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《輝煌與夢想》讀後感

來源:秀美派    閱讀: 1.23W 次
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《輝煌與夢想》讀後感,書籍能夠從根本上升華一個人的思想,非寧靜無以致遠,閱讀能夠使人獲得心靈上的安寧,讀書後的所思所感都是智慧的結晶,看看《輝煌與夢想》讀後感,動手寫出自己的感悟吧。

《輝煌與夢想》讀後感1

《輝煌與夢想》讀後感

這個星期,我讀了《輝煌與夢想》這本書,書裏有許多可歌可泣的英雄故事深深感動了我,然而留給我印象最深刻的是不怕困難,不怕犧牲的王進喜和人民公僕焦裕祿。

據說,王進喜是新中國的第一批石油鑽探工人,全國著名的勞動模範。艱苦的鑽井生產實踐,鍛鍊了他堅韌不拔的品格和大公無私的先進思想。

有一次,王進喜到大慶鑽井,苦幹了五天五夜,打出了大慶第一口噴油井。隨後的10個月裏,王進喜率領1205鑽井隊和1202鑽井隊,在極端困苦的情況下,克服重重困難,雙雙創造了年進尺10萬米的奇蹟。一天,突然出現井噴,當時沒有壓井用的重晶石粉,王進喜當即決定用水泥代替。成袋的水泥倒入泥漿池卻攪拌不開,王進喜就甩掉柺杖,奮不顧身跳進齊腰深的泥漿池,用身體攪拌,並將井噴成功制止,可是王進喜累的站不起來了。我讀到這兒,熱淚盈眶,由此可見,王進喜可真是鐵人呀!我要學習王進喜這種不怕困難,不怕艱辛的精神!

接着,我又讀了《人民公僕焦裕祿》的故事。蘭考人民心目中的焦裕祿——這位共和國曆史上最著名的縣委書記,如同一面旗幟,穿越時空,一直屹立在中國大地上。

1963年冬,焦裕祿冒着嚴寒叩開許樓村一個低矮的柴門,這裏住的是一位無兒無女的老人。握住雙目失明的老大娘的手,焦裕祿問寒問飢。一旁的老大爺問:“你是誰?”焦裕祿回答:“我是你的兒子。”老人哆嗦着手不停地撫摸着焦書記,熱烈縱橫。

人們的記憶中,在蘭考期間,焦裕祿除了開會外,大部分都在鄉下。焦裕祿在蘭考時間不長,僅僅475天,但他及時把溫暖送到千家萬戶,時刻把羣衆的冷暖掛在心上,他是人民心中的好乾部,蘭考人民永遠忘不了他!

讀完這兩篇故事,我的心情久久不能平靜,王進喜不怕苦,不怕累,艱苦創業,實幹的鐵人精神和焦裕祿不畏艱辛,一心爲民,艱苦樸素,廉潔奉公的精神,使我們永遠學習的榜樣,永遠的標杆。他們像一座豐碑永遠屹立於我們這些後人心中,我一定要好好學習,長大成爲像他們一樣對社會有用的人。

《輝煌與夢想》讀後感2

1921年中國共產黨的成立是中國歷史上開天闢地的大事。中國共產黨領導人民經過艱苦卓絕的鬥爭建立起社會主義新中國。從第一面五星紅旗在天安門廣場上升起到今天,中華人民共和國已走過68年輝煌的歷程。

長長的一部中國發展史,可以說是愛國主義精神不斷彰顯和昇華的歷程。中國人自古把國家利益放在至高無上的地位。比如,古代有“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”,“天下興亡,匹夫有責。”等愛國名句。著名教育家徐特立說:“人民不僅有權愛國,而且愛國是個義務,是一種光榮。”著名作家巴金說:“我愛我的祖國,愛我的人民,離開了她,離開了她們,我就無法生存。”從司馬遷“常思奮不顧身,而殉國家之急。”的擔當,到林覺民“爲天下人謀永福”的志向;從魯迅“我以我血薦軒轅”的誓言,到羅陽“用生命擎起艦載機起飛”的壯舉,愛國主義激勵着一代代中華兒女不懈奮鬥。“愛國”這個詞,已經融匯在中華五千年文明的長河裏,滲入每個中國人的血脈之中。

《輝煌與夢想》讀後感 第2張

“四個全面”,即全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨,這是X 主 席2014年12月在江蘇考察工作時第一次提出的。2015年2月,X 主 席首次把“四個全面”定位爲中央的戰略佈局。

“四個全面”,爲圓夢中國架橋鋪路——如果把中國比作一列正在向着全面建成小康社會進發的列車,那麼改革就是發動機,法治就是穩定器,黨的.領導就是火車頭。四者關係不是簡單並列關係,而是有機聯繫,相互貫通的頂層設計。深化改革、依法治國、從嚴治黨三者共同支撐全面小康社會實現進程,同時三者緊密相關。全面建成小康社會是我們實現社會主義現代化和中 華 名 族偉大復興中國夢的階段性目標,具有戰略統領和目標牽引作用。全面深化改革和全面依法治國,一個是動力,一個是保障。共同支撐和推動奮鬥目標的實現。中國共產黨是偉大事業的領導核心,只有全面從嚴治黨,才能更好發揮作用,爲前三個全面提供堅強保證。

達到自己的夢想,最爲直接的辦法——讀書。狡詐者輕鄙學問,愚魯者羨慕學問,聰明者則運用學問。讀書不是唯一能夠達到理想的辦法,而讀書是最直接通往成功的道路。

一份努力,一份收穫。這就是固定的道理“世上無難事,只怕有心人”。若永遠都是“明日復明日”,最後只會“萬事成蹉跎”昨天是冰封記憶的一本書,而今天是書寫人生的一頁紙。

《輝煌與夢想》讀後感3

今天我閱讀了《輝煌與夢想》這本非常具有教育意義的書。

翻開一頁紙,一行行激奮人心的字映入了我的眼簾:習近平總書記多次強調,要用黨史、國史教育黨員、教育幹部、教育羣衆、尤其是教育青少年。啊!這句話突出表現了習近平總書記對我們青少年的關懷,對習近平總書記的敬仰之情也油然而生。

在書中,總共有四個大標題——”人民得解放”“建設新中國”“永遠跟黨走”“共築中國夢”。這四個標題寫出了中 華 民 族解放到現在”中國夢”的歷史過程。

《輝煌與夢想》讀後感 第3張

其中有兩個小故事也是我最最感動的。”大力弘揚董存瑞精神”中主要講的是呂小山到董存瑞烈士陵園工作。在工作中,一個孩子曾經向他提問,董存瑞是爲了解放中國犧牲的,可是現在沒有打仗,不需要犧牲,那我學習他什麼?是呀,這也激發了我的疑問。接下來呂小山回答:‘’你是學生時,遵守紀律、不怕辛苦,把知識學深學透,你走向社會後,勇於擔當、樂於奉獻,把集體利益放在個人利益之上,這都是向英雄學習。”我們一定要將董存瑞精神不斷傳承、弘揚下去!

“鐵人王進喜”是我第二個感動的故事,主要講王進喜在大慶油田工作的一天中,突然出現井噴,由於各種原因,就是攪拌不開。王進喜就甩掉柺杖,跳入了齊腰的泥漿池,用自己的身體攪拌。後來,”鐵人王進喜”便傳開了。王進喜認爲國家沒油纔是最大的困難和矛盾。

令我最自豪的就是航天英雄楊利偉,他是一位特級航天員。2003年10月,楊利偉首次執行載人航天飛行任務的航天員,不畏艱辛、乘”神舟”五號飛船登上天空,實現了中 華 民 族的千年飛天夢想,爲祖國、爲人民、爲民族贏得了巨大榮譽時,他說出了自己的心裏話:”我將繼續努力工作,時刻準備接受祖國和人民交給我的任務!”

中國是我的祖國,是它養育了我,滋潤了我,能在這一片國土上生活,是我最大的驕傲。面對着知識經濟的挑戰,知識是何等的`重要!它是國家的財富,是民族振興的希望啊!

我是一名幸福的小學生,所以我將會更加珍惜現在的幸福生活,並好好學習,培養良好品德,把自己的人生理想與中國夢聯繫起來,做一個社會主義事業的建設者和接班人!

啊!中國夢,我的夢!

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