苦了！
星期四，徐老師給我們佈置了一項有趣的作業：帶一個生雞蛋到學校。我心想：老師讓我們明天帶生雞蛋幹什麼呀？
第二天，我坐在爸爸的電瓶車去學校，在路上，我抓緊生雞蛋，心裡默唸：雞蛋呀，雞蛋呀，你可千萬別碎呀。
來到教室，我小心翼翼地把生雞蛋放在課桌裡，把雞蛋套上袋子，再用幾本書把雞蛋圍起來，給雞蛋層層保護起來。下課後，除了去廁所以外，我都牢牢地坐在座位上，守護著雞蛋，生怕別的同學追逐打鬧中搖晃了我的課桌使雞蛋碎了。
第三節課後，哎呀！媽呀！小郭、小黃和小欣的雞蛋碎了。張欣如的雞蛋碎得最嚴重：地上流了一大攤蛋液，椅子上全是蛋清，旁邊的“吃瓜群眾”圍成一堆。這時我趕緊跑到課桌旁看自己的蛋，還好，我的蛋完好無損，我心裡鬆了一口氣。
下午掃地的時候，我生怕蛋被碰到而被碰碎，就把雞蛋拿了出來，放在講臺上。掃好地之後，我的蛋還是沒有碎。
放學時，我一改往日輕快的步伐，像老奶奶散步時那樣慢吞吞地走，通往學校大門的路顯得特別長，但是心裡還是有點激動，因為今天的護蛋任務終於快要成功了。走出校門口，我不敢掉以輕心，一路上讓爸爸電瓶車開得慢一點，最後，終於平安到家，護蛋任務圓滿完成！爸爸把生雞蛋煎成荷包蛋給我吃了，我覺得特別好吃，因為它"來之不易"。通過護蛋這件事，我懂得了兩個道理：1、做事都要小心，因為一不小心就會失敗；2、為了不讓蛋碎，我操了很多心，爸爸媽媽為了我們健康平安成長操的心更多，我們要懂事，讓他們少操心。
今天，朱老師給我們佈置了一項特殊的任務_護蛋，我一聽覺得一點也不難。
我先準備一個紙杯，在裡面鋪上一點棉花，再把蛋放進去，然後在四周塞點棉花，接著讓蛋寶寶淹沒在棉花堆裡，最後粘上兩根線，可以掛在頭上，就大功告成了。
第二天，我小心翼翼地把蛋掛在頭上，坐上爸爸的汽車去上學。一路上，馬路高高低低的，我叫爸爸“開慢點!開慢點!”只聽“嘶”得一聲，一個急剎車。我不顧疼痛，去檢查蛋寶寶，還好我的蛋寶寶安然無恙。
上午有驚無險地過去了，我的蛋寶寶完好無損。下午，我在圖書館看書的時候，我把蛋放在桌子上，突然有人從我身旁經過，碰了蛋一下，突然蛋連杯一起滾了下來，正好滾在我的腿上，我的心裡暗暗祈禱：蛋不要碎。我連忙扶起它，仔細檢查一下，還好沒有碎。我鬆了一口氣，心想：我以後要當心點!
“丁零零”放學響了，我小心翼翼地理好書包，走出了校門，像小鳥一樣向大人報告喜訊。媽媽對我說：“護蛋就像好好哺育孩子，長年累月多辛苦，你要好好體諒媽媽。”
星期五，張老師讓我們週一帶一個雞蛋到學校來，而且要保護它一天
週一上學前，我想：雞蛋可以放在那裡呢？我左思右想，終於想出了一個好辦法，我把雞蛋放在口袋裡，把雞蛋放在口袋裡總該安全了吧。突然，車子一個急剎車，我嚇得馬上抓住雞蛋。等過了這段路後，我把雞蛋拿出來仔細的檢查了一遍，還好沒破，我這才安下心來。
到了學校，我又發愁了。如果把雞蛋放在臺板裡，只要有人一碰桌子，它就會掉下來。在我左右為難時，突然看見袋子裡的衣服，我想：對了，可以把雞蛋放在衣服中間，這樣雞蛋被衣服包裹著，就不會破了。
我把雞蛋放在衣服中間，可是我還是有些不放心，生怕雞蛋被別人擠破，所以每節課下課我都會去看看哪個雞蛋。有一次當我正在檢查雞蛋時，一個男生衝過來，我的雞蛋差一點掉到地上，還好我眼疾手快，蛋才完好無損。
放學了，我很開心，因為蛋完好無損，我完成任務了。
一天我用塑料袋裝好雞蛋，然後帶到學校。我一直都忐忑不安，生怕它碎了。每節下課的時候，我都一直把它放在口袋裡，時不時地去口袋裡摸摸它。生怕它有個閃失。上課的時候，我就把蛋放在課桌裡，為了防止它會滾出來，我將鉛筆盒擋住它的去路，好讓它安全地呆在裡面。可是等到上最後一節體育課上課的時候，為了防止同學下課來拿我的蛋，我想把它帶下去，我就可以保護它了，這樣或許會比較安全，於是，我趁人不注意的時候，悄悄地把它放在草叢裡，以為這樣它會很安全。可是，等到體育課下課的時候，我卻意外地發現：蛋己經變形了，一個圓滾滾、滑溜溜的蛋，此刻卻粉身碎骨了，黃色的蛋黃和白色的蛋清己經混在一起，變成泥漿了。此時此刻，我的心就如同這蛋一樣，碎了。我既生氣，又傷心，原本以為我會將蛋保護的很好，可是卻沒想到，小小的蛋會落得如此下場，我心裡真後悔呀，早知如此，我真得不應該將它帶下來。這時我想起了媽媽對我的愛，我連一個小小的蛋也保護不了，而媽媽花了十年的心血，把我從一個小小的嬰兒，培養到這麼大，該有多麼的不容易呀！我一定要以優異的成績來報答母親對我的愛
今天，碧空如洗，老師為了考驗我們能不能保護弱小，就給了我們一個任務——保護一個蛋。於是，回到家後，我挑了一個外表紅通通，滑溜溜的小雞蛋，並取名為“聖蒂”。
拿到雞蛋的那一刻，我就想：怎麼保護呢？是帶它出去？還是把雞蛋放在一個角落，孤零零地待著？後來，我決定：應該出去時出去，該在家時就在家裡。媽媽給我雞蛋後，對我說：“‘聖蒂’還不乾淨呢，給它洗洗澡吧！”說完，把雞蛋拿了回去。上上下下都衝一遍後，才正式交給我。我把一個“花冠”作為“聖蒂”的小屋，再把一個手電筒、二個口紅糖殼作為飾品，還給它用餐巾紙做了一條“被子”。
在這段經歷中，最開心的是音樂會。那天我準備好電子琴、迷你架子鼓，然後說了聲“開始”，音樂會正式開始。我一會兒唱歌，一會兒彈電子琴，一會兒敲架子鼓。“聖蒂”好像很開心，晃來晃去的。
現在，“聖蒂”還在小屋中“玩耍”，完好無損的它很平安。我覺得當一個保姆可真累啊！
前些天，語文老師給我們佈置了一個奇怪的作業，就是要把一個生雞蛋帶到學校並且保證它一整天毫髮無損。聽到這個任務，我是既興奮又擔憂。
這天晚上，我就開始為第二天的“護蛋行動”做準備。首先，我從冰箱裡找到了一個看上去最結實的雞蛋，然後一層保鮮袋、一層棉花、再一層保鮮袋，給蛋寶寶穿上了一件厚厚的棉襖。最後，我把蛋寶寶放進一個紙盒子中，輕聲說：“安心睡覺吧，明天我帶你去學校哦。”
第二天上學路上，我一直小心翼翼地捧著放蛋寶寶的盒子，生怕它會摔在地上。到了教室，我馬上給蛋寶寶找了一個安全的地方——桌肚的角落。剛放好，只聽到“啪”的一聲，我的心一下子跳到了嗓子眼兒，回頭一看，原來是我同桌小林的蛋寶寶犧牲了，他一臉的遺憾。這之後，我就更加擔心自己的蛋寶寶，每節課下課都把它拿出來看一看，確定它沒事了才安心。終於放學了，回家路上，我雙手不離蛋盒子，避開來往的人群，心想一定要安全將蛋寶寶帶回家。回家後，我忐忑不安的開啟盒子一看，蛋寶寶安然無恙，還在軟軟的棉襖裡睡覺呢！
耶！護蛋行動圓滿成功！這次任務雖然很辛苦，但它讓我懂得做每一件事情都要盡心盡力，才能取得成功。
今天，老師交給我們一個特殊的任務——護蛋。要求我們保護一個生雞蛋，使它不破。我在雞蛋上畫了一張笑臉，還給蛋寶寶取一個名字，叫“小快”。我先找來一個燈泡盒子，把“小快”放進去，為的是不讓它移來移去。
上美術課的時候，我把它放在桌肚裡；上資訊課的時候，我把它放在電腦旁邊，生怕它滾落下去；上體活課的時候，我把它放在草叢裡，要不然會被小朋友踩碎的。
我一直小心翼翼地保護著，可是沒想到“災難”還是發生了。上體育課的時候，我正拿著雞蛋走在操場上，一位小朋友像箭一般風馳電掣地跑來，我急得手忙腳亂，拼命揮著手，大聲喊到：“當心！當心！別把我的蛋寶寶碰碎了。”可是這位小朋友根本就沒聽見，“完了！完了！這下我的雞蛋要粉身碎骨得，我得保護它。”我愁眉苦臉地想。於是，我急忙把蛋放進口袋裡，身子往邊上一側。可是那個小朋友轉個彎恰好撞到了我。“啪”的一聲，雞蛋碎了，蛋黃和蛋清跑了出來，弄得口袋全溼了，我懊惱極了，心想：都怪那個小男孩撞了我。唉，也怪我太粗心了。
我十分難過，這次護蛋的任務失敗了，下次我一定會成功的。
今天，老師給我們佈置了一個有趣的任務—護蛋：讓我們做一天的“雞媽媽”，即每個人拿一個蛋，帶到學校裡，蛋必須隨時隨地都帶在自己身上，看誰能把蛋保護地完好無損地帶回家。
於是，我剛從學校回到家，就迫不及待地開始準備護蛋材料。材料準備好了，我先把牙籤盒鋪上兩層紙巾，然後把蛋小心翼翼地放入牙籤盒，接著用一張紙巾把蛋的“頭”上再鋪一層，最後用蓋子把蛋老老實實地“囚禁”在牙籤盒裡，大功告成，雞蛋的保護裝備完成了。
第二天，我把準備好的穿著保護裝備的“雞蛋騎士”帶上了車，去學校。平時，我總會一蹦一跳地坐上汽車，而今天呢，我就一手捂著口袋，一手撐著座椅，慢慢地坐上車，生怕蛋碎了。上學路上，我從口袋裡把蛋拿了出來，放在手上，提心吊膽地盯著，車子一前一後地搖晃著，生怕一個不小心雞蛋滾到地上，被摔得粉身碎骨。學校到了，我緩緩地走進教室，交完了回家作業，我趕緊回到座位上，時不時地觀察看雞蛋有沒有碎。
上午總算平安無事，中午吃飯時間到了，我蹦跳著去洗勺子。誰知，我剛走到洗手檯那兒，雞蛋就碰到了洗手檯，只聽“咚”的聲音，我的腦袋“嗡”的一聲：糟了糟了，雞蛋碎了！我連忙放下勺子，開啟雞蛋的保護裝備一看，還好雞蛋乖乖地躺在裡面睡覺呢。我懸著的心終於放了下來。課一節又一節地過去了，我盼了好久，終於等到放學了。回到家，我的蛋還是完好無損，我鬆了一口氣，同時心裡暗暗驚喜：耶，我的蛋沒碎。
雖然一個雞蛋被交到了我的手裡，我把它保護得完好無損，但我也體會到了一種責任。
有一天，我們班主任讓我們帶一個雞蛋，用三個保鮮袋包好，每裝一個袋子都要打好結。我小心翼翼地將包裝好的雞蛋放進我的外衣口袋裡邊，然後，我坐上車子上學去了，開始了一天的護蛋工作。
在路上的時候，我跟爸爸認真地說：“開慢點，不要急剎車，我袋子裡邊裝著雞蛋呢！”爸爸聽了忍不住大笑。
到了學校，因為天氣不好，同學們都在教室裡邊作室內操，這時候我一不小心將雞蛋碰到了課桌，我嚇壞了，生怕將外衣口袋裡邊的雞蛋碰碎了。我悄悄地把雞蛋拿出來一看，出乎意料，蛋竟然沒有碎，真是令我喜出望外。
到了中午，大家都吃完飯，班主任讓我們將蛋拿出來有沒有碎，這時有人大叫一聲：“啊！我的雞蛋碎了！”我連忙將自己的雞蛋拿出來放在桌上，真有點不敢看，我慢慢地將眼睛睜開，又仔細看了又看，長嘆一聲：“啊！真是太幸運了，我的蛋沒有碎。”
讓我感到漫長而驚險的下午終於過去了。回到家後，我將保鮮袋一層一層地開啟，雞蛋完好無損地躺在我的手心上。這時我可高興了，一天的護蛋任務終於完成了，讓我體會到認真做一件事真不容易啊！
星期五這一天，黃老師留了一條作業，護蛋，一天24小時蛋。這還不簡單！我心想，在班上，吳**和馮**不就孵過嘛，她們就是把蛋擱在衣服裡的，我也這麼幹！
放學回到家，我把這件事告訴了媽媽，她聽後，笑了笑說：護就護唄！說著，從冰箱裡拿出了一個蛋，衝了衝，交給了我，走了。我悄悄地蛋說：小蛋蛋，聽我的話，不要亂滾哦！小蛋好像聽懂了我的話，靜悄悄地待在了我的衣服裡。嘻嘻，我高興極了。
我拿著雞蛋躺在了床上，想休息一會兒，可我突然想起：蛋要有個擱的地方呀！要不然我拿著它睡覺？可也不行呀！我的高興一下子就化成了急躁，在屋裡團團轉。突然間，我看見了以前養風信子的花瓶了，便連忙跑過去，把小蛋拿了出來，試著放上去，哇，成功了！小蛋正好卡在了花瓶的最細處，我不由自主地拍起來了手。
馬上就要吃飯了，我想起了小蛋，連忙跑去看，嗚，我長嘆了一口氣，還好沒碎。
一下午，我的心都懸著，總是每過幾分鐘就看一次，後來，我放心了，就安安心心地睡覺去了。
第二天一早，我跑去看小蛋，見它還安安穩穩地坐在原地，我高興極了，心想：馬上就要到一天了，加油啊！
在我精心地呵護下，小蛋完好無損地保留了下來。我很高興，拿著它又蹦又跳，結果，一不小心，蛋被我摳出了一條小縫！護蛋活動最終以失敗告終。
這次護蛋，費了我多少心血啊！這件事讓我聯想到了：護一天蛋就這麼不容易，那護一個月，一年。。。。。。不是更累？那媽媽想養好一個孩子，是多麼困難的一件事啊！想到這，我也明白了黃老師留這條作業的原因，心裡暗暗發誓：一定要聽老師的話，好好學習，以後幫老師和媽媽報效祖國！
【保護蛋寶寶】
星期五晚上放學時，施老師說:“下個星期一是端午節，我們要舉行一個護蛋比賽。”老師要求是我們自己編織一個蛋袋，不會的向家長請教。星期一裝上一個生的雞蛋帶到學校裡來。
星期一馬上就來到了，我把生的雞蛋寶寶小心地放進了蛋袋裡，輕輕地坐到汽車上。蛋寶寶啊蛋寶寶，你可要真爭氣，可千萬不要“粉身碎骨”啊！我用手輕輕地託著這個小小的生命，好像託著自己最珍愛的寶貝！下車時輕輕地把它放進了自己的口袋裡還用自己的手託著進了校門。
我一路避著橫衝直撞的小朋友們，小心翼翼地來到了教室門口。突然，我聽到了一聲“啪嗒”，不會吧？我嚇得出了一聲冷汗。我連忙拿起來一看，啊！我的蛋……沒有壞，原來是別人的蛋摔在地下了，嚇我一大跳！！！這次就是個提醒吧！我忙把蛋掛在了脖子上，護在心口上。
到了上午第三節課下課時，我想去上一個廁所。但一到了廁所門口，還真被嚇到了！一大群人擠在那兒，熙熙攘攘的。我非常想上廁所，又怕進去蛋會壞，我到底該怎麼辦啊？我最後還是選擇了等待。終於快上課了，人越來越了，我迫不及待地上了個廁所就直奔教室。
中午睡覺時我很小心地把蛋放在筆袋裡，再用紙巾包裹好，才懷著忐忑的心情入睡。一覺醒來，我又小心地把包裹好的蛋從筆袋裡給拿出來，重新掛在脖子裡。可是上第三節課的時候，我舉手回答問題，站起來的時候一不小心蛋碰到了桌子邊上，“啪塔”一聲響，壞了，我護了一天的蛋報廢了，真是前功盡棄吶！！！
護蛋真難吶！我真心感受到媽媽十月懷胎的艱辛！
