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銷售培訓總結報告個人

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銷售培訓總結報告個人,在職場上的時候,我們會發現很多職業都是和銷售有關係的,而且這個時候還需要寫一份總結報告的,小編和大家一起來看看銷售培訓總結報告個人。

銷售培訓總結報告個人1

當今社會知識的快速增長、技術的迅猛變革,使企業必須不斷更新技術和管理,管理者和員工不須不斷更新知識和技能。在許多大中型現代企業中,教育培訓已經從滿足生產經營的輔助經營管理環節轉變成爲職工的一項重要的福利待遇。xx廠作爲x鋼鐵路線橋的主體維修單位,是整個鐵路運輸系統“鏈條”中的重要一環。20xx年順利劃歸鐵運公司後,xx廠的改革、發展進入到新的歷史階段。適應日益繁重的運輸保產形勢、不斷提升的技術裝備水平、逐步邁進的企業管理水平,對加強企業教育培訓、提高職工隊伍素質提出了新的更高的要求。

一、成果項目的主要內容

本成果針對x鋼鐵路線橋維修的人才培養要求,在“以服務運輸保產爲宗旨,以提高全員素質爲導向”的教育培訓思想指導下,以“工學結合”爲核心,以“科技成果轉化”爲切入點,力求創新出一種適應x鋼鐵路線橋維修需要,全面提高職工隊伍素質的教育培訓模式,其核心內容有如下三個方面:

1、培訓模式實現創新。教育培訓形式採用“技術理論培訓+培訓基地演練+作業現場應用”模式,將企業的教育培訓活動與生產經營緊密地結合起來,共同作爲教育培訓內容,將“工學結合”的理念貫穿於教育培訓的全過程。

第一,完善教材及課件,提高教學質量。組織總結制作了《線路測量教學片》, 首次採用三維動畫形式,精確描述了直線、曲線、道岔、橋涵等線路的測量方法,爲搞好職工培訓、提高職工技能創造有利條件;

第二,組建技術人員試驗班,提升創新水平。針對我廠20xx年確定的“攻七化、創三優”發展目標,研究制定了21個科技攻關項目,從全廠專業技術人員中組建試驗班,凝練鐵路維修前沿技術,爲科技人員成長提供充足的創新空間;

第三,定期舉辦“技術論壇”,交流技術心得。廠裏每季度都有鐵路維修技術講座,將組織技術交流情況作爲考覈科技拔尖人才和崗位帶頭人工作的重要內容之一,並把參加技術交流的情況作爲考覈班組長創新能力的指標之一。

2、實訓基地全面建成。圍繞“工學結合”實際演練等重要教育培訓模式改革與建設的關鍵環節,在廠黨政工的大力支持下,在已有的理論培訓課堂的基礎上,建立職工技能實際演練基地,從培訓線岔鋪設、師資隊伍培訓、實訓項目設置以及基地日常管理等方面推進改革建設。

第一,樹立“工學結合”的教育培訓理念。強調相關技術和能力在生產實踐中的有機聯繫,從生產實際中發現和提出問題, 引導職工思考, 應用所學知識探究規律和致力創新; 引導職工主動學 , 提供更多的現場實踐課程, 增強職工的責任心和執行力, 強調“走進矛盾、破解難題”的理念養成, 建立和加強學 反饋機制;

第二、創新實踐機制與試驗平臺。通過實施項目課題組、導師帶徒等機制, 更好地發揮技術人員和生產骨幹的作用,給職工創造參與科研創新的機會, 鼓勵職工結合科研項目進行設計選題, 通過科技攻關培養職工的創新能力;

第三,學 和借鑑先進經驗。如組織技術人員和生產骨幹考察x鋼鮁魚圈新區鐵路線路、路局遼陽工務段、砼枕製造廠,瞭解路局和兄弟單位鐵路維修發展前沿,進行交叉式學 ,促進我廠科研項目的順利實施。

3、培訓制度得以完善。建立企業培訓機制的核心,就是通過機制引導,激發職工崗位練功、競爭創新的積極性與主動性。爲此,我們制定了相關的培訓教育制度,其目的是爲了激發職工學 的積極性,同時給素質相對較高的職工提供更好的崗位和,整體實現職工由“要我幹”向“我要幹”、由“要我學”向“我要學”的根本轉變。兩年來,我們相繼出臺了《xx廠教育培訓工作實施計劃》、《xx廠員工培訓考覈管理辦法》和《xx廠班組長專項技術培訓計劃》等培訓制度,對各級幹部和職工的培訓時間、培訓內容、學分和學 紀律提出了硬性要求,制定了獎懲辦法,從制度上保證了職工學 培訓工作的順利開展。

二、成果項目的創新點

本成果項目,在培訓體系和教育內容設計中體現了“過程控制、行動學 ”的教育培訓創新思想。專業技術人員的核心技術培訓、操作崗位人員的實際演練培訓和現場崗位的應用能力培訓,均按照“過程控制”的創新思想設計培訓內容,強調來自於生產經營的、典型案例式的培訓內容,並通過“行動學 ”的課程設計,體現“過程控制”的完整性和以學員爲主體的教育培訓創新,關注各層次職工的職業成長體驗,在培訓職工理論與實際知識的同時,促進職工現場隱患的解決與處理能力,提高其綜合素質。

注:行動學 是英國的瑞文斯(Reg Revans)教授1971年正式提出的理論與方法。

銷售培訓總結報告個人

行動學 的流程如圖所示。由此可見,行動學 是一個周而復始的過程,在這個過程中組織得以持續改進。

爲實現學 培訓的創新,我們xx廠積極導入行動學 培訓法:

第一,以攻克難點重點問題爲主線,進行“研究式”學 培訓。今年年初,我們確定了21個科技項目,在全廠工程技術人員和職工骨幹中組織攻關,到目前,大部分攻關項目已經完成。如x鋼及市勞模許樹貴,就是個科技攻關迷,他研製的鐵路設備維修管控系統,被譽爲xx廠的“ERP”,在鐵修保運保產中發揮着愈來愈重要的作用。他研製的砼岔枕已經試鋪成功,全面鋪開後,將給x鋼鐵路岔羣維修帶來革命化的變革;我們推薦的鐵運公司共產黨員品牌徐慧積極組織各維修車間利用鋼軌調邊、工程利舊、尖軌打磨、舊料修復,以及對小型機具設備進行自修等多種途徑,綜合降低維修成本近千萬元。

第二,以實踐鍛鍊爲基礎,進行“體驗式”學 培訓。堅持以練促學,學練結合,堅持在創新實踐中練創新。如20xx年我們承辦的x鋼鐵路維修工技術競賽,就是通過賽前全員培訓,要求人人蔘賽、層層選拔,理論與實踐相結合的方式,產生出我廠的參賽選手。在有礦業公司高手參賽的情況下,我廠選手陣前冷靜,發揮超常,最後包攬了前15名,受到了x鋼集團相關部門的高度讚揚,展現了我廠職工學技術、學本領、練內功的豐碩成果。

應用效果

1、企業整體水平顯著提升。通過創新培訓模式、提高職工素質,我廠的班組建設、人才培養、科技攻關和各項管理工作均躍上了一個新的臺階,榮獲了集團公司和鐵運公司20xx年度先進單位的殊榮。全廠的各項改革工作穩步推進、線橋質量明顯提升、降本增效成果顯著。

2、課題攻關取得新突破。年內申報的“60kg/m鋼軌整鑄軌撐墊板”成攻獲得國家專利;“xx”、“xx”分獲x鋼專有技術;“xx”榮獲遼寧省QC質量管理活動一等獎。《xx》獲全國年度冶金企業優秀論文三等獎。《xx手冊》,已於20xx年10月正式出版,填補了x鋼鐵路橋涵管理的空白。

3、職工隊伍素質明顯提高。全年幹部職工共參加各類培訓班xx期,培訓管理技術人員xx人次,完成計劃xx%;培訓生產操作崗位人員xx人次,完成計劃xx%。爲xx名職工辦理了技術等級鑑定手續,主體線路工技術等級中級以上達到xx%。建立“導師帶徒”x對。新增星級職工xx名。

總之,加強企業培訓,打造技能型職工隊伍是一項長期的、全新的工作,它沒有現成的地圖,路要靠自己走出來。這就要求我們在教育培訓活動中,必須堅持從實際出發,把構建學 型企業活動與我廠的具體情況相結合,找準切入點,把握關鍵點,始終做到構建“學 型鐵修”活動,培訓工作中不斷完善,使之成爲鐵修發展的不竭動力,只有這樣,企業培訓工作才能取得明顯效果,構建“學 型鐵修”之路纔會越走越寬廣。

銷售培訓總結報告個人2

隨着新年腳步的臨近,xx年年的各項工作即將結束。xx年年初,市場部根據公司的統一要求和銷售市場情況的變化,制定了較爲系統全面的銷售培訓計劃,以“xx年年是壽力培訓年”爲行動指南,精心組織,積極協調,通過一年的探索實踐,順利地完成了銷售培訓計劃,有力地支持了我公司的銷售工作,達到了年初制定的銷售培訓工作目標。代理商銷售人員整體素質和業務水平有了較大提高,“技術行銷”深入人心,初步實現了“關係型”銷售向“專家型”銷售的轉變。

值此歲末,現將市場部一年的銷售培訓工作總結如下:

對xx年年的銷售培訓工作,市場部實行多地點、多層次、封閉式的培訓辦法,始終把握"技術行銷"的'宗旨,採用集中脫產培訓形式進行,並與銷售實踐相結合,力爭每一名參訓學員成爲合格的專家型銷售顧問。

一、銷售培訓工作內容

根據銷售培訓過程中的實際需求,市場部特擬定了開卷考試題,以鞏固培訓效果,具體見下表:

壽力固定式空壓機系統銷售培訓考試題

1、什麼情況下使用冷凍式乾燥機?什麼情況下使用吸附式乾燥機?

2、請簡述壽力“十年保固“的含義。

銷售培訓總結報告個人 第2張

3、請以圖示形式給出空壓機系統的典型配置,並簡要說明使用場合。

4、請簡要說明24kt的產品特點及對客戶的益處。

5、哪些環境和使用因素會影響sullube的壽命及正常使用。

6、空壓機排氣管和供氣母管連接方式。

7、進氣量質量較差,會對空壓機產生哪些影響?

8、計算機之間互相通訊所必需具備的兩個條件是什嗎?

9、用戶要求供氣管網最低供氣壓力爲7bar,應該選用多大的空壓機聯網?

10、容灰量與使用壽命的計算。

11、過濾精度的表示方法。

12、簡述壽力油氣分離器的特點。

二、銷售培訓工作管理

市場部承擔了銷售培訓所有組織工作,包括培訓通知的下發,學員的召集,培訓地點的選擇,課程的安排,人員的食宿,培訓效果調查等,銷售部對我們的工作給予了大力協助,在此表示感謝。在具體培訓過程中,我們積極主動地與培訓學員溝通,對代理商、代理商學員提出的合理要求及時滿足,對培訓過程中出現的問題及時協調解決。

銷售培訓總結報告個人3

我們在xx年繼續堅持“學 無止境 ”的精神,牢固樹立培訓是長期投入的思想,推動公司員工向更高的目標看齊,下面介紹一下今年的工作情況:

一、培訓工作情況

20xx年共舉行內訓24項,分別質量管理意識培訓佔46%,專業技能培訓佔50%,規章制度與職業道德培訓佔4%,共計57:85課時,參訓27人次。

培訓課程主要集中爲以下幾類:

1、員工必修類: 企業文化培訓、職業道德規範、管理制度;

2、重點培訓:軟件測試、開發及管理、cmmi3;

3、新員工崗前培訓

二、培訓費用

20xx年培訓費用總計爲22397.50元,費用均爲下半年,因上半年沒有做培訓成本這一項。

銷售培訓總結報告個人 第3張

三、培訓工作分析

(一)取得的成績:

2、建立制度性培訓體系。以往,公司培訓工作缺乏系統性制度,培訓管理幅度和力度很弱,培訓資金無保證,員工培訓意識差,培訓工作開展十分困難。今年質量管理部投入大量精力,在總結了以往公司培訓經驗的基礎上,優化培訓管理流程,完善教育培訓制度。重點加強了培訓需求分析和培訓項目審批流程,在多次徵求各單位意見後,全面提升公司培訓工作的制度化管理。

4、不斷改進培訓方式,積極探索新的培訓模式。

(二)存在的問題和不足

1、培訓工作考覈少,造成培訓“參加與不參加一個樣,學好學孬一個樣”的消極局面,導致培訓工作的被動。

2、培訓形式缺乏創新。只是一味的採用“上面講、下面聽”的形式,呆板、枯燥,提不起學員的興趣,導致學員注意力不集中,影響了培訓效果。

3、原則性不強。不能嚴格執行培訓紀律和有關規定,對違反者睜一隻眼閉一隻眼,不能按章辦事,這是導致培訓紀律鬆懈、秩序較亂的主要原因。

4、在年中所做培訓中我們還不難發現,一部分人員感覺培訓過於頻繁,另外一部分員工則反應得不到相應培訓,這是一個不容迴避的問題,作爲致力於學 型組織的企業,首要的培訓任務是要使全員樹立培訓意識,爲企業發展和自我發展充電。而培訓層面的不均衡,更是需要20xx年去大力改善。

5、內部講師授課技巧普遍不高,有待提高,製作課件水平不足,自主研發課程能力有所欠缺,所以,以上需要改善,進一步規範內部講師管理,提升內部講師授課水平,推行內部講師認證,真正打造一支合格稱職的內訓師隊伍。

四、改進措施

(一)有利條件

1、公司改制後,改制企業的機構、人員做完調整後,改制企業員工的綜合素質和工作技能的提高,以及企業文化的再建,必然是下一階段的工作重點,培訓工作的任務必將增加,良好的培訓效果和質量也會越來越得到公司領導的重視。

2、隨着mqms體系《培訓管理程序文件》的發佈,公司教育培訓體系正在初步建立,培訓工作有了制度的指導和約束,將大大的有利於以後工作的展開。

(二)具體措施

1、 作好培訓基礎工作

《培訓管理程序文件》雖已發佈,在具體執行過程中一定還會遇到各種困難,還需要我們的不斷總結和及時調整。在具體工作流程上還需要進一步理順,在管理制度上還需要多方面補充。還要進一步加強培訓資料的收集和培訓器材的配置,加強相關工作人員的專業素質培訓。

2、建立培訓資源網絡,進一步豐富企業培訓資源。

公司業務的廣泛性也決定了公司各部門培訓需求的廣泛性。爲了較好的滿足公司成員的培訓需求,選擇合適的培訓課程,培訓講師,配置合適的培訓資源,我們必須要取得大量及時、準確的培訓信息,擴大培訓業務聯繫,建立起自己有效的培訓資源網絡。特別是要積極與比較強勢的專業機構保持好戰略性的合作伙伴關係,及時掌握前沿的動態信息,並橫向瞭解到業界相關的熱門需求,調整思路,並就某些具體項目達成合作協議。

3、重點建立一支富有實踐經驗,熟悉現實情形的內部講師團隊

培訓需求的多元性和企業內培訓資源的有限性的矛盾,已經越來越突出。建立一支富有實踐經驗,熟悉現實情形的內部講師團隊就變的越來越重要了。培養起自己的內部講師團隊,首先大大節約了公司有限的培訓經費,其次,爲公司培養了一批各個領域內的專家,再次,也可以在員工中樹立起學 的榜樣,培養員工的自主學 思想。以往的實踐表明,聽過公司內部領導講課的員工都能覺出,企業高級主管對企業經營認識之深刻、解釋之透徹更容易讓大家接受和理解,應該積極倡導高級主管都爲培訓工作做出良好的表率。在具體措施上,重點加強對管理人員各項培訓的同時,也從制度上明確、選拔優秀管理人員作爲企業內部講師。並建立起一套企業內部講師的日常管理、激勵、考覈制度。

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