爲了確保事情或工作科學有序進行，常常要根據具體情況預先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。方案應該怎麼制定呢？下面是小編幫大家整理的婦女節活動方案10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動目標：
1、知道三月八日是婦女節，是媽媽、奶奶等婦女的節日。
2、通過親子活動，萌發關心長輩的情感，增進與長輩之間的感情。
活動準備：
1、音樂磁帶《世上只有媽媽好》的音樂
2、6個呼啦圈和若干糖果
活動過程：
一、播放音樂《世上只有媽媽好》世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……
1、（師）小朋友知道這首歌叫什麼名字嗎？（幼）世上只有媽媽好。
2、小朋友，今天咱們把媽媽、奶奶請來和咱們一起參加活動，你們知道是慶祝什麼節日嗎？誰的節日呢？
幼：是媽媽的節日
師：今天不僅僅是媽媽的節日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節日。
3、媽媽在家裏做些什麼事呢？奶奶在家會做什麼呢？（幼兒發言）
媽媽、奶奶這麼辛苦，咱們應該給她做些什麼呢？（幼兒發言）
4、媽媽每天爲咱們做很多事情，除了幹活還要照顧咱們，媽媽真辛苦！今天啊，咱們就和媽媽一起過一個快樂的“三。八”節，OK？
二、互動環節
《心心相印》遊戲準備：呼啦圈6個
遊戲玩法：幼兒先跳入圈中，然後媽媽再跳入圈中，二人跳入圈中後、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然後放在前面，繼續跳進去。直到跳到終點，幼兒與媽媽站在圈中然後往起點跑，誰先到達起點誰就獲勝。（獲勝者可以獲得獎品）
三、我喂媽媽吃糖果
師：媽媽平時很辛苦，以前在家裏，都是媽媽拿糖給咱們吃，現在咱們長大了，會做很多事情了，今天讓媽媽好好兒休息一下，咱們自己來喂糖給媽媽吃，好嗎？
今天咱們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節日，開心嗎？咱們寶寶以後要做讓媽媽天天開心的寶寶，最後咱們在一起送媽媽一首《世上只有媽媽好》的歌曲，祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存！
活動目標：
1、知道三月八日是婦女節，是媽媽、奶奶等婦女的節日。
2、通過親子活動，萌發關心長輩的情感，增進與長輩之間的感情。
活動準備：
1、音樂磁帶《世上只有媽媽好》的音樂
2、6個呼啦圈與若干糖果
活動過程：
一、播放音樂《世上只有媽媽好》世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……
1、（師）小朋友知道這首歌叫什麼名字嗎？（幼）世上只有媽媽好。
2、小朋友，今天我們把媽媽、奶奶請來與我們一起參加活動，你們知道是慶祝什麼節日嗎？誰的節日呢？
幼：是媽媽的節日
師：今天不僅僅是媽媽的節日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節日。
3、媽媽在家裏做些什麼事呢？奶奶在家會做什麼呢？（幼兒發言）
媽媽、奶奶這麼辛苦，我們應該給她做些什麼呢？（幼兒發言）
4、媽媽每天爲我們做很多事情，除了幹活還要照顧我們，媽媽真辛苦！今天啊，我們就與媽媽一起過一個快樂的“三。八”節，OK？
二、互動環節
《心心相印》遊戲準備：呼啦圈6個
遊戲玩法：幼兒先跳入圈中，然後媽媽再跳入圈中，二人跳入圈中後、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然後放在前面，繼續跳進去。直到跳到終點，幼兒與媽媽站在圈中然後往起點跑，誰先到達起點誰就獲勝。（獲勝者可以獲得獎品）
三、我喂媽媽吃糖果
師：媽媽平時很辛苦，以前在家裏，都是媽媽拿糖給我們吃，現在我們長大了，會做很多事情了，今天讓媽媽好好兒休息一下，我們自己來喂糖給媽媽吃，好嗎？
今天我們寶寶與媽媽歡聚一堂共度媽媽的節日，開心嗎？我們寶寶以後要做讓媽媽天天開心的寶寶，最後我們在一起送媽媽一首《世上只有媽媽好》的歌曲，祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存！
一、組建一支高素質的班主任隊伍
1、選擇與被選擇都是快樂的
你是一個工作能力強、工作態度認真，有愛心的老師嗎？你想展示自己的才華、實現自身的價值嗎？那麼，請加入到班主任隊伍中來吧！在XX小學，這絕對是一個成長最迅速的大舞臺。這是廣告詞嗎？不，這是XX小學領導對班主任工作的要求與承諾。
在XX小學，班主任一向就是採用競聘上崗，擇優選用的形式。每學期末，學校都要先讓老師填志願你願意做班主任嗎每一次，老師們的選擇，總讓分管領導們感動；而每一次的被選擇，也意味着老師工作的被肯定。選擇與被選擇，都是快樂的。
2、用責任心贏得別人的尊重
爲了不斷提高班主任的工作水平和能力，促使班主任能做到用愛心去塑造、用真性去感化、用榜樣去激勵、用人格去薰陶，將敬業奉獻落到實處，學校推行了班主任工作承諾制：（1）對孩子微笑任何一個孩子不會受到冷落和歧視；（2）與孩子交談每一個孩子都能和老師平等對話；（3）幫孩子明理讓每一個孩子在體驗中辨別真、善、美；（4）教孩子求知能耐心解答孩子提出的每一個問題；（5）讓孩子自主尊重孩子的意志，張揚孩子的個性；（6）給孩子機會每一個孩子的特長都能得到充分展示；（7）爲孩子着想幫助有特殊困難的學生完成學業；（8）替家長分憂孩子校園生活愉快、安全，家長無須掛念。通過這樣的活動，一大批愛心班主任脫穎而出，他們贏得了學生的尊重和愛戴。
3、創設最和諧的發展環境
一個愉快的和諧的環境，必能更好地激發班主任老師的工作熱情，也必能促進青年班主任老師的迅速成長
◆給你一部梯子你想登多高的樓，學校定會給你多高的梯子。爲了加速班主任隊伍的發展，學校給每一位班主任提供了學習、培訓的機會。每月一次的德育工作研討、每月一次的班主任工作培訓、每月一次的愛心故事交流、每個學期一次的班主任工作經驗交流這是校內的學習和交流；每個學期，學校都會聘請校內外的教育專家、優秀班主任來傳經送寶，XX老師、XX老師、李XX老師精彩的演講，一次次地震撼着班主任的心靈。還有市內外兄弟學校的觀摩活動，每一次，都是提升自己的機會。青年班主任還可以自由選擇有經驗的班主任進行拜師結對活動，學校更鼓勵老師走出校園拜名師，讓自己更快地成長。
◆給你一份動力完善的評價機制，給班主任的發展增添了源源不斷的動力。常規性的評價方式：每月，學校都要進行班主任工作月考覈：學校按照常規管理、快樂班隊建設、德育科研三大塊對班主任工作進行定性及量化考覈，考覈的結果直接與班主任費的發放掛鉤，跟評優評先掛鉤；其次，另設幾個單項獎勵項目，如獲得大拇指卡的嘉獎，積極參與團體賽獲勝後的嘉獎等。期末，學校將評選優秀隊集體、優秀班主任，班隊特色獎，班隊進步獎等。一學年，學校還將組織進行星級班主任的評比。富有個性特色的評價方式：☆及時評價、情感激勵評價：比如，活動結束後，及時點評；獲得成績時，給予鼓勵和讚揚；平時工作中，特別有創意的舉措，頒發金點子卡；學期結束時，評比各種富有特色的單項獎：最有創意的班主任，最有愛心的班主任，最有活力的班主任，最有個性的班主任；☆績效激勵：即通過激勵性的效績考覈系統和人事安排，鼓勵班主任參與各項活動，並提供資源的保障全方位、多層次評價方式，真正激發了班主任工作的主動性和創造性。
◆給你一副擔子分層管理，使新老班主任各有所獲。學校每學期都會對新老班主任老師提出不同的要求，本學期要求老班主任做到：帶一名徒弟，上好一節主題隊會觀摩課，力爭發表一篇市（或以上）級德育論文；要求新班主任做到：找一個幫扶對象，上一節主題隊會公開課，寫一篇較高質量的德育論文。努力使老班主任和新班主任各有所獲，在收穫中體驗工作的快樂。
一、活動目的
爲隆重慶祝國際“三八”婦女節，激發女職工積極向上、自強不息，進一步爲學校發展獻計獻策、添磚加瓦，構建和諧校園，共同創造學校校燦爛輝煌的明天。
20xx年三八婦女節學校活動方案一：活動內容及安排
(一)主題：“學校爲我搭舞臺，我爲學校添光彩”女職工演講及登山活動
(二)演講活動具體安排：
三八婦女節的內容：
●公司領導在3·8婦女節座談會上的講話
●三八婦女節經典短信祝福語
●婦女節送給媽媽的祝福短信
●婦女節送給老婆的祝福短信
●三八婦女節搞怪祝福短信
●20xx年三八婦女節主持詞.
●在婦女代表大會上講話
●兔年慶祝三八婦女節文藝演出主持詞
●三八婦女節大學生思想彙報.
●在紀念國際三八婦女節103週年座談會上的講話
1、時間：3月8日上午8：30分
2、地點：教學樓後操場
3、參加人員：學校在職校領導，全校女職工及相關工作人員
4、活動程序：
第一：領導講話
第二：11名女職工代表上臺進行主題爲“學校爲我搭舞臺，我爲學校添光彩”的演講;
20xx年三八婦女節學校活動方案二：登山活動具體安排
1、時間：3月7日上午演講活動後
2、地點：**山
3、參加人員：學校在職校領導，全校女職工及相關工作人員
4、活動程序：
(1)穿越**山;
(2)共進午餐;
一、活動背景：
“慈母手中線，遊子身上衣”,母愛永遠是個溫暖的話題。平時媽媽和長輩們總是不辭辛苦、默默地爲我們付出着。母愛，是送給嬰兒甜甜的吻、是清晨路上的幾句叮嚀、是眼角兩旁的一條皺紋、是秋風吹散的一縷白髮……在成長的路上，我們接受了太多的關愛，作爲孩子，當你們接受着無私的關愛時你曾想過爲她們做過些什麼?
二、活動目的：
三八國際婦女這天，你們是否也想借此機會向關心你的媽媽、奶奶、外婆、女老師做點什麼呢?希望在婦女節爲她們獻上一份最誠摯的愛，送上最特別的節日祝福。。
三、活動過程
1、開展“給媽媽寫一封信”或“體驗母親的辛勞”爲主題的
nenjie/">感恩、孝敬教育活動;
2、自己動手製作一張愛心賀卡，寫上一句最想對媽媽說的話。並在班內進行展示。
3、開展“四個一”活動。
①跟媽媽說一句感恩的話。
②給媽媽倒一杯貼心的茶。
③幫媽媽做一件力所能及的家務事。
④爲媽媽建一份檔案。
4、同學們可以根據自己的實際情況，在設計一些有創意的活動，到時將評選“最佳創意行動”。
在“三八”國際婦女節來臨之際，爲了讓孩子們能夠學會感恩――感謝媽媽對他們的成長所付出的一切，學校少先隊大隊部倡議
各中隊開展以“知感恩懂禮孝”爲主題的感恩教育活動，讓每位隊員從實際行動中受到教育，學會感恩！
一、指導思想：兒童教育專家郭建國教授說：“感恩之心是一種美好的感情，沒有一顆感恩的心，孩子永遠不能真正懂得孝敬父
母，理解幫助他人，更不會主動地幫助別人。”要讓孩子學會感恩，首先得讓孩子有一顆對父母的感恩之心。通過本次活動讓學
生積極投入到感謝和感恩父母的實踐行動中來。
二、時間安排：3月1日~3月9日
三、參加活動對象：全校學生
四、活動過程及具體要求：
第一階段：尋找體驗，初步感受讓孩子學會感恩，首先必須要讓孩子學會感動，學會爲父母的關心而感動，對父母的幫助時時懷有感激之心。
活動內容：
1、“感恩母親，回報母愛”倡議書（週一）通過陽光廣播站對全校學生髮出倡議，進行感恩父母的專題教育，讓學生真正體會父母的辛苦與勞累，從而培養學生的感激之心。
2、閱讀感恩故事精選一組描寫父母親情的演講稿，通過集中閱讀，幫助學生感受親情的溫馨，母愛和父愛的偉大。
3、記錄感人事例給學生一週的時間，去了解自己的父母，瞭解父母勞動的辛苦以及爲了自己的成長所付出的心血，並通過記錄單的形式記錄下父母關愛自己的感人事件，在班隊會進行交流暢談。
4、“今天我當家”感恩徵文評比爲了切實加強學生的親情教育，學校結合“三八”婦女節組織學生開展2-5年級“今天我當家”的徵文評比。學生通過雙休日當一天家，體會父母的不易並撰寫徵文。請2年級各班擇優2篇，3-5年級擇優5篇將文章和學生在進行當家活動照片以手抄報的形式呈現，於3月7日送至孫巍巍老師處，3月8日展出徵文、照片。
第二階段：愛心行動，細化深入教師爲學生創造表達感恩的機會，讓學生表達自己的感恩之情。活動內容：“四心”孝敬：“常
問好，講禮貌，讓父母舒心；多幫忙，當助手，讓父母放心；勤學習，愛動腦，讓父母開心；遇事情，多商量，讓父母稱心”。
將每個雙休日定爲“孝敬日”，進行“四心”傳遞孝敬活動。設計“感謝關愛”的活動環節：“緊緊擁抱媽媽一分鐘”、說一句“感恩的話”、“給媽媽洗一次腳”、爲父母泡一杯暖暖的茶、燒一盤香香的菜，用自己的實際行動表達對父母的感激、孝敬之情。可用照片記錄。
第三階段：當孝敬星，懂感恩情活動內容：各班在對一週活動進行總結的基礎上，每班評選出2名“最佳孝敬星”，3月8日報德育處，學校廣播站對“最佳孝敬星”作專題宣傳，號召全體學生向“最佳孝敬星”們學習。讓感恩、孝敬之心在學生的心田中生根發芽，培養學生從小學會感恩，從小懂得孝敬的良好的思想道德品質。
五、活動中的注意事項：學生認真填寫好“今天我當家”活動表，評選出“最佳孝敬星”並按規定時間上交。
“今天我當家”“三八”感恩活動評價表
年 班 學生姓名：
學生當家活動記錄
學生活動後的體會及評價
學生待人有禮及感激父母表現情況
家長評價或建議
請家長3月1--9日讓孩子自行設計“當家一天”的活動，家長可以給予指導。活動當天讓孩子記錄下“當家”的情況：包括一天
的活動時間、內容，在活動中遇到困難如何解決，以及孩子對父母感恩的表現等。讓孩子對自己當家情況進行自評（陽光或拼博），最後由家長評價。評價表於3月9日上午交回班主任，上交學校。
地點：託中班教室
參加對象：全體幼兒及家長
活動目標：
1、初步瞭解3月8日是媽媽（奶奶、外婆）的節日。
2、學習說：“祝ⅩⅩ節日快樂！”進一步增進親子之間的感情。
活動準備：糖果、桔子、海洋球、籃子、調羹、豆子等若干。
活動過程：
一、導入活動
師：明天是3月8日婦女節，是媽媽（奶奶、外婆）的節日。媽媽每天上班賺錢給寶寶用，奶奶、外婆每天給寶寶燒飯、洗衣服，接送寶寶上幼兒園。她們都很辛苦，我們寶寶要謝謝她們，對她們說：“祝媽媽節日快樂！”“祝奶奶節日快樂！”“祝外婆節日快樂！”
二、親子游戲
1、我喂媽媽吃桔子。
幼兒剝桔子給媽媽吃，看誰剝得快。引導幼兒說：“媽媽，請你吃桔子。”
2、拋磚引玉
在一定範圍內由幼兒扔還海洋球（6個），媽媽那籃子接，看那一對最先拋接完。
3、我是數數小能手
媽媽左右手拿調羹舀豆子到對面（有一定範圍）的桌子上的`盤子裏。幼兒幫助數豆子。誰舀的豆子多爲勝者。
4、齊心協力
由媽媽揹着幼兒到對面（有一定範圍）的繩子（有一定高度）邊，由幼兒摘糖果。摘到的就是自己的。
三、結束活動。
爲慶祝“三八” 婦女節，充分體現學校對女職工的關愛，讓女職工過一個充實、快樂、有意義的節日，學校工會將組織開展慶“三八” 國際婦女節活動，決定在女教師及職工中評選“四好”活動，即“好妻子”、“好母親”、“好女兒”、“好兒媳”。激發女職工積極向上、自強不息的工作精神，構建和諧校園、和諧家庭，共同創造我校燦爛輝煌的明天。活動方案如下：
一、活動主題：
魅力女性，快樂巾幗
二、活動內容：
1、表彰“四好”女職工
2、舉辦校園女職工健身活動(跳繩、踢毽子比賽)
三、活動時間：
三月五日(週三團隊活動課)下午第七節課
四、活動參與對象：
全校女職工及相關工作人員
五、活動程序：
1、校長講話(致辭)
2、爲“四好”女職工頒發榮譽證書，並表彰、獎勵
3、四名女職工代表進行主題爲“魅力女性，快樂巾幗”的演講
附：“好妻子”、“好母親”、“好女兒”、“好兒媳”評選有關事項：
六、評選範圍：
全校女教職工
七、評選條件
1、好妻子：夫妻間互敬、互信、互學、互助、互愛、互讓、互勉、互謙，追求幸福美滿的婚姻生活，對老人和孩子有愛心、孝心、責任心，勤儉持家，營造其樂融融的家庭氛圍，教育教學工作成績突出。
2、好母親： 教育子女有方、處理家務事得當。子女工作及學習成績好;在待人接物，處理問題，禮節禮貌等方面舉止文明, 教育教學工作成績突出。
3、好女兒： 有獻愛心、盡孝心、常關心，贍養老人，關心家人的思想。在家庭中能主動承擔起對家庭的義務和責任,懂得熱愛父母、孝敬父母,教育教學工作成績突出。
4、好兒媳： 家庭生活和諧、美滿，特別是婆媳關係融洽。熱愛家庭、珍惜親情，在勤奮工作的同時尊敬父母，孝順公婆，疼愛兒女，家庭助廉，待人和善真誠，受家人、同事的尊敬。
八、評比辦法
1、根據評選條件，認真組織開展好推薦與自薦工作，評選名額比爲：各組女職工總人數的50%，評選出的“四好”，數量不必均衡。
2、各組要成立評選領導小組，要嚴格把關，本着寧缺毋濫的原則進行公開評選，評選出的教職工要有榜樣示範作用，能被廣大教職工認可和信服。
3、各組上報的“好妻子”、“好母親”、“好女兒”、“好兒媳”均要附500—1000字的事蹟材料，各組認真審覈，一式三份報學校工會。
組建一支高素質的班主任隊伍
1、選擇與被選擇都是快樂的
你是一個工作能力強、工作態度認真，有愛心的老師嗎？你想展示自己的才華、實現自身的價值嗎？那麼，請加入到班主任隊伍中來吧！在萬小，這絕對是一個成長最迅速的大舞臺。這是廣告詞嗎？不，這是萬紅小學領導對班主任工作的要求與承諾。
在萬紅，班主任一向就是採用競聘上崗，擇優選用的形式。每學期末，學校都要先讓老師填志願——你願意做班主任嗎每一次，老師們的選擇，總讓分管領導們感動；而每一次的被選擇，也意味着老師工作的被肯定。選擇與被選擇，都是快樂的。
2、用責任心贏得別人的尊重
爲了不斷提高班主任的工作水平和能力，促使班主任能做到用愛心去塑造、用真性去感化、用榜樣去激勵、用人格去薰陶，將敬業奉獻落到實處，學校推行了班主任工作承諾制：
（1）對孩子微笑——任何一個孩子不會受到冷落和歧視；
（2）與孩子交談——每一個孩子都能和老師平等對話；
（3）幫孩子明理——讓每一個孩子在體驗中辨別真、善、美；
（4）教孩子求知——能耐心解答孩子提出的每一個問題；
（5）讓孩子自主——尊重孩子的意志，張揚孩子的個性；
（6）給孩子機會——每一個孩子的特長都能得到充分展示；
（7）爲孩子着想——幫助有特殊困難的學生完成學業；
（8）替家長分憂——孩子校園生活愉快、安全，家長無須掛念。通過這樣的活動，一大批愛心班主任脫穎而出，他們贏得了學生的尊重和愛戴。
3、創設最和諧的發展環境
一個愉快的和諧的環境，必能更好地激發班主任老師的工作熱情，也必能促進青年班主任老師的迅速成長——
◆給你一部梯子——你想登多高的樓，學校定會給你多高的梯子。爲了加速班主任隊伍的發展，學校給每一位班主任提供了學習、培訓的機會。每月一次的德育工作研討、每月一次的班主任工作培訓、每月一次的愛心故事交流、每個學期一次的班主任工作經驗交流這是校內的學習和交流；每個學期，學校都會聘請校內外的教育專家、優秀班主任來傳經送寶，段鎮老師、惠樺老師、李錦華老師精彩的演講，一次次地震撼着班主任的心靈。還有市內外兄弟學校的觀摩活動，每一次，都是提升自己的機會。青年班主任還可以自由選擇有經驗的班主任進行拜師結對活動，學校更鼓勵老師走出校園拜名師，讓自己更快地成長。
◆給你一份動力——完善的評價機制，給班主任的發展增添了源源不斷的動力。常規性的評價方式：每月，學校都要進行班主任工作月考覈：學校按照常規管理、快樂班隊建設、德育科研三大塊對班主任工作進行定性及量化考覈，考覈的結果直接與班主任費的發放掛鉤，跟評優評先掛鉤；其次，另設幾個單項獎勵項目，如獲得大拇指卡的嘉獎，積極參與團體賽獲勝後的嘉獎等。期末，學校將評選優秀隊集體、優秀班主任，班隊特色獎，班隊進步獎等。一學年，學校還將組織進行星級班主任的評比。富有個性特色的評價方式：☆及時評價、情感激勵評價：比如，活動結束後，及時點評；獲得成績時，給予鼓勵和讚揚；平時工作中，特別有創意的舉措，頒發金點子卡；學期結束時，評比各種富有特色的單項獎：最有創意的班主任，最有愛心的班主任，最有活力的班主任，最有個性的班主任；☆績效激勵：即通過激勵性的效績考覈系統和人事安排，鼓勵班主任參與各項活動，並提供資源的保障全方位、多層次評價方式，真正激發了班主任工作的主動性和創造性。
◆給你一副擔子——分層管理，使新老班主任各有所獲。學校每學期都會對新老班主任老師提出不同的要求，本學期要求老班主任做到：帶一名徒弟，上好一節主題隊會觀摩課，力爭發表一篇市（或以上）級德育論文；要求新班主任做到：找一個幫扶對象，上一節主題隊會公開課，寫一篇較高質量的德育論文。努力使老班主任和新班主任各有所獲，在收穫中體驗工作的快樂。
一、活動目的：
爲了活躍集團文化氛圍，迎接國際婦女節以及引導集團女同胞不斷增強自身的道德修養、文化內涵、健康心理、獨立意識等綜合素質;彰顯蓓蕾人的風采，協助教師們走成長、成才、成功之路，讓女同胞的魅力在三月的春風裏隨夢想一起放飛，讓蓓蕾人成爲蓓蕾教育的一道靚麗的風景線。
主 題：提升品位，締造優雅，透出知性，活得幸福
關 鍵 詞：優雅、內涵、知性、品位，幸福、快樂、豁達、從容
參加人員：四個園分別邀請部分婦女代表
活動形式：以座談會、自助餐的形式進行，以勵志、溫馨的女性話題爲主線，共勉、共享之
時 間：20xx年3月8日下午15:00—20:00
地 點：鳳凰小禮堂
二、組織架構
組 長：蘇主席
副組長：陳副主席
成 員：譚老師、羅老師、洪老師、林老師，各園園長副園長協助
三、活動籌備：
各園做好活動宣傳工作：引導、鼓勵各個班級老師學習“三八節”的由來及意義所在，結合教學活動，通過老師的習得，由老師講給孩子聽，孩子講給媽媽聽，從而將活動的內涵得到推廣和昇華。
1、人員通知：各園園長負責本園與會人員的選定(選定原則：爲蓓蕾教育做出突出貢獻，教學成果優秀、具有團隊影響力、思想態度積極、要着重培養的員工或者有問題需要解答的員工等)
2、各園根據分工各自負責自助餐的菜式(不浪費爲前提，以西點、水果沙拉、蔬菜沙拉、自制飲品、滷味、涼拌菜爲主，廚房準備適量揚州炒飯)(蘇小芬、羅小琴)
3、場地佈置(溫馨、優雅)、會後清理
4、桌上安排：果盤、茶水、西餐餐具
5、簽到表、現場拍攝、音響、PPT開場標題設計
6、主持人：負責主持等工作(主持稿撰寫，下載各階段溫馨的背景音樂，如：風雨彩虹、鏗鏘玫瑰)(圍繞主題“提升品位，締造優雅，透出知性，活得幸福”展開主持內容，突出以下關鍵詞：優雅、內涵、知性、品位，幸福、快樂、豁達、從容)
7、鮮花：蘇老師
8、社交、禮儀視頻 蘇老師
9、現場督導：陳老師
10、應急小組：陳蘇老師爲組長，組員：
11、落實方案需各園長配合、協助，工作會議安排時間待定。
溫馨提示：
請各園預先妥善安排好與會人員座談會當天下午的相關工作。
四、活動經費預算(總控在3000元)：
1、水果、零食、茶水：400元
2、鮮花(康乃馨人手一個花束)：500元(以各園安排的實際人數爲準)(一個花束6朵花，做好精美、時尚的包裝，控制在10元/束以內)
3、禮品：幼兒園贈送每人一份精美、有紀念意義的禮品——1000元(每份控制在20元/份以內)
4、自助餐：1000元
五、活動流程：
1、主持人引出話題，回顧三八節的由來，回顧世界婦女爲爭取自己的權利和地位進行鬥爭的歷史，闡述婦女在社會進步中所發揮的重要作用，充分肯定我集團女同胞們在各個崗位做出的突出貢獻。
2、園長致詞：總園長代表蓓蕾教育集團向全體女教師致以節日的問候和祝賀。對我們的老師在教育教學工作中取得的成績給與了充分肯定，並對全體女教師對促進蓓蕾發展所作出的貢獻表示感謝。讚揚我們的老師在社會和家庭中所佔的重要位置和發揮的重要作用。
3、老師暢談：主持人拋出相關觀點與大家進行探討(預約每園1位老師談談預約主題的感受，每個人的發言時間不超過3分鐘;預約2名園長談談關於“成功女性”的話題，每個人發言時間不超過5分鐘)：如：談談在蓓蕾的幸福感、如何做精品女人、如何消除職業倦怠等。另外，也可以就老師提出的問題、困惑，請現場老師說說她們的觀點和看法。
4、模範佳侶“比翼雙飛、撼動人心”，邀請一對模範夫妻，講述他們的動人故事，比如：與蓓蕾一起成長的事蹟，簡要闡述在蓓蕾深刻的
情結。(各園園長推薦一對模範夫妻，現場邀請一名代表發言。推薦所在的園提前做好配樂PPT)
5、感恩送祝福：向我園辛勤的女老師各送一束康乃馨、一份精美禮品表示祝福感激。(由現場督導負責，播放背景音樂)
6、男嘉賓送祝福：說祝福的話，可以準備一些小節目，比如唱歌等。
7、配樂詩朗誦：從三月裏款款走來的女子(主持人)
8、推薦有關女性成長的教育電影：(做成PPT，鍾少東)
《律政俏佳人》：美女職場煉成記，女人除了美貌還要有實力;《成爲簡-奧斯汀》：尊重自己每一次選擇，守護愛情的尊嚴和女性的尊嚴;《穿普拉達的女王》：瞭解工作的真諦;《蒙娜麗莎的微笑》：制定人生的目標;《甜心辣舞》：實現自我生存價值。播放PPT
9、社交禮儀篇，播放視頻，自由交流，自助餐開始
10、座談會圓滿結束
