心平氣和，坦誠相待、父母要多給孩子關愛等等。
1、心平氣和，坦誠相待
處在中學階段的孩子，往往已經進入了青春期中的“叛逆期”。這個階段的孩子，往往自尊心強，叛逆心重。有時家長越是抵制的事情，他們反而越是要去做。
所以，家長朋友們儘量不要簡單粗暴地，去解決和干涉孩子的早戀問題。可以找個合適的時機，像孩子的好朋友和知己那樣，心平氣和地跟孩子交流早戀的原因，幫助孩子理智地認識到早戀的危害。也避免讓孩子過度沉迷於早戀，而做出出格行為。
2、父母要多給孩子關愛
研究表明，中學生早戀問題，在很大程度上跟孩子缺少父母對自己的'關愛有關。所以，不論是為了預防孩子早戀，還是為了解決孩子的早戀問題，父母都需要給孩子投入更多的關懷和親情。
一方面，父母可以誠心地在孩子的生活起居等方面噓寒問暖，讓孩子感受到來自父母的無微不至的關愛和呵護。另一方面，父母平時教育孩子時要注意儘量避免強勢粗暴地的教育方式。
中學生為什麼不能早戀
1、早戀更容易使孩子受到傷害
中學生情緒還不穩定，戀愛中容易產生矛盾，心理上不成熟、脆弱且耐受力差，容易在感情的波折中受到傷害。有的孩子因早戀受挫懷疑人生，懷疑是否有真正的愛情，因此給自己的感情生活投下陰影，影響孩子成年後的婚姻生活，所以中學生不能早戀。
2、中學生承受不住失戀的壓力
大家都知道，在學校裡的愛情都是靠不住的，不管是初中高中還是大學，我們常說的一句話就是“畢業季分手季”，老師們不讓學生“早戀”，就是害怕他們承受不住失戀的壓力，從而影響身心的健康成長，所以老師寧願不被學生理解，也要做出不能早戀的事情。
3、容易使孩子之前產生衝突
這一點相信家長也都明白，畢竟現在的學生都是爭強好勝的，兩個人共同喜歡一個人的情況也是有發生的。如果真的出現了這樣的事情，孩子之間可能會出現矛盾衝突，因此為了避免這樣的事情，學校就把他們扼殺在搖籃裡了，不讓他們萌生出早戀的念頭。
4、影響學習
這一點真的是很明顯，畢竟一心不能二用，如果孩子沉迷於戀愛中的話，真的是很容易造成無心學習的狀態，甚至有的時候放學了都不想寫作業，只想跟自己喜歡的人你一句我一句的進行聊天，來表達自己的心意，這麼一來二去，真的會對孩子的學業造成很深的影響，因此家長應該勸導初中生不能早戀。
中學生早戀的危害
1、影響正常學業
中學生早戀必然會佔用一定的時間，勢必會影響大部分學生的學習，甚至有可能因為早戀，直接導致部分學生的成績直線下降。
2、誘發心理問題
中學生在心理上還未達到完全成熟的狀態，早戀過程中若遇到刺激，如分手等等現象，可能會直接誘發心理問題，心理問題的產生極易讓其走上犯罪的道路。
3、影響身心健康
中學生在心理上還未達到完全成熟的狀態，早戀的同學情緒不夠穩定，好衝動，易動感情，常常會產生焦慮、煩躁、疑惑、嫉妒等不良情緒。早戀過程中若遇到刺激，如分手等等現象，可能會直接誘發心理問題。
中學生正處於身體發育的階段，還未達到完全成熟的狀態，此時若進行一些身體過激接觸，可能會直接影響身體的發育或健康狀態，影響身高。
4、增加經濟負擔
中學生由於此時心理上還未達到完全成熟狀態，極易走極端。對於戀愛中的他們，可能會為了自定義的`愛情，互相攀比、花錢買各種東西，而且毫不節制，直接增加經濟負擔
5、易促成越軌行為
許多心理學家認為：青少年激情佔優勢、容易衝動、自我控制能力差。因此許多熱戀中的少男少女不能控制自己的感情而過早地發生兩性關係。這是早戀造成的對雙方身心造成的最嚴重的損害。
6、可能導致犯罪
早戀者一般年輕氣盛，對一些事件十分敏感。特別是男孩在女朋友面前，面對一些讓自己“吃醋”的行為惱羞成怒，對一些人大打出手，造成違法犯罪。
另一種情況是，由於父母的不支援，談戀愛的金錢花銷無法取得，誘發偷和搶的念頭。這是早戀對社會造成最嚴重的危害。
上初中的孩子早戀父母怎麼辦
不能指責孩子
孩子早戀後不能簡單粗暴地對待孩子，不能打罵指責孩子。畢竟是未成年人，反抗心理特別嚴重。我認為辱罵只會增強他的反抗心理，讓他排斥，你剝奪他的真愛，把他們分開。
不要私下找對方談話
一個巴掌拍不響，小孩子談戀愛是你情我願的事，所以不要以為自己的孩子是被對方影響的，而試圖用大人的力量去“說服”對方。
不能給學校添亂
不管是男方家長還是女方家長，只能通過學校和老師來共同協商處理，不要在學校大吵大鬧，以免給孩子帶來不必要的心理傷害。
正確的是尊重孩子
孩子一進入青春期，就害怕孩子早戀，而且青春期的孩子大部分都有暗戀、暗戀的現象，心裡有自己的小祕密，有些事被掩蓋了。這時父母的疑心病發揮到了極致。想知道孩子的這種祕密，就發生了跟蹤、偷看日記、確認電話記錄等類似的行為。有些父母的調查技術也不高超，如果被發現，就不能避免大吵一架。
例如，我也有過類似的經歷，對父母大喊“你們侵犯了我的隱私，那要進監獄”，每次都和他們大吵一架，使我們雙方的心受阻，好幾天沒對他們說一句話。調查結束後，沒有發現任何沒事。
一旦發現情況，父母就不平靜，孩子一回來，馬上就進行了幾場會談，在對話過程中一不小心暴露了自己。即使你的初衷想和孩子好好溝通，結果卻相反。本來談話不愉快就散了，後來孩子一回家，小可愛和警鐘就響了，青春期的孩子本來就焦慮叛逆，更要和你對著幹。
良好的溝通
溝通是心靈之間的橋樑。如果想知道孩子的基本情況，溝通既是法律文字，也是最好的捷徑。溝通時，不要拿父母的架子和孩子對話，要以朋友的身份和孩子對話。這樣孩子就更容易和你談心了。例如，作為朋友，你可以和孩子對話，問他們有沒有喜歡的人，或者暗戀的人等問題。即使孩子回答得有點不情願，你也可以從他的一句話中發掘出你想要的資訊。
正確的引導
不管你們溝通有沒有結果，不管他心裡有沒有早戀的苗頭，個人認為這個階段的正確引號是必修課。進入青春期後孩子們都應該樹立正確的戀愛價值觀，所謂正確的引導，不是說給孩子早戀是錯誤的，而是不允許早戀等，給孩子分析早戀的時間是不合適的`。例如，你給他分析一下，你還小，談戀愛太早了。
青春期對異性的好奇是正常的生理和心理反應，但在這個階段，你學到的知識不能為戀愛提供充分的認識條件，可以通過戀愛警告孩子只學好知識。以後可以更好地談戀愛，從而刺激孩子們的學習。
現在的核心任務是學習。早戀會分散自己，影響自己的學業。正確的戀愛價值觀的確立對孩子處理“單戀”、“配角”等問題有積極的指導作用。
家長也要起到表率作用，對正確引導孩子也有有積極的作用，夫妻兩人之間感情是否幸福融洽，往往也會影響孩子的對愛情的態度和以後的婚姻觀。因此，在家庭中，夫妻之間要進行感情和諧，在日常生活中要表現出對彼此的真實關心和對人格的尊重。
處於青春期的孩子，早戀對青少年是正常的，家長不必把它看成大逆不道的滔天大罪。高壓會帶來嚴重後果。在對待孩子早戀的問題上，引導比批評更為重要。青春期孩子的懵懵懂懂的感情其實是所有走過這個年齡的人都曾經感受過的。
家長首先應該理解、尊重孩子的感情。其次再加以正確的疏導與教育。相信孩子一定會把他們所謂的“愛”暫時埋在心底，以學業為重，待到自己有能力，也有準備去品嚐愛的滋味時，再去摘取那顆“誘人之果”。
