蓮是四大佛前花之一(蓮花、曼珠沙華、尤曇婆羅花、山玉蘭),象徵着聖潔,一般寓意即佛。佛的寶座,都是蓮花狀;藏傳佛教有蓮花生大士。
蓮在道家也是很有象徵意義,哪吒就是用蓮藕做的一個替身,重生的。夜華,也是!
在儒家,理學的開山鼻祖周敦頤,一篇《愛蓮説》,千百年來傳唱不朽。尤其是“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,把蓮的精神,描摹的生動傳神。
蓮的雅稱很多,古詩詞各種叫法。仔細的區分,不同的雅稱,不同的意象。
比如説荷,大多是荷葉美好,如“荷葉田田”、“小荷才露尖尖角”;但也有些荷葉是象徵着感傷,如“留得殘荷聽雨聲”“荷葉生時春恨生,荷葉枯時秋恨成”。
菡萏一般是指比較嫩荷,“未發為菡萏,已發為芙蓉”,意美好純真,如“惟有綠荷紅菡萏,卷舒開合任天真”。
以不同心眼觀之,則不同之意象。賈寶玉見芙蓉開,思晴雯做“芙蓉女兒誄”,悼文悲慼。朱自清月下荷塘,繪“荷塘月色”,詩意芬芳。
那年,去南京行知學校,見到學校旁邊的荷塘,真的是很震撼。千年古蓮、千瓣蓮、各色、各香、各種荷花詩詞,一下子溢出,不知道從何説起。楊瑞清校長講了養荷人的故事,並且還提煉了一個很詩意的教育理念“靜待花開”,與張文質老師的.“教育是慢的藝術”如出一轍。
見過微山湖的舟行蓮葉開,見過西湖的接天蓮葉無窮碧,見過八百里太湖的一支菡萏始盛開,也曾經把從南京行知帶回來的蓮子種出一池花開。如今,春恨才生,荷葉未成,只能淺唱低吟,一曲西洲:
採蓮南塘秋,蓮花過人頭。
低頭弄蓮子,蓮子清如水。