這是有生理依據的：寶貝的大腦神經細胞的數量大約是成年人的兩倍，當寶貝出生的時候，神經細胞還在生長，相互之間的接點也在增加，大腦不斷髮育。
當寶貝學會信任和愛、感知好的事物、觀看臉和物體、記住物體的位置、傾聽話語和音樂、把物體放回容器等事情時，寶貝的神經細胞之間的接點會增加且變得有組織，智力也得到發展。然而，到了一歲的時候，那些不被使用、不和其他神經細胞發生聯絡的神經細胞將被消滅。所以，在寶貝剛出生還沒有多少活動能力的時候，智力的發展是十分依賴爸爸媽咪的愛心和努力的。
新生寶貝運動、表達、思維、自理等能力都需要爸爸媽咪幫助鍛鍊。寶貝發育過程中存在某些敏感時期，這一時期大腦特別想接受和學習某種資訊，所以，需要適當的時候培養寶貝特定的能力，時機不等人。 一個月的寶貝的智慧發展標準是：
大動作
抬頭：俯臥時頭能微微抬起轉頭：
左右轉扶坐：雙手扶寶貝上臂，寶貝的頭能豎直2秒以上
精細動作
抓握：能握住筆桿10秒以上語言
喉音：與寶貝說話，寶貝用細小的喉音迴應認知
注視：將物體放寶貝正面20釐米處，寶貝能注視7秒以上
尋聲：用聲音在寶貝頭部周圍引逗，寶貝會轉頭尋找聲源行為
逗笑：用各種方法逗寶貝，寶貝會笑自理
識把：寶貝會根據大小便提示有條件反射
根據這個標準，寶貝的潛能開發的遊戲特點是被動的親子游戲，及寶貝參與遊戲是被動的，往往需要父母投入更多，更主動。具體如下：
抬頭遊戲：豎抱寶貝，不要扶住頭部，讓頭部自然直立片刻;寶貝俯臥在媽咪肚子上，媽咪引逗寶貝抬頭;寶貝趴在床上，媽咪用玩具逗抬頭並左右轉動。
四肢遊戲：讓寶貝仰面躺著，用手移動寶貝的四肢，給他做被動操。媽咪可以邊唱歌邊做，讓寶貝四肢的運動隨節奏動。
手的遊戲：撫摸寶貝的手，讓面板充分接觸，並用玩具放在寶貝掌心，逗引他抓握。
語言遊戲：對寶貝說話，引逗寶貝發音，在寶貝發出細小喉音的時候，模仿寶貝的聲音，寶貝也會很高興。
逗笑遊戲：對著寶貝笑，用手撓寶貝的臉或身上，讓寶貝早笑，對他大腦發育有好處。
視覺遊戲：在寶貝的上方、床欄或夠不著的地方掛上能動、彩色的玩具，刺激寶貝視覺，然後隔一段時間移動這些玩具的位置，以免造成斜視;用動的玩具引逗寶貝追視，或者媽咪移動的臉也可成為寶貝的追視物件。
聽覺遊戲：用發聲的玩具或者媽咪發出聲音引起寶貝轉頭尋找。
環境遊戲：抱著寶貝熟悉整個房間，並介紹房間的物體名稱。
媽咪要注意，與寶貝的遊戲不僅僅是這些程式，整個過程都是母親愛的傳遞，只有讓寶貝感覺到愛，他才會有足夠的安全感，所以媽咪的心情也要愉快。
