小學開始接觸閲讀理解了，在語文的學習中上升了一個層次，也就是説，對學生的理解能力喲了一定的要求。以下是小編為大家整理小學語文閲讀理解應該如何提高相關內容，文章希望大家喜歡！
1、閲讀，大量閲讀是做好語文閲讀理解的基礎。
閲讀是學好語文的基礎，所以我們一直在提倡閲讀，閲讀，閲讀。
閲讀是一個很廣的內容，可以是圖畫書、連環畫的翻看，也可以是使用説明書的閲讀，還可以是漫畫書的大量閲讀，當然很多家長所認識的文字書的閲讀也必不可少；有孩子自由自主選書的閲讀，也有老師或者他人推薦書的閲讀，這些都是閲讀的範疇。
最主要的是孩子自由自主的選書閲讀加上推薦書的閲讀。這麼多可讀的書，如何讓孩子讀進去？這是家長解決了孩子所讀內容後的最為關鍵的一步，只要孩子喜歡上閲讀，且能大量閲讀，就為閲讀理解打下了異常堅實基礎。
2、理解，理解是一種能力問題。
大量的閲讀對理解能力的提高有非常大的幫助，但同時廣泛地討論、交流也會促進孩子理解能力。
所以，家長要主動機會和孩子多交流，可以是對一個問題的看法、新聞事件的`理解、一篇文章觀點的反駁等，只要是可談論的適合孩子的內容都可以拿來討論，在孩子表示自己的看法時，家長一定要學會傾聽，很多問題，表達也是一種整理思維的過程。
有時候，孩子在做閲讀理解的內容時，可能會聯繫上一些生活和社會相關內容。
所以，閲讀生活也可以説是閲讀的一個內容。
3、有了基礎和能力，如果還想更好，那就是技巧的問題了。
還可以看一點有關做閲讀理解的技巧之類的書，練習着運用，但不宜過多。技巧是末，大量閲讀是本。
