成長的故事作文，作文是創作能力的表現，其豐富的文化內涵讓我們沉醉，作文的寫作風格可以有很多種，每個人的風格都不一樣，現在分享成長的故事作文寫作方法。讓我們一起來看看吧！
成長的故事作文1
又到了一年的春天，外出旅遊肯定是大家心往的一件事，我至今仍對我的桂林之遊記憶猶新。
四年前的春天，我隨爸爸媽媽一起到桂林旅遊。那是我第一次來到“山水甲天下”的勝地遊山玩水。桂林的景色可真好，青的草，綠的樹，還有各色鮮豔的花兒。旅遊景點環境也很好，地面上一塵不染，周圍還飄蕩着新鮮的空氣，給人心曠神怡的感覺。前來旅遊的叔叔阿姨們見到這種景色也都讚不絕口地說：“這兒的景色可真好！”連續看了幾個景點我們累了，於是便坐在路旁的石凳上休息，一邊欣賞這美麗的風光，一邊吃着隨身帶來的食品，好舒服啊！這時我們注意到大多數人都能把自己帶來的食品包裝袋和果皮紙屑隨身帶走，而有的人卻把垃圾隨意扔在地上。看到有人把這裏的美好風光破壞了，我真不甘心，於是就走上前把它撿起來，扔進了垃圾箱，爸爸媽媽看見了向我豎起了大拇指，誇我做得好呢！
現在全國上下開展學習“八榮八恥”活動。學習它就要從一點一滴做起，從身邊的小事做起。記得《新聞聯播》中曾經播放過這樣一條新聞：深圳“世界之窗”遊樂園的工作人員爲了防止那些不愛護環境的人亂扔垃圾，他們就跟在那些人的後面專門清除他們隨意扔在地上的垃圾，直到那些人感到羞愧、不隨地亂扔垃圾爲止。就是這種辦法使“世界之窗”變得更加美麗。
我們要熱愛祖國，就要保護它的環境，使它變得更加美麗！
成長之痛
“每人都有閃光點，在某些方面，別人似乎比你強，但通過努力，你也能找到自己的過人之處”
在遇見她之前，我相信人和人之間的智力水平是差不多的。但是，走進大學校園的第一天，認識了我的上鋪以後，我的看法徹底變了。
我們是英語專業本科生，她的高考英語成績是148分，全省第一。要知道，滿分是150分啊!我當時第一個反應就是“天才”!
開學第一星期，英語老師拿出去年的四級試卷對我們進行摸底測試，我考了58分。作爲高中畢業生，我對這個成績還算滿意，可她考了72分，惹得英語老師大加讚賞。
接下來她展現出的英語天分讓人歎爲觀止。她能準確區分每個單詞的美式和英式讀音；能毫不費力地閱讀大部頭英文原著，無須查字典；一篇英語文章，她看兩遍就能背誦；最讓人吃驚的.是，她睡覺時說的夢話都是英語，聽得我們同寢室的女孩目瞪口呆……
很快，她成爲老師和全班同學關注的焦點，大家把她奉爲僅次於老師的英語權威。除此之外，她別的才華也十分出衆，中文寫作課上，老師講評最多的就是她的文章，讓我們這些曾經的“才子才女”們相形見絀。
不僅如此，“天才”還是個嬌小可愛的漂亮姑娘，忽閃着一雙純真的大眼睛。她的才氣和美麗迅速吸引了無數傾慕者，贏得了“校花”的美譽。課間休息，總有其他系的男生擠在教室門口交頭接耳，競相一睹芳容：“快看，她就是‘148分美女’!”
美女性格柔順，善良真誠。她是我的上鋪，也是我在大學認識的第一個同學，我們成了好朋友。但從此，我也成爲光彩奪目的“天才”旁邊一個灰暗的影子。
每次考試，她總是第一，我永遠是第二，但這第一與第二之間可不是差幾分，而基本上差一個檔次。她的出現使我第一次意識到自己與別人的差距如此之大。過去，我也常常被讚美爲“才女”。然而漸漸地，在“天才”光芒照射下，我幾乎徹底否定了自己，取而代之的是一種與日俱增的自卑感。越感到她的出衆和優秀，就越意識到自己的渺小和愚笨。
可是，“天才”不知道我的痛苦，我是她最信賴的朋友。如果她不願赴男孩曖昧的約會，就求我同去，當她的擋箭牌。可她不知道，做一個地道的“陪襯”是什麼滋味，有多麼尷尬。
當然，我沒有“變瘋”。現在想來，之所以最終走出“天才”的陰影，和爸爸媽媽對我的支持有莫大關係。
在最彷徨無助的大一，我幾乎每週都打電話回家傾訴，告訴爸爸媽媽我的學習生活和與“天才”的交往。在電話中，媽媽堅定地告訴我：“‘天才’很優秀，但你也是優秀的，不要懷疑自己。作爲媽媽，我最瞭解你，我們從來都相信你。”有時候聽到這些話，我幾乎落淚，父母的話給了我莫大的慰藉。
爸爸媽媽鼓勵我在別的方面積極發展和提高。大二時，我們開設了日語課，這對我們都是全新的課程。通過努力，我的日語成績超過了她。我對哲學、文學也產生了濃厚興趣，漸漸地，這幾門課我都取得了優異成績。後來，我還加入了學生會和其他社團，併成功地策劃組織了大量活動。“148分美女”雖然成績優秀，但這些，都是她所沒有的。
通過不斷磨合和調適，我漸漸克服了自卑心態。因爲我發現，雖然我在英語語言方面也許不能超越她，但是我卻能在別的方面找到屬於自己的位置。我現在終於明白，其實，壓力錶面上是別人給的，實際上來自於自己。每個人都有閃光點，在某些方面，別人似乎比你強，但通過努力，你也能找到自己的過人之處。
頗具戲劇性的是，在臨畢業前，她悄悄地把我拉到一旁說：“知道嗎?其實我一直都在暗暗羨慕你，因爲你比我優秀。”
成長的故事作文2
每一個人的成長故事中，都充滿了喜怒哀樂；每一個人的成長故事，都值得我們自己去慢慢回憶。成長中的故事，既豐富多彩，又連連不斷。我的這13年的成長生活，是幸福美滿的。我的成長生活像一隻調味盒，甜的是糖，鹹的是鹽，辣的是胡椒粉，苦的是自制苦瓜粉，酸的是醋，五味俱全。在我這13年的記憶倉庫中，有的事是令我深受教育的，有幾件事是令我難過的。
當我打開記憶倉庫時，出現在我眼前的是一幕幕快樂的畫面，是一聲聲開心的歡笑，這就是我的無憂無慮的童年生活。可是，在近幾年裏，我那生活中，出現了一些小挫折，令我傷心。
在我11歲時，我就有這樣一件事。那是暑假裏的一個陽光明媚的星期天，奶奶正在院子裏洗衣服，我卻坐在書房裏，哼着小調，看着書。突然，奶奶尖叫一聲，我以爲是什麼事，就沒去理睬她，過了一會兒，我想吃麪，就叫奶奶，一連叫了好幾聲，都沒回應。於是，我便走下去一瞧究竟。一到那兒，映入我眼簾的是許多的鮮血，我害怕了，連忙把奶奶扶起來，又端來一盆溫水和一塊毛巾，我先把奶奶腳上的血擦掉，又幫奶奶止了血。接着，我把奶奶攙扶到了客廳裏，然後，我又迅速地撥打了爸爸的手機和救護電話。過了一會兒，醫院裏的人和爸爸都來了。他們把奶奶扶上了車，送到了醫院。爸爸問我：“這是怎麼回事？”我哭着對爸爸說：“奶奶在洗衣服，不小心向……前衝了一下，摔在了地上，就……就出了血。”爸爸見我這樣，安慰我說：“沒事的，別哭了。”隨後，我們又來到了醫院裏。醫生爲奶奶輸血和止血，我們在外面焦急地等待着奶奶。過了一會兒，奶奶出來了。我急忙問醫生：“醫生，我奶奶怎麼樣了？”醫生對我說：“你的奶奶因爲疲勞過度，而導致頭暈，有向前傾的感覺。”聽完，我愣住了，心想：我要是多幫助奶奶，多聽奶奶的話，就不會這樣了。自從奶奶住院以來，我每天都到醫院裏陪奶奶，照顧奶奶。中午，我親自把飯端給奶奶吃，還與奶奶、講我們校園裏的故事。每天我都給奶奶捶背、按摩。經過我的精心照顧與醫生的治療，奶奶很快就出院了。奶奶回到家後，我更加精心的照顧奶奶了，每天陪奶奶，給奶奶解悶。大概過了半個多月，奶奶就康復了。
成長的故事，還有許許多多，就在我7歲時，我因爲貪玩，又不幸墜入河中。
那是一個星期六，我與小夥伴正在船上玩，我跑啊跑，不小心踢到了船上的一跟繩子，掉入河中，“撲通”一聲，小夥伴們都害怕的大吼大叫。我也正在水中大量喝水。不一會兒，一位大人把我救了上來。在上面，經過一系列的搶救措施，我醒了。我想：這次我大難不死，必有後福。
成長就像一列火車，時時刻刻乘載着我們那幸福的成長生活，而我們就是這列火車的駕駛員，永遠駕駛着這列火車。同學們，讓我們做一個成功的駕駛員，千萬不要讓它開上不正當的軌道。
