這是最近三個月的日記中關於開玩笑的部分記載。
餘坤燦說：“男生要喜歡女生。”，姨媽問：“這是老師說的還是小朋友說的。”，餘坤燦說：“這是小朋友說的。”，我不知道爲什麼有些家長教孩子這些事情，是出於好奇還是想開玩笑熱鬧一下。
爸爸跟餘坤燦說：“媽媽明天還要上班。”，餘坤燦說：“媽媽明天不上班。”，我說：“不要欺騙餘坤燦，是什麼就說什麼。”，孩子越小他越相信家長的話，孩子不知道什麼叫開玩笑，所以家長不要跟孩子開一些莫須有的笑話。
爸爸不知道怎麼了，突然冒出一句：“餘坤燦，你還記得爸爸小時候是什麼樣子嗎？”，這真是莫名其妙，爲什麼爸爸要開這樣的玩笑，這句邏輯顛倒的話語能夠給餘坤燦帶來什麼，前幾天剛剛跟爸爸說過不要跟餘坤燦開一些莫須有的玩笑，孩子天真無邪，他相信你，你也要尊重他，告訴他一些需要了解的知識，而不是耍弄他，弄得餘坤燦一頭霧水，只爲了圖一個自己一時的快活。
爸爸問：“餘坤燦好，餘坤燦的名字是不是就不好呀！”，又是莫名其妙的玩笑，餘坤燦說：“餘坤燦的名字當然好了。”。
爸爸拿着一個絨布熊貓問：“餘坤燦，爲什麼熊貓不能拍照彩色照片。”，餘坤燦沒有吭氣，這些都是腦筋急轉彎上的例題，餘坤燦基本的東西還沒有記住，怎麼會說起來腦筋急轉彎，這樣會使餘坤燦越搞越糊塗。
咦玉仙的媽媽問：“宋彥豪你的.女朋友怎麼沒有來呀。”，咦玉仙媽媽是指的向新月，宋彥豪竟然扭扭捏捏起來，大人可能出於活躍氣氛，但是這樣的玩笑不適宜和這麼小的孩子開。 點心零食儘可能讓餘坤燦少吃，眼睛看不見，就不會想到吃，既然餅乾是你自己要買回去吃的，你就直接拿回家，又過來逗餘坤燦，餘坤燦要了，你又不給，這種玩笑開得有點過頭了。
以往日記中像這樣的記載很多，孩子還很小，他們還是處於純粹的接收信息，不會加工處理獲得的信息，不會判斷信息的對與錯。
開玩笑就屬於一種錯誤的信息，大人開玩笑是爲了哄大家開心，孩子卻一頭霧水。什麼東西都可以拍照，怎麼突然熊貓不可以拍彩色照了，孩子不懂得什麼叫腦筋急轉彎，就算孩子大一點知道什麼叫腦筋急轉彎，用這個來考正在學習的孩子可以嗎。也許有人會說腦筋急轉彎，可以鍛鍊一個人的反應能力，腦筋急轉彎到底能夠給孩子帶來多大的收穫，我也不知道，我自己就一頭霧水。 有些東西是以後會出現的，如男女之間的關係，談戀愛了，結婚了，生孩子了，這麼小的孩子是不是現在就需要了解這些事情呢，還沒有上學就知道你你我我，談情說愛，孩子還要不要上學了。
小孩子需要的就是一是一，二是二，需要的就是真實的生活實際，就是需要學習大自然的實際存在，需要學習的是自己的生存本領。多一場玩笑，孩子就多一次疑惑，孩子就失去一次學習的幾會，浪費了一次學習時間。
我們要站在孩子的立場上思索問題，而不是站在自己的位置去想孩子，一切都是爲了孩子美好的明天，年輕的父母也應該學習一點什麼了。
